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學(xué)習(xí)作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
強(qiáng)強(qiáng)是五年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樗粣?ài)惜學(xué)習(xí)用品，所以大家送給他一個(gè)綽號(hào)“破壞大王”。
一天晚上，媽媽看著渾身是傷的鉛筆、體無(wú)完膚的橡皮和肢體分家的卷筆刀，狠狠地批評(píng)了他一頓。
晚上，強(qiáng)強(qiáng)躺在床上似睡非睡，忽然，隱隱約約從桌子底下傳來(lái)一陣哭聲。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在問(wèn)：“鉛筆啊，你怎么哭啦？”
鉛筆傷心地說(shuō)：“原先，我穿著一身鮮艷的紅衣服，特別漂亮。自從到了強(qiáng)強(qiáng)那里，就變成了這般模樣，外衣沒(méi)了，光著身子，還臟兮兮的。他還時(shí)長(zhǎng)把我扔在地上踩來(lái)踩去，這不，現(xiàn)在又把我扔在這角落里......”
橡皮聽(tīng)后，接著說(shuō)：“是呀，是呀，我也很受罪。原來(lái)我是一個(gè)白色的長(zhǎng)方體，你們看，現(xiàn)在我卻變成了千瘡百孔的四不像，讓他給弄得體無(wú)完膚。我的兄弟們還被他用小刀切成碎渣，扔得滿地都是�！�
“哎呀，我的‘腳’哪去了？”穿花衣裳的卷筆刀著急地說(shuō)：“你們看，他把我拆得七零八落，頭腳分家�！�
這時(shí)，鉛筆盒大哥說(shuō)話了：“唉，你們都比我強(qiáng)，狠心的強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)常用我當(dāng)鼓槌在桌子上敲打，弄得我遍體鱗傷，腰酸背痛，難受極了�！�
停了片刻，卷筆刀又說(shuō)：“他已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，難道他不知道外面來(lái)之不易嗎？眾所周知，我們?cè)诠S里經(jīng)過(guò)許多道工序加工而成，再由人們通過(guò)火車、汽車把我們運(yùn)往商店。小學(xué)生們?cè)儆冒职謰寢屝列量嗫鄴陙?lái)的`錢把我們買回家，讓我們幫助他們學(xué)習(xí)知識(shí)......”
這些話被強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)得清清楚楚，他慚愧地流下了眼淚，強(qiáng)強(qiáng)心想：以前自己為什么不珍惜工人們的勞動(dòng)成果？不體諒爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦？我得努力改正自己的缺點(diǎn)�。�
從那以后，他改掉了不愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的壞毛病，受到了老師和同學(xué)們的稱贊，而且，他那“破壞大王”的綽號(hào)也隨之消失了。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
天馬行空，在你們的眼里我們的學(xué)業(yè)重于泰山。
沖破云霄的遐想被你們無(wú)情的扼殺到我們的千里之外。
心中的一點(diǎn)點(diǎn)自由的希望，點(diǎn)燃，熄滅，點(diǎn)燃，熄滅，反反復(fù)復(fù)，知道有那么一天，你們的后代連橡皮筋都不知是什么。
看花開(kāi)花落，望候鳥(niǎo)南飛，手拿著文人的寶劍，自嘲在磨難中披荊斬棘，在學(xué)海中拾起顆顆珍珠。
每個(gè)夜晚，總是有光明存在-----不是臺(tái)燈就是電燈！這叫做什么？人造光源對(duì)吧？不過(guò)，人造光源和電光源我就分不清了。記得，一天晚上，在父母的督促下，我的腦子里全部都是點(diǎn)光源------金星嗎···哭否？笑否？無(wú)奈是也！
我國(guó)國(guó)土遼闊，人才濟(jì)濟(jì)，我們?yōu)楹尉筒荒茏鲆粋�(gè)平凡的人？我不是鳳凰，我只想擁有一只土雞該有的快樂(lè)，我想平淡的走過(guò)我的一輩子，我不想讓每個(gè)人都知道我，但是我想讓你們真真正正的理解我！
三點(diǎn)一線的生活，我，倦了，煩了，也累了。偶然抬頭望向天空-------斷虹！我驚喜又驚訝，要知道，昨夜無(wú)雨！它，是殘缺的，也是渺小的，它可能不如完整的虹千萬(wàn)分之一的美觀，千萬(wàn)分之一的勾起人的意志，但它也是七色的，它也有存在的理由，它也有高懸在天空不跌落的資格！
