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我的同學八年級記敘文

時間:2021-10-02 15:46:41 敘事 我要投稿

我的同學八年級記敘文

  初中同學友誼作文_800字

我的同學八年級記敘文

  有人說過這樣的話:“人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。這是一句極其悲涼的話,居然有那 么多人贊成,人生之孤獨和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。 其實,很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大!笔前,上學的時候沒有過分地珍惜過同學的情感,有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之后,人們才真正懂得了同學的友情。同學的純潔在于同學之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己,只想把情意盡深深的收藏于心底,當同學沉沒在迷津里時,只想牽著他的手去看謎底,想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏,愿意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。同學不是你的情人,不能總圍繞在身邊纏綿,不能常常的俯首于耳邊思思細語。同學是不離不棄紅顏知己,這是一種神秘而默契的情意,為你的喜悅歡歌笑語,為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,一份慰籍,一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履,在你失意的時候,在你困惑的時候,會用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹M瑢W情,一世情。友誼----一個大家都想有的東西,可是友誼像什么??人們的說法五花八門。但是,我認為,友誼像一塊磁鐵,吸引著我和我的朋友;友誼像一陣風,吹散了我心中的烏云;友誼像一陣雨,滋潤我心中那片干枯了的土地,讓它長出希望的苗;友誼像一只船,帶我從悲傷奏響歡樂…… 友誼像一塊磁鐵是因為有一次,我和我的好朋友蔡家琳鬧的很僵,我都想再也不理她來表示我心中的憤怒,而她呢,似乎比我更生氣。我們倆好像都像是對方不存在似的?墒堑搅藘晒(jié)課后的體育課,在昨晚體育課的準備運動后,老師大喊:“解散!”我和蔡家琳的手又不自覺得牽在了一起,我們倆都笑了。我認為友誼像一陣風是因為有一次,我因為跑步太慢而被老師在跑步那一欄上打了個不及格,我傷心極了,感到頭頂上的陽光一下子被一片烏云擋住了。這時,我那幾個知心朋友——蔡家琳、趙菡若、沈瑩瑩他們跑過來你一言我一語的安慰我,他們的一句話就像一陣風,慢慢地吹散了我心中的“烏云”。我認為友誼像一陣雨是因為有一次,我有一科考砸了,而且還不是一般的差,我覺得對考試沒有了信心,心里的那片土地也漸漸干枯了,不過,我的那些朋友又跑過來安慰我,她們的話像甘露,滋潤了我心中的那片干枯了的土地,讓我心中的那顆希望的小苗重新長起來了。友誼在我人生里很重要,在我需要時給我?guī)椭,在我孤獨時給我溫暖,在我迷茫時給我指引。我想說友誼像一個多變的仙子,我想要什么,她都能給我,真想一生擁抱她的美好。共2頁,當前第1頁12

