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以回味為題的記敘文（通用20篇）
回味那些往事也是生活的一大樂趣，回味那些難忘的往事是對生活更深一層的體會。下面我們來看看以回味為題的記敘文，歡迎閱讀借鑒。
以回味為題的記敘文 篇1
今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過的成長的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。
兒時(shí)的我天真無邪，是充滿著歡樂的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。
我小時(shí)總是愛玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開始“冥思苦想”著，伙伴們會躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的'快樂，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受，像在“世外桃源”一樣。
長大些了，我上小學(xué)了，聽媽媽說那時(shí)一年級的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會蹲下來，一會和同學(xué)說說話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒有寫名字）。事后老師并沒批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說我是個(gè)可愛的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。
上了初一，我的好朋友都不在一個(gè)班里，我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友，心里不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽，同學(xué)們都在練習(xí)著，說說笑笑，而我卻只有一個(gè)人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙，抬頭一看，是同學(xué)和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……
過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就好像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無窮。
以回味為題的記敘文 篇2
人的一生彈指一瞬，每每當(dāng)人們嘆息時(shí)光如流水時(shí)，也同時(shí)會勾起那些曾經(jīng)的令人難忘的種種往事。回味那些往事也是生活的一大樂趣，回味那些難忘的往事是對生活更深一層的體會。
我的記憶就如一個(gè)調(diào)味瓶，里面裝著各種酸甜苦辣的味道：美好的回憶如蜂蜜，沁人心脾，但回味之時(shí)會發(fā)現(xiàn)往往是那些心酸的往事更耐人尋味。
還記得那是我小學(xué)二年級暑假的時(shí)候，同學(xué)們相約著到海邊游泳。那時(shí)的我特別怕水，更別說游泳了，但當(dāng)同學(xué)問我時(shí)，我卻硬著頭皮說道：“當(dāng)然會了，我游得可是很棒呢！“一個(gè)同學(xué)不服氣，便約定了周么去海邊比賽游泳的約定。當(dāng)時(shí)可把我急壞了，絲毫不識水性的我怎么可能去比賽嘛��？但是，“君子”一言，駟馬難追了，沒辦法，拼一回吧！于是跟父母商量后，便開始進(jìn)行只有五天的“游泳急訓(xùn)”！
那段日子，可是忘不了，不知道嗆了多少水，也不知道流了多少淚，不知道受了教練的多少折磨了，但不管怎樣，最后卻終于克服了“不識水性”的缺點(diǎn)。
五天就這樣過去了，終于到了那個(gè)約定好的日子。我們穿著泳衣，帶著泳帽，站在冰冷的海水中，卻因?yàn)榧拥男那楹托苄苋紵亩分揪谷桓惺懿坏揭唤z寒冷了。只聽爸爸哨子一吹，我便奮不顧身地向前游去，就如那脫了韁的馬兒，手臂已經(jīng)不屬于自己的了，身體如離弦的.箭在水面上飄了起來，等我回過神來的時(shí)候，已經(jīng)到了終點(diǎn)，手里拿著象征著勝利的浮漂，興奮地蹦跳著，海水，淚水交織在我的臉上，怎么都止不住……在場的人們替我鼓掌，為我歡呼，我的心里都樂開了花，那是對我辛勤付出的稱贊啊，我的付出沒有白費(fèi)！
前幾天和父母又談起了這件事，媽媽不經(jīng)意的一句話令我恍然大悟：“你要謝謝你的對手啊，多虧了她，要不然恐怕你現(xiàn)在還不會游泳呢！”對呀！的確是這樣。嘴角不禁地提了上去。
有的時(shí)候，回憶就如一篇文章——耐人尋味，當(dāng)你細(xì)讀第二遍時(shí)，又會發(fā)現(xiàn)許多新的東西，苦澀已被時(shí)間釀成了甜蜜。去回味吧，它會告訴你很多你所不知道的“舊的新東西”。
以回味為題的記敘文 篇3
喝下一杯清茶，回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香；吃下一塊蛋糕，回味那久久不消散的膩人醇香；穿過一片花田，回味那縈繞在鼻尖濃郁強(qiáng)烈的嗆人艷香。嬉鬧的踏過一片海灘，回味那耀眼閃亮的金沙，遙遠(yuǎn)的看不見邊際的大海；恬靜的漫步過一院碧綠，回味那沁人心脾的空氣，綠意濃得好像是要滴出來一般的常青藤，輕輕地合上厚重的書冊，回味那書中琴心劍膽的豪情凌魄，鶯燕紛飛的兒女情長。
人生就好像是一曲低沉悠揚(yáng)的提琴曲，給人以震撼的并不是那當(dāng)下飄灑出的旋律。而是在一曲終了，那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的，如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點(diǎn)音符，幾條小調(diào)，銘記終生。
