關(guān)于角度的作文范文

　　角度，是一個(gè)數(shù)學(xué)名詞，表示角的大小的量，通常用度或弧度來表示。 也可用來比喻看事情的出發(fā)點(diǎn)。下面我們來看一下關(guān)于角度的作文吧。

　　關(guān)于角度的作文范文一：

　　在人生命的長河之中，遇到各種各樣的“挫折”是在所難免的。學(xué)會(huì)對待當(dāng)然是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。有的人把“挫折”看作是敵人，拼搏，并將戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者；然而，也有的人畏首畏尾，并將成為失敗的人。這樣做的人以為這樣可以被“挫折”釋放，其實(shí)，人們只會(huì)為他的懦弱而感慨嘆息。

　　那么，遇到“挫折”到底應(yīng)該怎么辦呢？其實(shí)，很簡單，換個(gè)角度會(huì)更好。

　　政治老師曾說過這么個(gè)有趣的故事：一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給一個(gè)開傘店的；二女兒成為洗衣店的主管。這樣，老太太晴天怕大女兒家雨傘賣不出去，雨天又擔(dān)心二女兒家衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來，有人對老太太說：“老太太，您真有福氣，晴天二女兒家顧客盈門，雨天大女兒家生意興隆�！崩咸�太這么一想，哎，還真是！從此，整天無憂無慮。

　　的確，事物都是具有兩面性的，有利也有弊。我們應(yīng)該像老太太后來一樣，在為反面悲傷的同時(shí)，只要換個(gè)角度想，積極地對待正面，這才是真正的生活。如果我們執(zhí)意地強(qiáng)求一些不可能的事順應(yīng)己意，那豈不是跟自己過意不去嗎？那又何必呢？

　　在生活中，換個(gè)角度看問題是非常重要的。大家都知道，司馬遷身受宮刑，吃很多苦頭，但這不正是為著成“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》一段必要的前奏嗎？我們也學(xué)過關(guān)于張繼的課文，一千多年前，他落榜了，但換個(gè)角度想想，若是沒有他的落第，怎么會(huì)有今天仍然膾炙人口的《楓橋夜泊》呢？

　　在學(xué)習(xí)中，換個(gè)角度也是必不可少的。一道題目，這樣做行不通，那為何不換個(gè)角度想想呢？考試考砸了，不要灰心，不要?dú)怵H，換個(gè)角度一想，這次失敗不正是下次成功的墊腳石嗎？這樣一想，你也許會(huì)一鼓作氣，奮起直追。

　　一片落葉，你也許會(huì)看到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運(yùn)，但是只要換個(gè)角度想，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護(hù)花”的高尚節(jié)操；一根蠟燭，不久便會(huì)“蠟炬成灰”但它卻為人照亮了前面的路；一支粉筆，只需三筆二畫，生命便會(huì)結(jié)束，但它卻在同學(xué)們心中撒下了知識的種子。生活中的事物和現(xiàn)象，我們原本是可以從不同的立足點(diǎn)去觀察，以不同方向去思考的'。如果我們不去認(rèn)真思索，總往壞處想，那我們還能有無憂無慮，開開心心，陽光燦爛的生活嗎？

　　關(guān)于角度的作文范文二：

　　同樣面對一條坑坑洼洼的公路，一位導(dǎo)游說“路面簡直像麻子一樣”，而另一位導(dǎo)游詩意盎然地把這條路形容成迷人的酒窩大道。兩位導(dǎo)游看事物的角度不同，所傳達(dá)出的內(nèi)容就不同，兩個(gè)觀光團(tuán)的游客的感受也就不一樣了。（你怎么知道的？）聽了第一位導(dǎo)游的話，游客們肯定會(huì)感到十分沮喪，而聽了第二位導(dǎo)游的描述，游客們肯定心情愉悅。倘若那位連聲抱怨的導(dǎo)游能換個(gè)角度看待那條公路，把公路上的坑洞形容成酒窩，那么他和他的游客可能就會(huì)享受在這條公路上的旅行了吧。所以換個(gè)角度看問題，說不定就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的美麗之處。

