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朗誦比賽作文600字（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的朗誦比賽作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朗誦比賽作文600字 1
在每個(gè)人的心中，都有自己最難忘的一件事，當(dāng)李小凡布置下去以后，大家便討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我最難忘的是第一次炒菜”。有的說(shuō)：“是自己走夜路”，而我卻說(shuō)：“我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽”。
那是在加課的一天，李老師說(shuō)舉行“經(jīng)典誦讀”比賽，我便準(zhǔn)備起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有《木蘭詩(shī)》沒(méi)有背熟，所以正在背《木蘭詩(shī)》，在李老師的三聲掌聲后，我們開(kāi)始比賽了，當(dāng)李老師數(shù)過(guò)“一、二、三”后，依然沒(méi)有人上臺(tái)表演，李老師說(shuō)：“我在數(shù)一遍，如果依然沒(méi)有上場(chǎng)的話，我們就中止比賽，開(kāi)始考試了�！碑�(dāng)老師再一次倒數(shù)時(shí)，鄭睿軒便鼓起勇氣第一個(gè)上場(chǎng)，當(dāng)他背完前兩首時(shí)，李老師便評(píng)他為第一，是因?yàn)橛職�，我們接連上場(chǎng)。當(dāng)排到我的時(shí)候，我的'心里像有一只小兔子一樣，一直砰砰直跳，我的聲音便開(kāi)始發(fā)顫，腿開(kāi)始發(fā)抖，但是，我的勇氣一直鼓勵(lì)著我。他對(duì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)持背誦下去，我相信你一定可以進(jìn)入前五名”，我便一直背了下去，當(dāng)背誦到《木蘭詩(shī)》其中一句時(shí)，我就開(kāi)始沒(méi)有了勇氣，我的勇氣又開(kāi)始警告我了：“主人，你一定要記住，有了勇氣才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有信心，有了信心你才可以風(fēng)風(fēng)光光的進(jìn)入前五名”，我又堅(jiān)持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老師說(shuō)：“在郭釗后面，在鞠磊前面”。因?yàn)槟壳拔沂乔拔迕械牡谌�，所以我不想讓別人超過(guò)我。
開(kāi)始宣布成績(jī)了：“第一名：鄭睿軒、楊文瑞，第二名：郭釗，第三名：孫涵瀟……”，我聽(tīng)到了我是第三名，我的心情很激動(dòng)，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。
通過(guò)這一次經(jīng)典誦讀比賽，我懂得了一個(gè)道理：勇氣，是成功路上必經(jīng)的坎坷路。
朗誦比賽作文600字 2
黃河！長(zhǎng)江！
多么響亮的名字，她見(jiàn)證了五千年的燦爛歷史，她承載了中華民族的屈辱和輝煌。
黃河！長(zhǎng)江！
我們慈祥的母親河，你孕育了九州大地的萬(wàn)物生靈，你培育了中華民族的驕傲和剛強(qiáng)。
在我們班“歌頌?zāi)赣H河”的朗誦比賽上，同學(xué)們或慷慨激昂，或婉轉(zhuǎn)深情，將我們仿佛置身于母親河的身旁。當(dāng)我們小組上場(chǎng)的時(shí)候，在抒情的配樂(lè)聲中，大家非常投入，竟然沒(méi)有一個(gè)人忘詞，更沒(méi)有排練時(shí)總是出現(xiàn)的笑場(chǎng)。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)同學(xué)都是那么棒！
