學(xué)習(xí)的作文7篇(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
若是問(wèn)你學(xué)習(xí)是什么，你可以說(shuō)它是責(zé)任、繁忙，是一種習(xí)慣……所有108將都可以回答這個(gè)問(wèn)題，所有108將都是你通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)到的。
在上課之前，我一直對(duì)閱讀和作文有點(diǎn)抵觸，為何？雖說(shuō)這兩個(gè)不算差，但是每次考試都吃它們的虧。自然，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)，不怎么受歡迎。但是上完課后，從前有股淡淡的迷茫感開始逐漸消失了。為什么？心中的一股對(duì)它們的興趣被點(diǎn)燃了，那就像一根蠟燭，點(diǎn)燃興趣，驅(qū)散迷茫。
在學(xué)習(xí)生活中，我覺(jué)得首先要靜心，靜下心來(lái)的感覺(jué)如同石沉大海，是平靜，卻積極、簡(jiǎn)單的。學(xué)習(xí)如同做人，靜心學(xué)習(xí)、做人，自然比浮躁時(shí)的`你更加沉穩(wěn)，你就可以去思索一切關(guān)于學(xué)習(xí)、做人。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)和生活中，首選是做人，因?yàn)槟銜?huì)做人了，才會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和做人往往是相通的，通過(guò)學(xué)習(xí)就可以知道你做人如何？通過(guò)你的為人處世，就可推知你的學(xué)習(xí)。就拿語(yǔ)文最重要的兩項(xiàng)來(lái)說(shuō)，作文和閱讀，作文、閱讀首先要沉下心來(lái)思考、理解、分析出卷人、作者、閱卷者的思想，要分析、問(wèn)為什么，作文的開頭是引領(lǐng)全文的，是一個(gè)總寫，俗話說(shuō)：良好的開端等于成功的一半。作文開頭有深度=立意高=閱讀深度，就可以帶領(lǐng)文章走向白云之上，與別人的不相同，開辟另一條風(fēng)光無(wú)限之路，然后要分寫，舉例說(shuō)明，哪些方面可以表現(xiàn)你要寫的那個(gè)東西，人物等的特征。結(jié)尾是升華全文的，一個(gè)最高境界，是提高的。寫作文是需要構(gòu)思的，要想好作文結(jié)構(gòu)，又要與出卷、閱卷者換位思考，如果你不換位思考，就如同上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器的士兵，死得快而慘烈。閱讀也是如此，回答那些問(wèn)題一定要多問(wèn)為什么、怎么樣。往往作文好的，閱讀也不好差。
寫作文最重要的是中心思想，所有的中心思想都可以歸入108將，用心去仔細(xì)閱讀一本書、一篇文章，或多或少的感悟是比黃金還要珍貴的，有的時(shí)候，我讀完一篇文章或是一本書毫無(wú)感悟，現(xiàn)在想來(lái)，那是沒(méi)有思考的結(jié)果。你的所感是無(wú)邊無(wú)際的，那是一種思想精神。如果生活中，沒(méi)有思想，沒(méi)有創(chuàng)新，那是多么可怕啊。思想奇特、不同于他人是寶貴的。
學(xué)完今天這一課，我最大的感悟就是思想要?jiǎng)?chuàng)新，要把108將當(dāng)作最親密的伙伴。激發(fā)心中文學(xué)的正能量。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
由于四月下旬的體育中考即將到來(lái)，各項(xiàng)考試內(nèi)容的訓(xùn)練也變得越來(lái)越緊，目標(biāo)也越來(lái)越高。
首當(dāng)其沖的便是跳繩。中考跳繩滿分為2分鐘210個(gè)，如此輕松的目標(biāo)不訓(xùn)練都可以達(dá)到，而老師卻不厭其煩地給我們訓(xùn)練，目標(biāo)居然比中考的還要高。于是我便開始偷懶，老師看到我時(shí)認(rèn)真跳，看別人時(shí)就停下與旁邊人聊天。偶爾被老師發(fā)現(xiàn)，我還振振有詞：“反正我能達(dá)到中考目標(biāo)。”老師聽了，只是搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)什么。
其次便是實(shí)心球了。因?yàn)閷?shí)心球和50米等項(xiàng)目是任選一個(gè)。50米穩(wěn)過(guò)的我自然沒(méi)把實(shí)心球放在心上。可老師偏偏要求每個(gè)人都要練，說(shuō)是什么預(yù)防意外，做多手準(zhǔn)備。“簡(jiǎn)直就是謬論！”我在心里說(shuō)道。每次投球我都極其不認(rèn)真，老師問(wèn)起原因我都以衣服太多，沒(méi)伸展開、手臂太酸投不動(dòng)等理由來(lái)搪塞，糊弄過(guò)關(guān)。
不久，模擬考試的成績(jī)出來(lái)了，滿分人數(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有預(yù)料的人多，幸好我是滿分中的一員。“其實(shí)平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練量不僅是為了中考，更重要的是能練出健康的身體，增強(qiáng)體質(zhì)�！斌w育老師道出了加強(qiáng)訓(xùn)練的終極目標(biāo)，我恍然大悟，對(duì)以前的小聰明懊悔不已。
記得相同的話在英語(yǔ)課上也出現(xiàn)過(guò)，“學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了考試，更重要的是能掌握這門語(yǔ)言，熟練運(yùn)用，作為一個(gè)生存的技能，而考試只是對(duì)技能掌握情況的'一個(gè)檢測(cè)�！庇⒄Z(yǔ)老師的話同體育老師的如出一轍。
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活中的每一件事都有一個(gè)目標(biāo)，而目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)與否卻決定著一個(gè)人成就的大小。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
