查字典比賽作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的查字典比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
查字典比賽作文 篇1
9月28日，我們班上舉行了查字典比賽。
比賽開始了，我們都拿好了字典。李老師教我們查"典"字，大家都聚精會(huì)神地翻字典。
我們先到部首目錄里找到這個(gè)字的偏旁，再去檢字表找到它的頁(yè)碼。
查字典比賽我得了第一名，是因?yàn)槲也粫?huì)寫一個(gè)字的時(shí)候，就會(huì)查查字典。所以字典是不會(huì)說(shuō)話的"老師"。
查字典比賽作文 篇2
今天，我們班很順利的進(jìn)行了查字典比賽。
第一輪：個(gè)人比賽。比賽規(guī)則是：白老師喊停就不能站起來(lái)了，如果犯規(guī)，對(duì)不起，取消比賽資格。白老師說(shuō)："沒帶字典的不能參加本輪比賽，當(dāng)評(píng)委吧！"
啊！第一輪的"戰(zhàn)斗"好激烈呀！根本就不分上下，搞得評(píng)委們眼花繚亂，最后還是郭宇晨取得了勝利！
第二輪：四人小組比賽。比賽規(guī)則是：每一組只能有一個(gè)人舉手，誰(shuí)先查到，就舉手。"老規(guī)矩"沒帶字典者不能參加本輪比賽。
第三輪：小組比賽。比賽規(guī)則是：一組中誰(shuí)先查到先舉手，本輪比賽沒帶字典的也參加，我們小組經(jīng)過(guò)大家積極努力，終于得到了五個(gè)大拇指。
通過(guò)今天的查字典比賽，使我懂得小組之間怎樣合作。要想查字典查得好速度快，平時(shí)要多練
查字典比賽作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，我們班舉行了“查字典比賽”這個(gè)活動(dòng)。
我們先是集體比賽。老師在黑板上寫了“我相信，我能行”這六個(gè)字給我們查，只聽見老師說(shuō)：“開始！”同學(xué)們便趕緊拿起字典急忙地查了起來(lái)。在這段時(shí)間里，我一邊查一邊想：我一定要參加決賽，一定要。我眼看就要查好了，我便自己鼓勵(lì)自己，到最后，我終于查好了，進(jìn)入了決賽。
老師讓我們站起來(lái)，又讓我們上講臺(tái)，然后把幾個(gè)同學(xué)的凳子讓給我們坐。老師用粉筆在黑板上寫了“只要努力，就能成功”這八個(gè)大字，然后讓我們進(jìn)入決賽的人查。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不允許偷看別人的，一定要獨(dú)自查好。”忽然，只聽一聲令下，我們便迅速地查了起來(lái)。一開始，我非常輕松， 637 、 570 、 365 、 293 ……哇，我一下子查了這么多，我想：咦，我今天的運(yùn)氣怎么這么好。過(guò)了一會(huì)兒，我看見張正鳳交了，便開始緊張起來(lái)了，接著徐微又交了，正在這時(shí)，我的心跳的是越來(lái)越快，好象要蹦出來(lái)似的，我就要查好了，我便加快速度，哇！我終于查好了，而且還得了第三名！
可是我以后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得第一名。
查字典比賽作文 篇4
一個(gè)彩霞滿天的傍晚，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。
“今天舉行小組查字典比賽！”周老師鄭重地宣布。啊！這下可糟了，我都沒來(lái)得及練習(xí)呢！怎么說(shuō)比賽就比賽了呀。難怪周老師在微信上發(fā)了三遍：帶字典！帶字典！帶字典！目的就是這個(gè)啊！
“愣什么愣，開始比賽了。”周老師生氣地催促道。我們組有三個(gè)人，三個(gè)人一起用一本大字典。這個(gè)藝馨也是的，比賽還沒開始，她就霸占了整本字典，我只能斜著身子看她查。
教室里，靜謐中擠滿焦急的氣息，我看到“錯(cuò)別字大王”駱同學(xué)的汗水情不自禁地從額頭上流了下來(lái)。
