舉手投足之間800字記敘文（通用47篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的舉手投足之間800字記敘文（通用27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
舉手投足之間記敘文 篇1
有一間公司招聘，在面試室門前放下了一把掃把。面試時間到了，應(yīng)招的人都紛紛地走進面試室，然而掃把并沒有站起來。最後的一位應(yīng)招者看到了門前睡著的掃把，一聲不出地把掃把拾起來，放在角落上。經(jīng)理看到了整個過程，那個人馬上被應(yīng)聘了。
在很多時候，我們都忽略了我們身邊的東西�；蛟S是生活的頻瑣，或許是生活的倡促，那些渺小的事物引不起我們的注意。
在逛街的時候，看到垃圾桶旁邊的紙屑，人們會“看不見為干凈”；走過一棵樹，樹枝低垂，人們隨手把樹枝折斷然後丟掉；在路上，看見前方有一個丟棄的汽水罐，一腳把它踢得老遠(yuǎn)的；新聞報導(dǎo)上，報導(dǎo)著大氣污染指數(shù)呈上升趨勢，人們在抱怨著政府管理能力差……
但人們可曾想過，一切的一切，都是自己造成的呢？光顧附近的小販攤，讓環(huán)境變得更惡劣；想過馬路，卻被眼前的綠化帶阻住了去路，不惜把腳壓在綠草的上面；在參天大樹上，刻上你們相愛的證據(jù)；遛狗，他的糞便就在人行道上。
細(xì)節(jié)決定成功，是否文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到：綠草也是一種生命的象徵，你還會提起你的腳嗎？若你在踢人行道上的汽水罐時想到：拾起它扔到垃圾桶上，你還會把它踢得老遠(yuǎn)嗎？若你在折斷那低垂的樹枝時想到：它也有生命的，你還會折斷它然后扔掉嗎？
總對別人說，我是一個負(fù)責(zé)任的人。折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾，這是對自己的行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？不，絕對不是。
城市的文明，就在我和你的舉手投足之間，就那麼一瞬間去決定，是短暫的。在我們的舉手投足之間，就可以決定我們給別人的形象。就在我們舉手投足之間，就可以決定這個城市的文明程度。也就在我們舉手投足之間，就可以決定我們的素養(yǎng)的好與壞。
別忽略了我們的舉手投足之間，它會關(guān)聯(lián)著很多的關(guān)系。在我們舉手投足之間，用一秒的時間好好想想在下一秒鐘所做出的行為會給社會帶來怎樣的危害。
舉手投足之間記敘文 篇2
談吐表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)；舉止表現(xiàn)一個人的性格；處事待人表現(xiàn)一個人的內(nèi)涵。你不經(jīng)意的言行舉止可能對某些人有著或多或少的影響。
一家人圍在干凈整潔的飯桌旁吃飯，開心地談天論地，其樂融融也。有時，手中的筷子不小心一松，筷子上的菜就重重地摔在飯桌上。每每這個時刻，母親總是飛快地夾起桌上的菜，放進茶里洗洗、甩甩就往嘴里送了。她總是笑瞇瞇地對我們說：“能吃的別浪費，桌子不臟洗洗就好了�！逼鋵嵨覀円苍缫蚜�(xí)慣可母親這種勤儉節(jié)約的習(xí)慣了。因為她的勤儉節(jié)約、精打細(xì)算，把家里家外都整理得井然有序。母親在舉手投足之間教育我要節(jié)儉。
藍(lán)天白云，青山碧水，我和母親在逛公園。清新的空氣撲面而來，鳥兒嚶嚶成韻，美好的大自然��！一聲聲呻吟從黑暗的角落里傳出，我不想理會，母親卻已經(jīng)走到那個角落里了，我小跑跟了上去。是一只剛剛出生不久卻被主人遺棄的小狗。母親的善心又要發(fā)作了，彎下腰準(zhǔn)備要把它抱起。我把母親攔住，“家里的狗已經(jīng)夠多的了，而且也不知道它有沒病，不要理它了。”那只小狗再次向我投出可憐的目光。我故意避開它的目光，看著母親。母親已經(jīng)準(zhǔn)備抱起小狗往家里走了。母親在舉手投足之間教會我要善待生命。
一生之中，我們會遇到成千上萬的人，在別人的人生中，我們也許只是匆匆過客。但母親對待每一個人都一視同仁。每一個來到我們家的客人，母親都一視同仁奉上茶，和她的微笑。市集里有無數(shù)的買客和賣客，無論熟悉的陌生的母親都會點頭微笑。這是一種人生態(tài)度，更是一種處事待人的方法。微笑，是寒冬中的一縷陽光，是沙漠中的一股源泉，是溫暖人心的藥劑。母親在舉手投足之間告訴我微笑是人與人之間關(guān)系的潤滑劑。
金無赤足，人無完人。任何一件事都很難十全十美，但是母親就特別喜歡追求完美。在家庭中，母親一手包攬了家里的大小事務(wù)，要做好確實不容易。一次，我躺在沙發(fā)上看電視，母親在掃地，半個小時過去了……在我眼里客廳已經(jīng)很干凈了，但是她似乎要在這里追求完美，好像在她眼里容不下一顆塵。母親在舉手投足之間教育我做事要追求完美，精益求精。
母親在舉手投足之間影響我的一生。
舉手投足之間記敘文 篇3
愛和人的關(guān)系也許就像鞭子和被抽起的陀螺，他令它動了，他也令它痛了，別去看它在哪里，我們只要閉上眼睛，靜靜捉那颼颼的風(fēng)聲，就會感受到它舉手投足間歌唱著釋放愛的力量。
你走過一棵樹、樹枝低垂，你是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？
生命是一棵扎根在大地上的植物。日子，把乳白的芽兒拱出土層，把嫩綠的葉子一片一片地張開，把花朵一枝一枝地釋放出看味，把果實醞釀成希望的彩色，甜蜜的收成，舉手投足之間彰顯愛的本色。面對這愛的奉獻，我們?nèi)绾稳绦恼壑Χ^。
你路過一個氣討者，衣衫襤褸，你是粗暴地?fù)]之而過，還是高傲地仍下施舍物，抑或者彎下腰把錢輕輕放入碗中？
生命是宇宙之魂，它無時無刻不在繁衍，綿延亙古的永恒。風(fēng)生了水起，雪融了冰箱。歲月隕落芳澤，卻無法阻遏生命的鐘靈毓秀。面對西伯利來一些地區(qū)的人民，在夜間將一些面所、牛奶等食物放在窗臺上，讓那些流放者夜間逃路時得以享用，作為中華民族的兒女，我們怎能不關(guān)心別人，關(guān)心其他生命的處境和尊嚴(yán)呢？寒冷地區(qū)的生命在舉手投足之間散發(fā)出愛的光芒，溫暖了世界上每一個角度。面對這愛的溫馨，我們?nèi)绾文軕z憫向高傲地冷眼看待那些同樣是生命的乞墳者？
你，獨處時如何與自己相處？
奔騰的黃河，浩蕩的長江，南國的稻海，北國的麥浪，雪域的陽光，塞外的氈房，生命的風(fēng)情，在樓蘭古道昆侖峰巔汩汩流溢。在這百轉(zhuǎn)千回的生命交響中，都有些不知道的音符。在無人之際，你是選擇繞遠(yuǎn)路而行，還是踏過落花嫩草捷徑而行？一件小事，在舉手捉足之間方顯生命本色，透露出人性的光輝。獨處時，生命的態(tài)度，詮釋著生命魅力的永恒。面對這愛的光輝，我們?nèi)绾文懿粐?yán)于律己，精益求精？
春夏秋冬，構(gòu)筑了世界的豐盈。生命輪回，在生生不息的生命分枝中，我們用舉手投足間的愛銜續(xù)著血脈傳承。所有的物質(zhì)都以自己獨有的形式，在時空悄然消逝的超然輪回中永恒，正是隱藏在這舉手投足之間的愛，讓我們鐘萃天地靈氣，汲取萬物精華？
舉手投足之間記敘文 篇4
“細(xì)節(jié)決定成敗”，所謂細(xì)節(jié)，也就是在人一舉手一投足間展現(xiàn)出來的氣質(zhì)吧。我們只是個高中生，整日生活在學(xué)校，面對著同學(xué)，書本，沒有機會去扶老爺爺，老奶奶過馬路，也沒有能力做出像“10.24”那樣集體下水救人的驚天壯舉。但是并不是只有這些才叫做舉手投足間的美好，我們也可以盡自己一份力，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。
“明天就要評比黑板報了，要不我?guī)湍惆�！”宣傳委員仍舊在黑板這一畝三分田地上潑灑著她的色彩，可一個人的力量畢竟是單薄的，我們大家一起不是快得多嗎？“嗯，好啊，幫我把這個，這個，還有這個抄在黑板的左偏上一點的位置，謝了！”中午，放學(xué)鈴聲響了，她們還在認(rèn)真地寫呀畫呀，等大家吃完飯回來時，黑板報已經(jīng)早就被她們拿下來了。她們?yōu)榘嗉壞馗冻隽俗约旱暮顾瑺奚袅俗约旱男菹r間。也許它并不是最優(yōu)秀、最好看的黑板報，但是它凝結(jié)了我們班同學(xué)集體的智慧，是我們班團結(jié)的象征。這是任何只是外觀好看的黑板報都比不上的。
下了晚自習(xí)就意味著一天的校園生活結(jié)束。同學(xué)們魚貫而出，擠到車庫準(zhǔn)備騎車回家，昏黃的燈光下，同學(xué)們顯得既疲憊又有獲得知識的幸福，“咦，我明明就把車停在這兒啦，怎么沒了？”“哎喲，你看清楚好吧，你是479號，你都走到499號啦，近視又加深了？”有時候晚上還可以聽到這樣的小插曲。有點調(diào)侃卻聽起來總覺得那么溫馨，我們渴望獨立，又不得不依賴父母，但是有了同學(xué)，朋友間的關(guān)心，我們也能夠平安、順利地度過每一次困難。
記得以前在電視上看到過一個公益廣告，它是說樓道中的燈不亮了，有個人搬來梯子換好了燈泡，為夜行的人照亮道路；前面的人心情不好撞倒了垃圾箱，后面的人把它扶起，為了道路的清潔；一個飛速滑著滑板男孩看到有人占用了盲道，停下來把重物搬離了盲道，為了盲人行走的方便……其實我覺得廣告中反映的事情不就是我們同學(xué)在學(xué)校做的一些事情嗎？就是舉個手，彎彎腰的事情，方便了別人也方便了自己。如果我們每個人都有如此的愛心的話，我們的笑臉會越來越多，也會有更多的成功。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！迸e手投足之間的事雖小，但我們不能因此而不去做，這樣我們就會擁有和諧的班集體，美好的校園！
舉手投足之間記敘文 篇5
正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動，都有著不一樣的風(fēng)采，都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學(xué)生，綻放我們青春的活力。
奮斗的餐廳
清晨，總要與睡神做艱難的抗?fàn)�，拖到不能再拖的時候，我們會將洗臉，刷牙，梳頭等動作一氣呵成，然后向著下一個目標(biāo)——餐廳進發(fā)。
坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個人正在討論昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，她們因為某一題發(fā)生了爭吵，場面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時的壯觀景象，而后，其中一人又開了口：“好了好了，待會兒我們再去問老師吧，先不爭了�！倍�，各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。
我們爭吵，但我們有原則。青春年少的我們，斗志昂揚卻又心胸開闊。
快樂的課堂
數(shù)學(xué)課上，對著數(shù)學(xué)難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業(yè)本上仔細(xì)地書寫一個個步驟，分類討論并思考還有沒有另一種可能，我們不放過一個答案，不丟失一點點的分，要求做到一絲不茍。
語文課上，和老師一起進行比朗讀，比背誦的游戲，看著同學(xué)們站在講臺上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態(tài)和小動作，我們大聲的笑，我們熱情的拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我們認(rèn)真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開朗卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)。
靜悄悄的寢室
放學(xué)了，背著一包沉重的作業(yè)帶著無奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的事情：坐在床上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。
熄燈了，幽暗的房間頓時被幾盞小臺燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業(yè)，努力的想要做好，不覺困乏。終于，頂著死機的腦袋倒進了夢鄉(xiāng)。
青春年少的我們，朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。
我們，是沙市五中的顏色，是青春的象征，我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風(fēng)景。
舉手投足之間記敘文 篇6
我知道你是真心喜歡那朵花，它的確開得溫柔，開得飄飄灑灑，任誰看到它都會不舍離去，可是你也不能因為愛它而摘掉它，不要再說“一朵花的枯萎影響不了一春的姹紫嫣紅”了好嗎？如果每個人都像你一樣，春天還會來嗎？