  作文初中同學們_650字

  我有一個新同學,他的名字叫劉隆琦。他身材中等,長得肥頭肥腦的,紅潤的臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他四肢粗壯,一看就知道是個運動健將,再看他家那兩個籃球,就知道他一定喜歡玩籃球了。這話一點兒也不假,他愛籃球幾乎勝于愛他自己。怎么?你不信!接著往下看,你不信也得信。一個星期六的早上,他正專心致志地寫作業(yè)。突然,幾個球友給他打電話約他打籃球。他頓時欣喜若狂,把作業(yè)隨手一扔,抱著自己的“寶貝”——籃球,撒腿就往學校跑,那速度都能跟火箭比了。到了學校后,他從9點半一直打到下午4點半,打了整整7個小時。家長們正分頭到處找他呢,回家后一頓臭罵在所難免了。但是,他沒有因為挨了臭罵而與籃球“絕交”,反而更加喜愛籃球了。你可別以為他是一個頭腦簡單、四肢發(fā)達的家伙,他的頭腦一點兒也不笨。他數(shù)學可以達到4.5星級了,那0.5就是他那個粗心的“馬大哈”毛病給害的。也難怪同學們總叫他“錯大頭”,有一次數(shù)學考試時,他把106寫成了100,這下可好,分數(shù)只能得99.5分了,真是太可惜了!要是他改掉這個粗心大意的壞毛病,以后他一定是數(shù)學天才了。這就是他,一個愛籃球、粗心的男孩子。你了解他了嗎?如果你想學籃球,就去找他。不過你千萬不要學他那粗心大意的壞毛病,不然的話,你也被人家稱為“錯大頭”了一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中啦!面對著新的初中生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什么?因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們每天都在一起學習、鍛煉。我們雖然來至不同的學校,57個同學組成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的集體!,現(xiàn)在我就來說說我在這三個星期里認識的新同學吧……在這三個星期里我認識了一個叫韋博文的新同學,我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學、放學。他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對誰都是一副笑臉。他的學習成績不是很好,但是他性格開朗,從不斤斤計較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了,每天擁有好心情。在同學之間有“老好人”的口碑。每個同學都有優(yōu)點和缺點,優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚,缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好,做事不 認真、馬馬虎虎的缺點。現(xiàn)在在新的學校里,同學們之間的了解在一天天的加深,同學們的`友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節(jié)就可以看出來:下課時,同學們?yōu)榉潘尚那椋嗷ブg做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自發(fā)組織到操場上進行運動,互相進取,爭取在運動會上取的好成績,為我們十二班爭光。學習上,同學們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學習氣氛……雖然我現(xiàn)在才認識我們班的幾個同學,但是我相信只要我用心去了解其他的同學,真心與他們交流,那我不久以后我一定會認識更多的新同學的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學。同學們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學小的前俯后仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。 共2頁,當前第1頁12

  同學之間初中作文_650字

  我和小剛是同班同學,他是這學期才從外地轉(zhuǎn)學來到本校就讀的。但不知怎么一回事,我對他的印象始終不是很好,直到前幾天發(fā)生的一件事,使我對他的看法了有了根本性的轉(zhuǎn)變。“叮!毕抡n鈴響了。同學們紛紛拿起飯碗,只等老師一聲“下課”,就以百米沖刺的速度沖向食堂。果然,老師剛說下課走出教室時,教室里時間就只剩下我和小剛以及其它幾位同學。我一邊苦笑著說:“他們跑的也太快了,又不是沒吃過飯!币贿厡⑹稚烊胝n桌之中準備拿碗。拿出之后,我又伸入褲包內(nèi)想要拿飯卡,可是搜索了很久也不見其蹤跡,于是我就推測: 飯卡很可能是不小心掉落了在哪兒去了,也有可能落在家里了?傊,看樣子中午就吃不成飯了。我將手抱在頭上,望著天花板對天說:“天!我今天也太倒霉了吧!看樣子,以后出門要看黃歷了!蔽业膭幼饕鹆诵偟淖⒁,他拿著碗走過來關(guān)切的問道:“你怎么了?”我回答道:“沒什么!奔热粵]什么,那你為什么在這兒仰天大叫呢?”他追問道。我見遮掩不過去,便只好如實對他說:“實不相瞞,我的飯卡不見了,所以今天中午就吃不成飯!班!是這樣!那好辦,你用我卡去打飯,你不就有吃的了嗎?”小剛笑著說。我不好的說:“那不好,那是你的卡,我怎么能用呢?”“沒事,不就是一頓飯嗎?至于那么計較嗎?”“那也不行。不就是餓一頓嗎?沒什么事的,我推辭道!彼自捳f:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。只有吃飽了,下午才有力氣學習!”小剛勸道。“那……好吧!我以后會還你的”。我們是同學,互相幫助是應該的,不必掛在心上,小a笑著說,那快走吧!別人都快吃完了!昂!等等我”我笑著說……。這雖然是一件小的不能再小的事,但我卻永遠不會忘記。因為這件讓我明白不光是同學之間,人與人之間應該互相幫助,不應袖手旁觀。同時這也是中華傳統(tǒng)美德之一,我們作為炎黃子孫應該發(fā)揚這種精神!讓愛永遠存在人與人之間! 同學總是天天相處,日日碰面,在上學時難免會發(fā)生一些事,所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。 那是酷暑難熬的暑假的一天,我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面,騎著自行車來到從文書店。 我們把車停在停車場后,我迫不急待地沖進了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”,開始尋找他所需要的書。 我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然,我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說:天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。 我不由自主地翻開書本,我開始還是耐著性子慢慢看,后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當我看得津津有味時,曉明走過來對我說:“博巍,好了嗎?”我還陶醉在書的海洋里,一時還回不過神來。曉明見我沒反應,往我手里的書看,這一看不得了,連他也投入到情節(jié)中了。共2頁,當前第1頁12