怎么辦？這……死……定了。此時(shí)，我的手也顫抖起來(lái)，查到“魍”字的時(shí)候，它的筆畫我怎么數(shù)也數(shù)不清，心想這下可完了。我又看了看家銳，“快，快，別磨蹭了！”他摸著腦袋不停地催我。
“我們查完了！”這是鈺涵那一組傳來(lái)的聲音。呀！這么快，我用羨慕的眼光望著她們給周老師檢查。他們組全對(duì)，真厲害！周老師獎(jiǎng)勵(lì)給他們每人一份獎(jiǎng)品。
回家的路上，月白風(fēng)清，皎潔的月光撒在我身上，可我總感覺有一片云朵遮住了月亮，使月色變得黑沉沉的。查字典沒獲獎(jiǎng)的遺憾，一直盤旋在我心中。
查字典比賽作文 篇5
課上，字典大賽的序幕徐徐拉開。我和思潔比賽查字典，看誰(shuí)的速度快。
我飛快地拿出字典，又快速地抬起頭，看了看屏幕上的四個(gè)大字：“笄”“杓”“囷”“乂”。媽呀，我差點(diǎn)嚇出一身冷汗，在心里默默地說(shuō)：全都是不認(rèn)識(shí)的字，我可從哪里下手才好呀？我深吸了一口氣，迅速鎮(zhèn)定下來(lái)。
我從第一個(gè)字開始查起，讓我先翻翻，看一看這壞家伙藏哪了？哦，這些壞家伙看來(lái)很淘氣呀，像施了魔法一樣。它們身上的“魔法”讓我和思潔很緊張，可不知道為什么，它又讓我有些驕傲。我總翻錯(cuò)了頁(yè)碼，眼看思潔就要查完了，我心里很急很急。一急就老出錯(cuò)，我左翻翻，右翻翻，就是翻不到。這時(shí)，思潔已經(jīng)把所有的字都查完了。就差那么五秒，我也全翻完了，把四個(gè)“壞家伙”全揪了出來(lái)。
周老師一時(shí)沒法分辨我和思潔到底誰(shuí)更快，就說(shuō)我倆不分勝負(fù)，都有獎(jiǎng)。我和思潔一聽，高興壞了�？芍芾蠋熅谷徽f(shuō)，獎(jiǎng)品是一條毛毛蟲。這也太惡心了吧，他還說(shuō)毛毛蟲身上有豐富的蛋白質(zhì)呢！周老師不會(huì)真帶蟲子來(lái)，我到底要等等看，他又在玩什么把戲。
我左等右等，果不其然，是一袋毛毛蟲橡皮糖，我和思潔開心地吃起“蟲子”，嘻嘻，周老師的“蟲子”可好吃了呢！
查字典比賽作文 篇6
今天，在作文課上老師跟我們玩了個(gè)游戲——查字典比賽。
開始比賽了，老師把“凹、斡、魍、棘、騁”幾個(gè)字寫在黑板上，讓我們查出它們的讀音和意思。我一看，傻了眼，看見同學(xué)們開始查了，我也連忙動(dòng)手查了 起來(lái)。第一個(gè)字是“凹”字，我小心翼翼地查找著，很輕松就找到了�！斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”我得意洋洋地說(shuō)，可一看時(shí)間，哇，過(guò)了兩分鐘了，我又馬不停蹄查著 剩下的字�？墒牵瑫r(shí)間一到，我卻只查了兩個(gè)字，云菲和曾心獲得了第一名，丹泳獲得第二名，子榆、梓茹分別獲得第三名、第四名。
第二次比賽，老師又寫出jī、mào……和一些字的意思，來(lái)讓我們查字。我心里想：一定很簡(jiǎn)單�？墒牵幌率�，馬上成了大海撈針了。時(shí)間一分一秒地 過(guò)去了，我還是一個(gè)字也查不到。但是黃丹泳卻已經(jīng)查到了四個(gè)字，我心里想丹泳準(zhǔn)能拿到名次，我灰心極了，不過(guò)，我以后要向她好好學(xué)習(xí)。
通過(guò)了今天這場(chǎng)比賽，使我懂得了查字典并不是那么簡(jiǎn)單，以后我要多練，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，和字典交朋友。
查字典比賽作文 篇7
下午，在教室里，我們一（4）班舉行了查字典比賽
李老師告訴我們第一輪是小組比賽，第二輪是個(gè)人比賽，讓我們大家都準(zhǔn)備好。她在大屏幕（投影儀）上出了“鹿、溫、場(chǎng)、窗”四個(gè)字后，就宣布比賽開始，我們就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。
我查“溫”的時(shí)候很著急，翻開字典先找到聲母“W”，然后接著找到韻母“en”，我看到它就在“529”頁(yè)，連忙翻到那一頁(yè)，折上角，開始查下一個(gè)字了......