我知道你是愛你的父母的。他們給予你生命，給予你的時候從來都是不遺余力，其實這你都是知道的，因為你在心里總是暗暗感激。可是，你還為什么總是因為小事跟他們發(fā)脾氣呢？為什么從來都不去在意他們的感受和心情呢？你總是粗心大意，總是在不經(jīng)意間錯過關(guān)心父母的機會，別這樣了好嗎？滴水可以成淵，跬步可致千里。從今天開始，每天說一句溫暖的話給父母，你一定會收到意想不到的結(jié)果。
我也知道你總想很認(rèn)真的對待自己，可是你是個粗心的孩子，我說過。你總是不能堅持做完一件事，總是一次次縱容自己，對待別人你總那么苛刻，而對你自己卻隨隨便便，說實話，我很擔(dān)心你，你不能總是這樣，你會沒有朋友的。
人生，由每一分每一秒組成，一個人的品味與修養(yǎng)，也總是體現(xiàn)在舉手投足之間，佛說：一花一世界，一葉一菩堤。舉手投足之間，可以分出善惡美丑、舉手投足之間可以體現(xiàn)高雅庸俗，舉手投足之間可以決定意想不到的結(jié)果。
你總是困惑：為什么你只是做了一件很簡單的事情，有時候卻產(chǎn)生那么嚴(yán)重的后果。是的，一件簡單的事情，可以使人那么感動，也可以讓人那么受傷，一件簡單的事情，可以讓人變得高貴，也可以讓人變得卑微。
難道你忘了嗎？小學(xué)的時候，你曾不經(jīng)意的一句話讓殘疾的同桌傷心落淚，你也曾用很隨便的一次主動洗碗而讓媽媽興奮和自豪了很多天，你因多次忘記戀人的生日而讓愛情漸行漸遠(yuǎn)，也曾因工作細(xì)致與同事相處融洽而讓事業(yè)如日中天，你還不明白嗎？決定你一生的不是偶爾的重大行動，而是時時刻刻的舉手投足之間。
從今天開始，開始這樣做吧！
當(dāng)你走過一棵樹枝低垂的樹，請隨手把它扶起；當(dāng)你遇見一只長了癬的流浪狗，請給它些吃的；電梯門打開，請謙抑地讓給他人；一個盲人和你并肩路口，紅燈亮了，請攙他一把；請滿心善意地與別人擦肩而過；請在接過小販找來的零錢時說聲“謝謝”，請愉快地低頭系上自己開了的鞋帶；請認(rèn)認(rèn)真真地對待自己……
舉手投足之間記敘文 篇7
舉手投足之間，是你性格學(xué)識德行無聲的宣示；舉手投足之間，是你追求著自己完美的選擇；舉手投足之間，你成為了你自己。
很多細(xì)小的方面，可以讓人窺見你的真實，甚至看到你遙遠(yuǎn)的未來。古語曰：見微知著。在你自己也許毫不在意的細(xì)節(jié)中，也許有著決定著你成敗命運的關(guān)鍵。漢朝的陳蕃，不拘小節(jié)，書房凌亂不堪，他的一位長輩對此表示質(zhì)疑，他卻振振有辭的說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”這位長輩立刻反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃后來雖如愿成為名臣，但他的大而無當(dāng)?shù)男愿窠K于使他在殘酷的斗爭中成為了犧牲品。
舉手投足之間，你的選擇，讓人窺見你所追求的完美。還是漢朝，楊震曾薦舉一人為官，當(dāng)他一次路過那人的為官之地時，那人心懷感激，趁夜送來大量財物。楊震不受，那人以為他佯作客氣，于是說，夜色很深了，沒有人知道。楊震怒道，天知，地知，你知，我知，怎么沒人知道。那人悻悻而退。楊震歷任朝廷大員，去世時沒有為子孫留下一點財產(chǎn)，并且還不無自負(fù)的對子孫說，讓世人知道你們是廉吏的后代，這不是一筆豐厚的遺產(chǎn)嗎？
成為一個什么樣的自我？很多人在與別人相處是一個模樣，在獨處時，又是另外的一個自我。人們常常把自己的真實隱藏在大庭廣眾的喧嘩中，和人頭攢動的虛偽下。只有在不為人知的獨處時，才剝?nèi)訉拥膫窝b，呈現(xiàn)出自己的真實。在獨處時，沒有眾目睽睽，只有心靈對自己有著羈絆，因而只有強大的心靈力量，才能戰(zhàn)勝那沒有監(jiān)督了的邪念，完成對自我的超越。范仲淹幼年貧寒，九歲時，曾到一座古寺借宿苦讀，無意中發(fā)現(xiàn)一壇元寶，他不受所擾，藏好后，繼續(xù)苦讀。后來他功成名就，這座寺廟的和尚來找他化緣，他只交給他們一封信。長老接信大失所望，而等到按照信的指點找到那一壇價值不菲的元寶時，對范仲淹的品德佩服的五體投地。
人生中，生活里，我們每一個細(xì)節(jié)，每一個選擇，每一個行為。都是在向外界展示著自我�！耙庥粋�自我吧！”是希臘哲學(xué)家柏拉圖對世人的勸勉。相信每個人都希望成為擁有智慧、正直、高尚、勇敢等美德的人，那么把我們的愿望變成真實吧！那么舉手投足之間，想想你的作為是否能于你的愿望相當(dāng)吧？
舉手投足之間記敘文 篇8
外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時間也靜止了。
小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事、外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進廚房，趁外婆沒在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享。像一個小孩子。有幾次外公被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地擺好桌子準(zhǔn)備開飯。那個時候，真開心。
有時外婆買菜，用了很長時間。外公就急得坐不住了，在窗邊不住張望，希望看到外婆的身影�？墒钱�(dāng)?shù)弥馄攀菫榱速I我們愛吃的玉米，走遠(yuǎn)路時，外公又喜笑顏開起來。
可是，后來外公，還是去了另一個再也觸不到的世界。
后來的第一次沒有外公的年飯，是在酒店吃的。外婆來了，卻不大高興。原來為大家準(zhǔn)備的餐具，還少了外公的�？墒钱�(dāng)服務(wù)員送來一張椅子時，外婆卻拒絕了，并謝了她。
外婆說：“昨晚老頭子托夢說了，他也想吃點。他想吃的，你們都孝順，都記得點了，他該是高興的。不過，老頭子說要和我擠一張椅子坐，就夠了……”外婆是個樸實的人，但她的那番話，卻讓我比什么名著都記得牢。
外公外婆總是散發(fā)著某種東西，舉手投足之間的，我說不出的，卻總想親近的東西。
所以，就算是高考前的一個清明節(jié)，我依然堅持去爬高山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。
外婆是細(xì)心的，擺出一小桌精巧可口的飯，在外公墓前。這個時候，外婆總是哭了。我知道，外婆聽別人說過，另一個世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會很難過吧。而外婆每天疊的紙錢，已經(jīng)厚的燒不完了。如果那飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那么我覺得那些都是最美的情節(jié)。
外公與外婆之間的小動作，小對話，讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一弦。
而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激？
舉手投足之間記敘文 篇9
善待生活，善待自然，善待他人，同時也善待自己。讓世界處處充滿愛。
大自然是美妙的，是神奇的，是有生命的。“自然”是一個令人感到親切但又陌生的名詞！他既孕育了生命，同時也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當(dāng)小樹被狂風(fēng)吹彎了腰你會伸出手把樹扶直嗎？當(dāng)塑料垃圾遍布草地你會隨手拾起嗎？當(dāng)鳥巢被毀你會上前阻止嗎？這些小事看似微不足道，但小事雖小，正所謂滴水匯成江河，積壓太多就會變成大事，就會危害人類自身。一系列的問題就會如同狂風(fēng)暴雨轉(zhuǎn)眼即來：樹木被砍伐導(dǎo)致水土大量流失和山體滑坡；垃圾遍及大地使環(huán)境污染……沒有了鳥語，沒有了花香，沒有了樹高，人類也只能做一顆孤獨的“小草”，自生自滅！
如果想生活在藍(lán)天碧水間，我們就應(yīng)洗心革面：從小事做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規(guī)范自己的言行舉止，不隨地亂扔瓜皮果屑，多植樹造林、種花種草……讓我們生活的環(huán)境更美，讓天更藍(lán)，山更綠，水更清，自然更和諧。
自然與人類息息相關(guān)，我們是地球上的一分子。你、我、他組成了人類，構(gòu)成了一個和諧的家庭網(wǎng)。在這個大家庭中我們又該怎么樣與他人交往呢？是與人為善，是針鋒相對，還是……
我認(rèn)為生活在這個龐大的家庭中，我們應(yīng)該與人為善，多關(guān)心和尊重他人，取人之長，補己之短。讓人與人之間多幾分尊重，少一些輕蔑；多幾分信任，少一些猜忌……這樣無數(shù)個“多幾分”加起來就會構(gòu)成和諧、團結(jié)、友愛的大家庭了。
怎樣讓這些多幾分變?yōu)楝F(xiàn)實呢？答案是首先要尊重他人，尊重他人就是尊重自己。其次，在生活與學(xué)習(xí)中我們要善待他人，關(guān)心他人。古人云：“海納百川，有容乃大”，“宰相肚里能撐船”。這就告訴我們要學(xué)會寬容他人，寬容他人就是善待自己；要平等待人，一視同仁，不歧視他人的缺陷與不足，不嘲笑不諷刺他人，對人有禮貌，和他人禮尚往來；多與他人溝通交流，和睦相處；學(xué)會交友，要善待益友，樂交諍友，不交損友……朋友們，行動起來吧！善待生活，善待自然，善待他人，善待自己。讓生活變得更加美好和諧，讓天空更加蔚藍(lán)，水更加碧綠清澈吧！
舉手投足之間記敘文 篇10
同時善待生活、自然、他人和自己讓世界到處充滿愛。大自然是奇妙的、神奇的、活生生的“自然”是一個親切但奇怪的名詞！他不僅生下了生命，而且還毀滅了生命。善待自然就是善待人類自己。當(dāng)小樹被大風(fēng)吹彎時，你會伸手把它弄直嗎？當(dāng)塑料垃圾滿地都是的時候，你會撿起來嗎？當(dāng)鳥巢被摧毀時，你會阻止它嗎？這些小事可能看起來微不足道，但小事雖然小，卻是所謂的滴水成河。如果有太多的積壓，它將成為一件大事，危及人類自身。一系列的問題會像風(fēng)暴一樣在瞬間出現(xiàn)：砍伐樹木會導(dǎo)致大規(guī)模的土壤侵蝕和山體滑坡；垃圾遍布地球，污染了環(huán)境……沒有鳥，沒有花，沒有樹，人類只能是一片孤獨的“草”，然后自動死去！如果我們想生活在藍(lán)天碧水中，我們應(yīng)該有一個新的開始：從小事做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規(guī)范自己的行為，不要到處亂扔瓜皮和果渣，多種樹、花、草……讓我們生活在一個更美麗的環(huán)境中，讓天空更藍(lán)，山更綠，水更清，自然更和諧
自然與人類關(guān)系密切。我們是地球的一員。你、我和他組成了一個人和一個和諧的家庭網(wǎng)絡(luò)。在這個大家庭中，我們應(yīng)該如何與他人交往？是對人好，還是針鋒相對，還是……我認(rèn)為生活在這個大家庭里，我們應(yīng)該善待他人，多關(guān)心和尊重他人，評價他人的優(yōu)點，彌補自己的缺點讓人們更多地相互尊重，更少地鄙視對方。多一點信任，少一點猜疑……讓無數(shù)的“多一點點”一起組成一個和諧、團結(jié)、友好的家庭。
如何實現(xiàn)這些額外的積分？答案是首先尊重他人。尊重他人意味著尊重自己。其次，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該善待他人，關(guān)心他人。正如古人所說，“大海里有很多河流，寬容是偉大的，”和“總理可以在他的肚子里撐船�！边@告訴我們要學(xué)會寬容他人。寬容他人就是善待自己。平等地對待他人，平等地對待他人，不歧視他人的缺點和不足，不嘲笑或諷刺他人，對他人有禮貌，并與他人回報；與他人交流，和諧相處。學(xué)會交朋友，善待好朋友，樂于交好朋友，不要交壞朋友……朋友們，讓我們開始吧！善待生活、自然、他人和你自己。讓生活變得更加美麗和諧，讓天空變得更加蔚藍(lán)，讓水變得更加碧綠清澈。
舉手投足之間記敘文 篇11
那天，我很早就醒了。躺在床上，滿肚子還是未熄的火。昨晚，因為一件微不足道的小事，爸爸就狠狠地說了我一頓，讓我又氣又委屈。從小到大，爸爸一向都是對我兇巴巴的。我真是懷疑，“父愛”到底有沒有存在過。
突然，一陣窸窸窣窣的聲音從爸爸媽媽的臥室傳出來。哦，肯定是爸爸起床晨練了。我豎起耳朵仔細(xì)聽。
鎖舌發(fā)出細(xì)微“沙沙”的摩擦聲，少了幾分金屬的剛硬，多了一絲輕柔�！吧成场绷撕靡粫䞍�，門軸又極力壓低嗓門，擠出很輕的哼哼唧唧的嘟噥。爸爸可真夠厲害的，能把開門的力度控制得這么好。每次我打開那扇門，它總是尖著嗓子吱吱呀呀地大叫。
哼哼唧唧的聲音停止，爸爸從臥室里出來了。他的腳步聲真輕啊，輕到即使我屏息凝神側(cè)耳細(xì)聽，也是隱隱約約的。爸爸應(yīng)該是腳后跟先著地的，橡膠的厚底拖鞋發(fā)出輕微的擠壓聲，細(xì)小得就像是洗衣服時一團團細(xì)膩的泡沫裂開的聲音。然后，腳掌從腳后跟向前依次落下，緊貼在地上，這時聲音幾乎要分辨不出來了。
聽著聽著，我的眼前就浮現(xiàn)出一幅畫面：爸爸緊緊握住門把手，小心控制力度，讓門一點一點地打開而不發(fā)出聲響；然后他躡手躡腳地走出來，平日里挺直的腰桿微微彎著，抬腳、落腳都小心翼翼，像是怕踩疼了自己的拖鞋一樣。人高馬大的爸爸，此刻像貓兒一樣輕盈，整套的動作都變成了電影中的慢鏡頭。
