學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)作文500字

　　學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)自我鍛煉的過(guò)程。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試可謂是常事。哪有那些小竅門(mén)。以下是小編帶來(lái)學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)作文500字的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

　　篇一：學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)作文500字

　　我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，就告訴我學(xué)習(xí)要有方法。

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課文越來(lái)越長(zhǎng)了，就聽(tīng)老師上課講的那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以每天把老師要講的課文先預(yù)習(xí)一下，寫(xiě)一個(gè)預(yù)習(xí)筆記很重要。第一步是把課文里的好詞好句或者是不理解的詞句寫(xiě)下來(lái)。第二步是把我對(duì)整篇的課文理解寫(xiě)下來(lái)，最后一步把這篇課文的感受寫(xiě)下來(lái)。再上課，把不會(huì)的內(nèi)容再認(rèn)真聽(tīng)一下，印象更深，效果也會(huì)很好。

　　我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難了，我也有了應(yīng)對(duì)的妙招�？梢宰鲆粋�(gè)錯(cuò)題本，把每一次的'考試的錯(cuò)題抄在本上，把錯(cuò)的答案寫(xiě)上，在旁邊標(biāo)注上為什么錯(cuò)了。下一次遇到這種情況就不再犯了，然后在旁邊再重答一遍會(huì)更好。

　　我還發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)比以前的難多了，我了解到早晨的記憶力是最好的，所以每天早上聽(tīng)著錄音機(jī)與它一起大聲朗讀，還可以把單詞抄一遍按照音標(biāo)背單詞會(huì)很好，快睡覺(jué)時(shí)回想一下今天講的內(nèi)容記憶會(huì)更深刻。

　　我總結(jié)的方法很管用手，不信你也來(lái)試試，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高的！

　　篇二：學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)作文500字

　　在近五年的學(xué)習(xí)中，在老師不厭其煩、諄諄教導(dǎo)和我自己的努力下，我掌握了一些學(xué)習(xí)小竅門(mén)，今天我就來(lái)和大家一起分享一下：

　　1、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)，集中注意力。做好課堂筆記。有時(shí)，老師正在講一些重點(diǎn)內(nèi)容，要及時(shí)記錄下來(lái)，這樣有利于課后復(fù)習(xí)時(shí)查閱。

　　2要勤于思考，積極舉手發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)言時(shí)要有自己的信心，偶爾說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。說(shuō)錯(cuò)了，老師，同學(xué)會(huì)馬上訂正，這樣你會(huì)記得更牢。比不說(shuō)要記得牢。

　　3作好課后復(fù)習(xí)，要知道溫故而知新嗎�；丶液螅�要盡量把作業(yè)做的快而好。做好后，便可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些好書(shū)或報(bào)紙，增加我們的閱讀量。

　　4在雙休日，我們一定要做好讀書(shū)筆記，還可以背誦一些書(shū)中的好段落，以便在寫(xiě)作文時(shí)靈活使用。

　　5還要做好預(yù)習(xí)工作。在預(yù)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真的朗讀、反復(fù)地朗讀課文，體會(huì)文章的.用意。

　　其實(shí)，其實(shí)學(xué)習(xí)也沒(méi)有什嫫特別的方法，關(guān)鍵還是要勤奮。希望大家能安排好自己的作息時(shí)間，有條不紊地度過(guò)每一天。

　　篇三：學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)作文500字

　　常言道：“工欲善其事，必先利其器�！碑�(dāng)然，學(xué)習(xí)中怎么能缺少小竅門(mén)呢？接下來(lái)，就讓我為大家推薦一招吧！

　　同學(xué)們都知道，學(xué)習(xí)是最最最最最重要的事。當(dāng)然，我也不列外。我在每次考試后，成績(jī)都不太理想。所以我絞盡腦汁，終于想到了一些好方法，來(lái)提高我的成績(jī)。是什么呢？接下來(lái)我就告訴你吧！

　　我有時(shí)候會(huì)用一些實(shí)際的方法來(lái)讓我的學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單。有時(shí)候吧，我就會(huì)把一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞用廢棄的名片把它寫(xiě)在背面。這時(shí)就可以貼在一些容易被經(jīng)常注視的地方了，這樣，我就能更加好的提高成績(jī)了！又有時(shí)候，我把一個(gè)個(gè)的英語(yǔ)單詞也摘抄下來(lái)，貼到洗漱臺(tái)的旁邊，每天背一個(gè)，這樣我的英語(yǔ)成績(jī)就日益加強(qiáng)了。我們要在一天被一個(gè)就行了，不要背多了，要合理運(yùn)用嘛，我一定要把成績(jī)提上去！

