每個(gè)人都是一道風(fēng)景記敘文

　　屈原曾經(jīng)說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！钡拇_，在漫漫的人生路上，我們應(yīng)該注意沿途的人和風(fēng)景，或許他們會(huì)帶給你別樣的感動(dòng)。

　　每天早上，迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，掃街的叔叔阿姨們便在路上忙活起來，清掃著地面上的每一處垃圾，掃帚在路面上發(fā)現(xiàn)“篤篤”的聲響，鳴奏著清晨的第一部長(zhǎng)曲�；蛟S在我們上學(xué)的路上，不會(huì)留意他們的身影，甚至?xí)�不屑一顧，試想，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們的生活環(huán)境會(huì)是怎樣呢？他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏�默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，他們是最可愛的人。他們值得我們?nèi)リP(guān)心，尊重，因?yàn)樗麄冋�用自己的辛勤勞�?dòng)去揮灑屬于自己的一片天空。

　　他們是街旁獨(dú)特的風(fēng)景，用執(zhí)著和汗水鑄就了路旁不朽的豐碑。

　　三尺講臺(tái)上，老師用激情飛揚(yáng)的.文學(xué)帶我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。他們不求回報(bào)，把學(xué)生培養(yǎng)成人才是他們樸素而美麗的愿望。我們常把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，他們那種奉獻(xiàn)和無(wú)私是我們心中不落的風(fēng)景。我們渴望“繭化成蝶”的美麗，而他們卻是我們美麗背后的英雄。當(dāng)我們?cè)谑б鈺r(shí)，老師更像一個(gè)循循善誘的智者，讓我們重新找到希望和勇氣。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，老師們卻成為了“藍(lán)領(lǐng)”，沒有多少人愿意在這崗位上干下去，但他們沒有抱怨，而是用最獨(dú)特的方式回報(bào)社會(huì)。他們是值得我們漚歌和贊頌的。

　　老師們用粉筆和智慧勾勒出世界上最美的弧線，是社會(huì)上最炫麗的風(fēng)景。

　　其實(shí)，人生好比一次長(zhǎng)途旅行，我們所邂逅的每一個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)人都值得我們?nèi)プ⒁狻㈥P(guān)心。無(wú)論是身居高位，還是平凡無(wú)奇的人，都是我們旅途上值得留意的風(fēng)景。

　　朋友們，不論我們從事哪行職業(yè)，都不要自卑。要堅(jiān)信自己是別人眼中最美的風(fēng)景。在人生的舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)要記住：我們是一家人，相親相愛的一家人，四海之內(nèi)皆兄弟、每個(gè)人都很重要，都值得我們?nèi)プ鹁�，關(guān)心，哪怕是一個(gè)微笑。因?yàn)槊總�(gè)人都是大千世界最獨(dú)特的風(fēng)景。

　　用細(xì)心的眼光發(fā)現(xiàn)生活，人職位的高低并不重要，因?yàn)樽约哼@道風(fēng)景永遠(yuǎn)最迷人的！

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