小學(xué)生敘事作文：愛(ài)（通用10篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文要求把事情經(jīng)過(guò)分步寫具體。那么什么樣的敘事作文才是好的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生敘事作文：愛(ài)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇1
在美麗的大森林里，居住著許多樹(shù)木，一個(gè)小丘陵上住這兩棵大樹(shù)，“愛(ài)”。樹(shù)爸爸正焦急地等待著一個(gè)新的生命誕生�！巴�！”的一聲，一棵小樹(shù)苗破土誕生了。樹(shù)爸爸欣喜若狂，急忙對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“看，我們的孩子長(zhǎng)得多可愛(ài)，將來(lái)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！”樹(shù)媽媽高興的說(shuō)：“是�。∥覀兊暮⒆娱L(zhǎng)大一定是個(gè)有用之材！可是，這又是風(fēng)吹雨打，又是烈日暴曬，它能承受得了嗎？”“當(dāng)然不行！”樹(shù)爸爸說(shuō)道：“那樣會(huì)把孩子淋壞曬壞的！”“那我們要好好地呵護(hù)他，是嗎？”“是是，是！”
過(guò)了幾天，小樹(shù)苗悄悄地萌發(fā)出幼芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽看了，非常高興。樹(shù)爸爸說(shuō)：“看，我們的孩子長(zhǎng)得多漂亮，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們一定要堅(jiān)持下去！”
他們那里知道，他們的“呵護(hù)”是在給孩子鋪一條死亡之路��！
有一天，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，電閃雷鳴，接著大雨傾盆而下，樹(shù)爸爸馬上伸開(kāi)雙臂，為樹(shù)寶寶遮風(fēng)擋雨。樹(shù)寶寶大聲呼喊：“爸爸，我要雨水滋潤(rùn)，我渴！”“閉嘴！那樣你會(huì)被淋壞的，不行！”樹(shù)爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道。唉，父命難違啊！樹(shù)寶寶沒(méi)辦法，強(qiáng)忍著淚水，只好聽(tīng)從爸爸的尊令。
一個(gè)月過(guò)去了。突然，樹(shù)媽媽對(duì)樹(shù)爸爸說(shuō)：“你看，都怪咱們，沒(méi)有保護(hù)好孩子，他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護(hù)好孩子！”樹(shù)爸爸急忙點(diǎn)頭稱“是！”
兩個(gè)月后，烈日當(dāng)空，樹(shù)媽媽見(jiàn)了，急忙為小樹(shù)遮擋陽(yáng)光，小樹(shù)苗沒(méi)敢再說(shuō)什么。后來(lái)，小樹(shù)苗漸漸變得面黃肌瘦，骨瘦如柴，葉子已經(jīng)完全變黃了，脫落了。最終在父母的“愛(ài)”下，枯死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長(zhǎng)把孩子視為掌上明珠，不讓孩子干一點(diǎn)活兒，吃一點(diǎn)苦，百般溺愛(ài)，最終只能導(dǎo)致孩子什么也不會(huì)做，成為廢物。家長(zhǎng)們，你們難道也像樹(shù)爸爸樹(shù)媽媽那樣去“愛(ài)”自己的孩子嗎？！
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇2
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當(dāng)外界的生活遭遇困難，當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，讓你重新燃起對(duì)生活的熱情。這就是家，一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報(bào)我坐上了自行車，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似穿進(jìn)骨肉一般。我趴在爺爺?shù)谋成希瑺敔數(shù)谋呈譁嘏�。只�?tīng)見(jiàn)自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，爺爺不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇3