四個(gè)字都查完了，我連忙站起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)都站起來(lái)了，但我相信自己一定能上名次的。后來(lái)李老師讓我們把字典交上去，我就把我的字典上交給了老師。
今天的查字典比賽，我很開心。
媽媽小語(yǔ)：整理時(shí)，在孩子一年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)寫話本上發(fā)現(xiàn)有八篇寫話“蘋果和香蕉”、“雨中的快樂之樹”、“查字典比賽”、“跳大繩”、“養(yǎng)蠶日記”、“迎接六一兒童節(jié)”、“寫給丑小鴨的話”“我喜歡的一本書”，慶幸當(dāng)初自己沒有把它當(dāng)作廢品丟掉，畢竟那是孩子寫話成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄，索性把它一并發(fā)到博文上，讓孩子留作永久的紀(jì)念吧。在這次查字典比賽中，孩子名列全班第15名，李老師發(fā)了封表?yè)P(yáng)信，孩子蠻開心自豪的。
查字典比賽作文 篇8
今天，在作文課上，老師給我們舉行了一次查字典比賽。
比賽開始了，首先，老師把“凹、斡、魍、棘、騁”這幾個(gè)字寫在黑板上，要求我們查出它們的讀音和意思。我一看，傻了眼，這些字我可都是素味平生呀！ 這時(shí)黃老師叫了一聲“開始了”，我迅速打開了字典查了起來(lái)，我首先查“凹”字，查呀查，終于查到了。輪到查“斡”字時(shí)，用了很長(zhǎng)時(shí)間，可是在不懂讀音，又 不知道部首的情況下，我怎么也查不到，我急得頭上開始冒汗了。
過(guò)了20分鐘，云菲和曾心大聲地告訴老師說(shuō)查完了。老師宣布她們倆得了第一名。老師宣布完畢，分別獎(jiǎng)給她們了一個(gè)“智星”，她們倆高興極了，馬上貼 在作文教材上，接著同學(xué)們陸續(xù)查完了。只有我和我的同桌抒芮還沒有查完，但我們一點(diǎn)也不灰心，經(jīng)過(guò)緊張的查找，到最后我們倆也完成了。
通過(guò)這次比賽，使我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：平時(shí)沒有注重查字典，使用字典去查找自己不認(rèn)識(shí)的字，跟同學(xué)們查字典的速度相比，我還有很大的差距，我要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)！以后要養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，和字典交個(gè)好朋友！
查字典比賽作文 篇9
今天，下午第三節(jié)課，我們舉行了激烈的“查字典比賽”。
裁判一聲令下，比賽開始了。我看了試題一眼，第一個(gè)字是盎。“盎，Y-ang，Yang”盎的拼音迅速地在我的腦海里閃過(guò)。我拿起字典，飛快地翻閱起來(lái)，找到了，找到了，我在心里美滋滋地叫著，迅速將頁(yè)碼寫上。
我繼續(xù)努力著，不一會(huì)兒，完成了試題的一半，沒想到幾位“飛毛腿”似的同學(xué)居然宣布已完成全部試題。我一聽，立即緊張起來(lái)，生怕拉小組的后腿。于是，我更加拼命的查：狽、狽……由于太緊張，我怎么也想不起狽的拼音。“bei”不知是誰(shuí)小聲說(shuō)了一下，立即“點(diǎn)亮”了我的思維，我連忙拿起字典，翻查了起來(lái)，“狽”字找到了，我很高興，心情也平靜了許多。
幾分鐘過(guò)去了，我只剩下一個(gè)“彰”字，而大多參賽隊(duì)員已宣布查好，再加上我對(duì)這個(gè)字不太熟悉，心急之中，我竟把“彰”的拼音想成了“zang”。我怎么查也查不到，這時(shí)，有同學(xué)鼓勵(lì)我：“葉一帆，加油！”我一聽，將“彰”的拼音回憶了一遍，改正了錯(cuò)誤，將彰的頁(yè)碼快速地寫上……
“第三小組獲勝！”裁判說(shuō)道�！疤袅耍】�！”同學(xué)們興奮地叫著，歡樂的笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落。
查字典比賽作文 篇10
星期四下午，我們班舉行了一場(chǎng)查字典比賽，同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，開始了緊張激烈的“對(duì)決”。
老師先給我們復(fù)習(xí)了“音序查字典法”、“部首查字典法”以及“筆畫查字典法”。又給我們講了比賽規(guī)則：老師在黑板上寫三行字，每行十個(gè)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，分別用三種查字法查出字的頁(yè)碼，并寫在紙上，速度最快并全對(duì)的人勝出。
