關(guān)于相聲的記敘作文
導(dǎo)語(yǔ)：相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。它以說(shuō)，學(xué)，逗，唱為形式，突出其特點(diǎn)。下面是小編搜集整理的關(guān)于相聲的作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、關(guān)于相聲的記敘作文
表演的，這是我第二次去聽(tīng)了。
今天，我們聽(tīng)到了張宇、錢(qián)麟、呂少明、呂承浩、劉亞偉、李義、倪明、夏文蘭等等……很多人的精彩表演，逗得全場(chǎng)捧腹大笑。
我最喜歡的是呂少明、呂承浩爺孫倆的表演，呂承浩的的“報(bào)菜名”口齒清脆、非常流利，嬴得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。在隨后的小段子里，呂承浩唱《拍手歌》，爺爺呂少良配合做動(dòng)作。
“如果快樂(lè)你就拍拍手，”“啪、啪�！�
“如果快樂(lè)你就拍拍臉，”“啪、啪�！�
……
“拍拍手，”“啪、啪�！薄芭呐哪�，”“啪、啪�！�
……
“拍拍手，”“啪、啪。”“拍屁股”，“啪、啪�！�
“哈哈……”現(xiàn)場(chǎng)哄堂大笑。你也能想得到的是什么原因吧。
中間，還有幾個(gè)小段的山東快書(shū)表演，非常有教育意義。講了說(shuō)不好普通話(huà)引起的笑話(huà)。還有一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，學(xué)了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個(gè)橫道了。還真的對(duì)了，他就認(rèn)為自已學(xué)會(huì)了。結(jié)果，鄰居讓他給叫“萬(wàn)百千”的兒子寫(xiě)信，他就真的要寫(xiě)一萬(wàn)一千一百個(gè)橫道了。這個(gè)笑話(huà)教育我們，學(xué)習(xí)千萬(wàn)不能想當(dāng)然。
會(huì)場(chǎng)里，不斷發(fā)出陣陣的歡笑聲，還有陣陣的掌聲。真是一個(gè)快樂(lè)的周末。
這次聽(tīng)相聲我還是有些遺憾的`。上一次去聽(tīng)了一段單口相聲“斗法”，這一次沒(méi)有再接著聽(tīng)到后面的。但是，下次，我還要來(lái)聽(tīng)。
篇二、關(guān)于相聲的記敘作文
前一段時(shí)間，陳老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們搜集關(guān)于母愛(ài)的小品、相聲或者詩(shī)歌。我一聽(tīng)就想到了講相聲，可是和誰(shuí)做搭檔呢？我想了又想：丁一航？已經(jīng)合作過(guò)了。王子權(quán)？太沒(méi)幽默感了……我托著下巴，轉(zhuǎn)頭看了看我的同桌，施佳慧，啊，找到人選了！她完全符合要求，高個(gè)子、聲音洪亮、溫柔體貼，再合適不過(guò)了。
我悄悄地把我的想法告訴了她，她激動(dòng)得差點(diǎn)把書(shū)都拋了起來(lái)。我把事先準(zhǔn)備好的相聲劇本交了一份給她，我們一有空就一起排練。我們都非常有信心，而且約好，回家一定要好好練習(xí)。
終于盼來(lái)了班隊(duì)課，我們一上臺(tái)就得到了一片熱烈的掌聲，歡呼聲和敲桌子的聲音響徹教室。我和施佳惠非常激動(dòng)，但同時(shí)也非常緊張，好不容易才把情緒穩(wěn)定下來(lái)。
開(kāi)始表演了，施佳惠問(wèn)：“你家都有什么人？”我答道：“有老人、孩子、大人、親人、愛(ài)人、情人，反正都是人。”剛對(duì)答一名，就把同學(xué)們逗得人仰馬翻。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們的相聲講得非常順利。我唱起了一首歌《世上只有媽媽好》，我故意唱跑了調(diào)，還邊唱邊舞，施佳惠則在一旁敲鑼打鼓，又是一陣哄堂大笑。聽(tīng)得入了迷的王子權(quán)，手里正拿著一支鉛筆，聽(tīng)到這里竟把自己的另一只手戳破了一個(gè)洞。后來(lái)的對(duì)白也很有趣，有些還把大家笑得直敲桌子。最后，我和施佳惠一起給大家鞠躬，我還特地給大家來(lái)了個(gè)飛吻，同學(xué)們?cè)俅喂笮�。我們�(cè)谕瑢W(xué)們的掌聲中走下臺(tái)來(lái)，那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。