夜深了，月光透過(guò)窗子撒落在病床上。此時(shí)此刻的月光似乎有些暗淡，但卻流露著他的愛(ài)。
數(shù)小時(shí)前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步，而此時(shí)此刻他們老兩口卻因一場(chǎng)意外被送進(jìn)病房。
老婦人安靜的躺在病床上，手上還打著點(diǎn)滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進(jìn)妻子的病房，托著沉重的步調(diào)移到妻子的病床前。望著妻子小心翼翼地托著凳子坐了下來(lái)。目光忽然移到妻子輸點(diǎn)滴的手上，他把手伸出去又縮了回來(lái)，想幫妻子暖手又怕弄痛了她受傷的手。猶豫了一會(huì)兒，又把手伸到妻子的手邊，慢慢地輕輕地握住了妻子的手。老頭兒的手潛意識(shí)地收縮了一下，也許是妻子的手太冷了吧！
握著妻子冰涼的手，臉色又有些深沉，似乎在害怕些什么。終于，老頭兒開(kāi)口說(shuō)話了。一開(kāi)始好像是在自言自語(yǔ)些什么，然后又抬頭看著病床上的妻子，又低語(yǔ)了些什么。
死寂的深夜開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)。只能聽(tīng)到老頭兒的嘆氣聲，還有他那唯一的一句話�！袄习閮�，快醒醒吧！”雖然聲音很小很小，但似乎全世界的人都能聽(tīng)到。頓了片刻，沒(méi)有任何回聲，只聽(tīng)到窗外樹(shù)葉滑落在地的聲音。有點(diǎn)凄涼，又有點(diǎn)感傷。
窗外起風(fēng)了，夜已不再靜了，病床上的月光漸漸地走了，直到消失在病房里。護(hù)士輕輕地推開(kāi)房門走到老頭兒跟前說(shuō)：“大爺，該給病人換藥了�！崩项^兒緩緩地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭看了看護(hù)士，低聲說(shuō)了說(shuō)了聲“好”。
睡夢(mèng)中，他和妻子一起手牽手走在路邊的林蔭道上，時(shí)而他們相視一笑，時(shí)而望望路邊的梧桐，時(shí)而看著遠(yuǎn)處的行人。偶爾老伴還指著不遠(yuǎn)的一對(duì)年輕情侶說(shuō)著他們的愛(ài)情故事，老頭兒笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走著，走著，夢(mèng)醒了。老頭兒臉上的笑也漸漸消失了，又陷入了沉悶中。依然握著老伴的手，一刻也不敢轉(zhuǎn)移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，連樹(shù)葉的沙沙聲也消失了。老頭兒仍坐在病床前，緊緊地握著老伴的手，守望著，注視著，等待著。
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇4
哪里有愛(ài)存在，哪里就有奇跡。
翠綠道旁草，土紅窄磚路。我很喜歡一種在小路上行走的感覺(jué)。道路兩旁的草隨著風(fēng)兒幸福的擺著頭。一條小路靜靜地鋪向前方，有幾叢翠竹，幾個(gè)盆景，在交叉口做著擺設(shè)，周圍是一片寧?kù)o與愉悅。這就是愛(ài)；大自然用一種極平實(shí)，又極微弱的表達(dá)方式向人們傳達(dá)著它的訊息。風(fēng)，或輕或勁；樹(shù)，或高或低。這也是愛(ài)；愛(ài)就像一只蝴蝶，它喜歡飛到哪里，就把歡樂(lè)帶到哪里。
假如每次想起愛(ài)我都會(huì)得到一朵鮮花，那么我將永遠(yuǎn)在花叢中徜徉。有了愛(ài)，我迷失了自我。失去愛(ài)，我多么希望自己再度迷失。心中存有愛(ài)，面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當(dāng)我們觀見(jiàn)一輪紅日冉冉升起時(shí)，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力；當(dāng)我們看見(jiàn)葉子從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，我們也許會(huì)感悟到生命的短暫，而應(yīng)珍惜時(shí)光，發(fā)奮入取。