一只小船平靜的在安寧的`湖面航行，沒(méi)有大風(fēng)，也沒(méi)有大浪，只是偶爾的微波細(xì)浪。它就這樣安靜的前行。這是一次簡(jiǎn)單的旅程，在旅程的終點(diǎn)不會(huì)有人群在等待為英雄們歡呼，為人類又戰(zhàn)勝一個(gè)困難而喝彩，但這只小船，它滿足了。
男子漢不需多大功勞就足以頂天立地，
女兒們不需要多少金銀胭脂就足以傾國(guó)傾城。
平平淡淡的走過(guò)平平凡凡的一輩子，多好。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問(wèn)題。
我現(xiàn)在覺(jué)得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂(lè)。
回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的.內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休?我對(duì)媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《找春天》的日記。于是，星期天我跟奶奶興致勃勃地來(lái)到趵突泉。一進(jìn)門，我首先看到迎春花，那一朵朵鵝黃色的花并不大，像一個(gè)個(gè)小喇叭，花的技條長(zhǎng)而細(xì)，花兒多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)，青枝黃花，搭配得多么美麗，迎春花在春天最早開(kāi)放，它第一個(gè)向人們報(bào)告春天的到來(lái)，給大地增添了金色的光彩。我又看到小草從地下探出頭來(lái)，顏色是多么鮮，多么嫩。從趵突泉出來(lái)我們又來(lái)到泉城廣場(chǎng)，只見(jiàn)人們精神煥發(fā)，有的在放風(fēng)箏，有的談笑風(fēng)生，我還看見(jiàn)人們都換上春裝……
這一天，我找到了春天，玩得開(kāi)心極了�；丶液螅野堰@一切很快地寫(xiě)了下來(lái)。我體會(huì)到了生活是寫(xiě)作的源泉，真實(shí)是作文的第一生命，我真的覺(jué)得觀察與寫(xiě)作是件有趣的事。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，報(bào)效國(guó)家!老師像璀璨的啟明星照亮了我的心，讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，了解了世界。如果我考上了大學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這所學(xué)校，記住學(xué)校里的每一位辛勤的園丁，是他們?nèi)杖找挂沟牟賱�，�?duì)我的嚴(yán)格要求，我才能學(xué)到知識(shí)，感謝老師。
在以后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
聽(tīng)外婆講，媽媽從小成績(jī)好，人緣好，幾乎什么都好，但是我從來(lái)沒(méi)有把媽媽當(dāng)過(guò)榜樣，主要是我覺(jué)得媽媽很平常，一名普普通通的醫(yī)務(wù)人員，有時(shí)候還有點(diǎn)潔癖，遇到街上的乞丐總是拉著我飛快地離開(kāi)，我有時(shí)候總覺(jué)得媽媽很冷漠，但是一件小事讓我改變了對(duì)媽媽的看法。
那是一個(gè)寒冷的傍晚，我和媽媽在去往湖北工學(xué)院的路上散步，媽媽給我?guī)Я藥讉�(gè)熱騰騰的玉米棒，媽媽一邊走一邊給我念路牌上面的英文，并講給我聽(tīng)，然后媽媽問(wèn)我：聽(tīng)懂了嗎？我似懂非懂的回答“嗯嗯”媽媽聽(tīng)了我這個(gè)回答，好像比吃了蜜糖還高興似的。突然我想到一個(gè)問(wèn)題問(wèn)媽媽：媽媽，如果現(xiàn)在在我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)乞丐，你會(huì)施舍給他東西吃嗎？寶貝，乞丐身上很臟的，你要是遇到了，要離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心傳染上病菌呀！媽媽回答道，我沉默了，心想媽媽怎么這樣�。∑蜇つ敲吹目蓱z，為什么媽媽不能多點(diǎn)愛(ài)心呢？前幾天奶奶帶我去超市就給了門口的一個(gè)乞丐一塊錢，可是我又不敢說(shuō)出聲……于是便帶著這個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)前行了。
