【推薦】尋覓春天的蹤跡作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復(fù)蘇,柳綠花紅。
同學(xué)們都脫掉了厚厚的棉衣,沖出家門奔向大自然,去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候,大地上是一片潔白的雪,花也都謝了,有些動物也冬眠了。春天來了,大地上不再是潔白的雪,而是干凈的小路,小草也露出了笑臉,花不再只有光禿禿的枝干,而是結(jié)滿了花骨朵,聞起來有淡淡的香味,動物們也不再冬眠了,而是出來奔跑,嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去,好像唱著:“春天來了,春天來了!”春雨過后,太陽出來了,天空一片晴朗,大自然像剛剛洗過似的,空氣特別清爽,十分新鮮,吸一口,甜滋滋的,像喝了蜜一樣。
這就是我找的春天,春天來了,我相信你也有許多收獲吧!
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,一切……”回憶著朱自清先生筆下的春天,我心中感慨萬千:“這,又是一年春來到!”
我邁著輕快的步伐,沿著郊外的小路,沿著曲折的河堤去尋找春天的足跡。
“快點(diǎn),再快點(diǎn)!你沒有嗅到嗎?春天的氣息是從附近桃花源度假村溢出來的呢!”我三步并作兩步跑到場子里,果不其然,賓館附近的桃花笑得正歡呢!
向高處看,隔著密密層層的“粉云”,望不到邊際,真是“寺門尚遠(yuǎn)花光來,漫天錦繡連云開。”我按捺不住心中的喜悅,穿過賓館后門,爬上了后山。
!這是一幅怎樣的美景。
我置身在這樣一片花海之中,仿佛自己成了一塊正被蒸氣環(huán)繞的桃花糕,亦成了一壇正被精心釀制的桃花酒。我吸足了花香,真擔(dān)心自己一會兒會被蜜蜂追得滿世界跑。
向四處張望,每一朵花都離我那么近,在這個花的世界里,每一朵花都有它們的使命呢!現(xiàn)在,它們是如此嬌艷欲滴、含苞怒放,又微微張著每片花瓣,似乎在向我訴說著它們對春天的熱愛!嘿!自己好像誤闖了“桃花陣”,這美景也領(lǐng)略得差不多了,我要繼續(xù)尋找春天!
河堤上,柳樹長勢正旺!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!编耍〈猴L(fēng)竟有如此靈巧的雙手,將這柳葉兒擺弄得如此細(xì)膩柔美,葉片尖尖的、長長的,那么有活力。把葉子放在鼻尖一嗅,清新感頓時傳來,還略微有點(diǎn)甜甜的氣息。對,就是這個味道!這是生命的味道,這是春天的味道。
柳條是那么柔軟,每棵高高的柳樹此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長發(fā)。我就近折下一支柳條,隨手采了幾朵野花,編個花環(huán)戴在頭上,我要把春天帶回家去!
走累了,坐在河邊的石頭上,不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了春天——水洼里,一群群小蝌蚪,像小逗號一般,在水里游來游去。我來了興致,把手伸進(jìn)水里想捉住幾只,可機(jī)靈的它們還沒等我下手就四處游散了。算了吧,捉住了它們,青蛙媽媽會著急的。再說,沒準(zhǔn)它們是大自然派來的春天通訊員呢!
我看著它們慢慢游走,心想:下次回來也許見不著它們了,因?yàn)樗鼈兌紩兂汕嗤苎!拜拜了,我的小蝌蚪們?/p>
春天就這樣完了么?不!你看,山上不是有春天么?鳥窩里不是有春天么?微風(fēng)里不是有春天么?小朋友的眼里不是有春天么?每個人的心里不是有春天么!
一年之計(jì)在于春,這大好的時光,用來譜寫一曲春天的贊歌,再合適不過了!
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
在不知不覺中,春天的味道越來越濃了。
俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。
早上上學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的,小花也相繼開放了;柳樹發(fā)出一個個小小的嫩芽,再過幾天就會飄柳絮了;迎春花開的到處都是,用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。
伴隨著春的來到,氣溫也開始升高。跑操回來時,已經(jīng)熱得快不行了;亟淌业穆飞,我猛地一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花快開了,一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放,像一個個小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花,感覺很清爽,放佛所有的燥熱都一掃而空。
春天真的來了!