隨著科技的飛速發(fā)展，智能手機(jī)給人們的生活帶來(lái)了便捷，看電視、聊天、網(wǎng)上購(gòu)物……手機(jī)幾乎成了我們生活中的必需品。
那是在期中考試之后，媽媽因?yàn)槲页煽?jī)好給我買了一部奇怪的手機(jī)——學(xué)習(xí)機(jī)，我開心極了，頓時(shí)覺(jué)得生活變得超級(jí)有意義。周五放學(xué)回到家，媽媽打工還沒(méi)有回來(lái)，我就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。剛做了一會(huì)，一道應(yīng)用題難住了我的去路，我就打開視頻去問(wèn)別的`同學(xué)，他們有的不會(huì)做，有的在看電視，有的還在玩游戲。哎，這該怎么辦呀？在我冥思苦想之際，身邊默默無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)機(jī)響了一聲，我這才猛然想到了好辦法。
我連忙打開學(xué)習(xí)機(jī)，剛買下來(lái)的，不知道該如何使用。當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，突然，學(xué)習(xí)機(jī)說(shuō)起話來(lái)：“我是你的小助手有什么問(wèn)題可以隨時(shí)請(qǐng)教我�！蔽亿s緊說(shuō)出了那道難題，這個(gè)小助手開始細(xì)心地給我講解。最后，我終于明白了解題思路，沖著它說(shuō)了一句：“謝謝！”小助手立即回復(fù)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！焙蒙衿姘�！
就在這時(shí)，門開了。我一看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，迫不及待地?fù)淞诉^(guò)去，緊緊地抱住了她。我要好好感謝媽媽，她買學(xué)習(xí)機(jī)一定是有兩個(gè)原因：一是鼓勵(lì)我取得了優(yōu)異的成績(jī)，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步。二是她不在家的時(shí)候，學(xué)習(xí)機(jī)可以幫我克服困難，為我排憂解難，陪伴我無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成祖國(guó)的參天大樹。
我喜歡這神奇的電子產(chǎn)品——學(xué)習(xí)機(jī)。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是一位小博士，十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我喜歡朗讀，我在納米盒錄音時(shí)，分?jǐn)?shù)都是最高的；我喜歡讀書，書上的絕妙佳句，我都統(tǒng)統(tǒng)記在心里；我喜歡寫作文，每次都是文思如泉，下筆如有神。因此，我被同學(xué)們稱為“學(xué)霸”。
當(dāng)然，我最擅長(zhǎng)的還是刷題。那是媽媽做手術(shù)的時(shí)候，我每天來(lái)到韓屹家，先用上半個(gè)小時(shí)把作業(yè)完成，然后在老師的指揮下把課文中的詞默一遍，接著就是做練習(xí)上的語(yǔ)文題，再做數(shù)學(xué)試卷上的.題目，最后寫英語(yǔ)習(xí)題，做自己比較薄弱的題型。當(dāng)然，所有題目做完后，我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的時(shí)候，我也不放過(guò)錯(cuò)題，讓這些小精靈呆在我的腦袋里。
這就是我，一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小博士，你們喜歡我嗎？
學(xué)習(xí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)，但是，如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問(wèn)一個(gè)高材生為什么讓讀書時(shí)，他也許會(huì)說(shuō)為了不讓別人看不起；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，他也許會(huì)說(shuō)為了不被父母責(zé)罵，也有可能會(huì)說(shuō)為了不讓父母失望；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，他有可能會(huì)說(shuō)考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)……當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)小學(xué)生為何而讀書，他可能會(huì)說(shuō)為了考上好中學(xué)；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)中學(xué)生，他說(shuō)為了考上好大學(xué)；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)大學(xué)生，他說(shuō)為了進(jìn)個(gè)好單位。。為什么會(huì)有這么多學(xué)生有這樣的心理，原因在家長(zhǎng)身上，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都想孩子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)進(jìn)個(gè)好單位，有固定的工資，不會(huì)太累，因此逼孩子參加一大堆的`學(xué)習(xí)興趣班，這樣的教育方法有害學(xué)生的身心健康，更會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，這樣硬逼出來(lái)的“充滿知識(shí)的好學(xué)生”腦子里全部只有公式概念，卻沒(méi)有想過(guò)將腦海中的知識(shí)更好地發(fā)揮，讓那滿裝知識(shí)的腦子失去了用武之地。
