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以拼搏為題作文

時間:2021-08-12 18:17:26 敘事 我要投稿

以拼搏為題作文范文

  導(dǎo)語:在生活中,對于“拼搏“這個詞,我想大家一點都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會成功,而有的人不管做什么事都會失敗呢?

以拼搏為題作文范文

  以拼搏為題作文一

  海燕飛不過滄海,但它卻勇于展開瘦弱的翅膀,奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng),就算冒雨,就算有一天巨浪會把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命,但它畢竟拼搏過,它的生命因拼搏而綻放光彩。

  生命對貝多芬來說是短暫而痛苦的,在那個讓他崩潰至極的無聲世界里,他失去了樂音卻沒有失去靈魂。僅憑他心中對音樂的感知,僅憑他心中不肯湮滅的旋律,在與病魔的不懈抗?fàn)幹,他立起自己羸弱的身軀,堅持譜寫著一曲曲生命的絕唱。狂風(fēng)肆虐的雨夜,奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿,生命的最后一刻,他用不屈的拼搏來證明他活著的意義,一個幾乎可以說是失去了音樂的音樂家的人生的耀眼光芒。

  拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時,她的堅定的意志和不屈不撓的'拼搏讓她的生命比那泛著微藍光色的鐳都要令人炫目。

  缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)。可隨著韶華流逝,歲月轟然倒塌,缺少了拼搏與奮進,那圈光環(huán)也隨之越來越黯淡,而后以至破裂,散落,消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬丈,失去了拼搏便是失去了生命的光彩。

  歷盡千心萬苦,通過長時間的大量運算,當(dāng)終于證明了“日心說”而不是“地心說”時,哥白尼卻遭到了教會的殘害。他的生命雖是短暫,但他卻用拼搏換來了一筆巨大的財富,也正是因此,他才被我們永遠(yuǎn)銘記。

  戰(zhàn)亂的年代,一曲曲激人奮進的歌曲生于聶耳筆下,他帶給革命、戰(zhàn)爭中的人民以精神力量。盡管英年早逝,但他那種于困難中不息抵抗,于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。

  以拼搏為題作文二

  我們從小到大為了各種理由而奮力拼搏過。只要我們奮力拼搏過,揮灑過汗水,就會有所收獲。

  雨“嘀答嘀答”地下著,好像為我們歡呼喝彩。籃球比賽開始了,在體育館里,出現(xiàn)了許多籃球運動員跳躍奔跑的身影。

  我們班的男運動員準(zhǔn)備好了,驚心動魄的比賽終于開始了。我們男運動員們在球場上盡顯雄姿,閃躲著對方的夾擊,球在他們手上傳來傳去,可是情況并不好,分?jǐn)?shù)與對手相差太大了。這場球賽,在我們的嘆息聲中輸了。

  于是,我們把全部的希望寄托在女生隊上,希望她們能扳回一局。一開始我們隊不負(fù)重望,輕松地贏得了幾分,占領(lǐng)了優(yōu)勢,瞧!我們班的小李將轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的球接住,看了看周圍緊緊包住的手,眼中閃過一絲堅定。她左閃右躲,雖然對手像一群蜜蜂一般緊跟其后,但她似乎一點也不慌張,抓住機會,趁機一跳一投。籃球像一只長了翅膀的小鳥,沖向球筐。我們的心像懸了起來似的',但愿能中!我祈禱著,中了!一個漂亮的兩分球!同學(xué)們歡呼著,每個同學(xué)臉上都綻放著笑容。

  可是好景不長,雙方連連犯規(guī),球場開始變得混亂。對手的分?jǐn)?shù)一點一點趕上。呀,球搶到手了!小蓓沖過層層阻礙,投進了一個空心球!同學(xué)們都沸騰了?墒遣门械囊宦暽陧,打破了我們的歡樂,小蓓走步了!這球不算!一連串的失敗讓同學(xué)們心情跌落到了谷底。最后我們只好接受一個事實——女隊也輸了!一個好強的隊員在比賽后居然抹了抹眼角的淚珠。

  以拼搏為題作文三

  我以為生活就像沙丁魚罐頭,平淡無奇,無滋無味。我以為世界是一個巨大的琥珀,而我們只是里面平庸的蟲子,但運動會讓我們的生活變得五彩繽紛,讓平庸的人不再平庸。

  這次運動會,我作為一個小記者,為我們班的運動健兒留住他們在運動賽場上拼搏的時刻。

  鏡頭一:跳高場地

  以前初中開運動會的時候,我都沒有仔細(xì)地去觀察這項比賽項目。這次終于可以一飽眼福了。我們班參加男子跳高的有呂奕豪和李潤正。我一邊為他們喊著加油,一邊不忘抓拍下精彩瞬間。一輪一輪下來,呂奕豪和李潤正挺進了最后的關(guān)鍵時刻。只見他們與參賽的同學(xué)一起討論跳高技巧,有時還會點評一下別的同學(xué)的跳高動作從而來對照,找出及彌補自己身上的不足。雖然他們中間有幾次未跳過,但又馬上調(diào)整好了狀態(tài)。當(dāng)然,跳高的重頭戲不外乎是徐剛健的表演了。他的背越式跳法贏得了滿堂喝彩。在毫無懸念地拿下冠軍之后,他并沒有停下他的腳步。他讓老師把高度調(diào)到了1.62米。那是一種挑戰(zhàn)自我的精神,那是一種奮發(fā)向上的勇氣。我相信,他的明天會越來越美好,因為他在詮釋著:將拼搏進行到底!

  鏡頭二:3000米賽跑

  我覺得3000米賽跑是運動會項目中最令人揪心的一個項目。我們時時刻刻都在擔(dān)心著運動健兒們能不能堅持下去。他們會不會半路嘔吐或倒下。我們班參賽的是胡寅瀚。首先我覺得他勇氣可嘉。剛開始的時候,他在第四或第五的位置。只見他有規(guī)律的呼吸著,我們都相信他一定能行!我們站在第三跑道上,我們的.吶喊聲如詩,指引他前進的方向;我們的吶喊聲如歌,贊頌著他人生的光彩;我們的吶喊聲如酒,激勵著他勇敢地面對。在跑第四圈的時候,他開始肚子痛,只見他的步伐開始慢下來。我們的心都提到了嗓子眼,但他并沒有放棄。雖然是小碎步,但他還是用他的毅力跑完了全程。他是我們的英雄,因為他在詮釋著:將拼搏進行到底!

  鏡頭三:4x100接力

  這是最振奮人心的一項比賽。它不僅代表著個人,還代表著團體。我們班的男子,女子都在第二組。隨著槍聲的打響,第一棒開始奮力前進。在棒的交遞中,是心的匯聚,是在傳遞著一種拼搏向上的精神。每位運動員都鼓足了勁。看臺上的歡呼聲與吶喊聲飄浮在操場的上空。雖然我們班這次在4*100中沒有取得較好的成績,但我相信一切都會過去。我們班的運動健兒們會將拼搏進行到底!

  拼搏的芳香,是運動的自然芳澤,它存在于運動場的任何一個角落。它是生活中的一片綠洲,名利場外的一片凈土。讓我們將拼搏進行到底!

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