只聽“預(yù)備，開始！”一聲，同學(xué)們立即低下頭查了起來(lái)。教室里除了翻字典和寫字的聲音，再?zèng)]有其他聲音了。我一路過(guò)關(guān)斬將，順利地進(jìn)入了第二輪�？僧�(dāng)我查到最后一個(gè)字時(shí)，卻把我難住了。這個(gè)字的部首非常復(fù)雜，我查了三個(gè)可能的偏旁都不對(duì)，眼看時(shí)間就快到了，我心急如焚。這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“做事要有耐心，不能急，一步一步慢慢來(lái)，越急事情越辦不好�！蔽冶沆o下心來(lái)，仔細(xì)地想著。對(duì)了，會(huì)不會(huì)整個(gè)字就是它的偏旁？我一下子翻到那一頁(yè)，果不其然，我迅速把頁(yè)碼寫在紙上。最后，我成功得到了一名。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心。
查字典比賽作文 篇11
星期天晚上，我參加了一場(chǎng)查字典比賽。
比賽開始了，屏幕上出現(xiàn)四個(gè)我們從來(lái)沒有見過(guò)的字，男同學(xué)七嘴八舌地在叫：“這是什么字呀！這個(gè)字又在哪啊？”女同學(xué)急得不作聲，額頭皺起來(lái)可以?shī)A死一只蚊子。周老師把手機(jī)上的計(jì)時(shí)器打開，那“滴答滴答”的聲音像戰(zhàn)鼓在催，我感覺自己的心跳在不斷地加速。
還沒等我緩過(guò)神來(lái)，就有一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)查完了。我聽了，更加手忙腳亂，連忙加快翻頁(yè)速度，可越急越亂，感覺字典的兩頁(yè)紙好像故意粘在一起，怎樣翻也翻不開，真是見鬼了。
我深吸了一口氣，調(diào)整心態(tài)，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“不緊張，慢慢來(lái)才不會(huì)出錯(cuò)。”這個(gè)辦法真管用，我心平氣和地把最后一個(gè)“笄”字查完，飛快地跑上講臺(tái)，把字典交給周老師檢查，著急地等著“好消息”。
可周老師卻說(shuō)：“周俊豪，你只查到兩個(gè)字�！�
怎么可能？我聽了心驚膽戰(zhàn)地拿著字典又回到座位上，繼續(xù)查起來(lái)，原來(lái)是有兩個(gè)字我沒有折角作標(biāo)記，還是忙中出錯(cuò)了！還好，這段時(shí)間里沒有別的同學(xué)搶在我前面，我又檢查了一遍，把字典交給周老師。
周老師說(shuō)我全部查對(duì)，并獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)魔術(shù)道具“乾坤袋”。
我拿著魔術(shù)袋像風(fēng)一樣地回到座位上，小心臟像戰(zhàn)鼓一樣“咚咚”地跳個(gè)不停，我暗暗感嘆：這小小的查字典比賽如同戰(zhàn)場(chǎng)一般，真是緊張又刺激呀！
查字典比賽作文 篇12
我仰天長(zhǎng)嘯：“oh，my god！”究竟是什么事情令我如此絕望？
那是一個(gè)寧?kù)o的晚上。
教室里，周老師舉辦了一次查字典小組賽。
呼，不要緊張，沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，我在心里面為自己打氣。
我等待著隊(duì)友上座，心里想著隊(duì)友可能是誰(shuí)。凌睿？凝曦？不，不可能，這兩個(gè)強(qiáng)者加上我這個(gè)次強(qiáng)者，我們不贏定了？周老師不會(huì)這樣分組的。康樂？智濤？不，我不要跟這兩個(gè)“錯(cuò)別字大王”在一組。我相信周老師是有眼光的人，不會(huì)挑錯(cuò)人的，可心里仍然有點(diǎn)后怕。
抬頭一望，希望我的隊(duì)友不會(huì)太糟，oh，my god！康樂！婧源！周老師的眼力是真的很“拽”，難怪戴副大眼鏡。
開始比賽了，我自然而然地當(dāng)了主力軍，負(fù)責(zé)查字，也就是說(shuō)，最最重要的環(huán)節(jié)在我這里，心里不得不捏著一把汗，如果我的速度慢了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就垮了。
婧源負(fù)責(zé)幫我看每個(gè)字的部首有多少畫，看她的樣子似乎實(shí)力還可以，不知道能不能用相貌來(lái)確定她的實(shí)力，我只希望她的眼力沒有周老師那么差，能把筆畫數(shù)清楚。
對(duì)于康樂，我基本上就不抱太大希望了，免得到時(shí)候竹籃打水——一場(chǎng)空。他負(fù)責(zé)看除部首以外剩下的那個(gè)字的筆畫，哎！基本沒希望了！
果不其然，他們“不負(fù)眾望”的搞砣不清，筆劃數(shù)錯(cuò)，該查部首的不查部首，該查旁邊那個(gè)字的不查旁邊的那個(gè)字。真是“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”。