  初中作文同學的故事_150字

  六年級這一年,大概是我最悲哀的一年了吧,因為同桌。 老師在班級里做了一次“乾坤大挪移”,實行“好壞分配制”,顧名思義,就是好學生跟成績有些不好的學生坐在一起,幫助成績有困難的同學學習。就這樣,我跟煤柄爐(綽號)坐在了一起。煤柄爐很會吵鬧,而且經(jīng)常做出一些搞笑的惡作劇,我們都不喜歡和他在一起,迫于老師的威力,我們只好“委曲求全”,旁邊的同學也想方設法“欺負”他。就這樣,我又渾渾噩噩度過的半學期。 后來,老師又安排了座位,我和一個美名曰“皮帶”的的男生又坐在了一起。那段日子,總算還是平靜。皮帶滿好欺負的,什么修正帶,本子啊,只要我沒有,同桌有的,我就不用再買了,直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿,什么東西都用“皮帶”的。 終于,小學畢業(yè)了。脫離了“一男一女”的同桌分配制!畢業(yè)晚會上,我回憶了有關(guān)同桌的種種往事,真是有些想哭,而又有些想笑。 (二) 總算到了初中,在軍訓期間,我就個大多數(shù)女生成了好朋友。 正式開學時,我依然很關(guān)心自己的同桌是誰。我奶茶的關(guān)系不錯,分座位時,我們在心中默默祈禱著,能分到一起做同桌?墒,畢竟“天不遂人愿”,我和奶茶沒有成為同桌。 和我同桌的是程麗君。我承認,剛開始我的確不是特別喜歡她,后來發(fā)現(xiàn)她也是一個不錯的女孩。程麗君不是特別漂亮,臉上有小雀斑,一點一點的。我們并不了解。 “小迪迪,紅筆借我一下下!蓖烙衷谌氯铝耍约河屑t筆還向我借!靶〉系稀边@個稱呼,一開始我很反感,后來在同桌的逼迫下,終于“欣然”接受了。小君(對同桌的“愛稱”)是住校生,學習也不錯,性格還好,我們相處的還算融洽。 只是小君時不時借我東西,明明自己有,偏偏喜歡我的。有時候小君挺搞笑的。 我們前面坐著“西施”(某男生),“西施這個名字來歷很奇怪,因為這個男生一天念叨著“西西西西!北晃液屯缆犚娏,笑瞇瞇的說:“思念西西!那你就叫西施好了!”于是,可憐的男生有了“西施”這個綽號,拜我和同桌所賜。 同桌的英語很好。 一單元的英語,她能一次性背完,聽得我們組長目瞪耳呆,老半天回不過神來,終于,我發(fā)出一聲感嘆“還是人嗎?背書那么快干嗎。 眲傉f完,我的腦袋長了一個包包,被敲的…… …… (三) 同桌,已經(jīng)串成了一串美麗的故事。 有笑,有淚,有友誼。 這是關(guān)于同桌的故事。 補記:這是受小君所托,答應了別人的事情就要做到,于是寫了一篇作文不像作文,廢話不像廢話的東西。本來是沒什么可寫的,想不到關(guān)于同桌的回憶原來有那么多。

  我的初中回憶

  我是一名即將畢業(yè)的初中生,初中的校園生活留給我許多美好的回憶。自從走上了中學的路,一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。上小學時,總認為學習是一件輕松的事,到考前隨便復習兩下就能蒙混過關(guān),完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學,在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進步都讓我深有感觸。不過,在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實話,要想取得進步光靠自己的力量是不足的,還需要同學、老師協(xié)助。正是因為同學之間的相互幫助,相互交流,同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標志著大家將各奔東西,因此就難得再見上一次面了。當然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了;貞浺苍S是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

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