愛(ài)的世界，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)； 親情是親人對(duì)你的愛(ài)，友情是朋友對(duì)你的愛(ài)，如果你以感恩的心去報(bào)答，世界便會(huì)充滿愛(ài)，就像歌里唱的：“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
關(guān)于愛(ài)，世界上的愛(ài)有親情，友誼，愛(ài)情，陌生，
愛(ài)很微妙，這是不可改變的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候，你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺(jué)當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí)，你會(huì)不由自主的微笑。世間因?yàn)橛袗?ài)而豐富多彩；人與人之間因?yàn)橛袗?ài)而可親；人與動(dòng)物之間因?yàn)橛袗?ài)而相處；同學(xué)之間應(yīng)為有愛(ài)而互相幫助；家里因?yàn)橛袗?ài)而相處融洽，因?yàn)橛袗?ài)，世間變得更加可愛(ài)！
愛(ài)是一支寂寞的香煙其實(shí)，愛(ài)是一件相當(dāng)寂寞的事，就象夾在指間的香煙，除卻燃燒的短短瞬間。它的來(lái)處，是不為人知的一隅。等待某根手指將它拈起，而它的去處，則是空茫的灰飛煙滅，如同生命的消亡，在逝去的那一刻，仍舊是寂寞。
幸福因愛(ài)而誕生！
家庭因愛(ài)而和睦！
我因?yàn)閻?ài)而快樂(lè)！
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇5
前陣子有一則新聞報(bào)道了在某中學(xué)的門口有一名初三的學(xué)生因?yàn)橛X(jué)得奶奶給自己買的新外套不好看而對(duì)她破口大罵。
看完新聞，我當(dāng)下愣住。為什么現(xiàn)在的孩子，都可以隨意地去踐踏長(zhǎng)輩們對(duì)自己的愛(ài)呢？我不明白。
這周五放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)走在前面的一對(duì)祖孫倆。我發(fā)現(xiàn)，那孩子的肩上空空如也，而那老爺爺?shù)募缟蠀s壓著沉甸間的書(shū)包。使原先就有些駝背的身軀顯得更加瘦小蒼老。我從來(lái)都是自己上下學(xué)，沒(méi)有讓任何人幫我背過(guò)書(shū)包。
這時(shí)，前面那孩子突然冒出了一句：“爺爺，給錢，我要吃炸雞！”爺爺愣了愣，從口袋中小心翼翼的翻找出二十元錢，輕輕放在孩子手心：“嗯…去吧�！闭媸亲祓挘∥覝�(zhǔn)備走了�？缮砗笥謧鱽�(lái)了那孩子令人生厭的尖銳的聲音：“這點(diǎn)錢根本就不夠！我還要吃冰淇淋，你給我買去！”我憤憤轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)老爺爺頹然的向不遠(yuǎn)處一家炸雞店走去，肩上還背著那個(gè)又大又笨重的，沉甸甸的書(shū)包�！霸趺纯梢赃@樣！”我?guī)缀跻俺鰜?lái)。想到我那已去世兩年多的外祖父，我就感到氣憤。
不一會(huì)兒，那老爺爺從炸雞店走了出來(lái)，手中提著一份冰淇林與一份炸雞。他步履蹣跚地向孩子跑去，將東西交給孩子。孩子打開(kāi)袋子，皺著眉看了看又吼道：“我不要甜辣醬！我要番茄的！”
我不愿再聽(tīng)下去，轉(zhuǎn)身走了。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，孩子們便將自己的長(zhǎng)輩當(dāng)作“工具人”來(lái)使喚，將他們的愛(ài)扔在地上狠狠地踐踏。但愿在未來(lái)，這種現(xiàn)象可以越來(lái)也少。
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇6
母愛(ài)是一杯香茗，清新且芬芳；母愛(ài)是一首歌曲，婉轉(zhuǎn)又悠揚(yáng)；母愛(ài)是一陣春風(fēng)，溫柔又醉人；母愛(ài)是一眼清泉，安詳且寧?kù)o······
——題記
今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽攜手外出去踏青。和煦的溫風(fēng)帶來(lái)暖暖春意，吹得我和媽媽都有了些許醉意。
造化鐘神秀