不出所料，我們得了第一名，不過(guò)是倒數(shù)第一名，我仰天長(zhǎng)嘯：“oh，my god！”
查字典比賽作文 篇13
字典是一位默默無(wú)聞的“好老師”它可以讓我們知道一些不認(rèn)識(shí)的字，在我的床頭，有一本字典，在我的桌子里也有字典，字典在我的心中非常偉大，每當(dāng)我有不會(huì)的字時(shí)，就會(huì)第一個(gè)想起字典。
緊張，刺激的查字典比賽要開始了，我和姚子弈一組，我們下定決心要得第一。比賽開始了，老師在上面寫了幾個(gè)字，當(dāng)老師列出一個(gè)個(gè)陌生的漢字時(shí)，我想這還難得了我！小菜碟（雖然不認(rèn)識(shí)）說(shuō)的容易做著難，這不一下子我的頭就不知去向了！我的那搭檔查字典真是比蝸牛一樣慢，還有那個(gè)“斡”字更讓人頭暈，怎么查也查不到，第一輪比賽結(jié)束了，我們組得了第一，哈哈不錯(cuò)吧（倒數(shù)的，嘻嘻！叫你多嘴！看我的！“啪，啪，吧”）可惡呀！
新一輪的比賽開始了，這次比賽變樣了，老師給的是5個(gè)字的意思，我們又要開始戰(zhàn)斗了。我一定要查出來(lái)，得不到第一，第二也行。第一個(gè)是ji意思是衣服的料兒，我一邊查著字典一邊想：可愛的小寶貝快出來(lái)吧。這個(gè)字道是很聽話，一回便蹦了出來(lái)。可是下面沒有那么好查了，我們一路跌跌撞撞的查完了所有的字，卻有一組先完成了，我們雖然的了第二，但我們還是很開心。
比賽過(guò)后，我趕到查字典讓我們長(zhǎng)了不少的知識(shí)，通過(guò)了這次比賽我們知道了做事要團(tuán)節(jié)一制才能成功。
查字典比賽作文 篇14
老師不說(shuō)話，肚里學(xué)問(wèn)大，你識(shí)不識(shí)字，可以請(qǐng)教它。沒錯(cuò)！就是字典，字典是無(wú)聲的老師。今天，我們302班就比了一場(chǎng)有趣的查字典比賽。
第一輪比賽開始了，袁老師在屏幕上出示了五個(gè)字：凹、搟、魍、棘、騁。一出現(xiàn)這幾個(gè)字，我就傻眼了：這么難的字，要怎么查呢？規(guī)則是這樣的：要以最快的速度查完，還要寫出頁(yè)碼。還沒等老師一聲令下，我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了字典。
開始比賽了，我急得抓耳撓腮，這些字就像攔路虎。我查到第四個(gè)字的時(shí)候，就把我給困住了，這個(gè)“棘”的偏旁是什么呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。還沒等我想出來(lái)，第一名 邱瑜晨就誕生了，第二名張丹寧，雖然我沒有贏，但是還有緊張的第二輪比賽。
第二輪就更難了，比賽規(guī)則是：要根據(jù)字音和字義來(lái)查字。我決定和俞詩(shī)依配合。我的心里像裝了十五只吊桶——七上八下，我查到第D字的時(shí)候，把字典翻來(lái)覆去地翻了一遍，怎么也找不到這個(gè)字，老師對(duì)我們說(shuō)：“在第10版字典里面沒有這個(gè)字。”我向賀愷雯借了11版的字典，終于查完了所有的字，只可惜，我晚了一步，第4名是鄧懿軒。雖然我沒有贏，但是我依然很開心。
在這次查字典比賽中，我懂得了一個(gè)道理：“如果想要贏得查字典比賽，得在平時(shí)多多練習(xí)。雖然這次別開生面的查字典比賽結(jié)束了，但是我們還沉浸在歡樂的海洋中。
查字典比賽作文 篇15
今天，我在智星培訓(xùn)中心學(xué)作文。上課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行了查字典比賽。
比賽開始了，老師在黑板上寫上了“凹、斡、魍、棘、騁”五個(gè)字。一看到這幾個(gè)字，我就傻了眼，這些字我素味平生，怎么查呀！一打開字典看見密密麻麻 的字行，我頭腦里就一個(gè)字“暈”！我心里想：這不是大海撈針嗎？我愁眉苦臉的，想著怎么才能贏得這場(chǎng)比賽。我想：我是班里大名鼎鼎的查字典大王，我怎么能 輸給這幾個(gè)小字呢！于是我認(rèn)真地查起字典來(lái)，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，就用拼音查字法，不到一分鐘就查出來(lái)了。第二個(gè)字可就難了，我又不認(rèn)識(shí)它，怎么辦呢？我靈機(jī) 一動(dòng)，就用部首查字法，我先數(shù)了數(shù)它的筆畫，果然，很快查出來(lái)了。后面這幾個(gè)字可就難了，我絞盡腦汁，好不容易查了出來(lái)。可是還是被云菲姐和曾心姐她們搶 先完成了。老師公布結(jié)果：第一輪比賽云菲和曾心第一名，丹泳第二名……
第二輪比賽開始了，這回可跟第一輪不一樣。老師把拼音和意思寫出來(lái)，讓我們查。全班同學(xué)異口同聲說(shuō)：“我暈，我暈，我暈暈暈。”聲音比火山爆發(fā)不要 大！說(shuō)歸說(shuō)，同學(xué)們的手可一刻也不停。不一會(huì)兒我就剩兩個(gè)字了，不知道有沒有人超過(guò)了我？我心里想：太爺、太太爺、太太太爺……千萬(wàn)要讓我得第一名。讓我 意想不到的是我又是第二名。呀！看來(lái)我還得加強(qiáng)練習(xí)了！