就在轉(zhuǎn)角的地方，出現(xiàn)了一個(gè)乞丐，年紀(jì)很大了，好像還是個(gè)殘疾人，我剛想拉著媽媽繞著走。誰(shuí)知媽媽徑直走了過(guò)去，遞給他一個(gè)玉米棒又從錢包里拿出了10元錢給了那個(gè)乞丐。乞丐充滿感激的眼神看著媽媽說(shuō)：“謝謝您！”媽媽笑笑，便拉著我走了。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，你干嘛對(duì)他這么好呀？媽媽告訴我說(shuō)；“你不覺(jué)得這個(gè)老爺爺生活上不太方便，這么冷的`天還在外面，我只是幫幫他嘛。天還是很冷，但在我心里不知道為什么覺(jué)得曖曖的，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人。
現(xiàn)在如果老天再讓我選擇一次的話，我依然愿意做我媽媽的女兒，她值得我學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
有一句話讓我永遠(yuǎn)記住了老爺，記住的不是他那樣子，而是他一生的責(zé)任感。
老爺對(duì)于我來(lái)講，也就是個(gè)老頭，他沒(méi)給我留下什么深刻的印象，但一句你會(huì)學(xué)他嗎?讓我在那天哭了出來(lái)。
老爺是一個(gè)軍人，他沒(méi)有給我過(guò)多的愛(ài)，也沒(méi)有給我多少呵護(hù)，至少我是這樣覺(jué)得的。每次見(jiàn)面總是以哭來(lái)結(jié)束，每一次他都把我逗哭，自己卻在那大笑，但我不知道他為這個(gè)家付出的太多，承擔(dān)的`責(zé)任太多，甚至不知道該怎么給我愛(ài)。
有一天我說(shuō)了一句話：“老爺為什么愛(ài)逗我?為什么這么老?為什么…”我說(shuō)了一大堆，卻沒(méi)一個(gè)人回答。只有老爺回了一句——因?yàn)槲依狭恕?/p>
是啊!老爺確實(shí)很老了，一個(gè)年過(guò)八旬老的人，每天像個(gè)老頑童，雖然走路有點(diǎn)慢，但和他在一起，我覺(jué)得很親切。
時(shí)間一晃，好像遺漏了什么，過(guò)得飛快，而我一直困惑的謎題也解開(kāi)了。
“老爺，老爺�！逼匠５乃鸬米钤�，但今天卻睡起了懶覺(jué)，我進(jìn)屋一看，老爺平靜的躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。唯一一點(diǎn)與平常不同的是，少了那份熟悉的呼嚕聲。
這一天到了，連續(xù)一個(gè)多月沒(méi)讓老爺安生過(guò)的日子到了，他永遠(yuǎn)地睡著了。
這天，老爺不見(jiàn)了，我站在一個(gè)大匣子面前，周圍時(shí)不時(shí)傳來(lái)哭聲，我站在那里，不知要干什么。突然爺爺問(wèn)了我一句：“你老爺走了，以后你也是家里的男子漢了，你要向老爺學(xué)習(xí)…”
你要向老爺學(xué)習(xí)!這句話突然讓我明白了，這五年老爺為什么愛(ài)逗我，為什么會(huì)老，為什么總是不愛(ài)說(shuō)話，因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)家承擔(dān)了太多太多…
學(xué)習(xí)作文600字 篇6
語(yǔ)文是最有用的知識(shí)，從小，媽媽就教我認(rèn)漢字，但是我真正的開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始。
我一開(kāi)始正式接觸語(yǔ)文，我就喜歡上了它。翻開(kāi)課本，拼音，漢字，一個(gè)個(gè)都跟我打招呼。學(xué)習(xí)語(yǔ)文很輕松，不像數(shù)學(xué)，需要各種各樣的計(jì)算，也不像英語(yǔ)，需要去背一些“奇形怪狀”的單詞。我學(xué)習(xí)語(yǔ)文很開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的漢字。漸漸地我可以自己閱讀；漸漸地我不再靠認(rèn)拼音讀書(shū)；漸漸地，我可以自己讀完一本書(shū)。我每一次讀一本書(shū)，都被故事內(nèi)容所吸引，我也盡情地在文字的海洋中暢游。
從一到五年級(jí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。生字已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好幾千個(gè)，而且也都會(huì)寫(xiě)，讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇作文根本不再話下。我也學(xué)會(huì)區(qū)分很多“雙胞胎”多音字和形近字。還有詞語(yǔ)。而且還會(huì)把這些詞語(yǔ)“靈活運(yùn)用”一些近義詞，反義詞，還有成語(yǔ)我都認(rèn)識(shí)。還有文章，我接觸過(guò)很多類的文章，有散文，記敘文，議論文等等。每一個(gè)句子，也都有不同的樣子，有的短小，有的又描寫(xiě)的十分詳細(xì)，總能帶給人們驚喜。排比，擬人，夸張。我經(jīng)常和它們交流，還認(rèn)識(shí)了更多的好朋友。我的作文，也因?yàn)樗鼈�，而變得有滋有味。段落家族也不可小瞧，它們分自然段和邏輯段，都十分重要。還有文章，每一篇文章都不一樣，需要你去認(rèn)識(shí)它，理解它。