其他組的同學(xué)們也積極踴躍，各顯身手。周旭脩小組的隊(duì)形非常獨(dú)特，呈三角形排列；王雨小組的《將進(jìn)酒》完整流暢；李修賢小組的配樂(lè)則高亢激昂；……最值得贊賞的是張家浩小組的表演，他們四個(gè)人用統(tǒng)一的姿勢(shì)捧著藍(lán)色的文件夾，首先給人的感覺(jué)就特別協(xié)調(diào)、整齊、端莊。平時(shí)愛(ài)搞怪的“假女生”小王不再是讀得吞吞吐吐，他今天顯得非常流暢，就連病怏怏的王偉和嬌滴滴的覃婉婷，今天也變得很有氣勢(shì)，當(dāng)他們朗誦完最后一句“怒吼吧，黃河！”，臺(tái)下的聽(tīng)眾們都不由自主地報(bào)以了最熱烈的掌聲。
另外，還有吳松濤小組的展示，他們帶來(lái)的`是一首贊美黃河的文章。為了烘托氣氛，他們?cè)谥型咀儞Q了隊(duì)形，而他們所選的配樂(lè)和他們的朗誦配合得非常默契，人聲高昂時(shí)，音樂(lè)也激蕩，而讀到低沉處，音樂(lè)也非常厚重。
濃濃的氛圍感染著我們大家，隨著深情朗誦，長(zhǎng)江黃河的滾滾濤聲久久回蕩在我的耳旁，這真是“朗誦聲豪壯，母親河激蕩”！
朗誦比賽作文600字 3
今天，學(xué)校開(kāi)展了朗誦比賽，慶“六一”活動(dòng)，我很高興，因?yàn)檫@次誦讀比賽有了服裝。
剛下樓，我們剛坐下去，誰(shuí)知，第一個(gè)就是四二班，我想那第二個(gè)是不是就輪到我們了，跳，肚子也來(lái)回動(dòng)，大概是太緊張了吧，果然不出所料，第二個(gè)真的是我們班，我咬著嘴唇走向臺(tái)階，在臺(tái)下，我使勁撓著自己身上容易癢的地方，生怕到臺(tái)上手腳亂動(dòng)，影響整體效果，到了臺(tái)上，我什么都忘了，也不知怎么的，只會(huì)笑，心里一片雜亂，壓根就不知道我在臺(tái)上站著，過(guò)了一會(huì)兒，我終于進(jìn)入狀態(tài)了。
我一本正經(jīng)地站在那兒，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，別的班的同學(xué)一定很羨慕我們的，我沾沾自喜，評(píng)委也該一分吧，我在臺(tái)上不僅注意自己，還注意到別人，發(fā)現(xiàn)谷恒霖成了朩頭人，面無(wú)表情，身子如無(wú)價(jià)之寶，不舍動(dòng)彈，大概它是被旁邊坐的校長(zhǎng)和評(píng)委給嚇蒙了，朗誦比賽終于結(jié)束了，我自以為我們的朗誦比賽特別，所以喜氣洋洋，心里特別興奮，我們要得第一了。
可我們并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲也皇窃u(píng)委，在以后的朗誦節(jié)目中，我最喜歡的就是五四班的`《赤壁·懷古》這篇詩(shī)詞，他們顯得很有氣勢(shì)，給人一種雄心壯志地感覺(jué)，而且他們的動(dòng)作也非常整齊，像檢閱一樣。
時(shí)間過(guò)得飛快，該評(píng)名次了，我突然停止一切動(dòng)作，用心聽(tīng)，“四一班”，聽(tīng)到這個(gè)詞，我一動(dòng)不動(dòng)，心不是怦怦直跳，而是已經(jīng)不跳了，“第二名”，聽(tīng)到這個(gè)名次，我崩潰了，我
覺(jué)得很丟臉，因?yàn)槲覀儼啻┲詈每戳耍瑓s得了第二名，直是的。
雖然這次我們得了第二名，但我們會(huì)繼續(xù)努力的，忘記歷史！
朗誦比賽作文600字 4
今天，我第一次來(lái)到了心語(yǔ)作文班，看到了桔子老師，黑板上寫著“春之聲”三個(gè)大字，“聲”是繁體字，“春之聲”的下面寫著“三年級(jí)朗誦比賽”，啊，原來(lái)今天要朗誦比賽呀！
老師先說(shuō)規(guī)則，然后請(qǐng)出評(píng)委，評(píng)委有：桔子老師、桃子老師和海盜船長(zhǎng)，最幸運(yùn)的是，我的媽媽也被選上了評(píng)委。
比賽開(kāi)始了，第一組出場(chǎng)最有意思的是袁寶坤，他小跑著出場(chǎng)了，到了講臺(tái)后，給大家深深地鞠了一躬，然后他開(kāi)始朗誦，他的聲音像崩豆一樣，非常清脆，他朗誦的是《涼州詞》：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！�
第二組出場(chǎng)最精彩的是張程亮，他出場(chǎng)的時(shí)候，走路像一臺(tái)機(jī)器人一樣，跌跌撞撞的，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我們的笑聲，已經(jīng)穿透了玻璃，傳到了心語(yǔ)作文班的小院里，他讀的是：“春天的.毛毛雨，洗的小樹發(fā)亮；點(diǎn)點(diǎn)新芽，像鳥嘴，啄得小樹發(fā)癢。”
