關于雙創(chuàng)作文范文
“雙創(chuàng)”活動，泛指我國各地的城市與企事業(yè)等單位的兩項創(chuàng)建工作。下面為大家分享了關于雙創(chuàng)作文，一起來看看吧！
關于雙創(chuàng)作文1
秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了，我們的校園也更加優(yōu)美，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌。這個世界上，處處環(huán)境優(yōu)美，處處文明禮貌，我問爸爸：“世界怎么這么美好！”他說：“是雙創(chuàng)的結果”；我問老師：他也說：“是雙創(chuàng)的結果”。是呀，自從雙創(chuàng)的風吹進校園以來，當?shù)卣蛯W校老師大力宣傳，全體學生和廣大社民積極參與，看，幼兒園的小朋友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創(chuàng)的結果。
是的，中國是一個文明古國，中華民族是一個文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明小少年，為雙創(chuàng)做貢獻。
那么，我們小學生，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻呢？
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也快樂了自己。
我想從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛(wèi)生。乘車，主動給老弱病殘讓座，見了游客，能主動帶路，能熱情為游客服務。
我想，這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng)，才能構建一個和諧的校園，創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，打造一個可愛的西鄉(xiāng)。
小朋友們，你們愛看新聞嗎？在講公德時，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀！還有，那是前年的事，村民集中開會，散會后留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，第二天，滿地的果皮，就像戰(zhàn)場，一片混亂，一片骯臟。我想，如果每個人都不亂扔，地上還會有廢紙嗎？還會有果皮嗎？我聽爸爸說，亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場竟沒有一張廢紙，全世界都驚嘆不已。我想，08年的北京奧運，那時人會更多，我們更不能隨手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，打造文明品牌，打造衛(wèi)生品牌，我是中國人，我們要樹立中國人的形象。
同學們，行動起來吧！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明小少年，多為雙創(chuàng)做出貢獻！
中華文明是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時間最長的文明。中國被世人譽為“禮儀之邦”，文明一詞是貫穿中華五千年的字眼：孔融讓梨，是尊敬兄長的文明；程門立雪，是尊師重道的文明；孟母三遷，是愛護晚輩的文明……講文明、用禮儀，是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。“講文明話，行文明事，做文明人”，這是對每一名文明社會成員的基本要求。
那文明是什么呢？依我看來，文明并不在于轟轟烈烈的事情，也不是簡單地存在于我們的話語之中，它其實就是我們平時生活中的一言一行、一舉一動。如：撿起垃圾扔進垃圾桶內、不隨意吐痰、不在公共場合大聲喧嘩、說話時多使用禮貌用語……
文明就像一把鑰匙，可以打開封閉的內心；文明就像一劑良藥，可以慰藉受傷的心靈；文明就像一盞明燈，可以我們的照亮光明的前程。
我們從小時候就開始就被教導要遵守文明禮儀，在我們身邊的許多人都可以滔滔不絕地談論文明禮儀，但是，我們不難看見在生活中隨處丟棄的垃圾，隨意亂過馬路，還有在公共場合污言穢語等不文明行為，怎能叫人不痛心疾首呢?我們接受了文明禮儀的教育，自己卻吝于實行，只知道嘴上說，行動上不做，這就跟從來沒有接受過教育沒有什么區(qū)別。
讓我們一起邁出堅定的步伐，共同為華夏民族的文明發(fā)展貢獻自己的力量，與文明同行，把自己的文明行動，在日常生活工作中，徹實踐行，用實際我文明行動來實踐自身的文明素養(yǎng)水平，從點滴小事做起，共同構筑中華民族的“文明長城”，讓文明的春風吹遍中華大地。
關于雙創(chuàng)作文2
自從“雙創(chuàng)”的春風吹遍了整個安康城，每一個市民都注重了關于“雙創(chuàng)”的相關知識和行動。我，也每時每刻在為“雙創(chuàng)”貢獻力量。
有一次，我和林世琦去樓底下玩。由于他剛剛跑完步，氣喘吁吁，非常累。于是就坐在了綠化帶里的灌木叢上，壓得灌木叢的枝干都彎曲了，灌木叢的樹葉也成了皺皺巴巴的樣子，被壓得比原來更扁。整個他坐的那片灌木叢，變成了一個椅子狀�？粗摹皩氉蔽覍λf：“林世琦，請你把這片灌木叢扶起來，讓它們還原本來的樣子�！绷质犁灰詾槿唬骸盀槭裁矗繎{什么？我才不要呢，挺好看的，可以成為我的專用‘寶座’，哼！”我細細向他道來：“你看林世琦，我們安康城現(xiàn)在是不是在搞‘雙創(chuàng)’工作？現(xiàn)在是創(chuàng)省級衛(wèi)生城市，國家旅游城市，而現(xiàn)在就是個重點階段��！現(xiàn)在才要抓緊辦好環(huán)保，這樣，‘雙創(chuàng)’工作才會得到完成，才能讓大城市刮目相看。這樣，也可以讓外國友人在咱們安康這個天美、山美、水美、城更美的城市中旅游、參觀，可以讓外國友人更加了解咱們安康�。 闭f后，林世琦的臉變得通紅，抱歉地對我說：“對不起，盧雅楠，我錯了，我把它扶正�！狈稣蟮墓嗄緟诧@得更加生機勃勃了。