爸爸這樣小心，為什么��？不就是為了能讓他的女兒不被驚醒，能多睡一會兒嗎！
像一顆石子投入平靜的湖面，我的心里，突然蕩起了感動的漣漪，幸福像閃電一樣，把溫暖迅速傳遍全身。原來，爸爸不知多少個舉手投足的瞬間，溫暖了一個又一個清冷的早晨。而安然熟睡的我不僅對這一切毫不知曉，竟還怨爸爸一直對我冷漠無情。有哪個爸爸不愛自己的女兒呢？我竟然懷疑父愛是否存在，這太愚蠢了。
父愛如高山般沉默，如瀚海般深邃。這種博大無私的愛細(xì)心地滲透在每一個舉手投足之間。其實這十幾年我一直都是在昏睡著的啊，父愛無時無刻不給我傳輸著溫暖，我卻因它的無言而忽視它的存在。
易逝的是時光，不變的是真情。舉手投足間的感動，我要深深地用心把它記載。
舉手投足之間記敘文 篇12
觸動我們內(nèi)心深處的，往往都是些小的、不經(jīng)意的舉動。在舉手投足之間，我們被感動了，進而學(xué)會了做人。
——題記
一日，在寢室內(nèi)自習(xí)，門外輕叩了三聲，再隔了兩三秒后一室友方推門而入，事后想起那輕叩的三聲和幾秒的等待真是妙不可言。
這輕叩和等待雖然只是幾秒，但這幾秒鐘卻飽含了一顆細(xì)致關(guān)愛的心，這幾秒避開了一次不及的相遇，讓門內(nèi)外都有了心理的準(zhǔn)備，頓時備受感動。
那輕叩與等待也成了我生活中令我動容的瞬間，讓我銘記于心，教我學(xué)會了怎樣做人。
又一日，天冷，夜里寒氣重，母親拿來了毛毯幫我蓋上，當(dāng)時已半睡半醒，閉眼只等母親離開時輕帶房門的一聲響，許久不見有什么聲響，睜開眼看時母親早已離去在隔壁房睡了，心中便有了不解。
這之后我便嘗試著出去時如此帶門，結(jié)果卻總是在合門的一瞬間看見鎖舌清脆的撞擊。
那無聲地帶門而去，便成了我的一個心結(jié)，一種渴望的技能。那來自母愛無微不至的關(guān)愛，便成了又一個讓我銘記永生的無聲瞬間，并無時不在念想。
這是父母對子女無聲的教導(dǎo)，是對己對人的一種心態(tài)，更是一種習(xí)慣。
對待他人，我們舉手投足之間流露出了太多信息，或令人感動，觸及心靈內(nèi)壁最柔弱之處，或令人心生厭惡，為人所不齒。
這些就是所謂的素質(zhì)，不會有專門的課程和導(dǎo)師去教導(dǎo)你這些。這永遠(yuǎn)都只是你知識構(gòu)成的一部分只能在生活中一點點積累，在對人對己中感悟。
所謂舉手投足，指的是一言一行是一種習(xí)慣、一種下意識的行為，我們往往在舉手投足之間被人感動又感動了他人。在不斷地感動中我們學(xué)會了做人，自身素質(zhì)也不斷地提高。
一句關(guān)心的話，輕輕帶上的門，遞剪刀時握著刀尖的手掌，電梯中的等待，上車時的謙讓……
很多事就在我們身邊，從小事中一點點地去發(fā)現(xiàn)，去養(yǎng)成一種習(xí)慣。在對人對己的舉手投足之間，良好的素質(zhì)不斷地展現(xiàn)。
又一日，從已熟睡的父母房間離開，帶門時把住拉手，慢慢松去無聲地帶上了房門。
那感覺像完成了一個多年的夙愿：在舉手投足之間我學(xué)會了做人。
舉手投足之間記敘文 篇13
文明禮貌，話題很老，但不過時。對于一個民族，它是一個永恒的話題。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出彬彬有禮的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我們每天都會與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，尤其是我們在早上進校時，一聲“早安”，一個微笑，不經(jīng)意間就會帶給他人一天的溫暖。當(dāng)別人為你付出勞動時，微笑著向他們表示感謝，這會讓他們覺得為你付出的努力很值得，這期間遇到的種種困難也就不值一提了。
很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思，所有的不快都會煙消云散。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
這就是文明，這就是人們所說的：文明只是那么一步！
我想告訴大家，一個文明行為好像一滴水，許多文明行為就是一片海。一個文明行為好像星星之火，許多文明行為就可成燎原之勢。同學(xué)們，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，匯成波翻浪卷的大海，將這份美德永遠(yuǎn)傳揚。
舉手投足之間記敘文 篇14
假期已至，我就被悶進了“高壓鍋”，蒸餾殆盡，余下疲憊，我昏昏沉沉地趴在桌上。時間一分一秒流逝，單調(diào)的音符在耳畔轟響，我懶洋洋地掙扎了起來。在全班鴉雀無聲之際，體委慢吞吞地走了進來，接下來的幾天依舊如此。體委每次上課前都會遲到勾起了我的好奇心。
一次跑操，我們都窩在教室里不想出去，體委幾頭跑，一會喊這個出去，一會兒喊那個出去。然后他在走廊上整隊，可我們都不聽口令，到處亂站。最后體委迫于時間，直接舉著班牌領(lǐng)著我們向前走了。我們零散不堪、三三兩兩的勾著背搭著肩地游走，剛到樓梯口，體委就被班主任質(zhì)問，可他什么也沒說。我們排成兩條長龍走向操場，在密密麻麻的人群中尋找我們班級的位置。我指著一條空道說：“體委，那該不會是我們班的位置吧？”體委看了一眼那顯眼的過道和周圍已經(jīng)站好的班級二話不說走了過去�；貋砗螅w委要我們?nèi)窟M教室。我們在瘋瘋打打鬧鬧嚷嚷中各自回了座位。體委慢條斯理地走上講臺，雙手放在講桌上一本正經(jīng)地用大人的口吻講出了他關(guān)于今天跑操站隊秩序的看法。班主任一頭霧水地在門外覓著門縫瞥著。那一刻，我在他的一言一行中看到了成熟。
體委是留級的學(xué)生，通過這段時間的接觸，我感覺他成績不是很好�？伤麉s非常喜歡看勵志書籍，他看書時全神貫注、安安靜靜的一動也不動。
他的桌子上總是很整潔，方方正正的書規(guī)規(guī)矩矩地定在那里像風(fēng)吹不動雷打不壞似的。時常他會趴在桌子上昏昏欲睡，有時無聊，便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)籃球，倘若沒球他便要耍耍投籃的動作。
我是個活波開朗的女孩，看見熟識的人，我會主動地問好。在寢室洗手池那，我透過高密的欄桿望到了體委。他大步穩(wěn)健地走著，越來越近，我突然大喝一聲：“體委好！”室友被我嚇得不知所措。體委聽到后找尋聲源處，淡定地應(yīng)了聲：“好！”現(xiàn)在回想起來倒挺有領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)姿呢！
體委的桌面上總會有一袋抽紙安靜地坐在堆疊的書上，也總是有人找體委借借紙巾。體委總是毫不吝嗇，痛快地抽出一張又一張。紙巾像是被關(guān)了很久期行將滿的囚犯如饑似渴地向出口涌去，就這樣日復(fù)一日，抽紙的包裝袋漸漸地癟了下去隨之更新不斷。
在他的舉手投足間，他的成熟，他的淡定，他的從不言表的熱心深深地烙在了我的心里。正值青春的我們卻這般的截然不同，在不知不覺中令我敬佩……
舉手投足并非驚人之舉，皆為小事，它詮釋著修德的內(nèi)涵，閃耀著人格的光輝，在平凡中顯出不平凡。
舉手投足之間記敘文 篇15
曾經(jīng)，我們以“文明古國”而驕傲；曾經(jīng)，我們以“禮儀之邦”而自豪……
“禮”，為千年來儒家文化所推崇。有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行�？扇缃�，現(xiàn)實生活中的種種怪相讓我們驚訝：路口，紅燈閃亮，然而車子依然行駛。一個陽光男孩，燦爛的生命離開了世界；公園里，一朵鮮花開得正歡，一雙手把它摘了下來，美麗的花兒就此凋謝；盲人道上，明眼人無視那醒目的盲道，盲人獨行困難重重……
當(dāng)一個文明人真的那么難么？非也！文明，就在舉手投足間！紅燈亮?xí)r，停住匆忙的腳步；春暖花開，縮回你的手，送去欣賞的目光；盲道上，讓你的車輛有序停行，讓盲人安然出行；公交車上，為老人讓出你的座位；街上，撿起一片垃圾，少吐一口痰……這些都可以讓別人對你投來贊許的目光，也可以讓你自己得到升華！
記得有一次去長沙，晚上，我和爸爸媽媽去逛商場，準(zhǔn)備乘坐電梯去二層超市。上電梯時人很多，我剛想跑到前面沖上電梯，爸爸著急地說：“小蕊，你這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊乘坐�！蔽一氐桨职稚磉叄瑴�(zhǔn)備和爸爸按順序上去。可是這時，一個男人匆匆忙忙地沖上來，撞開我和爸爸，又沖向前面，撞到了很多人。我們的心情頓時降到了零點……這人真不禮貌，想想我剛才的行為我低下了頭……這場商場之行，不僅順利地買回了東西，也給我上了一課，一場人生之課……
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云“不學(xué)禮，無以立”，禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。而且講文明懂禮儀是做人的起點。孟子曾經(jīng)說過：“無羞惡之心，非人也。”意思是說一個不知羞恥的人，就不是人，與動物沒有差別。古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。我們應(yīng)該做的是講文明，講禮貌，而不是無恥地去破壞和諧！
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。為了社會的安寧，為了自我的升華，更為了人與人之間的融洽，我們就應(yīng)該講文明。
文明，其實，就在舉手投足之間
舉手投足之間記敘文 篇16
成長，是人生的樂章中最動聽的歌曲，暮然回首，我發(fā)現(xiàn)在成長的長河里曾深深影響著我，感動著我的故事仍然像昨天剛剛品讀過一樣，歷歷在目，記憶猶新。
在一個人的一生中，雖說有的平淡無奇，但有的人一生卻無比輝煌，一個人的一生，就在于這個人的奉獻的有多少，所有的一切，都在舉手投足之間。
記得那時我剛上初一時，第一次座客車回家，因為那次放學(xué)很晚，我坐在車上暈暈欲睡，一打盹，我驚醒了，努力睜開困倦的眼，發(fā)現(xiàn)車上的人都在打盹，我也躺在座位上睡著了，不知睡了多長時間，我依稀聽見有人喊了一聲：抓賊，我被驚醒了，忙護好自己的錢包，當(dāng)我收拾好自己的一切時，才抬起頭，尋找聲音的來源，我四處張望著，發(fā)現(xiàn)一位阿姨正和小偷搶錢包，小偷和阿姨都死死抓住錢包不放，但小偷使壞他從腰間抽出一把刀子，正對準(zhǔn)那位阿姨的腹部，這時售票員叔叔忙跑過來，一把抓住了刀子，阿姨才得救了，可那小偷也不多笨，一翻身，把售票員叔叔壓在了地上，把刀子從售票員叔叔手中搶多來，又想用盡力氣王售票員叔叔腰上插，這時，車上的女人孩子全都尖叫起來，我嚇哭了，我是第一次親眼目睹殺人的場面，就在我們?nèi)康娜苏J(rèn)為售票員叔叔真的要死了時，“砰”我又睜開眼，只見一位非常健壯的叔叔把小投遞到在車上。大家忙扶起售票員叔叔，找醫(yī)院包扎手去了。
經(jīng)過了一番搏斗，那位叔叔把小偷壓在下面，一會兒小偷把那位叔叔壓在下面。大家的心都懸著，都怕出了什么事故，好一會兒，小偷可能也打累了，竟把手松開了，但他蓄意逃跑，這時，那位叔叔攔著了他，非要把他帶到公安局，但小偷不肯去，車上的一位老奶奶說：小伙子，干什么不好，非干這一行，三百六十行，你不選干嘛非走著路，去公安局吧，好好反省反省，想想你干這些事，在你良心上過意的去嗎？
去吧，去公安局，經(jīng)過大家的一番勸說，小偷也經(jīng)受不住了，便跟著大家去自首了。
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這名小偷有犯罪經(jīng)歷。并且在此之前偷了二十萬元，這二十萬元可是那位叔叔的救命錢��！為什么偏偏不走正道，卻要在人生的道路上拐彎那。即使碰了壁，也可以再返回呀，這樣才會明白人生當(dāng)然道路是什么樣的。
在一個人的一生中，有許多這樣的故事，也可以說這樣的好人好事無處不在。
只要你肯伸出你的手，去幫助一些需要你幫助的人，那么，會使你的人生更加精彩、明天會更加燦爛輝煌。
舉手投足之間記敘文 篇17
那年夏天，我在柴埠溪風(fēng)景區(qū)游玩，使我尤為感動的是，這里淳樸的土家兒女十分懂得去尊重和珍惜這里的一草一木、一壁一石。他們雖然開鑿出了彎彎曲曲的上山小路，但路上如果遇見一根青藤、一棵刺葉櫟，或者一株被他們親昵地稱為“女兒紅”的黃櫨之類的植物，他們寧肯低頭彎腰、側(cè)身繞路而過，也要給這些綠色的生命讓路，不使它們遭到任何戕伐和踐踏。
這使我想到了美國生態(tài)學(xué)家、環(huán)境保護主義的先驅(qū)奧爾多·利奧波德。他曾向人類提出了一個十分樸素和簡單的“大地倫理”：希望人類都能夠“像山林一樣思考”，并且把自身放到和土壤、水、植物和動物一樣平等的位置上，因為所有這一切都是一個“共同體”。
比利時女作家、心理學(xué)家伊麗莎白·布萊美創(chuàng)作的繪本《兩棵樹》，講述了這樣一個故事：有兩棵樹，一棵高大，一棵矮小。像所有的樹一樣，它們比賽著誰的葉子更綠、更密，誰的樹枝上落的鳥兒最多。有時為了分出勝負(fù)，它們互不相讓，甚至發(fā)生爭吵。有一天，人們在花園中間砌起了一道高墻，擋住了兩棵樹彼此對視的目光。它們一起經(jīng)歷了一段漫長的互不相見的日子。直到有一天，大樹突然看見一片綠葉從高墻那邊攀伸過來……它們十分珍惜這失而復(fù)得的友誼，它們的樹枝彼此交疊，沒有任何力量能夠再把它們分開了。
