以人為話題作文2篇

　　篇一、寫人作文

　　到底是什么成就了人類，使一些無法程序化的東西，你設(shè)法簡(jiǎn)單的把它放到芯片里。它源于人類內(nèi)心的力量。這就是我們和機(jī)器的區(qū)別。

　　所謂的人它們分感情，愛~恨~情~和，會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)恨，人的心是多變的，它不像玻璃做的東西做了就定型了。反爾向向日葵總想著好的地方。重醫(yī)學(xué)的角度看，人的dna都是不同的`，因?yàn)闀r(shí)間的進(jìn)化，使人類絕于向更高的地方走去。

　　人類為有人性嗎？源于哪？對(duì)“父母”因?yàn)橛辛烁改高@個(gè)簡(jiǎn)單的代言詞。成就了人類本性的升華，有人說父母是一種職業(yè)，從孩子誕生的那一刻起，為人父母者身上便有了神圣的使命和責(zé)任。古人說，“養(yǎng)不教，父之過”，面對(duì)父母這個(gè)身份，每個(gè)人都經(jīng)歷從頭做起、從頭學(xué)起的過程。雖然這個(gè)“工作”沒有任何報(bào)酬，但每個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)，操心受累，直至終身。這就是父母的職業(yè)。

　　篇二、寫人作文

　　“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿�！睕]當(dāng)面對(duì)被人驚異的目光時(shí)，我種是在心里暗暗發(fā)笑。我打小就是一個(gè)特別愛鬧騰的女孩。媽媽總是絕望的對(duì)我說：“你就不能像別人一樣文靜點(diǎn)嗎？”我對(duì)此很不為然，心里嘀咕：“文靜就一定好嗎？我就是我---我做別人，只做自己�！庇谑俏揖突畋膩y跳到現(xiàn)在。

　　只要你課間來到我們班，你第一眼就會(huì)看到我——張著嘴，瞇著眼，肆無忌憚地大笑不止。周圍的人都以一種異樣的眼光瞪著我，內(nèi)心似乎在憤憤地說：“你至于嗎？別笑成那樣好不好！”可是，我依然以大笑來回敬他們。他們常常受到我的感染，也又氣又無奈的笑起來。其實(shí)，有時(shí)我也想克制住自己，讓自己文靜一回——笑不漏齒，含蓄內(nèi)斂。可是，生活中有那么多快樂的事，難道我們要硬深深地憋在肚子里嗎？想笑就笑，風(fēng)格獨(dú)特，才能顯風(fēng)采！

　　只要你來到我們學(xué)校，你第一眼就會(huì)認(rèn)出我——我就是籃球場(chǎng)上唯一的女孩兒！曾今，女生們對(duì)我發(fā)出的一起去打籃球的邀請(qǐng)嗤之以鼻——摔倒了怎么辦？”“擦傷了怎么辦？”。男生們對(duì)我提出的一起去打籃球的想法更是嗤之以鼻——“女生們打什么籃球？”。我只好抱著籃球獨(dú)自練習(xí)。直到有一天，班主任對(duì)大家說：“體育老師說，全校有幾百個(gè)女生，女生們太多嬌氣不愿運(yùn)動(dòng)。只有咱班的***與眾不同，獨(dú)具風(fēng)采。王老師被***同學(xué)的精神感染了，***你愿意參加女生籃球隊(duì)嗎？”這一刻，我驚喜萬分，差點(diǎn)蹦起來。一邊重重的點(diǎn)頭，一邊大笑道：“太好了！真是太好了！”

　　唉，沒辦法我就是這樣，不能做一個(gè)文靜的女孩了�？墒�，我并不覺得懊悔——我就是我，自由自在，熱情奔放，風(fēng)采十足。不做別人，只做自己，這多好��！

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