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學(xué)習(xí)的煩惱作文300字

時(shí)間:2024-10-25 16:51:21 學(xué)習(xí) 我要投稿
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學(xué)習(xí)的煩惱作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的煩惱作文300字

學(xué)習(xí)的煩惱作文300字 篇1

  今天是11月11日,是期中考的日子,也是爸爸的生日。我準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī)作為一個(gè)生日禮物給爸爸。于是我起了個(gè)大早,準(zhǔn)備全力以赴。

  第一門(mén)就是我認(rèn)為最難的一個(gè)科目:語(yǔ)文,而且考試的時(shí)間非常早——8:30。一開(kāi)始,我題目做得非常順利,就像這張?jiān)嚲硎菍?zhuān)門(mén)為我出的。當(dāng)時(shí),我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn),準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)。我一邊想一邊寫(xiě),時(shí)間像流水一樣,從筆尖劃過(guò)?墒牵詈笠坏懒(xí)作卻難住了我。這是一題童話(huà)續(xù)寫(xiě),我苦思冥想,卻也沒(méi)有好點(diǎn)子。我心里想:總不能不寫(xiě)吧。可是當(dāng)時(shí),作文高額的分?jǐn)?shù)和剩下不多的時(shí)間推著我不得不去寫(xiě)。我腦子里一片混亂,像一團(tuán)漿糊。也不知道過(guò)了多久,我稀里糊涂地把作文寫(xiě)完了。但是我知道,這一定會(huì)扣很多分。

  到了下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我小心翼翼地打開(kāi)試卷——95分。我急忙看錯(cuò)在哪里,果然那5分全扣在了作文上。我又仔細(xì)地看了一下我的.作文,想:這5分扣得也不冤枉,這作文也真寫(xiě)得夠差的!爸爸的生日禮物就這樣泡湯了,好傷心。

  從那時(shí)起,我決心好好練習(xí)寫(xiě)作,而那,就從這篇日記開(kāi)始吧。

學(xué)習(xí)的煩惱作文300字 篇2

  我非常喜歡作文,因?yàn)樗芴岣呶业姆治龊屠斫饽芰,它能把英雄的事跡記錄下來(lái);它能把我們祖國(guó)山河描繪下來(lái);它能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái);它能把人的思想抒發(fā)出來(lái)......

  每當(dāng)我把一篇篇成功寫(xiě)好的作文寫(xiě)完時(shí),我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒(méi)有錯(cuò)別字,有沒(méi)有語(yǔ)句通順;另一方面在感受一下自己寫(xiě)的作文是否太好了,太美妙了。每當(dāng)老師在課上朗讀我的餓作文時(shí),我聽(tīng)到熟悉的文章在我的耳旁響過(guò),仿佛可愛(ài)的大拇指也在我的餓面前舉過(guò)。。。。。。當(dāng)時(shí),我得到了快樂(lè)的榮譽(yù),這是我值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我去聽(tīng),去閱讀別人的文章后,心里很難受,頓時(shí),我決得別人寫(xiě)的文章比我好多拉,同時(shí)我也在別人的文章里穴道了許多知識(shí),知己知彼,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫(xiě)得更好......

  作文啊!你雖然給了我快樂(lè),但也給了我不少的煩惱啊每當(dāng)想怎么樣寫(xiě)作文時(shí),我都會(huì)挖空心的去想。越是在發(fā)愁,越是靜不下心,腦子就自然回一片空白,要把作文寫(xiě)好,也不是件容易的'事情。因此我多這種情況發(fā)生了煩惱。每當(dāng)問(wèn)別人怎么寫(xiě)的時(shí)候,臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。

  我明白快樂(lè)和煩惱是相對(duì)應(yīng)的。只要把煩惱克服才能得到快樂(lè),我相信我自己能克服的。

學(xué)習(xí)的煩惱作文300字 篇3

  在小學(xué)階段我們有悲傷、快樂(lè)等等,但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來(lái),家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。

  在這點(diǎn)上我是深有體會(huì),因?yàn)槲业某煽?jī)太過(guò)一般。是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥,不過(guò)這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是,這么多的.作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒(méi)有時(shí)間玩,讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。

  誰(shuí)也不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國(guó)和其他的國(guó)家進(jìn)了拉比賽我們中國(guó)在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國(guó)的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽(yáng),是父母的希望,但也不能限制我們的自由啊!讓我們沒(méi)有夢(mèng)想,也不敢有夢(mèng)想,讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦!

  我深深的用我發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)說(shuō)讓我們孩子有一個(gè)快樂(lè)的天地讓孩子不再受家長(zhǎng)的管治有一個(gè)快樂(lè)的天地。

  沒(méi)有一大堆作業(yè),不再局限在考試。我真心的想問(wèn)一句成績(jī)對(duì)于家長(zhǎng)該這么重要嗎。

學(xué)習(xí)的煩惱作文300字 篇4

  今天的作業(yè)可真多,我突然發(fā)現(xiàn),六年級(jí)的壓力可真不是一般的大,以前我咋沒(méi)覺(jué)得作業(yè)多呢?呵呵,那是因?yàn)槲覀兡且慌诺慕M長(zhǎng)不收作業(yè),可是我現(xiàn)在調(diào)換位子了,也就是說(shuō),我現(xiàn)在坐的'那個(gè)位子的那里的組長(zhǎng)很?chē)?yán)格!

  我快要奔潰了,才一天就讓我感受到作業(yè)的壓力,我要暈了,我真的想拿一根面條上吊哇!

  語(yǔ)文作業(yè)既要背熟,又要寫(xiě)500字的作文,麻煩透了,我真的想不干了,可是,我一想到咱們班的班主任廖老師,她那嚴(yán)肅的表情,她那銳利的眼神,恨不得在我身上穿個(gè)洞時(shí),還有那溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“呵呵,來(lái)我辦公室里‘喝杯茶’!”的時(shí)候,我牙齒上下又關(guān)又開(kāi),只能埋頭去寫(xiě)作文了。

  還有數(shù)學(xué)老師,沒(méi)做完作業(yè)也要到辦公室里‘喝杯茶’!我仿佛感覺(jué)得到我身上又有一個(gè)大石頭在上面。

  英語(yǔ)老師嘛……不用說(shuō),我還是得寫(xiě)作業(yè),有一大個(gè)的石頭在我身上了。

  學(xué)習(xí)的煩惱哇,我感覺(jué)得到我腦袋中的腦細(xì)胞不夠用了!

學(xué)習(xí)的煩惱作文300字 篇5

  大人們總說(shuō),小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我反對(duì),因?yàn)樗麄儾恢牢覀円灿泻芏酂⿶。我們的煩惱大多是?lái)源學(xué)習(xí),家庭等,我的煩惱就是來(lái)源于學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè),我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績(jī)更好,但是我們不是機(jī)器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來(lái)好,但是我們不能只專(zhuān)注于學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儾荒苤划?dāng)書(shū)蟲(chóng)子,我們應(yīng)該要全面發(fā)展。

  有的.人說(shuō)的好。玩的時(shí)候就要快樂(lè)的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力的學(xué)習(xí)。我同意這句話(huà),因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)候就要努力的學(xué),有時(shí)也要放松。

  我這一次期中考試考得不好,父母知道成績(jī)后,不停地叫我去補(bǔ)習(xí)不要玩電腦,如果我去補(bǔ)習(xí)的話(huà),老師在布置很多作業(yè)的話(huà),這樣我們根本沒(méi)有時(shí)間放松,不能有自己的時(shí)間。

  這就是我的煩惱,我學(xué)習(xí)上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。

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