這個故事時刻在提醒我，如何去對待身邊的好朋友，怎樣去珍惜那些平淡的、卻又是不可缺少的友誼，甚至如何去善待自己短暫人生的每一刻。因為在你自己毫不經(jīng)意的舉手投足間，就潛藏著未來的一種因果聯(lián)系。這么說吧：
你簡單，世界就會簡單；你友好，世界就會友好；你安靜，世界就會安靜；你謙讓，世界就會謙讓。
前面說到的那兩棵樹，也就像是走過我們生命的一些不同尋常的人——我們意外相逢，立即就很喜歡他們，可是他們總有離我們而去的那一天。然而，一切美好的回憶，人與人的短暫相逢，一次真誠的微笑，其實都是能夠經(jīng)受和戰(zhàn)勝那漫長生活道路中的許多波折而留存下來的。
那么，讓我們這樣想像并且相信吧：所謂友誼，就是曠野上的一棵樹，對身邊的另一棵樹的默默的關(guān)注；是一片小小的綠葉，默默地從高墻那邊伸過來，給你安慰、鼓勵和希望。當(dāng)我們經(jīng)過一片樹林，可不要以為，我們所聽見的僅僅是一陣微風(fēng)吹過的聲音。不，那其實并不是風(fēng)聲，那也許是一棵樹與另一棵樹在娓娓交談，在低聲傾訴它們心中的秘密。
請相信，在你的舉手投足之間，世界也許會悄然發(fā)生改變。
舉手投足之間記敘文 篇18
我們的文明道德禮儀，可能就在我們舉手投足的一瞬間。
環(huán)保意識就在我們舉手投足之間；在每天早晨，都可以看見保潔工人忙碌的身影，清理著昨晚夜店遺留下來的一次性碗盒！還有吃完燒烤剩下來的食物殘渣和一些白色塑料袋。保潔工人們清理好路邊的垃圾后就“悄悄地走了，正如他們悄悄地來，揮一揮衣袖，帶來了路邊的整潔”。他們在清理完這些垃圾后，還要趕去另一個“事發(fā)地點”——早餐店門口的馬路邊。路邊來來往往的人，把吃完后的紙盒、碗、筷就隨手丟在馬路邊或大樹旁，哪怕離垃圾桶僅有一步。一部分人就僅僅為了自己圖個方便，卻給他人帶來了很大的不便。每到中午，氣溫升高起來以后，那些湯湯水水就會散發(fā)出極其惡心又難聞的氣味。為了明天，為了將來，為了自己，為了他人，珍愛我們賴以生存的環(huán)境吧！
公共的秩序，就在我們舉手投足之間。還記得，我在一個電視臺的節(jié)目上，看到了一個插播廣告。有幾個人坐單排電梯，先上去了三個人都很遵守規(guī)定的，站在扶手的右方，隨后又有一個人上去了，看到前面幾個人都站在右邊，他一個人偏偏往左邊站，后來上來的幾個人都按照公共秩序站到了右邊，站到左邊的人向后瞟了一眼，然后蠻不好意思的往右邁了一步。廣告標(biāo)語是：向右一小步，文明一大步。
對花草的關(guān)愛就在我們的舉手投足之間；記得就在前幾天，我獨自彷徨在悠長悠長的公園花壇邊，走著走著看到了一大塊草坪，幾個剛放學(xué)的學(xué)生背著書包在公園的草坪上踢著足球。一個小女孩就蹲在旁邊，我的視線立刻被她吸引住了，我想，她是要干嘛？她看著被男孩們踢足球踩過的草，將那些草扶了起來，并用自制的一個小提示牌插在那兒。我走進一看，上面寫著：小草也會疼！
交通安全秩序就在你我舉手投足之間；寫到這里，我想起了一個公益廣告：在一個十字路口，有一個紅綠燈，在紅燈的時候，一些人都在人行道的兩旁等著，等到綠燈，車停后，人行道的人們就很有秩序的過著馬路，屏幕上又出現(xiàn)一條小標(biāo)語：安全你我他，幸�？看蠹摇�
低碳環(huán)保就在你我投足之間；我曾看到一個報紙上面寫道：如果你每天少用一度電，節(jié)約一噸水，少開私家車，多坐公交車或騎自行車，把吹空調(diào)換成吹電風(fēng)扇或在樹林下散步。那么每天相當(dāng)于為地球種下了0。3棵樹。我還看過一個標(biāo)語：世界上最后一滴水，會是人類的眼淚。所以呼吁大家多低碳環(huán)保吧！讓我們一起走向更加幸福美滿的生活吧！
生活的美好就在你我投足之間！
舉手投足之間記敘文 篇19
生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度文明與智慧的生物。知識與責(zé)任讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們越來越多地考慮善待自然。而我想說，善待自然，就請從舉手投足之間做起。
這個世界有很多環(huán)保主義者。他們可以舉行聲勢浩大的游行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也可以建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠(yuǎn)。沒有錯。但愛與善待并不總是要用驚天動地的犧牲來表達(dá)。在舉手投足之間，我們就可以表現(xiàn)出對自然的善待。
彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命里，每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運動，但更需要涓滴成海的微小和細(xì)致。
動畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐念經(jīng)，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮邮终苹蚴侵苯訉⑦@只小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣，當(dāng)我們于舉手投足間，積累對自然的善待，誰又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢？
是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自己，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學(xué)會平等地對待自然，將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動，我則認(rèn)為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自己的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個靈魂的光芒，才體現(xiàn)出一顆滿盛愛與美好的真心。
舉手投足之間記敘文 篇20
當(dāng)你每次到公園游玩時，你就會漸漸發(fā)現(xiàn)小攤販留下的殘葉、廢渣、塑料袋，人行道上的那些遛狗的糞便，還有參天大樹上的“友誼見證”，等等。難道這就是我們需要的文明嗎？
文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的時候想到：綠草也是一種生命的象征，你還會提起你的腳嗎？若你在踢人行道上的汽水罐時想到：拾起它扔到垃圾桶上，你還會把它踢得老遠(yuǎn)嗎？若你在折斷那低垂的樹枝時想到：它也有生命的，你還會折斷它然后扔掉嗎？如果總對別人說，我是一個負(fù)責(zé)任的愛文明的人，那折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾，這是對自己的行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？
認(rèn)真反思自己的行徑，就會發(fā)現(xiàn)我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊，一部分同學(xué)就有一些不文明的行為：有的同學(xué)總將紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，有的在教室的墻壁上亂寫亂畫，有的隨意拿他人的學(xué)習(xí)生活用品或借東西不還，還有的給他人取綽號，有的隨地吐痰或拿別人的水杯喝水，等等。這些都是不文明的現(xiàn)象。
這不由得讓我想起了一件事：那時我八歲，我和媽媽剛從華強北購?fù)晡锍?0路車回家，車上的人很擁擠，我和媽媽被隔開了，媽媽在后車門，我靠近駕駛員。這時，我看見身邊有一位衣冠丑丑的“小帥哥”在用身體擠一位阿姨，看到他的眼睛我有點害怕。我轉(zhuǎn)頭看媽媽，媽媽好像要對我說什么，眼睛一眨一眨的。車到了皇崗村停了下來，“小帥哥”在人群中也擠下車，這時聽到那位阿姨大聲喊叫：“我的錢被偷了，我的錢被偷了。”我回頭一看，她的包上被劃了一條長長的口子。下車后，媽媽告訴我，在車上給我使眼色，就是想告訴我小偷正用刀劃那位阿姨的包，出于保護我才沒出聲。這件事告訴我，有些人外表端莊其實內(nèi)心深隱藏著許多骯臟的東西。
其實，我們的舉手投足處處都體現(xiàn)著文明。譬如，路上相遇時的甜甜微笑，同學(xué)有困難時的熱情幫助，與人相處時的親切與寬容，見到長輩時的問候與祝愿，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，自覺將垃圾放入垃圾箱的舉止，等等。
和諧社會需要文明使者。我相信，只要能管住自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不偷不搶、不亂扔垃圾、不做違法事；管住自己的腳，不踐踏草坪，社會一定會變得更加和諧。
從我做起，從每一件小事做起，讓文明之風(fēng)吹佛每個角落，讓文明之歌磬入每個人的心扉，讓文明禮儀之花處處盛開吧！
舉手投足之間記敘文 篇21
一滴水可以折射出太陽的光輝，一個邁步可以溫暖我們的心靈，一張薄紙可以增加心靈的厚度，一聲道歉可以化干戈為玉帛。文明就在舉手投足之間！
一步的距離有多遠(yuǎn)？很遠(yuǎn)？不遠(yuǎn)！據(jù)統(tǒng)計，我國城市中有30%的垃圾散落在垃圾筒周圍。只要短短的一步，地面就可以變得清潔。就因為扔垃圾的人不肯邁出這一小步，社會便始終邁不出一大步。
一個悶熱的下午，暴雨不期而至，繁華的街道上，行人匆匆。一名女學(xué)生沒帶雨傘，全身濕透，正焦急的等紅燈過斑馬線。這時她后面的一位阿姨輕輕的上前一步，手中的雨傘替她擋住了風(fēng)雨。文明只是一步的距離，溫暖人心！
一張紙的厚度有多厚？不厚？很厚！列車上，一個女孩正在座位上靜靜地看書，一個青年走過來，怒斥女孩讓她滾開！原來女孩弄錯了座位，女孩對青年的粗暴報以歉意的一笑。起身想拿自己的行李，可行李太高，女孩夠不著，而青年仍怒火中燒不斷催促著她。于是，女孩拿出一張紙，鋪在座位上，踩上去，拿下行李，彎腰拾起那張紙離開了座位。青年不說話了，臉上露出羞愧的神情。一張紙只有不到一毫米的厚度，但卻折射出一個人心靈的厚度，而且很厚。文明只是一張紙的厚度，贏得尊重！
一聲“對不起”有多難說，很難？不難！我的學(xué)校人很多，每晚打熱水人也很多，所以有時難免有些碰撞，一次一位同學(xué)不小心把水灑到了另一位同學(xué)身上，可他沒有道歉，這可惹惱了另一位同學(xué)，雙方言語不和，并大打出手，結(jié)果兩人都受到了學(xué)校的處分。還有一次，同樣的情況發(fā)身在另一位同學(xué)身上，甲連忙誠懇地對乙說：“對不起！”乙一臉的怒氣轉(zhuǎn)化為一句“沒關(guān)系”。之后兩人還成了好友。一種情況，兩種結(jié)局。文明只是簡單的話語，贏得理解！
文明總在不經(jīng)意間流淌，素質(zhì)總在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)，道德總在舉手投足中升華。中華民族，千年的禮儀之邦。理者行，儀者形也，圖儀而棄理者，非善也。今二者缺其一，其可怪也歟！現(xiàn)在的人更像是一個靜止在針尖上的花瓶，一動便摔得粉碎。
每年我國都會選出各種文明禮儀模范，這起到了一定的榜樣作用。但社會不能僅僅靠幾個模范。要知道一枝獨放不是春，萬紫千紅才是明麗的春天；要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。只有當(dāng)整個社會都在進步，沒有模范，而人人都是榜樣，這樣的社會才真正達(dá)到文明。
文明，就在我們身邊，就在舉手投足之間，需要我們共同努力！
舉手投足之間記敘文 篇22
紙醉金迷的憂傷，馬蹄落花的彷徨，死在我的身體里，整個世界熙熙攘攘。人們面無表情地生存著，悲傷著，卻始終無法觸及彼此的內(nèi)心深處。四季身份不清，悲歡面容模糊。
雖有彼時唐宋的艷陽，卻在筋鋼水泥塵土飛揚之中漸漸模糊了視線。站在熙熙攘攘的人群中，孤獨卻更顯得觸目驚心。語言有時如此無力，文字有時亦如此蒼白，絮絮叨叨更只是晦澀的遮掩。馬路對面明媚的一個微笑，匆忙腳步中不經(jīng)意的一個目光交接，隔著長長走廊上一個溫暖的手勢。舉手投足間洋溢的情感，卻是人與人之間，心與心間的碰撞，放出耀眼的光芒。
俞伯牙鐘子期高山流水遇知音。子期走了，伯牙摔琴謝知音，把響徹千年的古曲留在了血染的楓林�！疤一洌e池閣，山盟雖在，錦書難托�！标懹翁仆裆驁@再遇，唐婉沏茶問候，無需語言，舉手投足之間，便已把“欲箋心事獨倚斜欄”的無奈表現(xiàn)得凄凄切切。
問一聲今夕何夕，當(dāng)今之世，可還有這樣緊挽的手，同頻的心。
沈從文說道，倘若你的眼睛真是這樣冷，那么，在你的鑒照下，有個人的心，會結(jié)成冰。
有時候，舉手投足間的冷漠，便足以把一個人熾熱的心，推向不可耐受的寒潮。那么，何不放出一個溫柔的眼神，一個溫暖的微笑，你舉手投足間滲透的淡淡的美好，可能是對一個生命的欣賞與鼓勵。