閑時(shí)回味童年那純得好像是烈日午后的陽光，明媚干凈得找不出一點(diǎn)雜質(zhì)，爺爺奶奶嘴里似乎永遠(yuǎn)也說不完的童謠和故事，小貓崽爪子下纏的糾結(jié)的毛線團(tuán)，隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個(gè)不停的花斑狗構(gòu)成了我的童年。當(dāng)然，還有那一望無際的蒼山古樹，還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯縱橫的藤蔓丁花，那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴，以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年，就好像是一杯白水，平淡中自有別樣的'韻味在其中，令人回味無常，欲罷不能。
回味這兩年多出一點(diǎn)點(diǎn)的青澀年華，早早的略過了叛逆期的桀驁不羈，沉浸在那覺無邊際的浩瀚書海里，有那總是做不完寫不盡的繁雜作業(yè)，有那挑燈夜半奮筆疾書的辛苦勞累，有考試失利的辛酸苦澀，更多的，是和同學(xué)濃郁的扯不開剪不斷的友情，對老師深埋在心底的感恩之情，對學(xué)校。集體強(qiáng)烈的熱愛之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫下一篇悠長的提琴曲曲，又張揚(yáng)明艷的華彩，有一絲不茍的連音練習(xí)，有輕快飛躍的小跳弓，以及聲勢震人的雙音，閃耀著屬于各自的浮華光芒！
回味，只是希望再老的什么都記不起來的時(shí)候，靜靜地坐在那，默默地回望自己的一生，腦子里還有一塊地方，還在飄逸著那悠揚(yáng)的提琴曲。
以回味為題的記敘文 篇4
人生在世，許多事和人值得我們?nèi)ゾ捉榔渲械乃崽鹂嗬�、喜怒哀樂，感悟生活的真諦。下面，就請你和我一起去回味吧！
今年暑假，我在家里閑得無聊，便靜靜坐下來，聽著外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨聲，我不禁流下眼淚，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)慈祥的微笑，使我沉浸在至今難忘的一件事情上……
十歲那年，也是一個(gè)雨天，天陰陰的，外面還有一層朦朦的霧，路邊的小花、小草都垂頭喪氣，我們的心情也是一樣的沉重。過了一會我們來到了殯儀廠，以為我的奶奶得了癌癥去世了。當(dāng)奶奶被推進(jìn)去火化時(shí)，我不能控制自己的情緒，急忙跑過去抱住奶奶的遺體大哭，說道：“奶奶，你不能這樣丟下我，我是你最疼愛的孫女呀！”說著，淚水如傾盆大雨般流出。媽媽過來拉著我說：“孩子，奶奶已經(jīng)死了不能復(fù)生，你讓她這一路走好吧！”說完媽媽便強(qiáng)制把我拉出來。出來后，聽著火化機(jī)器的運(yùn)行聲，看著奶奶的遺體從機(jī)器外面緩慢進(jìn)入機(jī)器，我抱住媽媽大聲哭起來，回想起童年的往事。
小時(shí)候，爺爺?shù)纳眢w不好，家里的各種雜活都由奶奶來做。每當(dāng)奶奶去菜園的時(shí)候，我總是跟在后面好像一個(gè)跟屁蟲。我一到菜園就去摘奶奶種的西紅柿，把地里的小苗壓壞了，奶奶也沒說什么，反而慈祥地看著我說：“沒事。”我吃完便向遠(yuǎn)處跑去，如同一匹脫僵的野馬，奶奶則在后面喊我小心點(diǎn)，別摔倒，可我就是不聽，越跑越快。后來摔倒了還流了很多血。奶奶還是用她那慈祥的.微笑看著我，輕輕地?fù)崦业膫诮o我擦藥。
這時(shí)，我擦了淚，回到了現(xiàn)實(shí)中來，但腦海中依然浮現(xiàn)著奶奶慈祥的微笑。于是，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來成為一名醫(yī)生，為許多人祛除疾病的痛苦，帶給他們生的希望和樂趣。于是，我鼓起信心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
讓我們一起回味過去，珍惜現(xiàn)在，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧！
以回味為題的記敘文 篇5
人生是向前的，我們都好像一個(gè)個(gè)匆匆趕路的行人，奮力向前追趕。有時(shí)，當(dāng)你停下休息，靜靜地回想著你走過的路程，便如一個(gè)寶盒突然為你打開，你的回憶便好像珍珠一般流淌出來，源源不斷，你會突然發(fā)現(xiàn)，過去是這么地美好。
突然，回想起一次比賽。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織飛機(jī)模型比賽，參賽人自制幾架木制飛機(jī)，再比飛行距離。我并不擅長投擲，飛機(jī)扔得很近，總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報(bào)名，但在媽媽和老師鼓動下，報(bào)著試試的想法就去參加了。
首先要做飛機(jī)模型，這個(gè)過程特別快樂。老師專門拿出一節(jié)課，讓大家合作制作。我們小組有三人參賽，所以要做三架飛機(jī)。大家先用砂紙將飛機(jī)打磨平滑，不管什么事合作起來，都讓人格外有興趣，初步工作做完之后，迎來最有技術(shù)含量的一步，用502膠將飛機(jī)粘起來，這一步也決定著飛機(jī)飛行的距離，我將機(jī)翼和機(jī)身拼合好，另一個(gè)同學(xué)用膠滴在縫隙上，“哎，滴在我的手指上了�！蔽艺f道�！澳且灰ハ匆幌拢俊绷硪粋�(gè)人焦慮地問道，“先這樣把飛機(jī)粘好，一會兒再洗吧。”我答道，做什么事能沒有點(diǎn)犧牲，何況是一根小小的手指。在大家的合作下，飛機(jī)按期完工。
到了比賽那天，為了防止意外，我做了兩架飛機(jī)，可謂做了充分準(zhǔn)備，也練習(xí)了多日。比賽有兩次機(jī)會，第一次表現(xiàn)并不好，我用力一扔，但幾秒鐘飛機(jī)“啪”地落地了，我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平，重鼓自信的我向外一擲，這時(shí)正好有風(fēng)，飛機(jī)滑出一道完美的弧線，繞了一圈，最后落下，一個(gè)好成績，我激動地起來。