　　還有的時(shí)候，我背書(shū)背不好，一會(huì)兒就偏題了。于是我又絞盡腦汁又想了一個(gè)好主意，我先把這篇課文或古詩(shī)或名言讀熟了，再把每篇課文或古詩(shī)或名言的中心思想是用打破沙鍋問(wèn)到底的.方法問(wèn)家長(zhǎng)搞清楚的。之后就陪著自己的感情來(lái)讀就行了，這樣效果還不措呢！

　　同學(xué)們，你們知道么？方法因人而異，因?qū)W科而異，每個(gè)人都有每個(gè)人自己特有的方法。所以，同學(xué)們，快去尋找屬于自己學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)吧！加油！

　　篇四： 學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)作文500字

　　在一個(gè)人生存與發(fā)展的各種條件中，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、愿望和能力越來(lái)越重要。終身學(xué)習(xí)的能力是重中之重。學(xué)習(xí)方法的掌握與應(yīng)用又是其能力的核心，因此，我想把我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法與大家交流。

　　學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)自我鍛煉的過(guò)程。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試可謂是常事。當(dāng)你每次考試都不理想時(shí)，我建議你改變一下你的學(xué)習(xí)方法或者是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道，這兩點(diǎn)十分重要。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著你的學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有助于成績(jī)的提高。其實(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不外乎這么幾個(gè)步驟：預(yù)習(xí)，思考，提問(wèn)，復(fù)習(xí)，總結(jié)。就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三方面來(lái)說(shuō)吧！語(yǔ)文，是一門(mén)考查人多重素質(zhì)的一門(mén)學(xué)科，它包括基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用能力及寫(xiě)作能力。我認(rèn)為，語(yǔ)文其實(shí)不難學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是心態(tài)，只要你用心對(duì)待它，那成績(jī)一定能上去，而且要把握課堂上的'每一分每一秒，充分利用好時(shí)間，這樣語(yǔ)文就能取得一個(gè)好成績(jī)。數(shù)學(xué)，是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科，我覺(jué)得它有三大特點(diǎn)：高度的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性。生活中的數(shù)學(xué)處處可見(jiàn)，因此，學(xué)不好數(shù)學(xué)，很難適應(yīng)這個(gè)世界的發(fā)展。數(shù)學(xué)，最基礎(chǔ)的就是運(yùn)算了，它就像是人的脊梁，如果這一點(diǎn)都學(xué)不好，那么這個(gè)人的腰永遠(yuǎn)都不會(huì)直。要想提高自己的運(yùn)算能力，平時(shí)的積累很重要，還有一點(diǎn)就是要細(xì)心。粗心，這是讓你致命的一根針，若不把這根針除去，成績(jī)很難提高。要多思考，擴(kuò)展思維的深度與寬度，這樣長(zhǎng)久下去，會(huì)提高我們的思維能力。還有就是學(xué)過(guò)的知識(shí)要融會(huì)貫通，要相互之間建立起聯(lián)系，這樣有利于做題速度的提高。要正確對(duì)待每次測(cè)驗(yàn)，建立錯(cuò)題本，多整理自己不會(huì)的題目。

　　英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣只是相對(duì)較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會(huì)充分的安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)：語(yǔ)法，在上課時(shí)在課本上標(biāo)出，每天瀏覽一次，如果有時(shí)間可以整理到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準(zhǔn)備一些細(xì)長(zhǎng)的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒(méi)填寫(xiě)二三十個(gè)單詞。下樓做操的時(shí)候瞄一眼，上樓上課時(shí)瞄一眼，去食堂等飯時(shí)瞄一眼。這樣不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間，單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家?guī)��?lái)一定的幫助。

　　篇五：學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)作文500字

　　只要你在學(xué)習(xí)中多留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)，這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。

　　我喜歡讀書(shū)，從而也讀了許多的書(shū)，可就是記不住書(shū)的主要內(nèi)容，有一次我在一本書(shū)上看到了一個(gè)讀書(shū)的方法：

　　一、要多畫(huà)，在書(shū)中有許多大家認(rèn)為好的，精彩的句子或詞語(yǔ)，你就要用特殊的符號(hào)點(diǎn)出來(lái)，在旁邊做上批注，不懂得可以畫(huà)出來(lái)，去請(qǐng)教別人。