我們怎樣與別人擦身而過，人來人往中，由于不經(jīng)意的碰撞，給陌生人一個抱歉的微笑，陌生人也報以一笑。舉手投足間，我們便已完成了人與人間的一次親近。
舉手投足之間記敘文 篇23
閉著眼，你的世界就是一片黑暗，多么炫美、華麗的想象空間都揭不開眼前的黑紗；放目遙望，整個世界都盡收在你眼底。漆黑的空中樓閣，下面是你向往著的，你需要的是眼前：隨手撿起一個易拉罐，然后投到垃圾桶里去；或者是教室需要大掃除，不需要老師的監(jiān)督，我們同學(xué)很自覺地把教室弄得整整有條；或者……
很自覺地去做好，順便拿起一樣?xùn)|西，并把它放好；一個不經(jīng)意的出手，卻幫了別人一個大忙……這舉手投足的事，難道不是每個人都想要的嗎？
你知道“謙謙君子”是怎樣才能做到的嗎？“謙謙君子”的行為是怎么樣的？那么你是否是一個“謙謙君子”？
暫且不要告訴我，你是怎樣去做的。站在高山，你腳下依然是一方踏實的土地，是否你給別人有一種高處不勝寒的感覺？你剛發(fā)下來的作業(yè)本上寫著一個粗大鮮紅的“好”字，是仰天大叫來炫耀你的“榮譽”，不是仔細(xì)檢查一遍后給同學(xué)檢查后借鑒？
一個謙卑的動作，一句謙虛的話語就是你給別人最好的“名片”。
00后的我們，不懂得如何用自己的行動去表達(dá)自己的愛國心，但我們會把自己的QQ頭像換成一面鮮艷的五星紅旗，下面寫著“與災(zāi)區(qū)人民在一起”。
每個人的心流的都是一股股鮮紅的血。你的寂寞，有我在聆聽；你的成功，有大家在一起為你鼓掌。一個小小的掌聲，換來別人對你感激的愛。
你舉手投足之間，詮釋著別人的善良，修養(yǎng)著成功；把他們的衣衫襤褸給蛻變成一個美麗的光環(huán)。
舉手投足之間記敘文 篇24
時光仿若縱線上連綿交織的光點，舉手投足之間將生活演繹成一部動人精彩的電影。
每當(dāng)夜闌人靜，你是否會想起一朵花的悲鳴，抑或一株草的嘆息？每當(dāng)旭日東升，你是否會感到勞人內(nèi)心的陰霾，抑或不悅的神態(tài)？每當(dāng)心神寧靜之時，你是否會為自己的過失而遺憾懊悔，抑或被油然而生的飄忽不定的厭煩所籠罩？
給自然以微笑吧。收起你猙獰的面孔，給自然一個微笑。對一朵花微笑，你將收獲一縷芬芳；對小草微笑，你將收獲一片舒暢；對小溪微笑，你將收獲一股清涼。自然是我們生命中不可缺失的重要一員，我們從自然中攫取的美好而珍貴的資源推動我們文明的進程，請不要將這偉大的光源熄滅，就在舉手投足之間，讓我們呢還自然以微笑，用一顆熱忱善良的內(nèi)對待它，創(chuàng)造出一個和諧的地球家園。
給他以寬容吧。請不要再為踩住腳跟而互相爭吵；請不要再冷眼旁待他人，出語咄咄；請不要再只圖自己利益而大打出手。一個腳跟踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把芬芳留在別人的腳下，花尚且能做到如此，我們又為何不可呢？“贈人玫瑰，手有余香”讓我們把一朵花的浪漫植入心海，報他人以寬容，舉手投足之間，你可曾注意到他們?nèi)缁ㄐv？
給自己以寧靜吧�？臻e的時候，多點思考少點嬉戲。給自己一個安詳?shù)沫h(huán)境，一顆坦誠的心，仔仔細(xì)細(xì)地好好審察一遍吧。寧靜以致遠(yuǎn)，放飛出鮮活的心靈，讓靈魂滌蕩于杏花雨之中，輕拂于楊柳風(fēng)之間，抹去你久積的征塵，還自己以明靜的心靈，不過是舉手投足間的時光，心靈卻忽地閃現(xiàn)出一片陽光，繼而心花齊放。
生命本是一潭靜水，多一個微笑，多一點寬容，多一片寧靜，那么就在這舉手投足之間如鴻雁映水，掠起的一圈波紋，生命泛起美麗的漣漪。
舉手投足之間記敘文 篇25
曾幾何時，幾度仰望星空，等愛降臨；一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，愛，就在我們身邊。潤物細(xì)無聲。
一攝氏度的溫暖。臨近中考。為了緩解壓力和除去燥熱，每天晚上我都會洗一個熱水澡。但我不解的是，在我每次洗之前媽媽都會找借口說她先洗，我感到非常疑惑。幾天后，我偶然整理書架時發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，信手翻開一看，看到媽媽用紅筆勾出來的一句話：洗澡后浴室溫度可升高一攝氏度。哦！原來媽媽是不想讓我感冒才說她先洗的。我沉浸在媽媽這一攝氏度的溫暖的感動中。
一次無聲的旋轉(zhuǎn)。夜已深了，我仍挑燈夜戰(zhàn)積極備考，正當(dāng)我冥思苦想一道難題時，門突然“嘎吱”一聲開了，正當(dāng)我為這突如其來的開門聲打斷了思路而發(fā)火時，爸爸已將一杯熱氣騰騰的牛奶放到了我的書桌上，當(dāng)他正要轉(zhuǎn)身離開時，又突然轉(zhuǎn)過身來將杯子旋轉(zhuǎn)了九十度，然后躡手躡腳的離開了。當(dāng)我把目光放到了杯子上時，我看到杯沿上有一個缺口，原來爸爸是怕我喝牛奶時劃破嘴巴，才將杯子轉(zhuǎn)到一邊的。啊！父母的愛是無私的，無言的！
一攝氏度的溫暖，一次無聲的旋轉(zhuǎn)都體現(xiàn)了父母對兒女的無私奉獻。那么，作為兒女的我們又是怎樣報答他們的呢？
你是否再一次爭吵曾不小心打破了媽媽送給你的水杯？你是否埋怨在門口等了你兩個小時的媽媽沒有送來你喜歡吃的飯菜？你是否注意到了給你送傘的父親背已濕了一大片？你是否在父母生日時說一聲“生日快樂”……
讓我們行動起來吧！在舉手投足之間體現(xiàn)對父母的關(guān)心；在放學(xué)回家時自然地接過母親手中的重物；在母親腰酸背痛時為她揉揉肩，捶捶背；在父母的生日時，為他們送上生日祝福；在爸爸下班回家時為他遞上一杯水……
你與我，舉手投足；我與你，深記彼心。一點一滴，是整個世界。
舉手投足之間記敘文 篇26
生活中，原本不缺愛。我們的記憶里，深深烙下世界反法西斯戰(zhàn)爭中人民聯(lián)合起來戰(zhàn)勝邪惡的記憶，久久存留汶川大地震中人們守望互助的篇章。我們的目光永遠(yuǎn)只會停留在大愛和博愛之上，認(rèn)為那才是真正的愛。其實，舉手投足之間，愛無處不在。
有這樣一個故事，作家屠格涅夫有一次在街上散步，遇到一個向他乞討的乞丐。屠格涅夫摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)身上并未帶錢，他臉帶歉意地握住老乞丐的手，對他說：“真對不起，我沒有帶錢�！笨衫掀蜇s眼含淚花地說：“能握您的手讓我更快樂�！迸e手投足之間，屠格涅夫用愛溫暖卑微的生命，用愛給那個黑暗的時代點亮了一盞燈。
也許你會說，屠格涅夫是大作家，衣食無憂，他有能力去關(guān)愛他人，而那些自身不保甚至生命垂危的人只需等待他人的愛而無須施愛，更別說舉手投足之間彰顯愛的力量。誠然，有時苦難會讓人變得自保甚至自私，但這極為少數(shù)，你有沒有想過，很多人即使身陷逆境，依然做著播撒愛的農(nóng)夫，把他們心中的愛灑向四周，讓愛熠熠生輝。孫中山晚年患癌癥住院，當(dāng)護士照顧完他離開時，他總要說：“謝謝您，您真是太辛苦了！”溫總理在汶川大地震中趕往災(zāi)區(qū)，向廢墟中的孩子喊話，含淚呼喚昏死過去的孩子，也同樣讓人動容。在舉手投足之間，孫中山用愛關(guān)懷辛勞的護士，而自己卻已在死亡的邊緣；溫總理用愛呼喚災(zāi)區(qū)的孩子，而自己卻已冒著余震泥石流奔波了好幾個晝夜。誰說愛只是順境中人的專利？舉手投足之間，只要心在那兒，無論你是誰都不重要。
學(xué)會愛，更要學(xué)會在舉手投足之間愛。走過一棵低垂的樹，請躬身而過；走進一條流浪狗，請憐憫地避開；走進電梯，請謙讓地讓人。學(xué)會愛，感悟愛，去愛，把愛滲透到生活的每一個細(xì)節(jié)，把愛變成你改不掉的習(xí)慣，把愛融進你與他的生命，讓愛延續(xù)在舉手投足之間。
舉手投足之間記敘文 篇27
“嘭……”我丟下了手中的碗筷，轉(zhuǎn)身甩上房門，躲進了自己的空間。
又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷，媽媽就開始嘮叨起來：“可兒，你要抓緊時間，提高學(xué)習(xí)效率，不然成績就永遠(yuǎn)上不去。抓緊吃飯，抓緊……”
上完一天的培訓(xùn)班，終于可以慵懶地靜一會。可我還是滿腦枯燥的數(shù)學(xué)公式和討厭的英語語法。伏在書桌上，委屈的淚水涌滿眼眶，順著臉滴在剛打開的作業(yè)簿上。
“媽，我想出去走會�！眿寢寷]有回音。
我輕手輕腳推開房門，一眼望見她彎著的背影。她站在廚房的臺板前，鬢發(fā)垂下，遮住了眼角的皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道，紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。
她的手勢已不如先前那么靈巧，曾經(jīng)白嫩細(xì)致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一，又橫切四刀，仔細(xì)地去了瓜皮，斜著倒入盤子。然后一塊一塊擺放齊整，用小的水果刀切成一個個小方塊，連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。
媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身來，捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起，媽媽給我切西瓜的最后一道程序。十幾年了，媽媽知道我喜歡享受這樣的程式。
我鼻子一酸，捂著臉退回房間，輕輕帶上門，不知不覺間又泛起那溫暖的一幕。
那天大雨傾盆，我沒有帶雨傘。放學(xué)時間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家，我一個人在教室里望著那大雨和被風(fēng)吹歪的樹，感到了無助。等了很久，雨一直沒有下著，突然聽見樓下一個親切的聲音：“可兒！可兒！”我驚喜地探出窗戶，一個孤零零略顯佝僂的身影一個人立在樓下，那是媽媽！雨已經(jīng)淋濕了她一半的身體……
“篤，篤，篤！”輕輕的敲門聲打斷了我的思緒。回過神來，媽媽已站在我面前，端著盤子的手有些顫巍：“可兒，媽媽……”
舉手投足之間，媽媽流露的歉意和慈愛，讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。
舉手投足之間記敘文 篇28
他被評上服務(wù)標(biāo)兵，就因為一個動作——溫柔的一伸手。
雨天泥濘，雪天路滑，他都會習(xí)慣性地扶住那些莽撞調(diào)皮的孩子、攙扶行動不便的盲人和那此上了年紀(jì)的老人。
十幾年如一日。
他是市中心繁華路段的交警，也是這座城市市民的楷模。記者采訪他時，他在電視鏡頭前拘謹(jǐn)?shù)匦χf：“是因為那床厚厚的報紙被子吧�！�
高三那年，他迷上了打游戲。恨鐵不成鋼的母親一怒之下拿雞毛撣子打了他，他負(fù)氣離家出走。火車顛簸著過了幾站，他隨熙攘的人流下車，卻發(fā)現(xiàn)兜里的錢不翼而飛了。天色已晚，寒氣漸重，他頹喪地坐在候車室里，看人流如煙霧漸漸散盡。他想自己怕是要在這冰冷的候車室里蜷縮一夜了。
他先是來回地走著，后來袖著手蜷在冰涼的椅子上。無法抵擋的`寒冷從腳底向上升騰，最后傳遍他的全身。他懷念一床溫暖的被子，一件厚實的大衣，哪怕就是一塊破舊的毯子也好。
就在他渾身酸麻、手腳冰涼，睡得迷迷糊糊之際，人感到一陣輕柔的覆蓋。他一激靈爬起來，是一張陌生的女人干皺的臉。他身上蓋著她的一件灰舊的外套，還有一層厚厚的報紙，從胸口一直到腳。她是白天在車站賣報紙的老媽媽。她和善地笑著：“睡吧，孩子。我的兒子如果活著，也像你這么大了。”
他了解到，為了尋找走散的兒子，她辭掉工作，在火車站賣報紙，已經(jīng)十多年了。
后半夜，他睡得很香。清晨，老媽媽為他泡了一碗熱面，給他買了車票，送他上了車。
一路上，他腦子里全是老媽媽那第滄桑而又和善的臉：如果我兒子活著，也像你這么大了；如果他在外面睡著了，希望也有人為他蓋件衣裳，哪怕是幾張報紙。
回到家，媽媽正在聯(lián)系電視臺發(fā)尋人啟示，一見他就哭了。嘴硬的他沒說半句軟話，卻從此努力起來，再也沒有碰過游戲機。后來，他考取了交通學(xué)校。
那次采訪，他在電視上說：“我媽媽老了，反應(yīng)也慢了，我希望她上街的時候有人也能攙扶她一下。我做的只不過是用父母的心去顧念每一個孩子，用孩子的心去感念全天下的父母……”
電視機前，無數(shù)的母親眼睛濕潤了。
愛很簡單，就在帶給別人溫暖的舉手投足之間。
舉手投足之間記敘文 篇29
潺潺流水，它的真是清澈；雄鷹翱翔，它的真是堅毅；枯草叢生，它的真是頑強。正是大自然的萬物都展現(xiàn)了自己真的一面，才讓大自然和諧相映，熠熠生輝，人間亦如此。舉手投足之間，真心對待生命，真心對待他人，真心對待生活，這樣社會才會更和諧。
舉手投足之間，真心讓生命充滿希望。 “絕愛于人，勿求回報�！闭嬲姆瞰I是真心的付出，還記得青島那個叫“微塵”的團體，他們用自己的行動真心地奉獻于人，不留下自己的名字，卻把自己的真心付出看做一�！拔m”積少成多，他們的付出給了多少苦難、病痛中的人們以希望。舉手投足之間的真心付出，哪怕只是微不足道的一點點，給人的卻是放大成幾百倍的希望。舉手投足之間，真心讓友誼之花遍開。