一直很回味那段經(jīng)歷，因?yàn)椴粌H體驗(yàn)到與大家合作的`快樂，更讓我明白，做什么事都要大膽嘗試，如果沒有我的那次嘗試報(bào)名，我何時(shí)知道自己能將飛機(jī)擲那么遠(yuǎn)，嘗試不一定成功，不嘗試一定失敗。感謝那次比賽，讓我明白這點(diǎn)，每當(dāng)回憶起那次比賽，我都會很溫馨，因?yàn)槟鞘俏业氖斋@、是我碩大的果實(shí)。
以回味為題的記敘文 篇6
一方水土養(yǎng)一方人，一盤腸粉育我潮州人。作為一個(gè)資深的潮州吃貨，潮州腸粉是我的最愛，它也常常讓我回味無窮。
小時(shí)候，“潮州腸粉”這四個(gè)字就像具有魔力一樣，每天都在勾引著我那個(gè)如饑似渴的大胃。蒸腸粉有著特殊的工具。蒸腸粉的爐具就像一座鐵皮小樓房，有很多層，可以同時(shí)蒸許多條腸粉，每層上面都有一個(gè)把手。做腸粉首先用一把刷子把油刷在鐵板上，目的是使米漿不會和鐵板粘在一起。把刷過油的鐵板蒸熱以后倒入米漿，左右搖晃，那些米漿就想滾滾的韓江水均勻地覆蓋在鐵板上，再放進(jìn)爐具里蒸，不一會米漿就凝固成一張粉皮了。一聲吆喝，一瓢米漿，一個(gè)雞蛋，一抹肉絲，一把白菜，還有那一勺花生醬，最后在加上一撮蘿卜干粒和幾根香菜，一盤腸粉就出爐了。你瞧！那件白里透著黃的大衣還沒有包不住它那胖胖的身軀，那只露出來的小腳丫還在抖呀抖。我覺得腸粉的精髓就是那一勺黃燦燦的秘制花生醬，順溜的口感，還有那絲絲顆粒感，搭配上腸粉，簡直是絕配。據(jù)說，只有潮州的腸粉才有下花生醬的。如此一說，我生于潮州，吃在潮州，別提是件多么幸運(yùn)的事情了。
“物盤腸粉來賣”這句話，我現(xiàn)在越說越少了，在腸粉店細(xì)細(xì)品味的時(shí)間也越來越少了。明天路過阿伯的腸粉店，我總會不由得放下了匆匆的步伐，抬頭看看那個(gè)在蒸氣中默默制作美食的身影。我深深吸了一口氣，還盼望著能夠聞到我記憶中的.那股熟悉又陌生的味道。每次經(jīng)過我一直想進(jìn)去品味那盤潮州腸粉，可是又因?yàn)榉N種原因，總是依依不舍的離開。
生活的節(jié)奏越來越快，身邊的世界變得喧囂、吵鬧。匆匆忙忙的腳步聲已經(jīng)淹沒了那句句吆喝聲，然而腸粉店恰似城市喧囂中的世外桃源。朋友，讓我們放下腳步，去回味一盤腸粉，放下腳步回味城市安靜之美。
以回味為題的記敘文 篇7
云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇。
雁過雁往，過往的是人性的清影麗姿。
花開花落，回味的是靈魂的郁秀馨香。
每當(dāng)我看見那飄飛的梅花，心里總是增添一抹悲傷，爺爺?shù)哪鞘坊ㄟ�好嗎?爺爺您還好嗎?依稀記得，窗外飄著鵝毛大雪，放眼望去，雪姑娘給大地新增了一條雪白的毛毯。爺爺興沖沖地從門外跑進(jìn)來，一邊擦著臉上的雪水一邊說：“娃兒，看!梅花�！蔽翌┝艘谎蹱敔斒种械拿坊�，笑著道：“這都什么年代了，梅花有什么新鮮的�！睜敔敶瓜铝四弥鞘坊ǖ�'手，轉(zhuǎn)身出了門。
這天不知怎么的，怎么睡都睡不著，一閉上眼就是爺爺失望的背影。對了!外面雪那么大，爺爺是從哪兒拿來的梅花呢?好奇心以及愧疚感驅(qū)使找我走出了家門。雪雖然停了，外面積雪依然很深。隔壁的王大爺正坐在自己門前看夜空。我想起爺爺和王大爺交好，問問他也許能知道�！巴鯛敔�，您知道我爺爺今兒拿那束梅花是哪兒來的嗎?”我面帶微笑地問。“咦?你不知道嗎你爺爺是專門去集市買的，說是為了逗你開心呢。”王大爺笑道。爺爺居然是為了我。我找到了爺爺，看著爺爺忙碌的背影，我的眼淚不爭氣的流了下來，我上去一把抱住了爺爺?shù)溃骸盃敔攲Σ黄?”爺爺先是一怔一臉慈祥地說道：“娃兒，沒事的�！币魂嚸坊ǖ南阄讹h入我的鼻腔，讓我回想起爺爺?shù)牧伎嘤眯�，不禁讓我對爺爺�(shù)乃寄罴由盍藥追帧?/p>
瑟瑟涼風(fēng)將我吹醒了，夜色暗淡，空的的一彎月忽隱忽現(xiàn)，梅花的香氣飄然入鼻…
以回味為題的記敘文 篇8
那一串紫色的葡萄，陪伴著我度過每一個(gè)難過的夏天，在我浮躁的時(shí)候，使嘗到了恬淡的滋味。
——題記
人生路漫漫，沿途見過許多美麗的風(fēng)景，像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢磅礴的瀑布;像“采菊東籬下，悠然見南山”的那份悠然的`農(nóng)村美景;但我最愛的還是我家種的那棵葡萄樹。
每到夏天，那葡萄樹長得十分茂密，在陽光的照射下，在地上投射出斑斑駁駁的影子。當(dāng)葡萄已經(jīng)透熟了的時(shí)候，奶奶便叫上我上樓去摘葡萄。我們一人拿一把剪刀，提著一個(gè)竹籃，剪刀在奶奶手里和葡萄間來回穿梭，不一會兒便摘滿滿一籃。而我呢，只摘了一點(diǎn)兒不說，許多葡萄都被碰爛了或掉到了地上，我急眼了，不愿意摘了，自己坐在一旁生悶氣。這時(shí)，我看到奶奶笑盈盈地走過來，在竹籃里撿了最紫最大的一串，放在我手里給我吃，又教我怎么剪葡萄又快又好。那天雖然很熱，但是看到大家吃葡萄時(shí)臉上露出最真摯的笑容時(shí)，我所流的汗 仿佛都變成了紫色的葡萄滋潤著我。
葡萄也更是見證著我的成長。一個(gè)晚上，我正在客廳里看電視，奶奶叫我來幫奶奶澆水，我有些不樂意，嚷道：“哎呀，我正忙著呢。你自己澆不行嗎?”說罷，我便又沉迷于電視之中。當(dāng)我偶然看到奶奶提著水——足足有一個(gè)油桶那么大，一步一步地向前挪動，我才意識到我是說了多么不孝的話。我飛跑到奶奶身邊，把水桶搶過來，一個(gè)人爬三層樓澆水，來來回回足有五六趟。當(dāng)葡萄喝完最后一桶水時(shí)，我已累的不行了，口渴迫使我摘了一顆還未熟的葡萄放進(jìn)嘴里，“啊呸”，又酸又澀。我知道，這是一種深深的愧疚，是人生驛站中理智地自責(zé)與自省。
記憶的浪花，一片接著一片地沖到岸邊。輕倚欄桿，耳邊響起一位智者的話語：“自然的東西，其味道或許是單一的，然而當(dāng)它們?nèi)谶M(jìn)入了生活的味道，便會幻化出許多神奇的滋味�！�
就像我記憶深處的葡萄，陪我成長，陪我走過漫長的歲月，帶給我不同的驚喜與感悟。
以回味為題的記敘文 篇9
春暖花開的日子，獨(dú)步自己記憶的世界，有那么一朵花，不分星辰，無論歲月，永恒地迎面盛開。那是獨(dú)屬記憶深處的一朵花，它芳香四溢讓人難以忘懷，無論我走在哪里，在何處，都會記起那片段。因?yàn)橛洃浀幕êＶ�，有花、有溫暖、有愛�?/p>
記得那一次，天空累聲大作，烏云密布，沒幾分鐘便下起了傾盆大雨，我在教室外的走廊上焦急地等待著媽媽的到來，涼風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的父母接走了，便不由自主地想起早上媽媽提醒我要穿外套和帶雨傘，然而我卻很不耐煩地說：“天氣這么好，怎么可能會下雨!”再說大晴天帶傘不被笑話才怪呢!我沒好氣地摔門而去，媽媽只是輕輕地嘆了一口氣，什么也沒說。誰知真的下雨了，唉!早知道就聽媽媽的話了……
突然，一個(gè)再熟悉不過的身影出現(xiàn)在我的視線里�！笆菋寢�!”我驚喜地叫道。媽媽似乎也看到了我，加快了腳步，雨無情地打在她的臉上，頭發(fā)被浸濕了，掛著雨珠�？吹竭@一幕，我不由地開始自責(zé)起來：都怪我，沒有聽媽媽的話，害得媽媽冒著大雨還跑來接我，我真的……“快把外套穿上吧，很冷吧?”媽媽擔(dān)心的詢問道�！班拧�行，不算冷�！蔽页褟�(qiáng)地說道，誰知我不爭氣地打了一個(gè)噴嚏。媽媽笑著說：“還說不冷，都感冒了，快穿上外套。”我接過外套和媽媽一起出了校門。
路上行人匆匆地趕路，我們母女倆打著傘悠閑地走著。天漸漸地暗了，天空哭得更厲害了，豆粒大的雨點(diǎn)打在這把小傘上，一路上我竟然沒被淋濕，抬頭一看，這把本不大的.傘幾乎都打在我頭上，而媽媽卻在雨中淋著那冰冷的雨。雨水打在她臉上，同時(shí)也打在我的心里，那么冰冷。我怔住了，想起我對媽媽說的那些話，慚愧地低下頭，不爭氣的淚水不斷地從眼眶里涌出。我一把抱住媽媽，不停地說著“對不起!”媽媽似乎被我突如其來的表現(xiàn)嚇到了，慌忙問我怎么了，我擦了擦眼角的淚痕，笑著說：“沒事了，只是雨水進(jìn)到眼睛里了�！眿寢屛⑿χf：“嗯，沒事就好，我們得快點(diǎn)了�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，還是說不出口，我漸漸地陷入沉思。雨漸漸小了，淅淅瀝瀝地增添了一種獨(dú)特的氣氛，具體是什么，我也不知道，或許只有雨知道吧……
我的記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事就如同碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那一片飄零于水面的繽紛花瓣，卻讓我刻骨銘心，那份濃濃的母愛，讓我終生回味。
以回味為題的記敘文 篇10
回味那一刻，回味那個(gè)微笑，我將忘不了。
下午，走過一條街道，發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐正坐在路旁乞討。他衣衫襤褸，穿著一雙破舊的拖鞋，他干枯的腳歪在一旁，手上抓著一個(gè)破碗，目光一直望著來來往往的行人，眼神顯露期盼。在他的身旁，有一個(gè)小孩，大概7、8歲，他穿著一件單薄的衣服，頭發(fā)凌亂不堪，目光空洞，呆呆的望著前方的小賣鋪，然后頭低下去，一句話也不說。
就這樣的一對父子倆，卻遭來了行人的無視。他們無所謂似的看了一眼父子倆，然后很快的走開了。有兩個(gè)女孩路過，其中一個(gè)望著那個(gè)那個(gè)小男孩，十分同情，在口袋里掏著錢，可是她的同伴趕緊制止了她，并用厭惡的眼神看著父子倆，急忙拉他走。那個(gè)小男孩望著他們的背影，撇了撇嘴，眼里泛著眼光，他用臟兮兮的手揉了揉眼，又把頭低了下去。
我望著這個(gè)情景，同情之心油然而生，我拿出口袋里的5元紙幣給了他們。那位乞丐接錢時(shí)，我才能細(xì)看他的那雙手：瘦的能清晰看到血管，整雙手黑的如煤炭一般，顫抖著接了我的錢，嘴里不停說著謝謝。他的臉上寫滿了笑容，眼角的皺紋也看的很清楚，嘴巴咧著露出了兩排不整齊的牙齒，這是被歲月打磨過的一張質(zhì)樸卻又令人憐憫的臉。
他用手小心翼翼地?fù)崞?元紙幣，然后給他身旁的小男孩，讓他去買點(diǎn)東西吃。小男孩聽了，眼里露出喜悅的光芒。他接過5元錢，三步并作兩步地跑到對面的`小賣鋪，左看右看盯了好久，而他用兩手緊緊攥著那張紙幣，沒有松開過。最后，他買了一個(gè)棒棒糖，他滿心歡喜的走到乞丐的旁邊，把找回的錢給了他，自己迫不及待地拆開包裝紙，迫不及待地含在了嘴里。
他含了一會兒，黑黝黝的臉上露出了笑臉。他的嘴仿佛要咧到耳根，兩個(gè)眼睛彎成了月牙兒，他的眼睛里，流露出是一種多么喜悅的神情，可是這個(gè)笑容，又和同齡的孩子不同。這個(gè)笑容中，帶有一絲苦澀，帶有一絲無奈，還有對美好生活的無限渴望。他一邊吃一邊笑，乞丐在旁邊也笑了，眼睛里也有晶瑩的淚光在閃爍。
我望著他們的笑容，不禁有些傷感。我不僅是對他們的同情，更是對大家漠不關(guān)心的一種無奈。不知道這個(gè)笑容會持續(xù)多久，他是否還記得，他曾有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
回味那一刻，回味那個(gè)微笑，回味一次苦澀的同情，回味一次久違的感動。
以回味為題的記敘文 篇11
人生就像百味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，只有細(xì)細(xì)地品味它們的味道，我們才能吸收到有營養(yǎng)的成分，悟出他們的道理。
一個(gè)冷冬的傍晚，我正在自己的房間里做作業(yè)。正當(dāng)我對一道題迷惑不解時(shí)，廚房傳來媽媽的聲音：“到包里拿錢去買幾斤姜回來！”我只好不情愿地拿著錢來到了菜市場。
菜市場里叫喊聲此起彼伏，地上堆著各種垃圾，蹲在一邊的攤販或是不停地搓著手，又或是不停地?cái)?shù)著錢。一股寒風(fēng)灌進(jìn)了我的身子里，我不由得加快了腳步。突然，一個(gè)頭戴軍帽，身穿一件襯衫和一條薄褲的老爺爺映入了我的眼簾。他的面前擺著一堆一堆的生姜，個(gè)頭大又好看。我便走上前問老爺爺：“這姜多少元一斤��？”老爺爺用嘴往手里吹了吹氣，便回答我說：“三塊五一斤。這姜好的很呢，小姑娘，來幾斤吧！”看著那些滿滿堆著的姜，又望向老爺爺那單薄的衣裳，我便一口氣要了幾斤。老爺爺一邊回答著好，一邊搓著手，用袋子給我裝了姜。我把錢遞給他，便縮著脖子像走鴨子步一樣回到了家。