我們的第一站是岳麓山。若想外出踏青岳麓山是個(gè)極好的選擇。
岳麓山雖然不高，但景區(qū)內(nèi)山勢(shì)縱橫、氣勢(shì)雄渾，清泉溪澗隨意點(diǎn)綴其中，如琴弦一樣彈奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲。身在此山中，讓人疑入仙境，紅塵的喧囂與煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤，大自然用一種充滿活力的美，輕輕地將你的心弦撥動(dòng)，你會(huì)聽(tīng)到生命的風(fēng)鈴碰撞發(fā)出悅耳的聲音，脆生生的，讓人產(chǎn)生一種長(zhǎng)相廝守的渴望。
母親不也是這樣，用她那獨(dú)特的氣息來(lái)感染我，令我想永遠(yuǎn)都依偎在這個(gè)并不怎么高大的女子懷里。
春來(lái)江水綠如藍(lán)
站在沙灘旁，順著沙灘遠(yuǎn)眺，雖然湘江并沒(méi)有大海那樣浩瀚，但她給我的更多感受卻是緩緩流淌的溫柔。
望著岸邊金黃的沙灘，我和媽媽情不自禁的走到了沙灘上。沙子好細(xì)啊，讓想一粒一粒拾起它們的我只能將它們一把捧起；沙子好軟啊，讓走在上面的我感覺(jué)不到一絲硌腳。我小心翼翼的走到江邊，雖然江水不像海水一樣清澈，但湘江顯得格外和藹可親。
我們的母親河，千百年來(lái)，用她甘甜的乳汁，哺育了她兩岸的子女，我怎能不覺(jué)得和藹可親。
報(bào)得三春暉
看著母親，我的思緒不禁飛回不久前的一天。
那一天剛吃完晚飯，我便嚷嚷著要玩電腦，媽媽被我死纏爛打得沒(méi)了辦法，只好說(shuō)：“去把你的作業(yè)拿來(lái)，讓我檢查一下，如果做得好，就可以玩電腦。”雖然不能立刻玩，但希望還在，因?yàn)槲以缫褜⒆鳂I(yè)完成了。我以迅雷不及掩耳之速，把所有作業(yè)一塊堆在書(shū)桌上�！皨寢�，我做完作業(yè)了，可以玩了吧？”我大聲喊道。“全部都做完了？題目都會(huì)做嗎？”媽媽半信半疑地邊問(wèn)邊檢查我的作業(yè)�！靶〔艘坏�，小事一······”我還沒(méi)說(shuō)完，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色漸漸陰沉下來(lái)：“你看你做的數(shù)學(xué)題，不僅書(shū)寫潦草，而且步驟不全，還有一些是直接寫一個(gè)答案�！眿寢屵厵z查邊數(shù)，越數(shù)越生氣，差點(diǎn)把我的數(shù)學(xué)作業(yè)撕掉。“一共就三十多道題目，步驟不全的就有二十多道，重做！”望著媽媽生氣的臉，我沒(méi)敢再說(shuō)一個(gè)字，只能在心里默默地想“別了，我親愛(ài)的電腦”，雖然我心中極為不愿，但我知道，媽媽這么做，是為了我好。
媽媽，你嚴(yán)厲，你溫柔，你慈祥，你狠心，你不講道理，可我知道，你這是為了我好。你的愛(ài)如水，緩緩長(zhǎng)流；你的愛(ài)如山，巍峨不動(dòng)。這種感情我雖說(shuō)不出來(lái)，但我能在心里默默地念。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)如春，母如春。
——袋子
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇7
蘋果是我和媽媽之間愛(ài)的橋梁。
夏天的一日，我大汗淋頭的跑到家，洗了把臉，然后開(kāi)始翻箱倒柜的找能解渴的東西，最終只找到兩個(gè)蘋果，一個(gè)蘋果紅的惹人喜愛(ài)，另一個(gè)則有許多傷疤，而且有些老，我想，把老的扔掉吧！可我還沒(méi)走幾步，媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我手里拿著兩個(gè)蘋果，便叫我也幫她洗一個(gè)，我毫不猶豫的把兩個(gè)蘋果洗了洗，等我拿著蘋果走到媽媽跟前時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)把那個(gè)老的扔掉，媽媽卻毫不在乎的接過(guò)那個(gè)老的蘋果吃了起來(lái)。我心頭不禁一陣，想起曾經(jīng)所有老的蘋果都是媽媽吃的，我心里難過(guò)極了，幾滴晶瑩剔透的淚珠從我臉頰上滑落下來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)已有白發(fā)，臉上也滿是歲月無(wú)情的殘痕，就像那個(gè)老的蘋果一樣，正在漸漸衰老，而我卻像那個(gè)好的蘋果一樣，正在茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇8