朋友是一輩子的事，撐起這件事的支架就是真心。古往今來，有多少偉大的友誼都是在彼此的真心中產(chǎn)生的。伯牙即興一曲《高山》，得到了子期“多么巍峨的高山啊”的贊嘆，又一曲《流水》，又得到了子期“多么浩蕩的江水啊”回應(yīng)稱贊。于是他們演繹了一段高山流水的友誼佳話，在音樂面前，他們用真心交流著彼此的感受。在這份真心中他們收獲了彼此間友誼的碩果。試想當(dāng)時的他們，如果只是彼此的虛情假義，又怎能創(chuàng)造千古流傳的《高山流水》？又怎能被人們視為友誼的佳話？
舉手投足之間的真心待人，讓我們收獲了更多的朋友，讓友誼的種子在心中生根發(fā)芽，開出了美麗的愛之花。舉手投足之間，真心讓生活充滿美好。生活是由無數(shù)件小事串起來的，如果我們能夠在舉手投足之間，真心地面對每一件事，那么丑惡將失去生存的空間，世界就會少一些污垢，就會少一些虛假，那樣，生活定會充滿美好，和諧定會充滿世間的每一個角落，沒有爾虞我詐，沒有諂媚，沒有虛假……現(xiàn)在社會上頗有市場的“看客心理”，讓社會籠罩著一層陰影。如果真心待人，有誰甘心看著一個個搖籃中的嬰兒變成可憐的“大頭娃娃”，有誰甘心看著人們用高價去購買一盒盒過期的月餅；有誰甘心讓受病魔侵襲的病人使用假藥而加重病情。
原來真心只在舉手投足之間，它不需要轟轟烈烈，只要真心與真心的相對。讓我們在舉手投足之間，播種真心的種子，使人與人之間多一點愛，生命多一點希望，生活多一點美好。
舉手投足之間記敘文 篇30
處在這個大千世界里，我們無時無刻不在與別人打交道，然而如何對待他人，完全依靠我們的態(tài)度，在許多時候，我們幫助他人只在舉手投足之間就可以完成。
在舉手投足之間的幫助，可能會改變他的一生。
林清玄在一家牛肉面館吃面時，老板拿著報紙問林清玄是否還記得他，林清玄搖頭。老板說：“我就是當(dāng)初你表揚過的小偷。”原來當(dāng)初林清玄在報紙上說這小偷思維嚴(yán)密，頭腦靈活，應(yīng)該是干什么都能成功的人，就是這樣一句話改變了這小偷的一生，他放棄了偷騙，干起了正當(dāng)?shù)氖聵I(yè)，并且越干越好，小偷的一生就這樣被林清玄的一句話所改變。當(dāng)初林清玄也一定沒有想到這么不經(jīng)意間說的話卻被他牢記，并給他帶來了這么大的影響。如果不是林清玄在那舉手投足之間的一句表揚與稱贊，如果林清玄和別人一樣對小偷進行指責(zé)，那么小偷仍舊是小偷，仍舊會禍害社會，就不會有如今的幸福與成功。很多時候我們在舉手投足間幫助了別人，很有可能改變他的一生。
在舉手投足之間幫助了別人，不僅能使他人獲救，同時也能使自己受益。
“在別人最困難時幫助了他們，你將得到意想不到的好處�！边@是艾森豪威爾將軍在二戰(zhàn)中說的一句話。那天天氣很冷，艾森豪威爾將趕去開緊急會議。路上他看到兩位老人車子壞了坐在路邊，他立刻讓司機停下把老人送回家，這樣一來就得改變路線，恰逢那天早有破壞分子在必經(jīng)之路放下炸彈。就因為那輕而易舉的幫助使他逃過了此劫，否則二戰(zhàn)歷史將會改寫。艾森豪威爾將做到了在舉手投足之間幫助別人，也許那天會議會稍稍晚些，但他在幫助了他人的同時也幫助了自己。他這樣的一個善舉使他脫離了危險，如果他當(dāng)初沒有如此友善地幫助老人，而是只顧會議向前開車；如果不是他在舉手投足之間讓老人上車，所做的只是改變一下路線這么簡單，那么他可能被破壞分子炸死，那么老人也會在寒冷的天氣里凍死，也就不會有如今的生活。有時候在舉手投足間的幫助會給自己帶來好處。
美國作家馬克.吐溫非常熱衷于高科技產(chǎn)品，當(dāng)他將大量的錢投入后失敗，他就不再愿意去投資。有個男士希望馬克.吐溫能投資他的電話公司，當(dāng)時馬克.吐溫拒絕了，當(dāng)他向另一個人介紹時只需要500美分，那位老人同意了。當(dāng)馬克.吐溫出國回來時發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)有豪華的私家車了。那位男士就是貝爾。如果當(dāng)初馬克.吐溫愿意伸手去投資區(qū)區(qū)的500美分，那么他也能有如此的回報。就是他在舉手投足之間沒有伸手，使他失敗。
有時候在舉手投足之間幫助別人，善待別人，也同時可以得到回報。
舉手投足之間記敘文 篇31
只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)平凡生活中處處都有感動，哪怕只是微不足道也好······
——題記
冬日里哪怕一絲絲的陽光都能給人無限的暖意，讓人留戀，倍感珍惜。幾天的雨雪天氣，讓你瑟瑟發(fā)抖，縮頭縮腦，再加上冰冷的寒風(fēng)，讓人充分感到十足的寒冷。難得周末又遇上冬日暖陽，一大早，我們幾個小伙伴便相約到小廣場去玩兒。
來到小廣場，同學(xué)們都早已到來。哇哦！大家都好默契！暖暖的陽光灑在我們的身上，把我們個個變得亮堂堂、金閃閃，神采飛揚。
此次來到廣場，仿佛同學(xué)聚會，大家都拿出自己口袋里的零食和小伙伴么分享。大家有說有笑，談天說地。��！好不自在！“咦？你們看！”這時，一位女同學(xué)指著不遠(yuǎn)處的地方。我們順著他手指的方向望去。只見一位年近六十的老婆婆衣衫襤褸，蓬頭垢面，旁邊坐著一位三四歲的孩子�？梢哉f也是衣不遮體，就連腳上的棉鞋都爛了個洞，大腳趾露在外面，溫暖的陽光似乎沒有給她一點溫暖，她蜷縮在老婆婆身邊，小嘴青紫，渾身哆嗦。老婆婆用纖弱的聲音哀哀地說：“可憐可憐我們吧，我孫女患有白血病，她的爸爸媽媽拋棄了她，只剩下我們祖孫倆相依為命，大家就可憐可憐我們吧！”說著，還不停地給過往的行人磕頭哀求。我們幾個同學(xué)不約而同地奔過去，二話不說就從兜里掏出了零花錢，當(dāng)錢快要送到老婆婆手中時，也不知是哪個行人小聲說：“會不會是騙人的啊！”
我們幾個的手都齊刷刷在半空中停住了。是啊，現(xiàn)在用這種手法騙錢的人實在太多了，這個老婆婆到底可不可信呢？我們都猶豫了！
這時，一位中年叔叔走出來，拿出一張紅艷艷的百元大鈔，塞進了老婆婆手里。老婆婆接過錢激動地跪到地上，給這位叔叔磕頭：“好心人，謝謝你，謝謝你呀！”那位叔叔趕快扶起老婆婆，說：“老大娘，您快回去吧，這么冷的天，你們倆別再凍著了！快去買點兒吃的吧！”叔叔說完，溫和地一笑，走了。在陽光下，他的身影顯得特別高大，而且還閃閃發(fā)光呢！那光芒的背影上，閃現(xiàn)出兩個金燦燦的大字——信任。
我們不再猶豫，把手中的錢一股腦塞給老婆婆：3元、5元、10元······就連過往的行人也紛紛解囊相助：20元、50元、100元······老婆婆雙手合十，給這些給她送來寒冬里一絲暖陽的人們不停地作揖、道謝，那張干癟、蒼老的臉上煥發(fā)出新的生機和希望，就連那個三四歲的孩子也似乎感到了寒冬里的溫暖，蒼白的臉上泛起絲絲紅潤。在這嚴(yán)冬里，我的心里卻熱乎乎的······
那顆火熱的心怦怦跳動，我很感動，發(fā)自內(nèi)心的感動！也許感動就是這么微不足道，舉手投足中，都能顯現(xiàn)出人間的真情，讓人感動！
舉手投足之間記敘文 篇32
有些感動，不需太多語言作陪襯，于舉手投足之間，便淋漓盡顯。
——題記
母親的愛
小時候，冬日里看電視到很晚，兩只腳像水一樣涼，睡覺時，母親心疼的責(zé)怪了幾句，隨后用手慢慢地搓我的腳面，之后把我的腳放在襯衣的里層，一股暖流從腳傳遍全身，直流到眼睛里。
長大后，母親還是經(jīng)常來“查房”，無數(shù)個夜晚，在母親為我掖被子時突然醒來，動作那么輕，像害怕驚擾了我的美夢，然后輕手輕腳地離開，慢慢掩上房門。
總是在不經(jīng)意時想起這些畫面，母親一舉一動中流露出深沉的愛，讓我的心深深的感動著，我知道這些無聲的愛是我一生的財富。
乞丐情結(jié)
記憶深處有這樣一幅畫面：熙攘的街道旁一位衣衫襤縷的老人坐在地上用渴望的目光望著來往的人群，然而路人只是匆匆而過。
這時，人群中走出一個衣著樸素的年輕女孩，她走到老人面前，彎下腰，將一枚帶著體溫的硬幣輕輕放在老人的破帽中，然后對著老人微微一笑轉(zhuǎn)身離開。老人久久地望著她遠(yuǎn)去的背影，那一刻定格成一幅永不褪色的畫面。
女孩彎腰輕放硬幣的動作看似平常，卻是一種對人格的尊重，一種對生命平等的彰顯，沒有言語，只是舉手投足間，便給了我們深深的感動，既而是深深的思考。
千手觀音
看過《千手觀音》的人，大都被其精湛的表演震憾，而得知那是一群聾啞姑娘后，更多的是感動。
那群生活在無聲世界里的姑娘，用肢體編織的舞蹈呈現(xiàn)她們對生活的愛與渴望。我相信，《千手觀音》之所以這樣受歡迎，不是因為它華麗的場面，而是因為觀眾被聾啞姑娘肢體一舉一動間流露的樂觀與堅強而折服和感動。沒有聲音又怎樣，經(jīng)典舞姿依然可以表達(dá)情感，依然可以感動世人。
《千手觀音》這舉手投足間流露的情感，彰顯的內(nèi)涵，讓我感動不已，受用一生。
舉手投足之間記敘文 篇33
柔和的晨曦透過薄薄的窗簾，灑進我的小屋里，惺忪著睡眼，踩上拖鞋，我迷迷糊糊地打開門，廚房里早已有人在做早飯。
我輕輕地走過去，伏在門上，透過門縫聽著里面的聲音。奶奶在做炒雞蛋。她拿出一只瓷碗，從抽屜里隨手摸出一個雞蛋，在碗邊一磕，薄脆的蛋殼發(fā)出一聲清脆的響聲，蛋殼上磕開了一個小豁口。奶奶把兩只手指伸進口子，兩邊輕輕一掰，橙紅色的蛋黃裹著粘稠的透明的蛋清，從碎殼中脫落，柔軟地滑到碗底，奶奶取出一雙竹筷，先在金黃的蛋黃上輕輕一戳，再攪拌幾下，蛋黃薄薄的膜滑落下去，柔滑的蛋黃溢了出來，如同墨水暈染一般在蛋清中漾出了幾圈漣漪。奶奶用筷子四周挑幾下，左手托著碗，右手捏住筷子上部，下部可以四周繞圈，靈活地敲打著碗底。每次從蛋液中提出筷子都會拎出一小段稠稠的絲，由于奶奶的節(jié)奏太快，細(xì)細(xì)的蛋絲一圈接著一圈，在上方打著圓圈。記得奶奶曾經(jīng)還對我說過，打到提不起來絲了，才是打好了。
忽然奶奶搖動的手停了，隨即用筷子伸進蛋液，夾起一片小小的蛋殼，還一邊自言自語的說，讓我吃到要卡在喉嚨里了。
我在門外聽著嗒嗒嗒的聲音再次響起，這聲音一點也不煩，清爽悅耳，我不禁笑了起來。奶奶把一勺油倒在鍋里，四處一晃蕩，鍋里就全抹上了油，蛋液就不會粘鍋，她拿起蛋液緩緩倒入鍋中，用鏟子勻開，煎一會兒，再一點點鏟起來翻個遍。炒蛋的香味彌漫著，我輕輕地走開了。
等我坐在餐桌邊時，桌上已經(jīng)擺好一碗炒蛋，鮮嫩金黃，香味撲鼻，讓我忍不住垂涎三尺。吃著炒蛋，我的眼前又浮現(xiàn)出奶奶為我挑出蛋殼時臉上的喜悅之情，心中便愈加甜蜜了。
日光依然柔和，奶奶的舉手投足無不讓我溫暖。這舉手投足之間，飽含著奶奶的愛與關(guān)懷。
舉手投足之間，愛，無言。
舉手投足之間記敘文 篇34
昨天，我還是十七歲的青澀模樣，為自己換上了男孩子的發(fā)型，戴各種奇怪夸張的耳釘，喜歡一切奇異詭怪的被美名為個性的東西。
今天，我已有了漸漸成熟的面容，看見曾經(jīng)的自己是那樣的幼稚可笑。喜歡深紫色的天以為那里藏著自己所有的孤獨；喜歡長時間地對著鏡子中的自己凝望，以為自己的眼睛里有世界上最美的色彩；喜歡長時間地呆坐著，想象著自己是一個等待戈多的人，靠著那份等待的安慰去打發(fā)這因等待而愈加苦悶的日子；喜歡破舊筆記本里因夾花瓣而留下的霉點，感覺那褐色的細(xì)細(xì)密密的點像心里莫名其妙的傷口。
……
一切都悄然改變了，無聲無息，就在剛才，就在現(xiàn)在，就在我的舉手投足之間，那年少的輕狂，那微微的酸澀，那單薄的青春，恍然如夢。
我開始懂得路是用來走的而不是用眼盯的，低著頭走路，并不見得憂傷深沉；試卷是用來提高自己而不是用來折紙飛機的，傳起一個個試卷飛機并不見得張揚灑脫；桌椅是用來學(xué)習(xí)的而不是自己的涂鴉板，面目全非的桌椅并不見得個性瀟灑。
現(xiàn)在的我，再也不會因別人惡言中傷自己心中的偶像而大發(fā)脾氣了；再也不會因別人用鄙陋的言辭評判某部著作而與之大動干戈了，再也不會對身邊的是是非非怨天尤人了；再也不會因一個小小的波瀾而無病呻吟了。
現(xiàn)在的我，更加珍惜現(xiàn)在，更加珍惜我的親情友情，更加明確自己的位置，更加懂得應(yīng)用怎樣的姿態(tài)面對這新一輪的高三生活。
現(xiàn)在的我，漸漸地學(xué)會了想家，我終于明白了媽的心，果然天下的母親都是疼愛孩子的。我喜歡一家人在一起其樂融融的感覺，喜歡家常便飯中媽媽的味道，喜歡我那老舊卻不失溫馨的房子，喜歡院子里那兩棵老到不能再結(jié)果子的葡萄樹，它們，都有家的溫度。
就在剛剛，就在現(xiàn)在，就在舉手投足之間，我拋下了那個憤世嫉俗、偏激乖戾的自己，走向了現(xiàn)在的更加感恩、穩(wěn)重、成熟的自己。我給了自己一個微笑，想那笑容會如冬日里陽光那樣吧！溫暖又明亮。
舉手投足之間記敘文 篇35
蟬聲陪伴著行云流浪，陽光微涼，風(fēng)聲疏狂，炎熱也終于有了盡頭。眼前一陣恍惚，世界仿佛被奇異的色彩浸染，變得與尋常不同了。
不知從何時起，樓下聚集起一群野貓，毛色混雜，瘦骨嶙峋，整日守在垃圾桶旁，一見行人便呲牙咧嘴，那五官扭曲的模樣，令我一見就全身顫抖，很是反感。
這么多野貓，是從哪里來的？那些貓用人家廢棄的箱子和墊子當(dāng)自己的窩，凡有人扔垃圾，便撲上去，撕咬著垃圾袋，能吃的便狼吞虎咽，吃完還不忘銜著垃圾袋走幾圈，似乎在尋找什么。以至于樓下一片狼藉。
從前我并不討厭貓，可見著這些野貓的行為，心中暗自咒罵，路過它們時，也不忘跺腳驅(qū)趕。
烏云密布，久違的雨終于將要來臨。層層翻滾的云，仿佛下一秒就會化作風(fēng)和雨，刷洗人間一切污穢。
將家中的門窗關(guān)緊，愜意地躺在床上，心念一動，想起樓下那群野貓。它們會尋地方躲雨嗎？心中浮起一絲憐惜之感。不，像這樣的壞東西，被淋雨也是應(yīng)該的。
可它們也是生命……最終，我下定決心，去看一眼那些貓兒。