進(jìn)到廚房，我立馬把姜拿給媽媽，準(zhǔn)備離開寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽就用她那大嗓子問我：“找回來的'錢呢？”“我就拿了五十而已，哪有找錢�！蔽乙呀�(jīng)很不耐煩了，想回去解我的題。“這么一點(diǎn)姜哪有那么多錢，你該不會是掉了吧！”媽媽還是責(zé)問我。“哎呀，落在老爺爺那里了！”這時(shí)的我才想起來忘記給老爺爺拿錢了，于是便飛奔著來到了菜市場。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，菜市場里的攤販都回家了，只有冷風(fēng)在我耳邊不斷地發(fā)出“呼呼”的聲音。我向菜市場里望去，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)身影在那里移動。我忙上前，看到老爺爺正在那里焦急地跺著腳，一看到我，便開心地說：“你可來了，我在這里等你好久了呢！這是你忘記拿的錢，天冷了，早點(diǎn)回去吧，我也要走了！”接過老爺爺手里暖烘烘的錢，我早已熱淚盈眶，覺得對不住爺爺。望著他身上那件單薄的襯衫和他遠(yuǎn)去的背影，我遲遲沒有挪動腳步……
從那以后，我再也沒有見過那位老爺爺，但他的身影卻時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。老爺爺?shù)哪羌r衫，那句話，那份情，都讓我回味無窮。
以回味為題的記敘文 篇12
記憶像長線盤旋在天邊，這條長現(xiàn)已經(jīng)盤旋在一起了。好亂，好亂……這別擾亂的思緒，讓我的頭好疼。我心中的歲月往事不斷在腦海中閃合復(fù)現(xiàn)，似乎要涌出心口一般。我抬頭注視著，思緒的腳步飄得邈遠(yuǎn)，邈遠(yuǎn)……
記得那年夏天，天氣極熱，地上的熱氣不斷往上昌，好像要把人間蒸熟了。這知了也不知在何時(shí)潛藏在樹葉間一聲聲的鳴唱。我走出門口，太陽放射出的火熱的光芒似乎要烤熟我這只笨鴨子。我飛快跑去，到了一家小店，直奔到冰箱那里。我迫不及待的打開，手一伸進(jìn)去就有一股涼意不斷侵襲著全身的細(xì)胞。心都涼了一大截。我迅速挑選著哪種冰棍比較好吃時(shí)，你冷不了的站在我的面前。
我不自然的抖了一下，你大聲地說：“喂，你見鬼了!”我撇了撇嘴，嘴巴翹的老高，眼睛高傲地斜視著你說：：“可惡，你是豬呀你!我當(dāng)然是被你這只女鬼嚇的!笨死了!”你一聽，臉上立刻布滿了里黑線，頭慢慢垂里下來。你黑乎乎的長發(fā)與劉海遮住了你炯炯有神的'眼睛。我看不清你的表情，我的心里有點(diǎn)恐慌。不會吧，是不是我剛才太兇了，我的語氣太沖了嗎?我滿臉疑問，這時(shí)你已抬了頭，并大聲說：“走了，這個(gè)門神要站多久，別煩礙交通了�！�
我被你一路拎走，我輕輕地探試著問：“我剛才是不是有點(diǎn)過分，那我向你道歉!”你微笑著說：“哎，誰叫我脾氣好呢!我原諒你了，下次再說我笨，我可不是這么仁慈的哦!”一陣風(fēng)輕輕拂過臉頰，我轉(zhuǎn)過頭，看見你笑得好璀璨，像一顆鉆石那樣耀眼，讓人移不開視線。此時(shí)，我們倆心中的花的種子悄悄萌芽，悄悄滋長。你的微笑定格在我的記憶里，定格在那個(gè)值得回憶的夏天。我的心久久倘佯在有你的記憶身旁。
歲月流逝，往事一去不回頭。有你，有我，我們在一起的日子，值得用一生去回味，回首。我們的心的距離在咫尺，但我們?nèi)说木嚯x去在天涯。我好想這個(gè)天涯的距離……
每當(dāng)我想念你的時(shí)候，上帝就會降下一粒沙，從此就有了撒哈沙。
以回味為題的記敘文 篇13
喝過茶，苦澀將回味成甘甜;歷過事，困難將回味成成長。追憶往事，回味曾帶給我的濃濃情意，清香將灑滿天地!
回味，那輕言細(xì)語，刻骨銘心
驀然回首，依稀記得那年夏天，太陽發(fā)出淡淡的光亮，伴隨著花香透過窗子，闖入鼻中。別看正值盛夏，同學(xué)們依舊認(rèn)認(rèn)真真聽課，我也不例外，隨著白色的粉筆字躍然于黑板上，我們都沉浸在知識的海洋中，當(dāng)周圍的同學(xué)都舉起手來，一向被貼上“不自信”標(biāo)簽的我卻不敢抬頭，心中像懸著一塊大石頭。興許是為了鼓勵我，老師居然點(diǎn)到了我的名字。看著黑板上那有三顆星號的題目，我支支吾吾地講出了隱在心底的答案，掌聲雷動……下課以后，老師輕輕對我說：“等風(fēng)來，不如追風(fēng)去�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心頭。
漸漸的，我也學(xué)會不再沉默等風(fēng)，而是大膽舉起手尋找風(fēng)的印記，自信去追風(fēng)。
回味，那半身雨水，難忘至深
時(shí)光逆流回半年前，一個(gè)周日，我獨(dú)自一人在公交站等車，誰曾想，原本晴朗的天空忽然變得陰沉起來，沒多久天就下起了大雨。正當(dāng)我想找個(gè)避雨地時(shí)，一把大傘遮蓋住了我的天空。等到車來，我向傘的主人道過謝后匆匆上車，從車窗望去，那半身雨水映入眼簾。我的心里像打翻了什么東西，有驚嘆，有愧疚，有感動，讓我久久回味。
舍己為人，上善若水。將鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己，用自己的方式默默付出，不必是驚天動地的大事，卻一定是冬日的暖陽，夏日的'清風(fēng)，是永恒的真理。形象地表述生活的哲理——排比、比喻
回味，那一次鼓勵，溫暖熾熱
那一天，體育課上，聽說要800米測試，我的內(nèi)心恐懼無比，朋友看出我的心思，挽起我的手，眼神至柔也至剛，像一縷清風(fēng)明媚了我的心房。“我相信你可以的，加油!”目光堅(jiān)定，給我勇氣。
風(fēng)淡淡地掠過耳畔，留下一片沁心的清涼在心間，吹散聚集的烏云，留下滿心的感動，縱使前路荊棘遍野，亦將坦蕩無懼，仗劍前行!
