關(guān)于污水處理廠的作文
污水處理是為使污水達(dá)到排水某一水體或再次使用的水質(zhì)要求對其進(jìn)行凈化的過程。下面是小編整理的關(guān)于污水處理廠的作文，希望對你有所幫助！
篇一：參觀污水處理廠
難得的一次參觀污水處理廠的機(jī)會，突然降臨在了我們班。這不，今天下午，我們就要驅(qū)車前往第一污水處理廠參觀啦！
一路上，同學(xué)們歡聲笑語。我激動不己的心也久久不能平靜。
不一會兒，幾個碩大的裝滿水的池子漸漸映入了我的眼簾。紅白相間的大樓整齊劃一，“淮南市第一污水處理廠”幾個大字在陽光的照耀下格外顯眼。我們下了車，整齊地排好隊開始參觀。水廠工作人員王老師做我們的向?qū)А?/p>
在王老師的帶領(lǐng)下，我們來到了沉砂池。突然，一股惡臭撲鼻襲來，同學(xué)們緊鎖眉頭，掩住鼻子。經(jīng)王老師介紹，我們知道了沉砂池是還未處理的污水經(jīng)過的第一道工序，它的作用不可低估，是去除污水內(nèi)所攜帶的砂、石與其它的大塊物體，防止造成設(shè)施淤砂，影響設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。哦，原來是這么回事，我開始了解一些眉目了。
細(xì)格柵到了。這是比較重要的一個環(huán)節(jié)，也是最臟的一個地方。污泥飄滿了整個水池，隱約還能看見一些惡心的藻類。牙刷、瓶蓋之類的東西在這里通過截流，排出在工序之外，以保護(hù)后續(xù)水泵管線正常運行。
緊接著，王老師帶領(lǐng)我們登上了階梯，參觀氧化溝。它是污水處理中的重中之重。我站在階梯上眺望，就數(shù)它的場子最大，幾條水道交替相連，污水正滔滔不絕地涌來。聽了王老師的講解，我明白了它的主要作用是通過活性污泥中的好氧菌，慢慢地把污水中的大部分污染物當(dāng)作美味一點一點地吸收，從而達(dá)到分解的目的。我高高踮起腳仔細(xì)地聽王老師講解：“氧化溝處理后的水源源不斷流入了終沉池，在那兒得到徹底地凈化處理�！�
說到了終沉池，大家三步兩步地沖了上去，嘰嘰喳喳地說個不停，把池子圍了個水泄不通。這里的水清澈見底，讓人恨不得想上去喝上幾口�？墒牵犃送趵蠋煹慕榻B，那幾個躍躍欲試的同學(xué)立刻變乖了，因為那只是活性污泥沉在池底，并通過管道及各種手段使污泥和水分解，水是水泥是泥，然后它們就各奔東西了，所以根本沒得到徹底凈化，當(dāng)然也就不能飲用。經(jīng)過了這四道工序，污水處理差不多快結(jié)束了，我們又參觀了水經(jīng)過的.污泥緩沖池，經(jīng)過中水監(jiān)測室的監(jiān)測就成為實實在在的“中水”了。中水源源不斷地流入淮河，使淮河變得更加清澈、潔凈，造福子孫后代。
短暫的參觀就要結(jié)束了，我真有些依依不舍呢。再次回望這令我深思、感嘆的地方，我深深感到今天的科學(xué)技術(shù)正在日益進(jìn)步，在為我們造福。我相信，不久的將來，我們的城市一定會更加潔凈繁榮。
篇二：參觀污水處理廠
大家，我猜你們肯定都用過水去洗澡，洗衣服，沖馬桶等等，可是，你們有沒有想過你們用出來的污水都去了哪兒嗎？是蒸發(fā)了嗎？還是消失了？答案當(dāng)是“不”！今天我們要去的地方，就是污水處理廠，全市所排放出來的污水都會來到這里，接下來，我?guī)銈儏⒂^參觀吧。
一去到，一種臭臭的味道撲鼻而來，“什么味啊，怎么這么臭？”有些人忍不住地說道。我們跟著老師和工作人員先來到粗格柵的地方�！焙贸舭�！“許多人忍不住地說道，在一旁的工作人員說：“當(dāng)然臭啦，因為這里是第一道工序，從污水里提煉出大型垃圾的地方。"
看到水池里面的水呀，簡直就是泥漿，黑黑的，還伴著陣陣惡臭。污水再經(jīng)過細(xì)格柵，二次沉砂池，A2/0生物池，紫外線消毒等工序，把水中的污染物排除得一干二凈，當(dāng)我們走到最后的出水口時，只見水清澈見底，一點臭味都沒有了，新的水又產(chǎn)生了，流向我們的母親河——南流江里。
今天的參觀讓我深深地體會到，原來地球給予人類的水資源是如此的有限，讓我深深地明白了身上的一份責(zé)任：節(jié)水，愛水，護(hù)水！
篇三：走進(jìn)污水處理廠
今天，風(fēng)和日麗，我們小記者來到了錢江污水處理廠。
一進(jìn)門，一朵朵杜鵑迎面開放，散發(fā)著撲鼻的清香，一排排大樹唱起歌曲，好像在迎接我們的到來。
隨著蜿蜒的小道，首先我們來到了監(jiān)控室，那里的監(jiān)控大大小小，琳瑯滿目。老師告訴我們，污水處理廣有266畝，而這里的污水來自每家每戶的下水道，而這些污水，來到這里，首先進(jìn)入的是粗細(xì)隔刪，把肉眼能看到的小東西挑出來，接下來是沉沙池，沉沙池讓泥去了泥的地方，水去了水的地方，之后便到了二沉池，二沉池就是檢查水中是否還有泥沙或垃圾。最后消毒變成了干凈的自來水了。
老師帶我們?nèi)⒂^了好氧池，一進(jìn)入，一股溪水的氣味撲鼻而來，那水十分渾濁，看不到一絲的干凈，有時還發(fā)來一陣陣惡心的臭味，我心想：如此渾濁的水要變成干凈的水，那可真是個大工程啊。
時間過的很快，一下子就流失了，我們又乘著車回去了。
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