當(dāng)我一下樓，一幅情景便映入眼簾。一群貓蹲在一個老太太前，吃著碗里的食物，而老太太則一臉和藹地看著它們。
我心中仿佛有了些答案，張口便詢問：“老奶奶，這群貓是您養(yǎng)的？”
老奶奶搖搖頭。我心中一陣落寞，本想找到這群貓的主人，讓他好好管教，可老奶奶后面的話，卻使我的內(nèi)心為之撼動。
“這群貓也不知道什么時候出現(xiàn)在我們家樓下的，我看這天氣不對頭，就來看看它們，誰知它們個個精明的，都躲到樓道里來了，我就拿了些吃的給它們……，畢竟也是沒爹沒娘的可憐娃！”
老奶奶一說便停不下來，我的腦子里仿佛有什么在振動，只聽見零零幾句。這僅僅幾句話，卻開啟了我心靈的大門。
雷陣雨來時快，去時也快，被刷洗的世界煥然一新，少一些埋怨，舉手投足之間，多做一些善事，或許，世界真的會不一樣。
舉手投足之間記敘文 篇36
早晨，教室外，常常有這樣一個忙碌而又認(rèn)真的身影：她手里拿著抹布，蹲在墻邊，正低著頭，俯身擦拭著墻上的黑印。一絲不茍，卻又有條不紊，成了嘈雜的校園內(nèi)一條奇特的風(fēng)景線。
她是我們班中的一員，最普通的一員。她總是沉默的，但她的人緣卻極好。她并不聰明，但她卻永遠(yuǎn)是最認(rèn)真的那一位。每天早晨，作為值日生的她，不是最早到校的那一個，卻是能彎腰拾起垃圾的那一個。課間，當(dāng)同學(xué)們與他談?wù)摶驀谒磉呎勑r，她永遠(yuǎn)都是側(cè)耳聆聽，既不做其他的事，也不會打斷他人的話。放學(xué)，她總會笑著和同學(xué)們說“再見”；遇到老師時，她永遠(yuǎn)會停下腳步，十分尊敬地說一聲“老師再見”。
她這樣的習(xí)慣，在我的身邊極為少見，她的舉手投足之間，無不透露著對他人的尊重，以及一種與她年齡極不相稱的淡定自若。最初，我以為這只是一種習(xí)慣，在面對其他的事時，她也許不會這般尊重和淡定。直到我發(fā)現(xiàn)，她在遞給別人剪刀時，會將刀口朝向自己；她在收發(fā)作業(yè)本時會認(rèn)真夾好，不會胡亂的疊做一堆；她在走進辦公室前，總會先敲門，再喊一聲“報告”……
許許多多的細(xì)節(jié)都是我們平時忽略或做不到的，但她卻將這些細(xì)節(jié)變成了習(xí)慣，舉手投足之間都透著一種淡定與平和。也正是這些舉手投足之間的小事，讓我對她有了一些新的認(rèn)識，同時也多了一份尊重和佩服。
記得曾有過這樣一段話，一個人的風(fēng)度并不止于其外表和姿態(tài)，更在于其內(nèi)在。生活中，我們很少做到這一點，但外表極其普通的她卻在舉手投足之間，讓我看到了所謂風(fēng)度的真正內(nèi)涵。
在與人相處時，一個人的一舉一動，一點一滴都是吹向他人的風(fēng)，都需要帶有溫度和尊重，舉手投足之間，正能體現(xiàn)一個人真正的涵養(yǎng)與品質(zhì)。
那么，就讓我們從細(xì)節(jié)做起，在舉手投足之間成為一個真正有風(fēng)度的人！
舉手投足之間記敘文 篇37
老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告訴我們，有一次，他在樓梯上看見一片紙屑，他就耐心地觀察有沒有人把它撿起來，五分鐘，過去了，十分鐘過去了，紙屑還在那里，伍老師很失望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至，前一段時間還流行“一年級是小偷，二年級是賊”等等不文明童謠。如果我們一走進我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會好嗎？你會有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？答案當(dāng)然是否定的。
文明很重要，也許會影響我們的一生。福特就是因為撿起了一個紙片才會進入美國最好的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一場春雨，把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢？印度就有諺語：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第一、品德要好，要有禮貌，尊敬長輩，主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護環(huán)境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財物。
第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時要鼓勵他，當(dāng)同學(xué)取得進步時要真誠地祝福。開開心心地度過每一天。
我想文明就是，管理好我們的口；管理好我們的手；管理好我們的腳。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
謝謝大家！
舉手投足之間記敘文 篇38
“驚天地，泣鬼神”固然感動，但往往在許多時候，我們的一舉手一投足就足以讓人感動。
感動就在于你的一舉手之間。在行人往來不斷的鬧市里，一位衣衫襤褸的年青人在馬路旁向行人乞討錢。但是，由于大多數(shù)人的冷漠，或者認(rèn)為他在欺騙，竟然連幾元錢都吝嗇，這舉手之勞真的很難嗎？難啊難，似“蜀道之難，難于上青天”�。⊥艘徊絹碇v，倘若他真的在欺騙你，在你獻上愛心時，就是你在用真誠去助人，而且有收獲呢�？扇绻娴男枰疱X回家或者填飽肚子，而始終沒有得到，也許他就餓死街頭了。倘若真是如此，我們沒有責(zé)任嗎？就在年青人等待很久后，一位面帶微笑的老伯伯，從衣兜里掏出了幾塊錢，尊重地放進了年青人的手里。這時，年青人感動極了！這世上還有人尊重他，相信他！感動，無須用什么，只需要你的舉手之勞，就可讓人淚流滿面，感動至深。
感動就在于你的助人為樂里。見到一位老婆婆拄著拐杖過馬路，走過去，扶助她走過馬路。感動就產(chǎn)生了，它是發(fā)自內(nèi)心的微笑。見到一位老伯伯吃力地推著滿載貨物的自行車上坡時，走過去，用自己的雙手傳遞內(nèi)心的愛，幫助老伯伯順利地走上陡坡。老伯伯笑了，感動就產(chǎn)生了，它是鮮艷的彩虹。感動無需要什么，無需要赴湯蹈火，粉身碎骨，只需要你一個小小的舉動，就能讓人感動不已。
感動就在于你的愛護環(huán)境里。你并不需要像環(huán)保專家一樣為防治環(huán)境污染而貢獻自己畢生精力，也不需要像慈善家一樣，花費你的巨資來保護環(huán)境。它只需要你見到一株小樹倒下了，輕輕地扶起它，讓它能夠享春風(fēng)，沐陽光，在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的美景中更添一色。感動就產(chǎn)生了，只需要你輕輕地伸出雙手就夠了。感動就是見到一只落地的小鳥，而你用雙手就讓它高飛的一個小小動作，感動就是人與自然和諧地相處。
感動并不需要什么，只需要你的一舉手一投足就夠了。伸出你的雙手，讓感動常伴我們吧！
舉手投足之間記敘文 篇39
你舉手投足之間，美目流盼，微波流轉(zhuǎn)，沉魚落雁，虎落平陽，天地一片蕭瑟，只剩下我孤零零一個人，欣賞你的美。再沒有人跟我競爭了。韓寒那個小子，仗著會罵人會開著賽車，郭小四憑著華麗的45度角仰望，易建聯(lián)老是踢個籃球在你面前賣弄，這回他們不存在了，你沒得選擇了哈。
你舉手投足之間，我的血壓像放進開水里的溫度計啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，臉紅了，像極了傳說中的大款。雖然我現(xiàn)在還不是，但是我是最好的潛力股啊，算命的說的，一天我放學(xué)在街上，一個九華山下來算命的人硬拉著給我算的，說我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧，就是你考不上大學(xué)，我也會養(yǎng)你一輩子。
你舉手投足之間，甚至一顰一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五臟俱裂，欲huo焚身。假如你能嫁給我，我一定感恩戴德，做牛做馬，報答你的救命之恩。如果是現(xiàn)在都可以，我會拋棄一切功名利祿，世俗恩怨，紅塵煩擾，找個山頭或者田園，結(jié)個草廬在人境，你織布我來我耕田，我挑水來你澆園。
你舉手投足之間，射放出攝人心魄的能量，像原子彈爆炸似的，我體無完膚，五體投地，甘敗下風(fēng)，情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死，我還要好好為人民服務(wù)呢。你叫我往東我絕不往西，叫我往西我絕不往東。
總之你舉手投足之間，包含了世界上最偉大的武功，我不是黃蓉，我不會武功，我打不過你，情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場上給你寫的一份最偉大的情書，如果云知道，滄海都會笑。如果你知道，死了我都值。生命誠可貴，前途價更高；若為愛情故，兩者皆可拋。老師我知道，這回完蛋了，我也沒辦法，真情最可怕。
我先交卷了，我在考場外面等著你。
我還想看你的舉手投足之間，給我?guī)淼纳硥m暴的感覺。
舉手投足之間記敘文 篇40
體驗人生喜怒哀樂，嘗遍世間酸甜苦辣，多少悲歡離合反反復(fù)復(fù)，多少痛苦憂愁來來往往……，在茫茫人海中，在無數(shù)個舉手投足之間，人性的真善美在我的心田里閃閃發(fā)光，人性的丑惡也烙在我的心田里。
去年暑假，我是在繁忙中度過的，每天都要乘公交車去補課，早出晚歸，公交車上所發(fā)生的事我也記憶深刻，還記得，那天天氣很熱，我的課補完了，到了下班高峰時期，每個公交車上都“塞”得滿滿的，為了能早點回家，早點吃到媽媽做的香噴噴的飯菜，我只好擠進了這個“塞”滿人的公交車，車子慢慢的行駛，我戴著耳機聽著歌，站在我旁邊的一位老奶奶突然吐了，還好她是背對著我的，我心里暗想，老奶奶吐個不停，弄得我們周圍的乘客都不知所措，老奶奶不小心將吐渣弄到了旁邊的一個時髦青年的鞋上，還來不及說對不起，那個青年就破口大罵，說：“你這個，這么臟，快下車！污染空氣……。”吐渣的怪味兒也散開了，許多乘客都在抱怨，都在責(zé)罵，卻全然不顧正蹲著難受的老奶奶……
我感到很寒心，因為一方面我沒座位也沒衛(wèi)生紙；另一方面若我一個小孩為老奶奶打抱不平，定會引起公憤，所以我選擇了沉默不語，過了一會兒，整個車廂都充盈著怪味兒，這時，坐在前排靠窗戶的一位阿姨走出了座位，蹲下來，遞給老奶奶一張紙巾，還為老奶奶拍拍背，說：“老婆婆，您好點了嗎？您坐我那兒吧！我那位置在窗戶旁，通風(fēng)，要舒服一些。”說著，就把老奶奶挽扶到位置上去了，看著老奶奶走過來，有許多人予以白眼，也有人選擇了下車，那位阿姨將老奶奶安置好后，就用報紙將吐渣遮蓋，我依然保持著沉默……
“賀家墩到了，請乘客帶好……”這句話把我驚醒，哦，到站了，于是我便歡快地跳下車，好好地呼吸車外的空氣，回家的路上，我又陷入了沉思，為什么面對同一件事，有這么多種做法，在舉手投足之間，為什么可以反映出許多人的文明素養(yǎng)，內(nèi)在美丑，人性的真善美？我不解，但我嗅到了從那位阿姨身上散發(fā)的人性的芬芳，也看到了許多人的丑惡，舉手投足之間，你的做法就足可體現(xiàn)出你的素質(zhì)，不是嗎？
在這乘公交車的經(jīng)歷中我嗅到了久違的人性芬芳，在這個舉手投足之間，人性的真善美再一次在我的心空中閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)朗照我那干枯的心田，給予我陽光，讓我提升自我素養(yǎng)！
舉手投足之間記敘文 篇41
時間長河里，記憶飛逝。但總有那么一些細(xì)節(jié)，我們不知不覺將其銘記。
放學(xué)回家，家中又是空無一人。我坐在桌邊焦急地等待……“咔嚓”門開了，媽媽進來了�！霸趺船F(xiàn)在才回？整天工作，又沒見什么成績，你還不如辭職算了！”我不滿的怒道。媽媽也不搭話，沉默的進了廚房。吃飯時，我專挑湯中的排骨吃。奇怪的事情發(fā)生了：我總能輕易夾到排骨，而媽媽總好像在翻找。趁著吃飯的空檔，我伸了一下腰用余光偷窺了媽媽，只見媽媽翻找著，將排骨向我的方向撥著；我似乎明白了……
記得那天爸媽都在家。媽媽縫補衣服，爸爸在看電視�！鞍鸭舻哆f過來一下�！蔽蚁乱庾R以為媽媽在對我說，于是我斜眼看去。只見爸爸眼睛盯著屏幕，一手遞過剪刀，媽媽頭也不抬，順手接過，動作是那么的默契，真不愧夫妻相濡以沫！
又是相似的一幕。只不過爸爸換成了我�！鞍厌樳f過來�！蔽覐淖郎鲜捌疳�，遞給了媽媽。沒收回手，我就聽見媽媽“呀”的一聲。“怎么了？”我連忙看去。“手被扎了一下，沒什么�！笔直辉�？我低頭看向手中的針，此刻，針尖正朝向母親。我忽然想到了爸爸給媽媽遞剪刀時的情景：尖頭朝父親，柄朝母親。我仿佛一瞬間明白了……
遠(yuǎn)離了家在外求學(xué)，常常夜里拾起了家的溫馨，因為習(xí)慣了被愛，所以肆無忌憚地?fù)]霍家人的“寵”，以為一切都是應(yīng)該的，所以將幸福留給自己，毫不顧忌父母的付出與犧牲。可父母不可能陪伴我們一生，我們終歸是要去尋找詩和遠(yuǎn)方，他們不在了，我們又將揮霍誰呢？
人們常說：“細(xì)微之處見真情。”很多時候，細(xì)節(jié)之處之所以讓人難忘，是因為它灌注了滿滿的愛！
舉手投足之間記敘文 篇42
細(xì)小的事物總能引發(fā)人類奇異的聯(lián)想，星星、樹木和水珠就這樣凝結(jié)了世界的壯闊和綺麗。