嘗過才知茶濃，歷過才知情重。回味過去的光陰，給我自信，教我道理，予我勇氣。曾經(jīng)困擾著我的恐懼，如今再也不能讓我卻步。
原來，人生的旅途，就是用大把時(shí)間迷茫，在幾個(gè)瞬間回味著成長。
以回味為題的記敘文 篇14
我總記不得過往，回憶也總是模糊的，被時(shí)間的長河所沖淡，支離破碎。
但也總有那么幾件事，當(dāng)我憶起時(shí)，清晰地閃現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)人，每一件物。
在我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，我就上了托兒所。托兒所里都是沒幾歲大的嬰童，正是愛哭鬧的年紀(jì)，這樣的情況在吃午飯時(shí)表現(xiàn)得更變本加厲。不愿意開口吃飯的孩童們咧著嘴就是一陣哭。我當(dāng)然也哭，但并不是不肯吃飯，而是嫌老師喂飯?zhí)�，跟不上我的�?jié)奏。
當(dāng)然，才一點(diǎn)點(diǎn)大的我不會記得這些事，這都是后來我聽家里的大人說起的，他們總是一邊聊著我的童年，一邊夸我小時(shí)候吃飯?zhí)毓浴?/p>
每每看到“幼兒園”這三個(gè)字，我就不期然地想起幼兒園教室后面那張奇大無比的床，和那個(gè)總是因?yàn)樗恢瓉砀踩サ奈摇?/p>
午睡的時(shí)間總是無聊又漫長，但主要原因是我根本睡不著。裝睡是當(dāng)時(shí)我們用來“瞞天過�！钡奈ㄒ晦k法。那個(gè)時(shí)候，老師會在午睡進(jìn)行到快一半時(shí)，仔細(xì)觀察這些熟睡或裝睡的臉龐，然后點(diǎn)那些沒睡著的同學(xué)的大名。
不知是我的演技不好還是怎么的，老師總能發(fā)現(xiàn)一排孩子中那個(gè)一本正經(jīng)假裝睡熟的我。在屢次被點(diǎn)名后，我終于耐不住自尊心的驅(qū)使，在睡前偷偷向睡在旁邊的一位女同學(xué)“請教”睡著的“秘訣”。她很小聲地告訴我：“你先裝睡，慢慢地就睡著了。”我相信了她的辦法，此后就一直以這樣的方法午睡。不得不承認(rèn)，她的'方法很有效，從那以后直到幼兒園畢業(yè)的每一次午睡，我都成功墜入夢鄉(xiāng)�，F(xiàn)在想來，我應(yīng)該欠她一句誠懇的“謝謝”。
小學(xué)的時(shí)光里，兄弟姐妹間的游戲最令我懷念。那時(shí)候，我們四個(gè)堂兄妹難得“聚首”，四個(gè)孩子步行到不遠(yuǎn)處的一個(gè)公園。拾來了不同形狀的落花、落葉、果子，在棋盤的格子上下起了五子棋。一場場混亂的棋盤上的硝煙無聲地蔓延，我們幾個(gè)使盡渾身解數(shù)，互相圍堵。連前來尋找我們的爺爺也不由得坐了下來，在一旁觀戰(zhàn)。
時(shí)光的流水總是淌得飛快，往事如煙，總將我縈繞，卻又悄然消散，只留一抹極淡的痕跡，在記憶匣子的深處，那么清晰。
只愿最后，我能留得它們慢慢回味。
以回味為題的記敘文 篇15
我總喜歡在每個(gè)寂靜的傍晚，望著窗外朦朧的夜色，回味著白天所發(fā)生的一幕幕，有憂愁，有喜悅，有不順，有舍得。而這一晚，緣了奶奶的一句話，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
十四年前的陰歷二月初六凌晨兩點(diǎn)四十分，一個(gè)鮮活的小生命誕生了，她懵懵懂懂地闖進(jìn)了這個(gè)色彩繽紛的世界，用嘹亮的哭聲向世界宣布著她的存在。這個(gè)小生命，就是我。
聽奶奶說，小時(shí)候我特別可愛。有一次奶奶抱著還沒長牙的我到外面遛彎，有一個(gè)孩子在吃西瓜，我看見了，就張大了嘴，露出粉紅色的牙床，啊啊叫著要吃，奶奶見了，便向人家索取，征得同意后，我用牙床“咬”了一大塊下來，如豬八戒吃人參果般囫圇吞棗地咽了下去�，F(xiàn)在想來，那時(shí)的自己，臉皮厚得可愛至極。因?yàn)檫�小，大多數(shù)愿望都可以被滿足，即使犯了錯誤——“張口”向別人要東西吃，也不會挨罵，反倒戴上了一個(gè)“可愛”的頭銜，小孩子就是好啊。
還有一次，鄰家爺爺逗我，說要去我家吃飯，我便急著堵門，嚇得手足無措；另一次是鄰家的阿姨讓我給她唱首歌，她就給我買娃哈哈喝。見有“便宜”可占，便咿咿呀呀地唱了起來，雖然沒有人聽得懂，但那位阿姨兌現(xiàn)承諾，硬是塞給了我一瓶娃哈哈，到家后我就美滋滋地喝了起來，那股得意勁兒洋溢在臉上，真令人忍俊不禁。
回味著第一次走進(jìn)幼兒園哭得鼻涕眼淚一把抓，還不住地央求媽媽再呆一小會兒；回味著第一次走丟時(shí)的茫然無助，被好心人抱進(jìn)的廣播室，哭得抽抽搭搭卻還記得媽媽的名字，最終母女重逢；回味著第一次騎車上路時(shí)的緊張、激動……這許許多多的`第一次串聯(lián)成了我幼時(shí)的回味之鏈。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我迎來了青春期，有了少女的羞澀，不再瘋瘋狂狂。從小學(xué)的嘻嘻哈哈到初中的安安靜靜，我一直在一刻不停地發(fā)生著改變，從內(nèi)心深處到外部的行為舉止，特別是心理上，有了自己的心事，自己那不愿與人分享的小秘密。懂得了這社會的恐怖，爾虞我詐，便處處小心謹(jǐn)慎，雖說有時(shí)有點(diǎn)兒杞人憂天，但總比不加防備要好的多。
回頭看看自己曾經(jīng)走過的路，發(fā)現(xiàn)了年少無知時(shí)的幼稚，在無數(shù)個(gè)第一次里，慢慢長大，雖然成長的路布滿荊棘，但那地上依舊清晰的腳印卻一個(gè)比一個(gè)更堅(jiān)定。
回味，它使我能認(rèn)真地審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正，不得不說它是我成長路上的重要一環(huán)�。�
以回味為題的記敘文 篇16
一杯久違的白糖水，淺嘗輕品。