第三組我認(rèn)為焦政博讀得最好，他慢慢地走向講臺(tái)，神態(tài)非常鎮(zhèn)定，他的聲音很清脆，字正腔圓。他朗誦的是：“泥土里拱出兩片新葉，說(shuō)是淺綠更似鵝黃，像兩只閃閃爍爍的眼睛，望著初春的世界癡癡暢想。
第一組獲得最多票的是李京美，第二組獲得最多票的是劉思齊，第三組獲得最多票的是焦政博，李京美和焦政博的票數(shù)一樣多，同學(xué)們一致要求李京美和焦政博再比一次。最終，焦政博獲得了勝利。
我沒(méi)有參加這次朗誦比賽，真的很后悔，希望下次還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。
朗誦比賽作文600字 5
倚著小窗，望著蔚藍(lán)的天空和變幻的云彩，我要向遠(yuǎn)方大聲呼喊；我喜歡大聲朗讀！"
是我感情的流露，是我精神的滿足，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證！
我還記得那個(gè)懵懂的我，那個(gè)天真的我，那個(gè)在田里奔跑的風(fēng)車。不經(jīng)意間，我愛(ài)上了讀書。
上幼兒園的時(shí)候，我正坐在教室里悠閑的.聽(tīng)老師講課。老師讓我讀一首兒歌，我在其他孩子無(wú)辜的眼神下讀完了。老師揚(yáng)起迷人的笑容；“好好讀書！聲音真大，孩子要鼓掌！”那時(shí)候我還小，不知道什么叫大聲！我吸了吸鼻子，傻傻地笑了笑。
從此我越來(lái)越舉手要求背誦。我只知道，如果我舉手背誦，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我。我的大紅花！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了小學(xué)，告別了？我在幼兒園留下了無(wú)數(shù)美好的回憶�？粗R子里一天天長(zhǎng)大的自己，我的性別也發(fā)生了翻天覆地的變化。面對(duì)陌生的環(huán)境和不再對(duì)我微笑的老師，我選擇了沉默，變得內(nèi)向，更別提小時(shí)候舉手要求背誦了。
直到那個(gè)時(shí)候：“翻開(kāi)97頁(yè)的書，今天上新課。誰(shuí)來(lái)讀？”那你！”老師用教鞭指著我，被叫我“受寵若驚”，只好低著頭看書。我仿佛找到了幼兒園的感覺(jué)，就像遇到了多年未見(jiàn)的老朋友，沉浸在文字里。我懷著巨大的情感讀完，在老師的贊同下坐下。這一次，我真的覺(jué)得自己愛(ài)上了讀書。它？我?guī)?lái)的不僅僅是老師的欣賞，還有幼兒園的回憶，這就是人們常說(shuō)的快樂(lè)！
從那以后，老師讓我背的次數(shù)越來(lái)越多，我對(duì)閱讀的熱愛(ài)也逐漸在我心中生根發(fā)芽。
朗誦比賽作文600字 6
朗誦，可以抒發(fā)人們的感情，那發(fā)自肺腑的朗誦聲讓人回味無(wú)窮，在我當(dāng)值日班主任的這一天，我聽(tīng)到了朗誦的聲音。
——題記
陰霾彌漫的冬季，總是盼望著春天，盼望著她的草長(zhǎng)鶯飛、絲絳拂堤；盼望著她的蘭心蕙質(zhì)、萬(wàn)紫千紅；盼望著她的春色滿園，落紅如雨。隨著溫暖的東風(fēng)揮灑在大地上，盼望已久的春天，終于來(lái)到了人們的身邊。
值日班主任也落到了我的頭上，但今天卻有一件大事�！独硐搿返脑�(shī)歌朗誦，這可是我興奮了好久的一件事，上課了，隨著畢老師一句現(xiàn)在開(kāi)始展示同學(xué)們的《理想》詩(shī)朗誦時(shí)，班上頓時(shí)靜了下來(lái)，一個(gè)小組一個(gè)小組的上臺(tái)展示自己的朗誦水平。
我們組當(dāng)然也不能落后，配上了音樂(lè)，有感情的朗讀使大家都沉醉了。大家的.注意真是五花八門，“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”呀，有的做了課件，有的配了音樂(lè)，有的甚至連動(dòng)作都加上了。
最令我難忘的是周馨和李雪薇的朗讀，那高低起伏、銜接到位、朗讀流暢的聲音、感情，讓我不禁忘記了一切，融入到這首詩(shī)中。抒情，此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞語(yǔ)�。∵�記得那天，老師讓周馨和李雪薇上臺(tái)朗讀那首詩(shī)歌，那種朗讀，不僅讓全班同學(xué)和老師落下了淚水，我終于明白了要投入進(jìn)去讀，才能讀出最好的效果呀！
鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了，他代表了一天的結(jié)束，我也極不情愿的從那朗誦聲中，戀戀不舍的走了出來(lái)。
朗誦比賽作文600字 7
“�。烤尤坏谝幻�！”當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí)，我不可思議地大喊。你們猜怎么了？原來(lái)是我參加學(xué)�！拔覟樽鎳�(guó)點(diǎn)贊”朗誦比賽獲得了年段第一名，事情還要從頭說(shuō)起。
上周二晚上，平時(shí)溫和的媽媽突然變成一只“母老虎”。她為什么會(huì)這樣呢？別提了，周三要比賽了，現(xiàn)在都周二了，我不但稿子里一個(gè)字都背不下來(lái)，而且還感冒，嗓子疼痛，聲音嘶啞。只見(jiàn)媽媽大吼：“還不快去背稿子！”我低著頭像犯了錯(cuò)的罪人一樣，扯著衣角跑回了房間，很不情愿的背起稿子。媽媽笑了，似乎對(duì)自己的河?xùn)|獅吼的效果很滿意。
過(guò)了一會(huì)兒，我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)背了，可是不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)椴惶炀�，我背的結(jié)結(jié)巴巴的。媽媽氣得滿臉通紅，像一個(gè)要爆炸的大汽球，轟爆炸了：“背的太不熟練了，重新背！”
我哇哇大哭起來(lái)，一氣之下便去找親愛(ài)的爸爸。爸爸先是和我一起分析文章，隨后和我一起誦讀文章，在爸爸的幫助下，我很快就背熟練了，媽媽卻在一旁喃喃自語(yǔ)：“能行嗎？”我卻胸有成竹，和爸爸約定，一定要拿出最好的成績(jī)證明給媽媽看！
只要努力就會(huì)有收獲，星期三下午比賽，我自信大方的.走上舞臺(tái)，聲情并茂的朗誦，我還通過(guò)瀟灑豪邁的動(dòng)作體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛(ài)，終于獲得了第一名，在公布消息的當(dāng)天晚上，媽媽不好意思地說(shuō)：“太小看你了�！�
俗話說(shuō)，越努力越幸運(yùn)，以后我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)！
朗誦比賽作文600字 8
今天，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的中華經(jīng)典詩(shī)朗誦比賽，場(chǎng)面熱鬧非凡。在此之前，我們總是抓緊一分一秒，不管烈日還是暴雨，總是照練不誤，早已倒背如流。因此我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，胸有成竹。
匆匆吃過(guò)了午飯，我們這些小選手便三下五除二地套上了服裝，活像一個(gè)個(gè)稀奇古怪的“算命先生”，“濃妝艷抹”地打扮完，便一起走進(jìn)了舞臺(tái)。
我們雖然作了充分的準(zhǔn)備，但仍有些小緊張，心里像懷了一窩兔子，“怦怦”亂跳，精彩的表演一個(gè)也沒(méi)看進(jìn)去，巴不得時(shí)間過(guò)得慢些。突然，“請(qǐng)504班準(zhǔn)備”這句話一字不漏地鉆進(jìn)了我耳中，我心“咯噔”一聲，不由得倒吸一口涼氣。邁上舞臺(tái)，望著數(shù)不勝數(shù)的觀眾，我有些慌亂，但還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地堅(jiān)持著，面不改色地高聲朗誦�！岸瑒t溫，夏則清……”熟悉的詩(shī)句脫口而出，臺(tái)下的觀眾聚精會(huì)神地盯著我們，聽(tīng)得格外專注。表演接近尾聲了。只見(jiàn)，楊毅涵“撲騰”一聲重重給“爹”褚子睿跪下了，臺(tái)下立刻傳來(lái)了一陣哄堂大笑，我使勁咬著舌頭，疼得“咝咝”直叫，這才憋住了笑。我們富有感情的朗誦與精彩的.表演博得了觀眾的一致好評(píng)，掌聲如雷。
要公布獲獎(jiǎng)名單了。我們都屏氣凝神，全神貫注地豎耳傾聽(tīng)�！�504，二等獎(jiǎng)！”這個(gè)令人振奮的消息傳來(lái)，我們心里像吃了蜜一樣甜，不顧一切地歡呼起來(lái)。多日揮灑的汗水終于有了成果！
朗誦比賽作文600字 9