之后，我們騎著車到后花園玩，發(fā)現(xiàn)，在后花園的.小區(qū)里，被貼了很多的小廣告，還有很多的涂鴉，我們?yōu)檫@不文明的行為感到心痛，難道這些貼小廣告和亂涂鴉的人們不知道我們安康城正在搞“雙創(chuàng)”工作嗎？我和林世琦一起，從家中取出小刀和白色噴漆，用來消滅小廣告和涂鴉。一個接著一個，白色噴漆用完了，涂鴉和小廣告也被我們消滅了。雖然我們大汗淋漓，但是心中倍感高興。
近些年來，在“雙創(chuàng)”的帶領下，小區(qū)里，小廣告少了，亂涂鴉的現(xiàn)象也沒有了，原先養(yǎng)寵物的叔叔阿姨也不讓小寵物隨地大小便了。樹木更加茂盛，小草更加翠綠，小花更加美麗，而這一切的一切都是我們辛勤的成果。
校園里，說臟話的現(xiàn)象越來越少，同學之間也越來越團結，越來越和睦，文明的事例開始增多，涌現(xiàn)出來。如：上課舉手發(fā)言、下課不追逐打鬧，文明休息、遲到早退的現(xiàn)象漸漸消失、幾乎現(xiàn)在沒有不戴紅領巾的同學。校園漸漸變成了充滿歡歌笑語、文明的大樂園。
四月的春風吹拂著大地，“雙創(chuàng)”的春風也吹遍了整個安康城�！半p創(chuàng)”為安康這匹上等的綢緞增添了朵朵鮮花；“雙創(chuàng)”為安康這片蔚藍的天空增添了朵朵白云；“雙創(chuàng)”為安康這個家園增添了歡歌笑語。“雙創(chuàng)”因我而精彩！
關于雙創(chuàng)作文3
在這個不斷變化更新的小城市里，大街小巷都張貼著：“安康是我家，雙創(chuàng)靠大家，雙創(chuàng)事關你我他，美化安康靠大家”的標語。雙創(chuàng)離不開講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。正因為雙創(chuàng)安康發(fā)生了翻天覆地的變化。
公園的角上方聳立著一個古香古色的仿古建筑物——四閣樓，閣樓里的園桌上總是有老人座那下棋，聊天，談天論地，笑聲不斷。公園的一邊整齊有序的排列著許多健身器材，每天從清晨到夜晚都有人在那陸續(xù)健身，談笑風聲。公園的上空總是時不時的回蕩著笑聲和問候聲。
鮮花，綠樹，閣樓涼亭，和黃藍相間的健身器；綠蔭小道組成了一幅美麗的圖畫，真可謂“人在畫中游，景美畫更美”。公園的連體廣場就是這次雙創(chuàng)擴建的主體工程，每天的下午這里有一些自己組織的業(yè)余舞蹈隊在這里跳舞鍛練身體，她們最小年齡40多歲，最大年齡70歲，她們動作準確，腳步輕盈，一曲跳完又一曲，她們好像一點都不累。聽媽媽講這只隊伍是幾個退休老奶奶自出資金組合制辦的……開心，快樂，和諧和悅耳動聽的音樂唱響了夕陽的上空，劃出了一道道彩虹。這就是我耳聽目睹雙創(chuàng)帶來的巨大變化。張嶺的衛(wèi)生更是好上加好，就連老人也保護起環(huán)境，昨天我門在公園玩，看見一個小男孩，把雪糕紙隨手而丟在地上，一個老奶奶蹣跚的走過去，把雪糕紙撿起來扔到了果皮箱里。我一下臉唰的紅了，因為我正想把我吃的面包袋扔到地上，于時我飛快地把面包袋丟入垃圾箱里。
“雙創(chuàng)”很喜歡你，因為有了你，我們安康張嶺的天更藍，水更清，花更艷，草常綠，人更健康。這樣我們就更有自信把我們的家園建設的一天比一天更美好。
關于雙創(chuàng)作文4
雙創(chuàng)”這個詞對我們每個人來說都已經不再陌生了，但是我對它的內容還是不太清楚。媽媽告訴我：“雙創(chuàng)就是創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市和旅游模范城市，說簡單點就是大家都動員起來，用我們的雙手把我們生活的城市變得干凈、整潔、漂亮”。這個時候我才回過神來，為什么這段時間縣城的變化這么大。
今天放學回家，在路上看見中學的大哥哥和大姐姐們都拿著掃帚在打掃街道，有的還端著盆，拿著抹布擦洗廣告牌、垃圾箱……于是我就想：我是不是也應該為“雙創(chuàng)”做一點小貢獻呢？我家住在五樓，每天我上、下學都要往返好幾次，于是我就想打掃樓道的衛(wèi)生。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我。說干就干，寫完作業(yè)，我就拿著工具開始行動了。這可是我第一次打掃公共場所的衛(wèi)生，我能堅持到最后嗎？我一手端著簸箕，一手拿著掃帚，彎著腰，掃一級樓梯向下邁一級……樓道真臟啊！有好多的煙頭和紙屑，厚厚的灰塵沉寂在角落，掃帚一動，灰塵就揚了起來，弄得我呼吸都有困難了。剛掃到四樓，就已經累得直不起腰了，我都想放棄了。可媽媽一直在旁邊鼓勵我：“這幢樓就你一個小學生，每年都是三好學生，如果你遇到困難都退縮了，怎么為班級著想呢？想想那些大哥哥、大姐姐，街上不比這臟……”？媽媽話音未落，我就繼續(xù)埋頭掃起來，可這些垃圾也的確太多了呀！我心想：如果每天都有人來掃一遍，樓道也不至于這么臟。掃到三樓，我直起腰看看，快要成功了，我又加快了速度拼命的掃著。當我掃完最后一級樓梯的時候，直起腰長吐了一口氣，我終于成功了，媽媽對我拍起了贊賞掌聲。
今后我不僅每個禮拜都要堅持對樓道進行一次大掃除，而且無論在什么地方、什么時候都要勤用雙手采摘勞動果實。要像大哥哥、大姐姐們學習，不怕臟、不怕累，爭當“雙創(chuàng)”小衛(wèi)士。
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