愛(ài)，多么簡(jiǎn)單的字眼，可他卻有無(wú)窮的力量，感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人。父母之愛(ài)，師長(zhǎng)之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，朋友之愛(ài)。各種不同的愛(ài)，像冬日的陽(yáng)光，溫暖著大地。
大家是否還記得2019年，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震降臨在四川汶川，死神在這片凈土上肆意橫行，無(wú)情的帶走了數(shù)萬(wàn)人的生命，但是巨大的打擊沒(méi)有打垮四川人民，因?yàn)樵谌藗冃闹�，始終有一股溫暖的力量支撐著他們，那就是愛(ài)。地震發(fā)生后，救援人員全面展開(kāi)施救，突然，有人發(fā)現(xiàn)在一片廢墟下面有一名婦女，她已經(jīng)死了，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手支撐著身體，在救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死了，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這名婦女的姿勢(shì)有點(diǎn)怪異，仿佛在護(hù)著什么，果不其然，在這名婦女的下方，躺著一個(gè)孩子，這個(gè)孩子被包在一個(gè)小被子里，孩子在里面安靜的睡著，因?yàn)橛辛四赣H的守護(hù)，他毫發(fā)無(wú)損，在被子下面，救援人員發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，保存著一份已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定記住我愛(ài)你。”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻飽含著一個(gè)母親對(duì)孩子滿滿的愛(ài)，想必這位母親在臨死前要承受多大的痛苦，才留下了這最后一句給孩子的話。
世界上最偉大的愛(ài)，想必就是母愛(ài)吧，而這位母親，用自己的`生命，詮釋了這世上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，她匍匐向前的動(dòng)作將在歲月寧?kù)o里定格，她無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)將會(huì)隨著時(shí)間長(zhǎng)河一直流淌。
愛(ài)，不一定要感動(dòng)天感動(dòng)地，不一定要震撼人心，而生活中的點(diǎn)滴小事，也處處有愛(ài)。學(xué)習(xí)累了，媽媽一聲親切的問(wèn)候和一杯香醇的牛奶是一種愛(ài)；學(xué)習(xí)上遇到困難，同學(xué)關(guān)心的問(wèn)候和耐心的指導(dǎo)是一種愛(ài)；生活上遇到挫折，朋友真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)也是一種愛(ài)。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，都會(huì)將愛(ài)傳遞到每個(gè)人的心中，并溫暖他人。
愛(ài)，是寒冷冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖著大地；愛(ài)，是干旱大地的一條小溪，滋潤(rùn)著大地；愛(ài)，是初春樹(shù)上的一株嫩芽，裝扮著大地。因?yàn)橛辛四且豢|陽(yáng)光，才匯成了整個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)橛辛四且粭l小溪，才匯成了整片汪洋，因?yàn)槟且恢昴垩浚啪鄢闪苏�。世界正因�(yàn)橛辛藧?ài)，才那么溫暖。
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇9
今天下午是有點(diǎn)小頹廢的，就是上完數(shù)學(xué)課之后就開(kāi)始有點(diǎn)困，想著到床上去睡一覺(jué)。睡覺(jué)的時(shí)候看了一點(diǎn)電影解說(shuō)，忍不住就很想要看電影了，然后去找電影的時(shí)候又覺(jué)得找到的那一些想看的電影都沒(méi)有資源，最后也就沒(méi)有看。