時(shí)間仿佛在倒流。
一個(gè)人，一張桌，一本書，一杯清澈的冒著熱騰騰蒸汽的白糖水。著眼不望寒冬之美景，聰耳不聞街市之喧囂。我沉醉在教科書的世界里。寒冬如同一只困獸糾纏著我，我不由伸手輕撫那一杯源源不斷蒸發(fā)白霧的熱源，一股暖流瞬間充斥了全身，流經(jīng)每一條神經(jīng)，最終溫暖了心。
我又大口地喝了口眼前的白糖水。不夠，還不夠甜。雖已飽和，但仍不夠。
一幅畫面又出現(xiàn)在腦海，將我?guī)牖貞浀臒崂恕?/p>
外祖母努力挺正早已駝得變型了的腰，臉上的歲月痕跡使她更顯滄桑。她一步接一步悄無聲息地走進(jìn)了大院，從窗戶邊上悄悄地注視了我一會兒。繼而又踏著滿園碎冰，迎著寒冬冷氣走到了“廚房”。簡陋。她拾起了為數(shù)不多的幾粒糖放入杯中，緩緩地倒入了熱滾滾的白開水，嘴角的微微上揚(yáng)難以捕捉，卻被剛出屋門的我瞧見了。我本無痕的心蕩起了漣漪，飛快跑回屋里，輕輕坐好。等待著一如既往的'平日里看似普通的白糖水。
終于，外婆步履蹣跚地走了進(jìn)來，不留只言片語，又走了出去，輕掩了房門。剩下一杯冒著熱氣的白糖水。
我只記得那次，白糖水是格外的甜，如春日的糖漿倒?jié)苍诹硕盏暮稀?/p>
此后，自我離開鄉(xiāng)下以后，再也沒能喝到那么一杯白糖水，可以如此地甜至人心。
現(xiàn)在，我又端起了眼前的白糖水，依舊是冒著熱氣，為何甜味會不至？
端詳了好一會兒，無意間瞥見外祖母生前那滿面皺紋仍笑得如孩童般天真的照片。片刻明了，外祖母那杯白糖水蒸沸的，不是水蒸氣，是滿滿的愛意。
以回味為題的記敘文 篇17
突然的喜悅，回味起來極為特別。
—題記
小時(shí)候總喜歡和哥哥鬧，每次鬧完，他總是一臉無奈地?fù)е�，寵溺道：“唉，誰讓你是家里的團(tuán)寵呢？”可那一次他并沒有哄我，而是轉(zhuǎn)身離開。
在糖球會上，我新鮮地東張西望，突然看見一只雪白的小絨兔，便鬧著要。哥哥臉一板，兇巴巴地說：“家里沒地方養(yǎng)，不買！”可我哪里肯，纏著哥哥求著買下那只小兔子�？筛绺缢阑畈淮饝�(yīng)，我便來了氣，賭氣般地大聲道：“哥哥最壞，最討厭了！”說完便委屈地扁扁嘴，“哇”地一聲哭了起來，但心里隱隱期盼著哥哥還會像之前那樣，會心軟地?fù)е液逦摇?/p>
可我想錯了，哥哥并沒有像我想的那般抱住我，而是轉(zhuǎn)身離開，一眼都沒有多看我。我怔怔地透過淚眼望著哥哥離去的身影，委屈的淚就像斷了線的珠子般滾落臉頰。我邊抹眼淚邊站在原地抽抽噎噎地在人群中東張西望，尋找那個(gè)熟悉的身影�？晌易蟮扔业龋绺邕�沒有出現(xiàn)。我開始害怕了，心想哥哥該不會不要我了吧？我這么想著，慢慢蹲下身子，微微顫抖。
突然，一只溫暖的手掌試探性地拍了拍我的肩膀，我如受驚的小獸般惶恐地抬起腦袋，不期然對上了哥哥含笑的眸。我不禁瞪大了眸子，哥哥卻像變戲法一樣拿出了一只雪白的棉花糖塞到我手里，歉意道：“妹妹對不起，原本想給你個(gè)驚喜的，現(xiàn)在看來是成了驚嚇了�！彼粗夷[得像核桃仁一樣的眼睛，心疼道：“算了，下次帶你一起去買，看看都哭成什么樣子了�！闭f完便沖我俯下身子，回頭沖我笑道：“小團(tuán)寵，還不上來？哥哥該帶你回家了�！蔽遗吭诟绺绫成�，小口小口咬著手中那個(gè)碩大雪白的棉花糖。趴在哥哥結(jié)實(shí)溫暖的背上，嘴里是軟軟甜甜的棉花糖，而剛才悲傷絕望的心亦如棉花糖般香甜。
如今想想，當(dāng)時(shí)心情變好，并不僅僅是因?yàn)槊藁ㄌ怯卸嗪贸杂卸嗝篮门c香甜，而是因?yàn)楦绺缁貋碚椅遥胰允撬顚欁類鄣哪莻�(gè)，心中的那份激動與喜悅才使得那棉花糖變得美味可口。
真的`，我再也沒有吃到過那么香甜可口的棉花糖了，因?yàn)槟茄┌椎慕z絲縷縷，都藏著哥哥對我的包容與溫柔的愛。
以回味為題的記敘文 篇18
八年級十八班 金子源
年輪細(xì)細(xì)，記載了多少年華；花香陣陣，醺醉了多少往事。我喜歡回味從前的幸福時(shí)光，感受生活的美好與動人。
一天周日，閑來無事，我在整理衣柜時(shí)，無意看到了角落里的一個(gè)義工馬甲。我的思緒不禁回到了去年暑假，那時(shí)和同學(xué)一起參加膠州星火義工隊(duì)組織的義賣助學(xué)活動，我們的任務(wù)是在夜市中賣鮮花。
那天，我和同學(xué)們迎著晚霞，在天泰廣場集合，大家穿上紅色的義工馬甲，分發(fā)鮮花，做好義賣前的準(zhǔn)備。夜幕降臨了，夜市的燈一盞盞亮了起來，人也多了起來，我抱著幾十束鮮花在夜市中穿梭，我迫切希望行人看到我的紅色馬甲，看到我的鮮花。一個(gè)個(gè)行人與我擦肩而過，而我卻只是膽怯地看看他們的'背影，不知該如何張口。這時(shí)一位阿姨迎面走來，我一咬牙：“豁出去了！”我走上前去：“阿姨好！”此時(shí)我仿佛都能聽見自己緊張的心跳聲�！拔沂切腔鹆x工隊(duì)員，請您買一支鮮花吧，為貧困的孩子獻(xiàn)出您的愛心”，我不安地看著阿姨，阿姨聽后微笑起來，“好，來一朵�！薄爸x謝您！”我一時(shí)激動不已，感激地向阿姨鞠躬。待她走后，我長舒了一口氣，真是萬事開頭難��！
接著我的膽量大起來，開始主動向來往的行人推銷鮮花。一對中年夫婦主動攔下我買了一束鮮花，“孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？”我開心地回答了他們。他們連連稱贊，并向我豎起了大拇指！這對夫婦的善行也讓我由衷的佩服。
在義賣過程中，雖然也遭到了一些人的拒絕，但我始終沒有灰心，最后，我竟然自信地喊起來，賣鮮花啦，賣鮮花啦……就這樣，在鮮花義賣活動結(jié)束時(shí)，我竟成了同學(xué)們中的銷售冠軍。那一刻，無限的喜悅涌上心頭！我終于懂得了“世上無難事，只怕有心人！”
現(xiàn)在回想起來，我除了收獲了當(dāng)時(shí)的喜悅，更是克服了膽怯，鍛煉了自己的能力。更加明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”