我在聽(tīng)力方面不是很好，每一次聽(tīng)的時(shí)候注意力都不夠集中，而且背誦的時(shí)候也不專注，所以每一次背的都比較慢。我在表達(dá)方面比較好，每一次都能把想表達(dá)的話清晰的`表達(dá)清楚。我在閱讀和寫(xiě)作方面也十分擅長(zhǎng)，每一篇作文都能寫(xiě)兩三頁(yè)。
我也有自己的學(xué)習(xí)方法，每一次學(xué)課文時(shí)我都先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，最后再?gòu)?fù)習(xí)。我上課的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的記筆記，我有不會(huì)的地方也會(huì)提出疑問(wèn)，并讓老師或家長(zhǎng)幫忙解答。
我平時(shí)也有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，平時(shí)也會(huì)留心觀察身邊的事情。但是我的書(shū)寫(xiě)不是很好。我也要更加努力。
我在背誦和書(shū)寫(xiě)方面有不足，我要把這兩項(xiàng)變成我的優(yōu)點(diǎn)，更加努力，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！
學(xué)習(xí)作文600字 篇7
自古以來(lái)，世上流傳著一句名言：苦盡甘來(lái)。是的，沒(méi)有苦，就沒(méi)有甜�？嗯c樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂(lè)呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過(guò)氣來(lái);每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛(ài)”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽(tīng)講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無(wú)數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到１０點(diǎn)以后。睡覺(jué)了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒(méi)睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績(jī)是１００分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的愜意;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無(wú)比的.欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂(lè)嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，解開(kāi)一道難題時(shí)，不亦樂(lè)乎！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，不亦樂(lè)乎！試想，將來(lái)，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂(lè)乎了！
事實(shí)證明，苦與樂(lè)是一種辨證關(guān)系：沒(méi)有苦，就無(wú)所謂樂(lè);沒(méi)有樂(lè)，也就無(wú)所謂苦。苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂(lè)。
學(xué)習(xí)作文600字 篇8
緊張而又忙碌的期末考試終于結(jié)束了，我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。同學(xué)們，你們想聽(tīng)聽(tīng)我規(guī)劃的寒假二部曲嗎？那就隨我來(lái)一起看看吧。
一部曲：寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、先利用半天的時(shí)間，快速的完成英語(yǔ)寒假作業(yè)。然后二天一篇的英語(yǔ)閱讀短文。最后在開(kāi)學(xué)前的一周內(nèi)把以前學(xué)過(guò)的單詞過(guò)一遍，加深印象。