　　有這樣一個(gè)故事。一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒,大女兒嫁給一個(gè)開傘店的；二女兒成為洗衣店的主管。這樣，老太太晴天怕大女兒家雨傘賣不出去，雨天又擔(dān)心二女兒家衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來，有人對老太太說：“老太太，您真有福氣，晴天二女兒家顧客盈門，雨天大女兒家生意興隆.”老太太這么一想，哎，還真是！從此，整天無憂無慮。老太太正是因?yàn)閾Q了個(gè)角度看問題，她的憂慮才得以消散。倘若她沒能做到換個(gè)角度看問題，那么她將始終陷于憂慮之中，無法發(fā)現(xiàn)生活的美好。

　　其實(shí)，要做到換個(gè)角度角度看問題，就必須要有積極樂觀的態(tài)度。愛迪生67歲時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)室在一場大火中化為灰燼，其損失超過200萬美金。很多人在這個(gè)時(shí)候會(huì)感到絕望，甚至?xí)�決定就此放棄。但愛迪生說：“災(zāi)難自有它的價(jià)值。我們以前所有的謬誤、過失都被燒了個(gè)干凈，我們又可以重頭再來了�！睈鄣仙�積極樂觀的態(tài)度支撐了他用另一個(gè)角度看待這場火災(zāi)，從而看到火災(zāi)的價(jià)值，并且以此作為一個(gè)新起點(diǎn)，重新開始了自己的研究。

　　臺灣著名漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子比喻人生，一種是大而酸的，另一種就是小而甜的。一些人拿到大的會(huì)抱怨酸，拿到甜的會(huì)抱怨��；而有些人拿到小的就會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸的就會(huì)感謝它是大的。”我們的人生總會(huì)有一些不如意的地方，如果我們能夠做到換個(gè)角度看問題，我們才會(huì)感受到生活的美好。就拿如今的高考制度來說，很多人批判高考制度的殘酷，但換個(gè)角度思考，如果不通過高考，我們又如何能在競爭激烈的社會(huì)中立足呢？網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句流行語:“沒有高考，你能拼過富二代嗎？”畢竟，高考依舊是目前中國最公平的人才選拔方式。通過高考，一定程度上還磨練了我們的意志，鍛煉了我們的抗壓能力。所以時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，我們說不定就能發(fā)現(xiàn)事物好的一面。

　　大仲馬說過：“煩惱和歡喜，成功與失敗，僅系于一念之間。”所以，換個(gè)角度看問題，我們迎接的也許就會(huì)是歡喜和成功了。

　　關(guān)于角度的作文范文三：

　　每件事情都有兩面性，甚至有的還有多面性。然而，我們只是站在一個(gè)角度上看待問題。如果我們站在不同的角度上看問題，我們得到的結(jié)果也就是不同的。

　　就像我本人所經(jīng)歷的一件事。我一個(gè)很好的朋友，可以說是閨蜜，我們初三時(shí)坐在一張桌。初三的時(shí)候，老師要我們交一篇征文。我便問了老師一句：“老師，用什么筆，什么紙寫啊�！崩蠋煾嬖V我后，她問我:“你要交那篇作文啊?''我說：“為什么不交呢？交了還有可能得獎(jiǎng)呢�！�

　　而她卻說了一番讓我沒有想到的話，她說：“就你那作文水平還交呢?”我回了她一句;"你作文水平好你交啊，我水平不好，我知道鍛煉。”她說;"我作文水平不好我也不交，我也不丟那人�！�

　　我當(dāng)時(shí)就氣哭了。后來，那篇作文我交了，而且，我還獲了獎(jiǎng)。她當(dāng)時(shí)就無話可說了。

　　事后我想了想，其實(shí)，事情不僅僅只有那一面，如果不是她的那番話，或許我不會(huì)有那么大的動(dòng)力去寫那篇作文，也就不會(huì)得獎(jiǎng)了；或許，我可以從這件事中看清她本來的面貌，可以知道她到底是不是真正的朋友；或許，這件事給我打了一個(gè)預(yù)防針，讓我以后不會(huì)再被她所傷害。

　　凡事都要考慮周全，做什么事之前都要考慮好這件事情的多面性。不要只看單方面的有利條件就去做，要想想這件事是否會(huì)給你帶來負(fù)面影響。

　　就像那句話。只有弱者才會(huì)把自己的不行歸給于外界因素。如果你強(qiáng)大，整個(gè)世界都為你讓路。這就是兩種角度所帶來的不同結(jié)果。

　　換一個(gè)角度去看事情。不同的角度，得到不同的結(jié)果。

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