關(guān)于自理的作文三篇
生活自理能力，是指人們在生活中自己照料自己的行為能力。以下是小編整理的關(guān)于自理的作文三篇，歡迎閱讀！
關(guān)于自理的作文1
自理本是人類的本能，一個人從小就習慣了周圍人的寵溺，不會自理的話，那么那人長大后將一事無成。
有些人總是會把自理一詞想得很復雜，但自理只不過是一件容易的小事：按時打掃自己的房間、幫助家人洗碗、洗衣服、學習做飯等等都可以稱之為是自理�，F(xiàn)在想想，如果我們連這些小事都做不好，怎么能指望長大后能有什么成就呢？
我從小就有一個丟三落四的毛病。
春風和煦的`清晨，伴隨著媽媽的催促我早早地來到了學校。我們的學習委員一進教室便催促著大家上交昨天的作業(yè)。那催促的語氣簡直和我們的班主任一模一樣，想到這兒我不禁在心里暗笑。我胡亂應(yīng)了聲好，便轉(zhuǎn)過頭打算拿作業(yè)。“誒，我的作業(yè)呢？”我?guī)е苫蠓撕脦妆闀�，也沒有照著我的作業(yè)本。糟了！定是落在了家里的書桌上。啊啊我這腦子，不是忘帶筆就是忘帶作業(yè)。我欲哭無淚。于是那天沒有準時上交作業(yè)的我‘如愿以償’地被記上了黑名單。
那次我可是受到了深深的教訓，畢竟我也是第一次被記名字，所以在以后上學的早晨我也不在那么匆匆忙忙，總是會檢查一遍書包里的東西齊了沒，久而久之也改掉了我丟三落四的壞毛病。
有了那次的經(jīng)歷后，我明白了：想要成為一個優(yōu)異的人就必須做好每一件小事！
關(guān)于自理的作文2
以前，我是一個不懂事的小女孩，什么都依靠爸爸媽媽。
現(xiàn)在我能自己梳頭，洗襪子等，許多生活小事我基本能自理了。
我現(xiàn)在能自己洗衣服呢！每當衣服弄臟了媽媽又不在家，我只好自己洗，一開始我洗不干凈，后來我問了一下媽媽，媽媽說；"先把衣服泡一兩個小時，再把有污點的地方搓上肥皂然后再洗。我按照媽媽的說法，反復試著洗，真的把污點洗下去了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)運用自如了。
我還會自己煮茶葉蛋呢！晚上我有時候?qū)懽鳂I(yè)時間長了就會覺得肚子餓，爸爸媽媽都不早回家，也沒有零食，只好逼著我學會最簡便的飯菜了。煮茶葉蛋容易掌握。先把洗凈的雞蛋放進鍋里，輕輕蓋上蓋。再拿出醬油。茶葉放在一旁做好準備。過上一會兒，約莫蛋半熟了，就開始配料。一手拿著醬油瓶，一手揭開鍋蓋，將那棕黑色的醬油順著瓶口，歡快地流入鍋里，然后再撒上茶葉。煮一會兒，再拿起勺子輕輕拍打蛋，讓汁水滲入雞蛋，再煮一會兒就可以吃了。你們也可以試著做一下，味道鮮美可口，保證讓你吃了贊不絕口。
現(xiàn)在我一天比一天長大了，在生活中遇到困難不能只依賴爸爸媽媽了，要爭當一個生活會自理的好孩子。
關(guān)于自理的作文3
記得小學五年級的時候，我的桌洞里放的東西經(jīng)常丟，而且擺放還很凌亂。而自從我上了初中以后，學校提倡尊重個人隱私，呼吁我們桌洞上鎖，東西就再也沒有丟過，而且桌洞內(nèi)的擺放也同樣比以前整齊了很多。 在打掃衛(wèi)生方面，我的能力也得到了很大的提升。以前，我僅僅只會擦窗臺、桌子和掃地，而且質(zhì)量還不是很高。而我上了初中以后，在學校組織的值日生輪換制下，我學會了怎樣打掃廁所，怎樣拖地，擺放桌椅也比以前整齊多了。 在小學時，我每晚寫作業(yè)基本上都要家長催促，家長為了我操了不少的心，而我自己也很上火。而上了初中以后，我響應(yīng)學校的號召，做時間計劃師，我的自主能力得到了非常大的提升，晚上寫作業(yè)不再需要家長的催促，而且我自己也覺得壓力減輕了很多，學習成績也提高了不少。
從前，我每天放學都是需要家長來回接送，不管是多么近的路，家長都要接送，只要從校門里出來的晚了一點，家長都會著急的要命，而現(xiàn)在上了初中以后，我既學會了合作，也能夠逐漸獨立自主了，晚上放學都是我自己或是和同學一起走，不再需要家長的接送，或是回家稍微晚了一點，家長雖然是會擔心，但是卻不會像以前那樣地強烈了。 每個人在人生這個過程中都在不斷的吸收經(jīng)驗，豐富著這個美好的過程，從而做到自主、自理、自立，讓我們的明天煥發(fā)光彩！
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