2、每天完成語(yǔ)文寒假作業(yè)十五頁(yè)，作文二天一篇。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)二十頁(yè)，數(shù)學(xué)葉草每天寫(xiě)一張。爭(zhēng)取當(dāng)天做完的作業(yè)讓媽媽批改后，把錯(cuò)誤全部糾正過(guò)來(lái)。
3、每天抽出一定的時(shí)間，不少于半小時(shí)，去書(shū)的海洋里遨游，因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了。
4、每天上午在家里做作業(yè)，下午去學(xué)習(xí)圍棋，準(zhǔn)備迎接圍棋考級(jí)。
5、每天抽出半小時(shí)時(shí)間練習(xí)硬筆書(shū)法，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后班里會(huì)組織一次硬筆書(shū)法比賽，我想通過(guò)寒假的練習(xí)，在比賽中取得好的成績(jī)。
二部曲：寒假生活計(jì)劃。
1、新的一年開(kāi)始了，我又長(zhǎng)大了一歲，而且我放假了，有時(shí)間可以幫媽媽做家務(wù)了，我要每天幫媽媽做我力所能及的家務(wù)。平時(shí)上學(xué)，功課緊張，沒(méi)有時(shí)間幫媽媽，現(xiàn)在好了，我長(zhǎng)大了，而且時(shí)間也充足。我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，不僅可以鍛煉我的.獨(dú)立能力，還能減輕媽媽的辛苦，一舉兩得！
2、寒假里，我要和我的好朋友們一起相約去看電影，像《爸爸去哪兒2》、《爸爸的假期》等，我熱切的期盼著......
3、盼著舅舅他們一家快快回來(lái)，這樣我就可以帶著妹妹一起玩了。
怎么樣？同學(xué)們，我的寒假生活規(guī)劃的豐富多彩吧。 看看我的生活是不是很忙碌啊，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。因?yàn)槲液侠硪?guī)劃了我的時(shí)間，這要感謝我的小計(jì)劃表喲。我要過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的假期！
學(xué)習(xí)作文600字 篇9
“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�！边@是我的體育老師告訴我的。但是我卻對(duì)這句話聞而不見(jiàn)、不以為然。
因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校的佼佼者。每次考試我都榜上題名。所以，我認(rèn)為我沒(méi)有必要像體育老師說(shuō)的那般認(rèn)真。而且，他只是我的體育老師，不是我的科任老師。根本對(duì)我不了解……
久而久之，我這種驕傲自大、目中無(wú)人的狂妄心理使我一改之前的學(xué)習(xí)態(tài)度，變得散漫、變得只會(huì)一味的追求速度、變得一心只圖完成任務(wù)。成績(jī)也是一落千丈，跟以前完全是天差地別，字跡也變得十分潦草。
后來(lái)有一次。我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。她戴著一副眼鏡，文藝氣息十分充足�？粗褪翘貏e溫柔的老師。她一來(lái)，就笑瞇瞇的寫(xiě)了一道題在黑板上。讓我們照著抄，然后將數(shù)軸畫(huà)在自己的作業(yè)本上。我二話不說(shuō)，提筆就來(lái)。等到數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底驚訝了。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)本上有一個(gè)十分醒目的.大馬叉。我不相信我會(huì)有這樣的作業(yè)。便仔細(xì)的把題目檢查了一遍。原來(lái)是我沒(méi)有在數(shù)軸上表明正方向在哪一邊。我本來(lái)以為只是錯(cuò)一個(gè)雞毛蒜皮的題，沒(méi)必要重罰�？墒钦l(shuí)成想，我們的數(shù)學(xué)老師居然讓我連題目帶答案抄五遍。
師命不可違。我只好硬著頭皮將那支千斤重的筆提起，然后開(kāi)始努力奮斗。等我抄完五遍之后，我感覺(jué)自己的手已經(jīng)完全廢了。又痛又麻、酸脹無(wú)比。
后來(lái)，我就再也沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)數(shù)軸，因?yàn)檫@一段刻骨銘心的記憶讓我改掉了粗心大意的毛病。
果然，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。現(xiàn)在馬虎抄題事小，以后重要考試馬虎一下，后悔一生。
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