記得書上說(shuō)過(guò)周總理在少年時(shí)說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，使得周總理在往后的生活中勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，并將腦中的知識(shí)淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)，使得中國(guó)日益強(qiáng)大。在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實(shí)，我們的國(guó)家還不能算是真正的富強(qiáng)，我們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國(guó)實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我有一只漂亮的書包，它每天陪著我上學(xué)，放學(xué)，是我最忠誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴，我特別喜歡它！
我的書包在我眼中是最美的，它整體顏色為桃紅色，桃紅色的外表面上還有一些用粉色絲線編織成的小菱形。它最引人注目的是最小的那一層上有一位活波可愛(ài)的索菲亞小公主，她頭上戴著一個(gè)鑲嵌著紫寶石的皇冠，皇冠上布滿了閃閃發(fā)光的閃粉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，她的一頭金發(fā)也在皇冠的襯托下變得更加美麗動(dòng)人，她戴著一個(gè)紫寶石護(hù)身符，可以變化出許多善良美麗的公主。每當(dāng)我信心不足時(shí)只要看她一眼，就好像有一位公主出現(xiàn)在我的眼前，而且公主會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，有志者事竟成！”此時(shí)我就立刻充滿了信心。蘇菲亞還穿著一身高雅的紫色禮服，真實(shí)高貴而美麗。書包中間有一條碎花彩帶，上面布滿了各色小花，紅的、黃的、藍(lán)的和紫的`，可愛(ài)極了。
我的書包不但美麗而且非常實(shí)用。它共分三層，下面請(qǐng)跟隨我一起去看看吧。第一層是書本的樂(lè)園，書本們?cè)诶锩嫱嬗螒颍慨?dāng)我使用它們的時(shí)候它們就積極的排好隊(duì)供我挑選學(xué)習(xí)，把我?guī)胫R(shí)的海洋，現(xiàn)在它們都玩累了正在休息呢，小聲點(diǎn)，不要打擾它們。接下來(lái)我?guī)闳ハ乱粚尤タ纯�，第二層是試卷先生們的家，每次只要我想鞏固知識(shí)，我就會(huì)找到它們，把從前的錯(cuò)題再次溫習(xí)加深記憶，讓我的知識(shí)體系更加牢固，助我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。最后就來(lái)到第三層了，第三層是學(xué)習(xí)用品的快樂(lè)家園，包括了鉛筆盒和各種學(xué)習(xí)用具，是我學(xué)習(xí)的好幫手，每天學(xué)習(xí)都開不開他們的。
這就是我的書包，我最忠誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴，每天我背著它上學(xué)，放學(xué)，它陪伴著我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我很喜歡它，你喜歡嗎？
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我們的每一天都在學(xué)習(xí)，學(xué)生嘛，就是要以學(xué)習(xí)為主的，我學(xué)過(guò)那么多的課程，讓我最難忘的，還是學(xué)寫作文的滋味了，那真的是五味俱全�。�
苦
新學(xué)期 開始了，媽媽帶我去成才培訓(xùn)中心學(xué)作文。剛一邁進(jìn)教室，老師安排我坐下。我個(gè)人認(rèn)為自己的作文水平還可以。但到了這里，我才發(fā)現(xiàn)——這里學(xué)作文的人個(gè)個(gè)都是奇才呀！每篇作文都寫得生動(dòng)而精彩，比我棒多了！來(lái)這里的第一篇作文就是感想。別人都已經(jīng)動(dòng)筆寫了，可我呢，還要絞盡腦汁地在想——該寫什么呢？就在這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，看看我一個(gè)人都沒(méi)寫，說(shuō)：“你是不是笨蛋呀，現(xiàn)在還沒(méi)寫！”哎，剛一來(lái)就被罵，真是哭呀！
酸
第二次去學(xué)習(xí)時(shí)，老師竟然叫我去辦公室，他對(duì)我說(shuō)了一番話——“你是過(guò)來(lái)學(xué)作文的，還是過(guò)來(lái)浪費(fèi)時(shí)間的，你看看別人的作文篇幅長(zhǎng)，用字美，可是你3000的呢，篇幅短，語(yǔ)句還不通順，你到底是干嗎呀！”我含著淚，心里酸溜溜的。
辣
經(jīng)過(guò)兩次被老師批評(píng)的經(jīng)驗(yàn)，我開始變得認(rèn)真起來(lái)�？墒牵业淖魑乃剿坪鯖](méi)有提高。有一次，我竟然寫離題了，老師又批評(píng)我，我的臉頓時(shí)火辣辣的。
甜
這么多次的.批評(píng)和多個(gè)月的練習(xí)，我沒(méi)有放棄。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文水平提高了，還先后榮獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng)，全家都為我開心，弄的我心里甜滋滋的。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)寫作文，我體會(huì)到了不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么人可以隨隨便便就成功的�。�
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣_關(guān)于學(xué)習(xí)的作文02-15
[精選]學(xué)習(xí)的作文02-05
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-18
學(xué)習(xí)的作文（精選）08-23
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-25
（精選）學(xué)習(xí)的作文07-31
學(xué)習(xí)的作文【精選】01-24
學(xué)習(xí)的作文06-22