燈亮了。明晃晃地刺痛了我的眼睛，折射出不大明顯的淚痕。
我像一只被鷹追捕的兔子，目光驚惶地向四周掃視，然后，落在了領(lǐng)誦的身上。
比賽前一天，忽然得知另一位同學(xué)要來(lái)頂替我的領(lǐng)誦時(shí)，我有些發(fā)怔，好好地，怎么會(huì)這樣？
我拉開(kāi)椅子，直挺挺地坐下，像一條風(fēng)干的魚，想趴下，身子卻僵硬得不行。
許多人安慰我，但越是安慰，我越忍不知將要決堤的`淚。我愣愣地扶了扶眼鏡，又忽然覺(jué)得不妥，于是取下眼鏡一下一下地擦拭著。
裝作若無(wú)其事真累。
我竭力像往常一樣吃夜宵，打鬧，大笑，可是晚上快要熄燈時(shí)，胡曉問(wèn)我沮喪嗎？我卻差一點(diǎn)掉下淚。
窩在被窩里，我蜷著雙腿，不知該不該哭，生怕大家第二天早上看見(jiàn)我紅腫的桃子般的眼。
這沒(méi)什么，我安慰我自己。不過(guò)是一場(chǎng)比賽。我沉沉睡去。
我堅(jiān)持著，可是第二天還是不爭(zhēng)氣地落了淚。
想著，我欣然鼻頭發(fā)酸，可是一片釋然。只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，沒(méi)什么大不了的，不是嗎？
燈光仿佛成了我舞臺(tái)上變幻的彩光，照亮了我，也照亮了我未來(lái)的路。
我看見(jiàn)了，我未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，等待著我去度過(guò)。更何況我們拿了一等獎(jiǎng)，更何況我還有支持我，愿意陪我渡過(guò)難關(guān)的朋友們。
在朗誦的配樂(lè)中，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了80年代一個(gè)青澀男孩高唱：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心隨著希望在動(dòng)……”
朗誦比賽作文600字 10
生活里處處有詩(shī)歌，天真的兒歌，樸素的民歌，時(shí)常在耳邊回響。那天陽(yáng)光明媚，我們?cè)诎嗬锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)朗誦大賽。隨著清脆的鈴聲響起，老師宣布比賽開(kāi)始了！同學(xué)們準(zhǔn)備就緒，第一組是小婷和小琳，她們大跨步走上講臺(tái)，亮開(kāi)嗓子說(shuō)：“老師、同學(xué)們，大家好！我們今天要朗誦的是《回鄉(xiāng)偶書》和《送元二使安西》�！甭�(tīng)著她們有感情地朗讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面——在客棧與朋友喝酒，為朋友踐行，心里是多么難舍��！第二組的同學(xué)一時(shí)緊張，不小心把“朗誦”說(shuō)成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！第三組的同學(xué)太害羞了！臉紅得像個(gè)紅彤彤的蘋果似的，聲音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的�！荣愴樌剡M(jìn)行著，快到我了！我的心里想有一只淘氣的小兔似的，砰砰直跳！到我的時(shí)候，我和小煦從容地走上臺(tái)，一上去，信心就泄了一半了！頓時(shí)信心全無(wú)！在老師的鼓勵(lì)下，我們結(jié)結(jié)巴巴地朗誦著《楓橋夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！崩收b完，我立刻跑下講臺(tái)！最令我難忘的是三位男同學(xué)！他們一上臺(tái)就惹得同學(xué)們捧腹大笑！——兩個(gè)高的和一個(gè)矮的'。他們?cè)诶收b的過(guò)程中有一位忘詞了！直到另一個(gè)同學(xué)捅了他一下，他才一下子清醒過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地朗誦出來(lái)。這次比賽，輕叩詩(shī)歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生。
朗誦比賽作文600字 11
今天陽(yáng)光明媚，前兩天的傾盆大雨停止了，天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，使得人們的心情也格外的好，格外的燦爛。