今天的查字典比賽真有意思！
查字典比賽作文 篇16
“沙——沙——”喂，那是什么聲音？哦，原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)有趣的詞典比賽。
字典搜索比賽規(guī)則是：按單詞順序、部首、筆畫各搜索10個(gè)單詞，在對(duì)應(yīng)單詞旁邊寫頁(yè)碼。誰(shuí)快誰(shuí)對(duì)誰(shuí)先來(lái)。
比賽開始時(shí)，老師給了我們每個(gè)人一張白紙，并在白紙上標(biāo)記了序列號(hào)。過(guò)了一會(huì)，話題就出來(lái)了。是山、甩、解、探、兀等十個(gè)字，按字序查。我趕緊把這些話抄在紙上，只聽老師吩咐：“準(zhǔn)備——開始！”突然，教室里鴉雀無(wú)聲，只有“薩沙武賈西奇”翻字典的聲音，甚至還有一根針掉在地上的聲音。學(xué)生們很忙，有的一手拿著字典，一手拿著筆，一找到就寫；有的已經(jīng)寫好了，一邊牽著手，一邊盯著卷子，時(shí)刻準(zhǔn)備著改正錯(cuò)誤；其他人快速翻字典，看起來(lái)很擔(dān)心。這時(shí)，老師喊道：“時(shí)間停在——！”然后，老師開始宣布答案。我和同桌換了卷子，老師開始匯報(bào)：314頁(yè)，450頁(yè)�！霸贀Q紙的時(shí)候，我的心怦怦直跳，好像隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)。當(dāng)我看到它時(shí)，我松了一口氣。哦，那是不對(duì)的。然后，第二輪和第三輪馬上開始了。最后老師數(shù)了一下，五個(gè)學(xué)生都還好。我數(shù)了一下，錯(cuò)了兩個(gè)問(wèn)題。沒事的。哦，都是因?yàn)榇中�。�?寫成6真可惜！這時(shí)，我聽到說(shuō)錯(cuò)兩個(gè)問(wèn)題的同學(xué)站起來(lái)，我立刻站了起來(lái)。老師記下了我們的名字。一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。
雖然字典比賽結(jié)束了，但我的興奮還在！我想克服自己的粗心，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在接下來(lái)的字典比賽中取得更好的成績(jī)。
查字典比賽作文 篇17
今天早上上語(yǔ)文課的時(shí)候，楊老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉辦一個(gè)有趣的字典比賽！”在課堂上，學(xué)生之間有很多討論，有些學(xué)生很開心，有些學(xué)生的緊張心理難以形容。
老師終于讓大家冷靜下來(lái)，很好地向大家宣布了游戲規(guī)則：一個(gè)垂直小組，每個(gè)小組選一個(gè)人參加比賽，每次有8——10人參加比賽，找到的'字要快準(zhǔn)確，前三名同學(xué)贏了，還可以拿小獎(jiǎng)！聽完游戲規(guī)則，我感到緊張和興奮。我緊張是因?yàn)榕履貌坏姜?jiǎng)，我激動(dòng)是因?yàn)槟昧霜?jiǎng)就有小禮物！
第一輪比賽終于開始了，教室里鴉雀無(wú)聲。楊老師在黑板上寫了“潮小”的拼音。讓我們尋找“超”這個(gè)詞。參加比賽的學(xué)生有的鼻尖上出現(xiàn)了汗水，有的緊張得仿佛失去了知覺，手根本不聽使喚。一些學(xué)生慢慢來(lái)，保持冷靜。觀眾中的學(xué)生不斷為他們的好伙伴歡呼。
我是第五個(gè)參加比賽的，最后輪到我了。老師在黑板上寫下了“陪呂”這句話，我心怦怦直跳地走上講臺(tái)。當(dāng)老師說(shuō)“開始”的時(shí)候，我的心平靜了很多。我迅速找到了單詞序列查找表，找到了單詞序列“l(fā)”，然后找到了“l(fā)v”。我趕緊翻到正文，313頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字看。終于，我找到了“情侶”這個(gè)詞。我趕緊拿起粉筆，在同伴后面寫了“情侶”兩個(gè)字。最后，
雖然字典比賽結(jié)束了，但我的興奮還在！我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的結(jié)果。
查字典比賽作文 篇18
今天，老師舉行了一個(gè)查字典比賽。我拿出字典翻翻找找，尋找有可能“參賽”的字寶寶。這次的比賽我可沒什么把握，平時(shí)不怎么查字典的我這次可遇上了一大天敵。