看其中一個(gè)電影解說(shuō)的時(shí)候，里面有說(shuō)關(guān)于到性與愛(ài)的，大概意思就是有一些行為可能并不是愛(ài)在驅(qū)使，只是人性沖動(dòng)而已。自己忍不住，還是去看了我們上次的那個(gè)視頻，叫我們上次他過(guò)來(lái)我家的時(shí)候，監(jiān)控有記錄下來(lái)，他第二次過(guò)來(lái)的時(shí)候的一舉一動(dòng)，第三次過(guò)來(lái)的時(shí)候是算是比較纏綿，時(shí)間也算是最長(zhǎng)的那一次，可是那一天的監(jiān)控壞了，現(xiàn)在想來(lái)真是浪費(fèi)資源哦。
看那個(gè)視頻的時(shí)候，真的感受是不一樣的，畢竟分開(kāi)之后，我也知道我劉勇那一個(gè)視頻，可是就是沒(méi)有去打開(kāi)來(lái)看，即便后來(lái)方收藏的時(shí)候還是會(huì)一不小心就放到那一個(gè)，可是也沒(méi)有說(shuō)想要打開(kāi)來(lái)看的欲望，之前還在一起的時(shí)候，真的就會(huì)時(shí)不時(shí)的就打開(kāi)來(lái)品一品，覺(jué)得他的一舉一動(dòng)都在透露著喜歡與愛(ài)，都在透露著一種紳士風(fēng)度與溫柔。
但是今天看的話，其實(shí)完全沒(méi)有那一種感覺(jué)了，覺(jué)得當(dāng)時(shí)對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種性沖動(dòng)。都是荷爾蒙在作祟，只是剛好有那個(gè)條件，兩個(gè)人就順其自然的，姿勢(shì)也都只是發(fā)自自然而已，沒(méi)有其他任何的角座，其實(shí)也沒(méi)有帶任何的感情，只是一種沖動(dòng)，然后需要通過(guò)肢體來(lái)表達(dá)而已。
小學(xué)生敘事作文：愛(ài) 篇10
愛(ài)是冬天里的一把火，溫暖人心；愛(ài)是夏日里的一絲涼風(fēng)，給人以涼爽；愛(ài)是黑暗里的一盞燈，指引人們前進(jìn)。愛(ài)更是理解，更是安慰。我們的身邊處處都有愛(ài)，處處都需要愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體會(huì)愛(ài)、給予愛(ài)，感受愛(ài)的快樂(lè)和溫暖。
記得有一天深夜，我發(fā)高燒，臉燙得都能燒開(kāi)水了。我急忙叫起了爸爸。爸爸摸了摸我滾燙的額頭，也來(lái)不及穿好衣服，毫不猶豫地把我從床上抱了起來(lái)，一下子推開(kāi)門，快速地背著我跑向醫(yī)院。那時(shí)正值數(shù)九隆冬，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，像一把把尖刀刺向我的臉，我不由地縮了縮脖子。猛然間，我的手觸到了爸爸的額頭，呀，爸爸竟出汗了！爸爸的步伐越來(lái)越慢，急促的喘息聲不時(shí)地傳入我的耳中，我說(shuō)：“爸爸，歇會(huì)兒吧！再說(shuō)，我自己能�！辈坏任艺f(shuō)完，爸爸卻著急地說(shuō)：“不行，不行，先別管我，你的病要緊，你再堅(jiān)持一下，醫(yī)院很快就會(huì)到的�！闭f(shuō)著，爸爸又“飛速”地跑了起來(lái)�！搬t(yī)院啊醫(yī)院，平時(shí)你離我家很近，今天怎么顯得那么漫長(zhǎng)？我恨你�！苯K于到醫(yī)院了，可爸爸累得上氣不接下氣。幸虧爸爸來(lái)得早，我的病情得到了很大的控制。��！愛(ài)是溫暖的，愛(ài)的滋味甜甜的，我終生難忘！
前幾天，好朋友魏紅悅的手不小心劃破了，鮮血直流，我毫不猶豫地拿出我的新手絹，幫她止住血，她笑了。該跑步了，粗心的她又忘記戴手套了，我急忙拽過(guò)她的手，硬是給她戴上我的手套。她感激地說(shuō)：“謝謝你，玲玲�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)心里暖融融的。�。�(ài)的滋味好香好甜，愛(ài)是聯(lián)系你、我、她的紐帶，愛(ài)更是使友誼之樹(shù)常青的最佳養(yǎng)料！
愛(ài)無(wú)處不在，雖然不一定都是驚天動(dòng)地的，但是卻都是感人肺腑的。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同架起一座座愛(ài)的橋梁！
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