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生活處處是課堂記敘文

時(shí)間:2021-09-26 11:24:45 敘事 我要投稿

生活處處是課堂記敘文800字

  生活處處是課堂記敘文1

  課堂,本就不僅僅局限于教室,局限于學(xué)校,生活就是一個(gè)課堂,一個(gè)無(wú)處不在的課堂,是生活,教會(huì)了我許多真諦……

生活處處是課堂記敘文800字

  和同學(xué)下反面棋,一開(kāi)始形式對(duì)我十分有利,我調(diào)兵遣將,幾乎將對(duì)方對(duì)我有危險(xiǎn)性的棋子滅得差不多了,于是我方的“將”遍開(kāi)始大肆地作威作福起來(lái),幾只“兵”也已將對(duì)方的“帥”逼得無(wú)路可逃。我的“將”向一只還未翻開(kāi)的棋子吃去,有圍觀的同學(xué)提醒:“小心是卒!”但已經(jīng)晚了,我的“將”就這樣自殺性地失敗了。棋如人生,一著不慎滿盤皆輸,這小小的棋子教會(huì)了我做人應(yīng)有的小心和謹(jǐn)慎。

  我和媽媽最愛(ài)的電影是名為《歌舞青春》的系列美國(guó)音樂(lè)電影,男女主人公特洛伊和蓋比瑞拉,一個(gè)是校園籃球明星,一個(gè)是數(shù)學(xué)怪才,再一次圣誕party上,兩人偶然被選中合唱一首《Start of something new》從此激起了對(duì)唱歌的興趣,意欲結(jié)伴參加校園春季音樂(lè)劇,他們的同伴卻認(rèn)為他們實(shí)在胡鬧,不允許他們?cè)诨@球冠軍賽和學(xué)術(shù)競(jìng)賽之際為唱歌而分心。從《歌舞青春》中我學(xué)會(huì)了要勇敢地突破自我,打破框框架架,嘗試新的自己,不要在意別人的非議,一如特洛伊和蓋比瑞拉一般,即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑戰(zhàn),也要盡全力沖過(guò)一切障礙,向著夢(mèng)想的殿堂勇往直前。

  羅永浩,高中輟學(xué),自學(xué)成才,2001-2006年在北京新東方學(xué)院任職,教學(xué)風(fēng)格幽默詼諧且具有高度理想主義氣質(zhì)的感染力,所以極受學(xué)生歡迎。在一所大學(xué)講座時(shí),他說(shuō): “我知道我的長(zhǎng)相讓很多聽(tīng)過(guò)我聲音但沒(méi)見(jiàn)過(guò)我本人的聽(tīng)眾橫失望,對(duì)不起,是我的錯(cuò)!薄拔蚁矚g在我的宣傳橫幅上加上三個(gè)字:非公益,我最看不慣一些人不管講什么都在宣傳欄上寫‘大型公益講座’!蔽覍W(xué)習(xí)著他極富有感染力的幽默的語(yǔ)言,也學(xué)習(xí)著他的敢說(shuō)真話,敢作敢當(dāng)。

  時(shí)間如流水,在一分一秒地度過(guò)。生活處處是課堂,在不斷進(jìn)行著關(guān)于人生的教誨,用心感悟生活,就會(huì)在這個(gè)課堂里學(xué)到許多無(wú)法從書(shū)中的真知。豐富自我,完美人生!

  生活處處是課堂記敘文2

  周六,我好和田田一起去玩。在大街上走著走著,突然看見(jiàn)一群人圍在一個(gè)角落,愛(ài)湊熱鬧的我倆豈能放過(guò)?可是,當(dāng)我看見(jiàn)了他,就后悔了。那是個(gè)多么可怕的男孩呀!面容消瘦,皮膚枯黃,胳膊還僅有一只!我連忙拽起田田就走,可她呢,卻像根柱子一樣立在那。

  也許她被嚇著了吧,我想。但是,她下面的動(dòng)作卻讓我始料未及,僅有的`兩元錢,輕輕地放在了他那臟兮兮的碗里。我被她的做法深深地震撼了,我掏盡了身上的零花錢,像田田一樣輕輕地放在他的碗里。那男孩突然對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。