老師出示了五個(gè)字，令我暗暗叫苦，第一個(gè)字是“斡”，這看起來(lái)熟悉的字卻怎么也想不出它的讀音，是“gan”？不對(duì)不對(duì)！是“耗”？這，也不像呀！我嘆了口氣，算了，只能用部首查字法試試吧！那這個(gè)字是什么部首呢？也許是豎，試試吧。我在“部首表格”中的1畫里找到了豎。再翻到“檢字表格”，咦？這不對(duì)呀！根本找不到“斡”，那這個(gè)神秘人到底是什么偏旁的呢？這個(gè)字不會(huì)是卓字這個(gè)偏旁的吧？一不做二不休，再找一次！果然是這個(gè)偏旁的！在523頁(yè)，太棒了！
查完“斡”字，我松了口氣，再查下一個(gè)字，這個(gè)“魍”字對(duì)別人來(lái)說(shuō)十分復(fù)雜，可我早就知道它的字音了，它是傳說(shuō)中的怪物。為了進(jìn)一步確認(rèn)，我決定查一查這個(gè)字，不一會(huì)兒，我便利用音節(jié)查字法查到了這個(gè)“魍”字，字義在字典里更加準(zhǔn)確，是：傳說(shuō)山林中的怪物。我又查了后面3個(gè)字，“祿”的意思是：古代官員的俸給，在320頁(yè)�！膀G”字義為奔馳、奔跑，在59頁(yè)。最后一個(gè)字是“凹”字義：于凸相對(duì)，在第五頁(yè)。這次我得了第3名，真不錯(cuò)。
這次的查字典比賽讓我受益匪淺。
查字典比賽作文 篇19
星期五下午，我班舉行了一場(chǎng)激烈的。大家賽前帶上字典做好了充分的準(zhǔn)備。只聽鈴聲一響，大家把字典快速翻到音節(jié)表處只等比賽開始。第一輪比賽開始了，只聽老師剛念完第一個(gè)字，大家趕快查找，只聽"唰唰"的翻字典聲此起彼伏。我還沒找到就聽到評(píng)委們喊1、2、3。前幾名同學(xué)役獲勝。真快呀！白老師又依次念了9個(gè)字，大家每次都是趕快查找，教室里只能聽到"唰唰"的字典聲和評(píng)委的報(bào)數(shù)聲。第一輪比賽結(jié)束了，我只有一次在前十名當(dāng)中查到，看來(lái)我平常要多練習(xí)查字典，才能熟能生巧呀！
大家休息了一會(huì)兒，又開始了第二輪四人小組比賽。只聽老師剛念完第一個(gè)字，我們小組趕快找，只見我們小組的一個(gè)孩子找到了，她趕快舉手，可是很遺憾，我們小組有一個(gè)同學(xué)沒帶字典，所以我們組只有榮譽(yù)沒有獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)，我想：雖然我們不能獎(jiǎng)勵(lì)，但我們可以當(dāng)作練習(xí)，讓我查字典速度更快點(diǎn)兒。"三個(gè)字查完，第二輪比賽結(jié)束了。
最后，第三輪八個(gè)小組比賽開始了，老師剛念完第一個(gè)字。我們小組還沒有人查到，其他小組已經(jīng)有人查到了，沒有取上名次。又念了第二個(gè)字，很遺憾，我們還是沒有取上名次，大家都有點(diǎn)兒失望，看來(lái)只有下次努力了！
比賽結(jié)束了，雖然我只得了一個(gè)大拇指獎(jiǎng)，可我并不灰心，相信我多次聯(lián)系，熟能生巧，下次一定爭(zhēng)取得更多的大拇指獎(jiǎng)，我一定會(huì)努力的。
查字典比賽作文 篇20
今天上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，楊老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉行一場(chǎng)有趣的查字典比賽！”教室里同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)非常開心，有的同學(xué)緊張的心理無(wú)法形容……
老師好不容易讓大家安靜下來(lái)，和顏悅色地向大家宣布了游戲規(guī)則：一豎排為一組，每一組選一人參加比賽，每一次有8——10人參加比賽，查出的字要又快又準(zhǔn)，前三名同學(xué)獲勝，還可以獲得小獎(jiǎng)品呢！聽完比賽規(guī)則后，我的心情既緊張又興奮。緊張的是因?yàn)榕伦约耗貌坏姜?jiǎng)，興奮的是因?yàn)槿绻昧霜?jiǎng)，還有小禮品呢！
第一輪比賽終于開始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。楊老師在黑板上寫了“chao笑”的拼音，讓我們查找“chao”字。上臺(tái)參加比賽的同學(xué)，有的鼻尖上冒出了汗，有的緊張得像失去了知覺，手一點(diǎn)都不聽使喚，有的同學(xué)不慌不忙，沉著冷靜。臺(tái)下的同學(xué)不停地為自己的好伙伴吶喊助威。
我是第5個(gè)參加比賽的，終于輪到我了。老師又地黑板上寫了“伴lv”這個(gè)詞組，我懷著怦怦直跳的心情走上了講臺(tái)。當(dāng)老師說(shuō)“開始”時(shí)，我的心反而平靜了許多，快速地找到了音序查字表，找到音序“L”,再找到“l(fā)v”,我飛快地翻到正文，313頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字地看，終于查到了“侶”字，我飛速拿起粉筆把“侶”字寫到伴的后面，最后，我獲得了第一名，我領(lǐng)到獎(jiǎng)品后，懷著高興地心情回到了座位上。