聽(tīng)，五年（4）班傳出了陣陣?yán)收b古詩(shī)的聲音。看，場(chǎng)上的同學(xué)們正用富有感情的聲音朗誦著詩(shī)句，這活躍的場(chǎng)面正是五年（4）班詩(shī)歌朗誦的現(xiàn)場(chǎng)。本次詩(shī)朗誦比賽由小詩(shī)和小楠擔(dān)任主持。
這次的古詩(shī)朗誦目的是讓大家自由的`發(fā)揮，朗誦一首古詩(shī)，展示各自的才華。
在這場(chǎng)激烈的比賽中，我也加入了其中。我和小欣、小嵐、小夏四人組成一隊(duì)。一起朗誦古詩(shī)＜＜芙蓉樓送辛漸＞＞，我們幾個(gè)人用動(dòng)聽(tīng)的聲音，有緩有慢，富有感情地把這首王昌齡寫的詩(shī)朗誦得有聲有色，搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最精彩的部分是我們的朗誦，小楠與小詩(shī)朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧……她們有節(jié)奏的朗誦著。這幾句優(yōu)美的詩(shī)句配合上她們悠揚(yáng)悅耳的聲音，那簡(jiǎn)直是“天下無(wú)敵”了。
還有小銳的《春夜喜雨》、小銘的《絕句》、小諾及小恩一起朗誦的《竹石》以及小健朗誦賈島的《尋隱者不遇》，讓大家對(duì)彼此有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
最后我們?cè)u(píng)出了“小小詩(shī)人”，那當(dāng)然是屬于朗誦小楠與聰明的小銳兩名同學(xué)了。
這次朗誦比賽在一片掌聲中結(jié)束了。
朗誦比賽作文600字 12
昨天下午，張老師對(duì)我們說(shuō)：“明天下午的第三、四節(jié)課，因?yàn)橐M(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽，所以明天不用打博客，也用不著打電腦。”“好�。 薄耙�！”教室里響起一陣歡騰聲。
第二天開(kāi)始了······今天早上，肖老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，由于我們下午要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，所以我們把桌子騰騰，留出一片空地，來(lái)排練一會(huì)兒�！庇谑�，教室里又有了一陣雞飛狗跳的歡騰。一陣喧鬧之后，我們?cè)诶蠋煹闹敢掠幸?guī)律的排好隊(duì)，排的整整齊齊的……就這樣，你方唱罷我登場(chǎng)，一個(gè)上午過(guò)去了。
下午，我們正在上書法課，老師激動(dòng)的跑進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，迅速搬起凳子到下面排好隊(duì)！”我們排隊(duì)之后，便進(jìn)了會(huì)場(chǎng)�；貜S里的`彩燈閃著耀眼的彩光，我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)后的墻上掛著一行字：
“郟縣西街學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)字，讓我讀的驕傲，讀的激動(dòng)，更讓我讀的自豪，讀的滿足。
在主持人的帶領(lǐng)下，我們聽(tīng)了二年級(jí)的弟弟妹妹的邊唱邊舞、配樂(lè)朗誦朱自清的《春》，和三年級(jí)弟弟妹妹的《少年中國(guó)說(shuō)》，五年級(jí)哥哥姐姐們的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人！》……當(dāng)然，我們對(duì)自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》，又聽(tīng)了高靖靖和張佳寧的配樂(lè)朗誦，滿足極了。朗誦大賽結(jié)束了，我們又幫助了老師們。
這真是一個(gè)難忘的詩(shī)歌節(jié)呀！
朗誦比賽作文600字 13
“像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光……”咦，是誰(shuí)在朗誦這么美妙的詩(shī)篇？哦，原來(lái)是奧普拉文化藝術(shù)學(xué)校正在舉行朗誦比賽！