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
住在城市中的我,已長時間沒有去鄉(xiāng)下看看了。在課堂上老師講解題目時突然說到春天,他說這春光明媚已然來到,我側(cè)目看向窗外,簡直不敢相信。因?yàn)樵诔鞘兄形艺也坏揭稽c(diǎn)點(diǎn)春天的氣息。
經(jīng)老師提點(diǎn)后,以后的日子里我漸漸發(fā)現(xiàn)太陽變的勤奮了,平日里到了雞鳴時也不見上班,而現(xiàn)在幾乎是尚未雞鳴便上班了,而晚上更是流連崗位遲遲不愿讓月亮來換班。
于是我開始懷疑春天來了。心中的好奇迫使我下決心去尋找心目的春。
恰逢清明節(jié),早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓。
走在鄉(xiāng)間小路上,我努力的尋找著?粗厣蟿倓傘@出小腦袋的小草,我蹲下來,撫摸著他那破土而出的綠腦袋。小聲問道:“春天來了嗎?”
“是的,春天來了。”他昂著頭驕傲地看著我。
我半信半疑的站起來了,繼續(xù)尋找著。我踮起腳尖,看見陣陣春風(fēng)吹過大地,大地綠了;吹過柳葉,柳葉青了;吹過小溪,小溪開始?xì)g唱了。我來到了小河邊,看見清澈碧綠的的河水,看見河底有可愛的魚兒在水中游來游去。我又仰望著天空,燕子在我頭上掠過。春風(fēng)里,桃花紅,杏花白,到處生機(jī)勃勃,充滿盎然生機(jī)。自古便有詩人記載曰:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!倍F(xiàn)在,我就看到了詩人所描述的場景,如此美麗的場景。
同時,春風(fēng)也把春意插在了人們的心里,你看:風(fēng)雪無情人有情,團(tuán)結(jié)抗擊暴風(fēng)雪以及幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)的景象多么富有春意。
俗話說:“一年之計(jì)在于春!贝藭r,農(nóng)民伯伯正忙著播種,農(nóng)村已是一派繁忙的景象,它帶給了農(nóng)民伯伯無限的希望。
可愛的春天給我們帶來了心靈的愉悅,帶來了五彩繽紛的世界,帶來了無盡的希望。
回到家中,我才發(fā)現(xiàn),原來我心目中的春已然悄悄而至。
瞧——
那粉紅桃花,那翠綠柳樹,那小鳥鶯鶯,那小魚歡唱,似乎都在告訴我,春天到了。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
月亮缺了,是形的消隱,還是韻的升華?太陽落了,是日的收獲,還是夜的沉思?春天來了,是雪的消融,還是雁的回歸?桃花開了,是芽的抽條,還是夢的放飛?
看,晨曦微露,如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家,忙碌的點(diǎn)綴著紛繁多變的紅塵,我們在世俗的枷鎖中掙扎,寄希望于春的美麗能化解心靈的'疲憊。
我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神,春雨滴在我的手心,涼絲絲的,透著一股淡淡的喜悅,它在手中調(diào)皮的說著:“春天到了,春天到了!”春雨滋潤著世間萬物,同時也滋潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚,春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶,滴滴的落在地上,奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子,顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨,是寒冷的,刺骨的,滴在手中會侵入骨髓,但春天的雨,是柔和的,甜美的,滴在手中會侵入心田。
我用手輕輕地摘下一片嫩葉,放在我的手心,望著嫩葉生機(jī)勃勃的綠,似乎象征著希望,將在這個季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育,夏的茁壯,秋的豐滿。嫩葉點(diǎn)綴著綠樹,而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的,是成熟的,是理智的;春天的葉子是羞澀的,是嫵媚的,是可愛的。
我用手輕輕地摘下一朵桃花,將它放在我的手中,望著花瓣那白里泛著紅的美,努力的向整個世界宣告著自己的存在,綻放著屬于自己的美,屬于這個季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽光下,像火一般的燃燒著,它在告訴別人自己存在的意義,哪怕不久就會調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣,告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的,高傲的,自負(fù)的,急于證明自己的,但春天的花是內(nèi)斂的,純潔的,謙虛的,含蓄的綻放著。
春,是一個多情的季節(jié),充滿了才子的詩篇,洋溢在鳥語花香,綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率,夏那么袒露,冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱,秋那么絢爛,冬那么酷冷。
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