查字典比賽雖然結(jié)束了，但我那興奮勁依然還在呢！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
查字典比賽作文 篇21
下午語(yǔ)文課我們班要進(jìn)行查字典比賽。
中午，我趕緊練習(xí)，直到姑姑催我吃飯。我后悔極了，平時(shí)，爸爸總是說(shuō)：“字典是一本百科全書，常用字典可以豐富各方面的知識(shí)。”要求我寫作業(yè)時(shí)不要用拼音代替不懂的字，但我一直就沒有按爸爸的要求去做。
下午上課，老師宣布了規(guī)則后，比賽開始了。
第一場(chǎng)是全班個(gè)人比賽，查10個(gè)課本生字。一開始，全班同學(xué)就緊張地翻起了字典，課堂上只聽見沙沙的聲音，我的心都快要跳出來(lái)了，腦海飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，用盡了我平時(shí)最快的速度，一個(gè)字，二個(gè)字……但是就在我查到第8個(gè)字時(shí)，謝嘉慧已高高地舉起了她的小手，她獲得了全班第一。她神氣地昂著頭，好象在等待著同學(xué)們的祝賀。
第二場(chǎng)是小組賽，每四個(gè)人一組。由于協(xié)助默契，我們小組獲得了勝利。跟著是以同桌為一組對(duì)另一同桌小組的擂臺(tái)比賽。雖然我們?nèi)σ愿傲耍仓皇谴虺闪似骄帧?/p>
比賽結(jié)束后，我的心情仍然久久不能平靜，想起爸爸常常對(duì)我的要求：“知識(shí)是積累，天才是勤奮，你要養(yǎng)成查字典習(xí)慣，字典是學(xué)習(xí)最好的朋友。”字典是課外最好的老師，它所包含的知識(shí)有歷史、科普、教育等等，是一本百科全書，它也是一本最基本的語(yǔ)文工具書。知識(shí)是積累，如果我平時(shí)能夠按照爸爸的要求多練習(xí)，在今天的比賽我就會(huì)獲得第一名了，這次比賽使我找到了自己的差距。
今后，我要與字典交個(gè)好朋友！
查字典比賽作文 篇22
陽(yáng)光明媚的一天，當(dāng)你走進(jìn)我們作文課堂上的時(shí)候，就能聽到一陣快樂的歡呼聲：“我們贏了！”想知道怎么回事嗎？那我就讓我悄悄地告訴你吧，半個(gè)小時(shí)之前，我們剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)查字典比賽，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
一上課，作文丁老師走進(jìn)課堂，神秘地說(shuō)：“你們猜今天我們要干什么？”同學(xué)們本來(lái)很開心，當(dāng)老師說(shuō)要查字典時(shí)，有的同學(xué)信心滿滿，有的愁眉苦臉，還有的緊張的直冒汗，我的心里感覺像有只小兔子在那亂跳。
要開始了，我們每個(gè)人都全神貫注地看著老師，我只能默默祈禱這些字我一定要認(rèn)識(shí)，當(dāng)老師在黑板上寫下第一個(gè)字時(shí)，我開心極了，心想：這個(gè)字我認(rèn)識(shí)，查出它豈不是小菜一碟。可當(dāng)老師再往后一寫，我傻眼了。這時(shí)只聽老師倒計(jì)時(shí)：“五、四、三、二、一！”同學(xué)們迫不及待地打開了字典，突然，一位同學(xué)大叫了一聲：“還沒開始呢！”我們目瞪口呆，立即把字典合上放在了自己的面前。
過(guò)了一會(huì)兒……老師的一聲“開始！”使我們積極起來(lái)，第一、二個(gè)的時(shí)候我們查得很順利，這時(shí)候，我心里的那只小兔子休息了起來(lái)，到了第三個(gè)，一個(gè)可怕的“攔路虎”向我們沖了過(guò)來(lái)，我心中的小兔子又開始跳了起來(lái)，我們先用音節(jié)來(lái)查的時(shí)候撲了個(gè)空，當(dāng)用部首查的時(shí)候也沒查對(duì)，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我仔細(xì)觀察，我的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，把它查到了，我們隊(duì)頓時(shí)士氣大振。這時(shí)，我聽到同學(xué)問(wèn)到了最后一個(gè)，我又開始著急了起來(lái)。第四、第五個(gè)的時(shí)候我們也算順利，我再一看那組，原來(lái)他們是把第三個(gè)跳了過(guò)去，當(dāng)我們得了第一名的時(shí)候非常開心。
這個(gè)歡呼聲就是我的隊(duì)友發(fā)出的。通過(guò)這次比賽，我知道團(tuán)結(jié)才可以勝利，而且我還知道，一定要勤于動(dòng)手。
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