　　二、要多查，在大家讀書(shū)的時(shí)候一定有自己不懂意思或不認(rèn)識(shí)的`字詞，這時(shí)我們就要去問(wèn)一下另外一個(gè)“老師”——字典，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)許多的字，知道它在文中的意思。

　　三、要多記，自己準(zhǔn)備一個(gè)本子，再上面記上自己覺(jué)得好的詞句，然后寫(xiě)上自己的感受。

　　四、要多想，在第二天想一想自己前一天讀的內(nèi)容，再看一看書(shū)上的寫(xiě)的與自己想的一樣還是不一樣，讀完一本書(shū)，想一想這本書(shū)對(duì)你自己有什么好處。

　　自從我用了這種方法，驚訝的發(fā)現(xiàn)，我完全可以把自己讀到的內(nèi)容大概的講一遍，并說(shuō)出自己的感受，我很高興。

　　學(xué)習(xí)的方法很多，也很容易找，就看你平時(shí)用不用心了，用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)習(xí)方法，所以我要在平時(shí)多用心，多留意，這樣才會(huì)打開(kāi)所有困難的大門(mén)。

　　篇六：學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)作文500字

　　有人問(wèn)我學(xué)習(xí)中有什么小竅門(mén)好方法呢？我會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)的告訴他們：“就是勤、學(xué)、讀、寫(xiě)、問(wèn)五字都要做到�！�

　　首先我談“勤”，古人云：“勤奮出天才�！边@是千真萬(wàn)確的真理，我們讀書(shū)就要在“勤”字上下功夫，遇到問(wèn)題要多想、多問(wèn)、多做就會(huì)取得好成績(jī)�！皩W(xué)”，古人云：“學(xué)而不厭，誨而不卷�！薄皩W(xué)”就是遇到難題要向別人請(qǐng)教，虛心好學(xué)，不要不懂裝懂，要勤學(xué)苦練�！白x”，古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！边@深刻的告訴我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，老師講的課文我會(huì)讀得滾瓜爛熟，看報(bào)紙念雜志我就是這樣做的�！皩�(xiě)”杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽揖兔刻熳x書(shū)，隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點(diǎn)給記下來(lái)，就不會(huì)因?qū)懽魑亩鵁�惱，便�?huì)得心應(yīng)手�！皢�(wèn)”偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)��！本透嬖V我們不管誰(shuí)都是我們的'老師，要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，就要多請(qǐng)教別人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，一學(xué)二問(wèn)，不學(xué)不問(wèn)是愚蠢。

　　以上是我學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)，只要你牢記：“勤、學(xué)、讀、寫(xiě)、問(wèn)”這五個(gè)字，學(xué)習(xí)就會(huì)輕松， “閑時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！睉�(yīng)付考試就不存在了。

　　篇七：學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)作文500字

　　在平淡的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，有著許許多多的小竅門(mén)，它們猶如水粉和水彩，為你的學(xué)習(xí)和生活調(diào)出了五彩的顏色。我現(xiàn)在就來(lái)告訴大家一個(gè)學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)。

　　有一次，英語(yǔ)老師留了背課文的`作業(yè)，我的心里就是一陣愁：該怎樣背這么長(zhǎng)的課文呢？

　　放學(xué)以后，我快速地我先把課文讀了幾遍，然后就開(kāi)始背了，可每次都被到了一半就卡殼。“哎，這可怎么辦呀？”我焦急地說(shuō)道。正在我毫無(wú)辦法的時(shí)候，媽媽從客廳走了過(guò)來(lái)，可能是聽(tīng)到了我自言自語(yǔ)的說(shuō)話聲，關(guān)心地問(wèn)我：“出了什么事？”我這才告訴了媽媽事情的前前后后，媽媽聽(tīng)完，笑了笑說(shuō)：

　　“哦，原來(lái)是這么回事！其實(shí)背課文并不難，你應(yīng)該先把整篇課文的中文意思弄懂，然后再讀幾遍課文，接著再分段背，等到每段都背熟了以后，你再綜合起來(lái)背。這樣一篇文章不就背下來(lái)了嗎？”

　　我聽(tīng)罷，便試了試媽媽說(shuō)的方法。果然，不一會(huì)就背下來(lái)了，我高興地拍手稱(chēng)贊：“媽媽的辦法可真靈！”

　　我從這件事中總結(jié)出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要先想一想還有沒(méi)有更好的辦法。