我愛回味，在記憶的沙灘上漫步，看時(shí)光靜靜流淌，從點(diǎn)滴往事中汲取營養(yǎng)，讓成長的道路上留下一個(gè)比一個(gè)更堅(jiān)定的腳印。
以回味為題的記敘文 篇19
青春韶華，似水流年。不知不覺，八年級的生活已接近尾聲。驀然回首，體味到我的生活竟是如此多姿多彩——緊張而又特別，溫暖而又自豪！
緊張的回味
一個(gè)月前，我經(jīng)歷了一場緊張的考試，是我初中生活中的重要考試——微機(jī)考試�？荚嚠�(dāng)天，老師下發(fā)準(zhǔn)考證，我雙手緊握準(zhǔn)考證，不由得微微顫抖。進(jìn)入考場，輸入考號、驗(yàn)證碼，開始答題！“咦？這不都是老師講過的題型嗎？”我心中暗喜�，F(xiàn)在回想起考試前手拿例題、努力背誦的樣子，深深體會到：努力從來不會白費(fèi)，昨日撒下的種子，正在你看不見、想不到的'某處，悄悄地生根發(fā)芽，總有一天會長成參天大樹！
特別的回味
疫情好轉(zhuǎn)返校后，況老師的母親突然生病住院，她在醫(yī)院陪床不得外出。但她“身在曹營心在漢”，通過微信事無巨細(xì)地詢問各項(xiàng)工作情況，牽掛著她大美十四的每一個(gè)孩子。于是，我們?nèi)噤浟艘粋�(gè)視頻，想讓況老師放心，也為我們的期末考試加油。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有了往日的調(diào)皮，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。我們端坐在桌前，向著鏡頭，齊聲高喊：“況媽媽，一切都會好起來的！”這聲音響徹學(xué)校上空，將我們的祝福，傳遞到了況媽媽身邊。現(xiàn)在回味起來，仍能感受到大家庭的溫暖與關(guān)切。
成功的回味
那是校音樂節(jié)，老師派我演奏鋼琴曲，身負(fù)重任的我立即投入練習(xí)中。殊不知，幾天沒練生疏了不少，一會兒一個(gè)和弦彈錯了，一會兒又忘記踩踏板，我自責(zé)起來。“不行，你代表的是班級，不能給班級丟臉！”于是，我調(diào)整戰(zhàn)略，把曲子分成好幾段，每天練習(xí)一小段，我鼓足了勁兒，帶著對鋼琴的熱愛，對成功的期盼，在鋼琴的世界中馳騁飛翔。到比賽那天，我懷著激動的心情走向鋼琴，緩緩坐下，開始了演奏。那琴聲如流水般通順，如珠落玉盤般清脆，讓人陶醉其中，演罷，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我期盼已久的成功終于到來！我深深體會到：“成功沒有捷徑，最好的方法就是用每天努力一點(diǎn)，積蓄成一鳴驚人的力量。如果覺得夢想難以實(shí)現(xiàn)，可以把它拆解成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會成功！”
回想我的生活，真的是回味無窮�？荚嚨木o張、師生的關(guān)懷、成功的自豪，匯成七色彩虹，將我的人生之穹裝點(diǎn)得多姿多彩！
以回味為題的記敘文 篇20
我喜歡在寂靜的時(shí)刻，品茗遠(yuǎn)眺，回味著之前發(fā)生的一幕幕。晴朗的天空，微風(fēng)吹進(jìn)窗戶，陽光如精靈，穿過玻璃跳躍進(jìn)來，剛好落到手上�？匆娝�，我情不自禁地想起她，情不自禁地回味與她的初識。她如一道光，照亮了我的文學(xué)之路。
我們本不該相識，卻因?yàn)橐痪洹罢Z文老師”，便把我們之間的緣分冠以師生之名，也是值得我銘記一生的神圣稱謂。
八年級第一節(jié)作文課，她親自掛帥，組成“七仙女作文分享團(tuán)”，帶著十四班精英們來分享暑假隨筆了�！昂�，這是赤裸裸的炫耀��！這不是給我們下馬威嗎？”我在心里狠狠地給她記上了兩個(gè)字——“差評！”但沒過多久，我便無比自愿地將那句“差評”收回來了。作文精英們的文章確實(shí)不錯呀，寫人活靈活現(xiàn)，敘事生動有趣，散文也細(xì)膩感人�？磥磉@個(gè)語文老師還是有兩把刷子的'。
“小怡……”正當(dāng)我還在品味那些優(yōu)美詞句的時(shí)候，她喊了我的名字。我嚇得一激靈，立馬回過神來。原來她是要我上去讀我的開學(xué)觀后感��！我懷著緊張、不解與忐忑的心情讀完了文章，低著頭等待可能會到來的批評�！靶♀奈恼聦ⅰ⒆h、聯(lián)、結(jié)’運(yùn)用得很好，大家可以參考她的文章寫觀后感�！蔽颐偷靥痤^，驚訝地望向老師�！袄蠋熆湮伊�！”這真是意外的驚喜。
她滿面含笑雙眸閃亮：“同學(xué)們不要被作文嚇倒，只要大家肯努力，每個(gè)人的作文都會有閃光點(diǎn)的！”那一刻，我覺得她好美，她就是披著圣光的仙子，是到人間來播撒自信的種子的。我在心里將那句“差評”堅(jiān)決地抹了去，取而代之的，是百分百的“好評”。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我真的是小人之心了，即便到最后，也沒能明白老師的意思。我只是因?yàn)樗湮业淖魑模悴挥憛捤恕，F(xiàn)在想來，老師組成“七仙女作文分享團(tuán)”，她是在鼓勵我們，激發(fā)我們的作文潛力。她是在告訴我們，只要你用心寫作，你也可以做“老師”。她是為了讓我們享受文字之美，讓我們的求學(xué)之路因?yàn)橛形淖值呐惆槎�。她是賞識學(xué)生的老師，是富有教育智慧的好老師，這才應(yīng)該是我喜歡她的理由。
沉浸在回味中的我，一抬眼，便是被夕陽的余暉染紅了的天際。緋紅的天空霞光閃耀，正如課堂上她神采飛揚(yáng)的臉龐，正如此時(shí)我暖暖的悅動心情。桌上的清茶掠起幾絲裊裊的輕煙，清香便彌漫了整個(gè)天地。
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