不知你們是否記得，當(dāng)我們在街上閑逛，看見街角蜷縮的乞丐，會怎樣？有人會彎下腰，用你心甘情愿的愛的眼神，去給他傳遞生活的希望嗎？不知你們是否記得，當(dāng)我們穿過馬路，看見一個跌倒的奶奶，你會伸手去扶她一把嗎？可能會有太多的人，害怕惹禍上身，漠然視之。我們的生活，太需要我們伸出我們熱情的雙手了，因為，當(dāng)你握緊雙手的時候，你的手中只有虛無；而當(dāng)你伸開雙手時，你卻擁有了整個世界。
記得小時候總喜歡嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但我現(xiàn)在卻漸漸地明白了，正是他舉手投足之間的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯示出佛的睿智與博愛。是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自己，看待地球。我現(xiàn)在才明白，他實際上就是想要我們學(xué)會去善待我們身邊的每一個人。
上善若水，水傾瀉而滋潤萬物，即使是最幽深最卑微的角落，它也會悄無聲息年復(fù)一年地一如既往。我多么希望我們都有一顆流水般的清心�。�
一舉手一投足，雖細(xì)微，卻折射出你對世界對人生的全部態(tài)度。
軍訓(xùn)時，面對教官的嚴(yán)厲，面對酷暑的考驗，我們覺得太苦太累，想逃避，想退縮。可看看那些教官們，在他們整齊的步伐聲里，我分明聽到了一聲聲來自我內(nèi)心深處的震響，那一舉手一投足的光輝，交融匯聚成光的海洋，氣貫長虹，聲振寰宇。
在我們的學(xué)習(xí)中，太多的時候需要我們慎獨自守，這時的你，是放浪形骸還是自律自控？一個簡單的選擇，彰顯的卻是不一樣的態(tài)度。我們不能選擇生命，但我們可以選擇生活的姿態(tài)，舉手投足之間，往往展現(xiàn)的是我們的氣概、風(fēng)度和品質(zhì)。
舉手投足之間記敘文 篇43
“你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？……”
答案并不復(fù)雜，但請不要馬上口頭或者筆頭作答，靜靜地但絕不用躲起來觀察，我們便會注意到一個個所謂“謙謙君子”、“乖乖淑女”用行動作出的回答：
離垃圾箱只有一步之遙，一人卻偏偏隨手把果皮、紙屑、塑料袋扔在環(huán)衛(wèi)工剛剛辛苦清掃完的地面上；另一人牽著一條梳理異常潔凈的寵物狗，在明凈如鏡的廣場大理石地面上溜了不足半小時，狗隨地大便一次、撒尿十次，那人也往“鏡面”上吐痰十次；又一人站在候車室一腳踏在座椅上，一手握著手機旁若無人地和手機另一端的那人高聲取鬧，口中那低俗下流之語不堪入耳，驚得身旁那婦女懷中正熟睡的嬰兒不停抽搐；又一人攀上景點之上，擺出各種姿態(tài)大呼小叫地讓地面那人拍照，未曾想鏡頭中也同時攝入了那景點旁醒目的“嚴(yán)禁觸摸、攀爬”警示牌；公共汽車上，司機邊開車邊麻利地抽出一根煙點上，乘客中早就注意到四周“車內(nèi)嚴(yán)禁吸煙”警示語但已急不可耐的數(shù)人也跟著把煙點上，不久車內(nèi)便煙霧彌漫起來，嗆得車內(nèi)老人小孩不斷咳嗽；一幫人聚在賓館一房間玩了一宿麻將，天一亮紛紛起身離去，掐滅在煙灰缸離里的煙蒂寥寥數(shù)個，地面卻密密麻麻一片，待服務(wù)員費了九牛二虎之力清掃完畢后才發(fā)現(xiàn)，地毯上留下了數(shù)個煙頭燒的黑洞；幾人同時從衛(wèi)生間里出來，無一人將手紙和衛(wèi)生巾投入身旁的紙簍，而是隨手扔進了便池，沒按動沖水開關(guān)便匆匆離去；……
你看到的這種場景少嗎？你對此心生過痛恨嗎？這場景中的那“人”不曾是你或沒有你的影子嗎？你口頭說的和你實際做的一致嗎？
無論有無意識，舉手投足之間，的確能反映出一個人的涵養(yǎng)甚至一個民族的整體素質(zhì)�。�
被譽為“美國首位華裔市長”的黃錦波先生回國時恨不得給國人磕頭作揖，他說：“中國人去國外，不要打電話太大聲，不要隨地吐痰，拜托！請不要這樣做！”
除了擔(dān)憂國人在外國的聲譽，黃先生也很替中國2008年的奧運會擔(dān)憂。屆時，幾十萬的外國人帶著相機來中國，全世界的人都在看直播，如果看到中國人在自己的國土上隨地吐痰、亂扔垃圾、亂搶車道、又偷又搶，臉可就丟大了！奧運會賺了多少錢，也是失�。�
他說，美國關(guān)島一家賭場就是因為中國人進去亂扔煙頭把房間地毯燒壞，甚至有人拿房間白色的枕巾當(dāng)擦鞋布，所以人家不再接待中國人，說“寧愿不賺中國人的錢”。
大陸人去香港的迪斯尼樂園，香港人也不歡迎，除了嫌棄大陸的小孩到處亂跑、亂跳，甚至隨地大小便，大人也很不講衛(wèi)生，垃圾到處扔。
香港的一些高級酒店公然打出讓大陸人感到羞恥的牌子——“不接待大陸人入住”。他們認(rèn)為你有錢卻沒有素質(zhì)！以前，日本人囂張地打出“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，我們可以用民族主義的憤怒來討伐這種侮辱。而現(xiàn)在，中國（香港）人都歧視起中國人來了，恐怕罵都罵不出口了，這中間的屈辱味兒真是不好意思發(fā)泄。
這都是舉手投足間惹出的禍啊！舉手投足非小事，有時它不僅映照出你個人的素質(zhì)，也代表一個民族的素質(zhì)！
國臉不可丟，想好了再出手，想好了再投足！拜托了！
舉手投足之間記敘文 篇44
那一抹萬年長青的綠色，無論春夏秋冬，帶給人間永恒的希望和暖意;那一道堅毅的眼神，無論艱難險阻，都不曾迷茫;那一雙不知疲倦的大腳，不知道走過了多少刀山與火海，卻從不曾遲疑……這是你們中國軍人的寫照。
你們是最可愛、最可親、最可敬的人!你們在我心中巍然屹立�！稙榱苏l》的歌聲中你們的泥腿走進沒膝的寒水里，你們的雙手伸向廢墟中，你們的身影投入霧空中……
你告訴我：“在那些綠色的隊伍中就有你。”我知道你也想家，想親人。而你把大家和小家掂量得清清楚楚明明白白，你堅定地說：“人民就是我的親人，祖國就是我的家�！睖I眼朦朧間，我偏仿佛看見洪水里你背著老人小心淌水，隔離區(qū)你抗擊非典頑強拼搏，地震中你舍己救人英勇奮斗……
都說軍人剛毅無比，可我知道你也有一顆柔軟的心。你常說“選擇當(dāng)兵，就要舍小家為大家”。你哪里是舍棄小家，你是早已把自己的小家融入到了祖國這個大家之中了啊!
你說這沒什么，這是堂堂中華兒女份內(nèi)之事。請容我向你敬一個軍禮，為了你頭上閃耀的紅星，為了你肩上神對圣的徽章，為了你思想的高尚，為了你行為的榮光!
常言道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽乙恢辈簧趺靼灼湟�，但從你們身上我全然明了。是啊，為了他人，就要像你們一樣，哪怕是背一袋糧食，扶一個老人，救一個傷員……在你們心中都重如千鈞。就在你們的舉手投足之間，我學(xué)會了“愛”。
我再也不會忽視一舉手一投足。一舉手一投足是一個瞬間可以完成的動作，但一個個瞬間卻構(gòu)成了永恒。我會銘記你們的精神，把愛寫滿我的每一個舉手投足之間。
舉手投足之間記敘文 篇45
這是一個春日的早晨，大地已脫下夜的玄衣，太陽還不肯露臉，天空瓦藍(lán)一片，沉睡才半夜的縣城又喧囂起來。
他騎著“飛鴿”，穿行在行人如潮的寬闊馬路上。撲面的清風(fēng)輕輕梳理著他柔柔的長發(fā)，清脆的鈴聲頻頻排除著他前方的“障礙”。那亭亭如蓋、掛著露珠的護路梧桐，那熙來攘往、濃妝淡抹的少男少女，那鱗次櫛比、拔地參天的高樓大廈……一切都顯得那么美好祥和，然而他心急如火，要準(zhǔn)時趕到單位參加一個非常緊急的會議。
“飛鴿”疾馳，吱吱有聲，把一個個行色匆匆的路人拋在身后，仿佛要飛出這如煙似霧的海洋。
“不好！”他將車急速拐入一個岔路口的時刻，一輛輕型“鳳凰”迎面撲了過來。他緊捏剎車，可是已經(jīng)來不及了，“哎喲！”兩車相撞，“飛鴿”慘叫，“鳳凰”哀鳴！他被摔下車來，打了個趔趄，終于站定腳步。但見“鳳凰”的女主人那粉紅色的連衣裙像盛開的喇叭花在空中搖晃了幾下，便飄然著地了。小姐們平日那種矜持和倨傲，在意外的交通事故前蕩然無存。她竭盡全力坐起，蓬松的頭發(fā)如同一堆亂云，左邊臉頰上滲出了滴滴殷紅的血，她趕緊用沾滿灰塵的手擦拭。沒有呻吟，沒有哭訴，更沒有責(zé)罵，只有“鳳凰”朝天的兩輪打轉(zhuǎn)的聲音。
責(zé)任該誰承擔(dān)，他十分清楚。他慌忙扶起了她的“鳳凰”，眾目睽睽下，卻實在沒有勇氣將她攙起，只是用誠懇的語調(diào)對她說：“對不起，請原諒！”聲音很低，微微發(fā)顫，夾雜著十分的歉疚。她若無所聞，眼中流露出無限痛苦。
立刻，一個中年婦女趕上前去，小心翼翼地扶起她，并回頭對他說：“小伙子，還不陪她到醫(yī)院去看看！”
“是呀，跌成這個樣子！”
“姑娘，該去檢查檢查！”
這時圍觀的人越來越多，大家七嘴八舌，聲音越來越嘈雜，一貫沉著穩(wěn)重的他也不知所措。他想：姑娘，你千萬別出什么大的問題，我還有十分緊急的會議要參加呢！他走向姑娘，很難為情地掏出一張面值百元的鈔票，說明了他的情況。她沒有吱聲。他心里一沉。片刻，她高高地昂起頭來，從容地甩甩凌亂的長發(fā)，再用一疊紙巾揩凈面部的血跡，又彎下腰扯了扯褶皺的衣角，然后緩緩地接過“鳳凰”，抬眼看到他呆愣愣的樣子，不禁嫣然一笑。他凝望著她那如陽光般燦爛的深情一笑，驀然渾身涌起一股暖流，一時也不知從哪里尋找這笑容蘊含的全部注解。全場寂然無聲，此時無聲勝有聲，她那嘴角綻開的微笑分明在告訴他：我沒事，你快去吧！她蹣跚地走了，身后留下一片贊揚聲。他望著她的背影融入人流里，眼角有些濕潤，內(nèi)心一陣翻江倒海──從她的舉手投足之間，他看到了一顆高尚的靈魂，懂得了如何善待他人。他跨上了“飛鴿”，這才發(fā)現(xiàn)一輪朝陽款款跳出了地平線。
陽光滿路，車行如風(fēng)。
舉手投足之間記敘文 篇46
一顆星星也許無法照亮天幕，但天空若少了這顆星星便也就失去了它耀眼的光芒。一株綠樹也許無法蔭蔽一方土地，但大地若少了這一株株綠樹，便也就將失去那滿目的綠蔭。一滴水也許無法承載舟船，但大海若失去了這千千萬萬的水滴，便也將失去寬廣的胸懷。就在不經(jīng)意地舉手投足之間，一個人，一個民族的道德品質(zhì)已昭然若揭。
感動，就在舉手投足之間
就在發(fā)生四川汶川大地震時，溫總理出現(xiàn)在這里，指揮援救，他神情嚴(yán)峻地走到廢墟中，蹲下身軀，鼓勵幸存者，一定要堅強。年輕的女老師張開雙臂，像天使的羽翼，保護了4名學(xué)生的生命。一位母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶地支撐身體才保全了自己的孩子。
感動的瞬間太多太多，舉手投足的動作感天動地，這些瞬間讓中國人心連心更加團結(jié)，更加善良，更加讓人尊敬。這些災(zāi)難讓中國人手牽手更加珍惜生命，珍惜友誼，珍惜和平。
節(jié)約，就在舉手投足之間
節(jié)約無處不在，就在你我他的舉手投足之間。在生活中你能做到珍惜每一度電，每一滴水，每一張紙嗎？離開某地時你能隨手關(guān)掉身邊的水龍頭和燈嗎？
用東西你能杜絕使用一次性東西嗎？你能隨手撿起路上的垃圾扔進垃圾筒嗎？這都是舉手投足間的事，你做到了嗎？
道德，就在舉手投足之間
當(dāng)拾到別人的錢，你是裝進腰包還是還給失主；當(dāng)一個乞丐走近你，你是唾棄而去還是憐憫施舍；當(dāng)一個盲人遇到障礙，你是立即避開還是伸出援手……這舉手投足之間的選擇無疑顯示了你的道德品質(zhì)，它正如一面鏡子可以照出人的“廬山真面目”。
舉手投足，似乎不起眼，但一顆星星可以照亮希望，一片樹葉能夠昭示生命的意志，一滴水能夠映射太陽的光輝。讓我們從舉手投足間做起，建設(shè)更美好的社會。
舉手投足之間記敘文 篇47
你知道“君子”的含義、“高貴”的概念嗎？
請原諒我這樣直白地問你。你身上破舊的衣衫，我沒有看見；你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。我只想知道，昨天你施舍給乞兒的那一枚硬幣是不是在下蹲后輕輕放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有沒有為樓下流浪的貓咪準(zhǔn)備一捧米粒。
我想知道，你站在這個喧鬧而又寂寥的世間，是高貴地彎下腰，還是卑微地仰著頭。彎下腰，伸出手，這是一個多么謙卑恭順的姿勢，卻又是人性
高貴的君子一個多么溫暖的手勢。
我和許多人、和你一樣，被汶川一震震碎許多奢華的念想。電視里反反復(fù)復(fù)地播放，志愿者們穿行廢墟間、帳篷間、病房間，彎下腰，伸出手，去擁抱孩子們淚痕縱橫或木然癡然的小臉。
你說你衣衫破舊，你說你鞋履锃亮，可是這破舊的衣衫，這锃亮的鞋履，都不是君子清潔的行頭。“君子”是人性高貴者響亮的名號，你看他們在舉手投足之間詮釋著善良、慎獨、修德的內(nèi)涵，他們或許面容滄桑鬢發(fā)霜白，但衣襟間潔凈的光輝卻永不會消褪。
舉手投足之間，他們會常常做一個謙卑的彎腰者，將自己放置在人世間一個很低的位置去仰望幸福，珍惜現(xiàn)在，為所擁有的東西虔誠感恩；他們更會做出一個伸手的姿勢，笑問這世界：是否需要幫助？
這世間溫潤如玉的謙謙君子們哦，縱然那一舉手、一投足間光輝如螢如豆，交融匯聚成光的海洋，也該有貫日白虹、駘蕩春風(fēng)。
【舉手投足之間800字記敘文（通用47篇）】相關(guān)文章：
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