我來(lái)到多功能演播廳，看見(jiàn)許多同學(xué)正在搶比賽前的一點(diǎn)時(shí)間，反復(fù)練習(xí)朗誦《延安，我把你追尋》這首現(xiàn)代詩(shī)。我也正想掏出稿件練習(xí)朗誦時(shí)，評(píng)委們來(lái)了，老師讓我們熱烈鼓掌。
過(guò)了一會(huì)兒，朗誦比賽正式拉開(kāi)了序幕。出場(chǎng)順序老師讓我們抓鬮，我抓到了二號(hào)，等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，語(yǔ)速有點(diǎn)快，所以扣了零點(diǎn)幾分。我最后的成績(jī)是八點(diǎn)六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手，我聽(tīng)的津津有味。
等到第六位選手上臺(tái)朗讀的時(shí)候，我是最認(rèn)真的，因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)霸——尚梓琪，一開(kāi)始，她也非常緊張，讀到后面，她就讀得非常流利，她的`最終得分是九點(diǎn)二分，榮獲一等獎(jiǎng)！
我看了看觀眾，觀眾們有的在討論選手讀錯(cuò)的字，有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)，還有的正在自言自語(yǔ)。
等到頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，像是幾個(gè)小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了自己的名字，興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過(guò)獎(jiǎng)狀，說(shuō)了聲謝謝，拍了一個(gè)照，然后就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
雖然這次我只獲得二等獎(jiǎng)，雖然還是有一點(diǎn)難過(guò)；但我一定會(huì)努力閱讀，爭(zhēng)取在下一屆“現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦”比賽拿一等獎(jiǎng)！
朗誦比賽作文600字 14
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的“迎國(guó)慶、誦經(jīng)典”詩(shī)文朗誦活動(dòng)。
下午起床鈴聲一響，我們就迫不及待沖出睡室，往教室跑去。等我跑到教室，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)換好了表演的服裝，于是我氣喘吁吁的抱起衣服就往洗手間跑。
廖老師組織我們排著隊(duì)，提著椅子，走到了演播廳。剛走進(jìn)去，四一班的同學(xué)們就已經(jīng)在臺(tái)上做準(zhǔn)備了，不過(guò)他們班有一些不認(rèn)真，隊(duì)伍里還有人偷偷說(shuō)話做小動(dòng)作。我的.心七上八下的，期待快點(diǎn)輪到我們上場(chǎng)。
在前面表演的幾個(gè)班級(jí)中，令我記憶最為深刻的就是四4班，他們?cè)趧傞_(kāi)始的時(shí)候，是讓一個(gè)女孩在前面跳舞，另一個(gè)女孩在旁邊彈古箏，還有一些女孩子就在旁邊做各種各樣的動(dòng)作。這樣的形式讓我大吃一驚，還能把朗誦比賽整成這個(gè)高度，他們班真厲害。
看著看著，老師突然讓我們出去，原來(lái)下一個(gè)就是我們了。我們馬上整理著裝以最好的狀態(tài)上場(chǎng)。在臺(tái)上，我十分緊張，因?yàn)槲沂钦驹谧钋懊�，但我還是在心里給我自己加油，不要害怕，要放松，微笑。果然，我們很順利地完成了比賽。我們班女生都穿著白色裙子，男生穿紅色禮服，看起來(lái)優(yōu)雅極了。
頒獎(jiǎng)儀式到了，演播廳里本來(lái)是人聲鼎沸，在公布結(jié)果之前，安靜得可怕，大家都緊張得不敢發(fā)出任何聲音。當(dāng)梁老師宣布特等獎(jiǎng)的時(shí)候，人群就沸騰了起來(lái)，特別是我們這些被選上特等獎(jiǎng)的人，心里特別開(kāi)心。
今天，我們的朗誦比賽得了特等獎(jiǎng)，真是美好的一天!