  尊重,是每個(gè)人都應(yīng)具有的美德。生活處處是課堂,不僅僅是在教室。教給我們道理的人也不僅僅是學(xué)校里的教師、朋友,也許一個(gè)你根本不認(rèn)識(shí)的陌生人所做的善良的一舉一動(dòng)都是你學(xué)習(xí)的對(duì)象。

  生活處處是課堂記敘文3

  課堂,我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。但是,我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所又何止是學(xué)校的課堂。在生活中,也許比讀書(shū)的課堂更多姿多彩,會(huì)使你永生難忘、、、

  記得在我三年級(jí)的暑假,我在巾幗園學(xué)完了畫畫,準(zhǔn)備回家。當(dāng)時(shí)天氣是一百分的熱,太陽(yáng)公公像是發(fā)高燒似的,不停地宣泄著它全部的熱量,綠茵茵的參天大樹(shù)有氣無(wú)力的耷拉著腦袋,路旁的行人不停的咒罵著老天爺。我提著畫具垂頭喪氣地站在候車亭下。我雖然人在這里,可是我的心卻早已飛到了香甜可口的冰棒以及家里涼爽的空調(diào)房里。我又抹了一把汗、咽了一下口水,繼續(xù)等待36路公車、、、

  終于36路公交車來(lái)了,我像一匹餓狼見(jiàn)到一塊肉似的,迫不及待地上了車。哇!車上的人很少,一股清新涼爽的空調(diào)風(fēng)迎面吹來(lái),它們?yōu)槲蚁松砩系臒釟,我頓時(shí)覺(jué)得有一種被解放了的感覺(jué),用一個(gè)字來(lái)形容,那就是—“爽”。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)座位是空著的,便一箭步竄了過(guò)去,坐到了座位上,我的感覺(jué)真是錦上添花,這一定是老天爺?shù)陌才虐?就這樣,我在又涼快又舒適的“貴賓席”上坐了一站。到了長(zhǎng)青路站,人開(kāi)始多了起來(lái),這時(shí),一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步步地上了車,這位奶奶背是彎的,頭發(fā)花白,臉上一道道皺紋顯露著年老的滄桑。她咪著眼睛掃了一下四周,又吁了一口氣。很快,我明白了,這位老奶奶是在尋找座位、想休息一會(huì)兒。老奶奶用豈求的目光望著我們這些坐在座位上的人們,可是車上的人們無(wú)動(dòng)于衷,照樣各做各的事情,我也不例外。這時(shí),老奶奶扶著拐杖一步步地走到了我的面前說(shuō):“小姑娘,你能讓我坐嗎?”我聽(tīng)了這句話,心想:“你沒(méi)看見(jiàn)車上寫的是請(qǐng)給“老幼病殘?jiān)凶屪鶈?”我也是一個(gè)小孩子,也應(yīng)該讓我坐啊!你要想坐,那你就去找別人嗎!干嗎要我給你讓座,再說(shuō)車上有座的大人也很多啊!為什以不去找他們、、、我以沉默回避了,老奶奶見(jiàn)我不吭聲,便拄著拐杖一步步地走開(kāi)了、、、

  老太太無(wú)奈地站在后車門口。這時(shí),一個(gè)和我差不多大的男孩子站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您到我這兒座吧!闭f(shuō)著他站到了的座位旁,握住了車扶手。老奶奶激動(dòng)地說(shuō):謝謝你了,孩子、太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子、、、全車的人們用各種不同的眼光望著那個(gè)小男孩,而那個(gè)小男孩卻無(wú)動(dòng)于衷。不知道為什么,我我臉上開(kāi)始發(fā)燒、發(fā)紅,不好意思再看那位老奶奶了。不過(guò)我要謝謝你,小男孩。我心里在暗暗地想。

  坐車,是一件極為平常的事,但小男孩的行為卻讓我明白了,尊重老人,關(guān)心他人是我們每個(gè)人應(yīng)該做的,生活就是課堂。坐車,讓我明白了人生的真諦!

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