下課后，我和施佳惠擊了一次掌，“合作愉快！”施佳惠笑了，露出了兩排潔白的牙齒。
篇三、關(guān)于相聲的記敘作文
大家都知道相聲吧！據(jù)我所知，相聲一種民間說(shuō)唱曲藝。中國(guó)相聲有三大發(fā)源地：北京天橋、天津勸業(yè)場(chǎng)和南京夫子廟，相聲藝術(shù)源于華北，流行于京津冀，普及于全國(guó)及海內(nèi)外，始于明清，在現(xiàn)代享有很高的名譽(yù)。
我們學(xué)校知道相聲是一門(mén)古老的藝術(shù)，所以對(duì)相聲很重視。特地在學(xué)校里讓三個(gè)分校的相聲演員一決高下，結(jié)果我們代表五（2）班在比賽中奪得頭魁，代表學(xué)校去參加比賽。
今天，我們?cè)?點(diǎn)鐘就到了比賽場(chǎng)地。一到比賽場(chǎng)地，我們就看見(jiàn)了“江干區(qū)藝術(shù)節(jié)”這幾個(gè)大字。周?chē)南嗦暠荣愌輪T，和我們四目相對(duì)仿佛擦出了火花，我們眼里只有高昂的斗志。我們抽簽得知，我們排在第七號(hào)。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒主持人就報(bào)幕報(bào)到我們了。我們滿(mǎn)懷斗志踏著堅(jiān)定的步伐走上了臺(tái)，盡管有一些緊張。我們開(kāi)始了表演，我們兩個(gè)用著洪亮的充斥全場(chǎng)聲音征服全場(chǎng)，還不時(shí)的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一樣默契，看得臺(tái)下評(píng)委嘖嘖稱(chēng)贊。最終，我們的表演在一陣掌聲中結(jié)束了！
這次相聲比賽，讓我體會(huì)到了中國(guó)的曲藝藝術(shù)博大精深，還讓我見(jiàn)識(shí)到了來(lái)自江干區(qū)各個(gè)學(xué)校精英的曲藝節(jié)目，以后我們會(huì)繼續(xù)加油的！
篇四、關(guān)于相聲的記敘作文
“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來(lái)，我只得苦笑起來(lái)，像《金錢(qián)的魔力》里的托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來(lái)就是個(gè)嚴(yán)肅的人，缺少的就是幽默細(xì)胞，萬(wàn)一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門(mén)，排在壓軸登場(chǎng)。在后臺(tái)，我緊緊握住話(huà)筒，汗如雨下，把話(huà)筒也搞得“滿(mǎn)身是汗”。雖說(shuō)我是個(gè)小配角，大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走上臺(tái)，邊走邊想：一定不能出錯(cuò)，一定不能出錯(cuò)……臺(tái)下的同學(xué)們一聽(tīng)相聲上場(chǎng)，早已熱烈地鼓起掌來(lái)，這反而讓我更緊張了。
“電話(huà)人人都會(huì)打”，嗯，哎呀，不好，平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒(méi)有釀成“大禍”。接下來(lái)，因?yàn)槲衣?xí)慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著一個(gè)個(gè)高潮，臺(tái)下的掌聲也一浪高過(guò)一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了”一錘定音，場(chǎng)下掌聲響徹云霄，我們?cè)谡坡曋凶呦屡_(tái)去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中的話(huà)筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷，不僅在我鮮有的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問(wèn)題！
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