朗誦比賽作文600字 15
今天下午第一節(jié)課，我們將舉行朗誦比賽。老師早在周五就布置任務(wù)了，我們組很活躍，所以決定今天中午和午休的時(shí)候排練。這次比賽的題目是《母親河》。我們小組希望站在賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)格。
中午，我們組六個(gè)人緊張有序地排練著�？炜�！我們閱讀、復(fù)制和寫作。到下午第一節(jié)課的時(shí)候，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，躍躍欲試。王子誠(chéng)和孫安迪的團(tuán)隊(duì)首當(dāng)其沖，沖向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們小組帶著巨大的情感和出色的表現(xiàn)閱讀。他們剛剛開(kāi)始了解母親河的氛圍，母親河的威嚴(yán)和精神。讓我們欽佩這種熱情的欽佩。
接下來(lái)，學(xué)生周寧欣和岳明朗讀。他們默契配合，組織良好，迎來(lái)了全班最熱烈的掌聲。崔長(zhǎng)玄和張世然的組合也站在臺(tái)上。他們是班上唯一的男女組合。他們讀母親河和我們一模一樣。我們決心超越他們的小組，讓全班最熱烈的掌聲歡迎我們的6人小組！
最后，我們六個(gè)人一組走上了舞臺(tái)。不出所料：我們六個(gè)人配合的很好，聯(lián)系的很有序。此外，我們的`奉獻(xiàn)所創(chuàng)造的朗誦隊(duì)形的改變，使我們的小組獲得了6分的高分，在王子誠(chéng)小組中排名第二。通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了很多道理。最直接的原因之一就是：“只有團(tuán)結(jié)在一起，才能贏得勝利的桂冠！團(tuán)結(jié)就是勝利！”
朗誦比賽作文600字 16
陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、鳥語(yǔ)花香，快樂(lè)的一天又開(kāi)始了！
今天是個(gè)既特別又神圣的日子，我們班十四個(gè)小選手要走上舞臺(tái)，代表全班參加學(xué)校朗讀比賽。而且媽媽還要到學(xué)校給我化妝，可是我擔(dān)心化了妝的'我像個(gè)妖怪，嚇著評(píng)委老師。哎！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，早知道會(huì)緊張就不讓媽媽到學(xué)校來(lái)給我化妝了。
中午上完大提琴課，我急匆匆地往教室趕，剛走到教室門口的走廊上，就看見(jiàn)媽媽被同學(xué)包圍了，只露出了一個(gè)頭。咦！媽媽的身體呢？我三步并作兩步地跑過(guò)去，撥開(kāi)人群。哦！原來(lái)媽媽正手忙腳亂地給同學(xué)們化妝呢！嘻嘻，媽媽變身為化妝超人啦！
只見(jiàn)小朋友圍成一圈，排隊(duì)等候化妝。她們伸長(zhǎng)脖子，焦急又期盼地望著媽媽，仿佛嗷嗷待哺的小鳥等待媽媽喂食。回過(guò)頭，我看見(jiàn)已經(jīng)化好妝的黃雨桐，雪白雪白的臉龐、粉嘟嘟的腮幫、烈火般的嘴唇，我驚訝地小聲感嘆道：哎呀！這化的是什么妝呀！
化完妝后來(lái)到激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我深吸一口氣，拉拉鞋后跟（知道為什么嗎？因?yàn)槲业钠列犹L(zhǎng)了，穿起來(lái)，一走一掉。但為了美，我拼了�。�。我信心十足地走到評(píng)委老師面前，開(kāi)始大聲朗讀《找春天》。當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，老師就讓我停了下來(lái)。我很遺憾，也很傷感：媽媽好不容易才幫我化了漂亮的妝，我才讀一會(huì)，怎么就停了呢！
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