往事留待成追憶作文

　　人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝。在不經(jīng)意間我已步入初中�；貞涍^去，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都讓我難以忘懷。

　　猶記得六年前，我還是一名一年級的小學(xué)生。那年我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，搖曳著嬌艷的身姿迎風(fēng)微笑。

　　歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺已經(jīng)搖過了十五個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截�！眿寢屨f：“你終于長大了，懂得體諒父母了。”……我也這樣認(rèn)為，認(rèn)為自己長大了，確實變得成熟了。

　　“老師我什么時候能長大��？”在幼兒園的成長檔案里，留下了我稚嫩的聲音。小時候，我總是盼望自己快點長大。那時希望自己長大后能獨立生活，擺脫大人的壓迫。早飯由父母做，衣服由父母洗，床鋪由父母理……雖然父母給了我很多溫馨，但我感覺這并不是我自己。所以，我渴望我快點長大。

　　終于，在我的期盼中，我長大了。

　　“花有重開日，人無再少年�！碑�(dāng)花季的我展現(xiàn)心扉時，我已步入了初中生活的門檻，步入了我真正向往的生活。隨著我的成長，我也漸漸明白了人生的真諦。一個人可以沒有歷史豐碑那樣偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人可以沒有智者的悟性，但要懂得去珍惜生活，熱愛生活。

　　回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的腳印，有痛苦也有歡樂，有空虛也有寂寞。雖然往事已去，但我會永遠(yuǎn)銘記，在童年的生活中，我們曾播種秋天；我們曾用心學(xué)習(xí)，歡樂追逐；我們曾用稚嫩的聲音唱著“生命進(jìn)行曲”。

　　如今我已經(jīng)完成了初一的學(xué)業(yè)，在這個學(xué)年中，我經(jīng)歷了小學(xué)體會不到的艱辛。但我一定會努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活暫放笑容，讓生命激情澎湃。

　　“往事留待成追憶”——它在我的成長檔案里，成為了我的又一個座右銘。

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