學(xué)習(xí)的作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“品德可以改變一個人的命運”這是媽媽常常對我說的一句話，也是我的座右銘。它時時刻刻都提醒著我要做一個德學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在小學(xué)一年級的時候，我有一次數(shù)學(xué)考試得了96分，那次我還蠻高興的。放學(xué)回家是，就把卷子放在了褲子的口袋里，一到家，想把卷子拿出來給媽媽一個驚喜，一找，卷子不見了。媽媽知道后，焦急萬分，立刻沿著放學(xué)回家時的路線找。在大街上時，我和媽媽心想著：會不會被風(fēng)吹走了呢？會不會貝掃地工人掃到垃圾桶里去了呢？會不會……忽然，我和媽媽眼前一亮，找到了！原來，在走路時，卷子不小心從褲袋里滑了出來，掉在了路旁的水洼中。雖然卷子濕了，可我和媽媽還是把卷子晾干后，把卷子的試題探討了一遍。
爸爸媽媽時常對我說:“分數(shù)并不重要，重要的是要把試卷上的錯題弄清楚�！毕裆厦孢@件事一樣，媽媽焦急地和我找卷子，是為了找出試卷上的'錯題，而不是為了多少分。所以，我每次考試不管高分低分都會和爸爸媽媽一起討論試卷上的錯題，找出自己的不足，并改正。
父母還教育我：“要想學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是上課要專心聽講，如果自己的環(huán)境有人說話，要首先克服自己，不聽別人講什么，而要聽老師在講什么，這才是關(guān)鍵的。因為老師上課，都經(jīng)過了細心備課，所講的都是重點和難點，要會聽課，只要上課專心聽講，就會達到句半功倍的效果。”
爸爸媽媽還為了開發(fā)我的左右腦，給我選了一門特長——鋼琴，起初本來是學(xué)電子琴的，但爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我有這一方面的天賦，才給我換成了鋼琴，現(xiàn)在，我能演奏十級鋼琴曲了呢！
除此之外，學(xué)習(xí)好自然缺不了勤奮刻苦，我每天一回家，練完琴就開始做作業(yè)，做完作業(yè)就看一些課外書，弄不懂的題一定要問老師和同學(xué)，把它弄懂。上課認真聽講，做好筆記。每天回家后預(yù)習(xí)新課。鞏固今天所學(xué)到的知識。爸爸媽媽還教育我要有一顆善良的心，把世界上的一切都看成美麗的東西。學(xué)別人的長處，不揭別人的短處。不撒謊，實事求是，做個誠實的孩子……”
自然，我在學(xué)習(xí)上也少了一些勤奮刻苦，將來還要多加努力�。�
學(xué)習(xí)的作文 篇2
學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，再數(shù)個春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很快樂�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績，我會想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時，學(xué)習(xí)的果實是那么的甜�。�
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的'歌舞圍繞著我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中，校園組織的春游、秋游。
在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
暑假一晃就結(jié)束了，又要迎來緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段了。新的學(xué)期，我就要成為三年級的學(xué)生啦！
為了使自己繼續(xù)保持好的成績，我定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1上課要認真聽講，不許講話，也不許回頭；
2作業(yè)按時完成；
3字要寫端正干凈；
4每天晚上準備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品；
5堅持預(yù)習(xí)功課；
6堅持復(fù)習(xí)功課，孔子曰：“溫故而知新”。
我對自己的學(xué)習(xí)成績還有以下要求：為了提高寫作水平，平時要多看作文書等課外書，語文成績保持在90分以上；做數(shù)學(xué)題要多動腦，多思考，成績保持在95分左右；每天堅持聽讀英語，成績要達到95分以上。
我相信如果我能堅持做到以上幾點，我的學(xué)習(xí)成績一定會穩(wěn)步上升的'，我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學(xué)生，拭目以待吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
同學(xué)們：
我今天演講的題目是怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我認為明確了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義并了解哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是好習(xí)慣、哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不良習(xí)慣以后，就應(yīng)該自覺地培養(yǎng)好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨終生，讓壞習(xí)慣盡快與你告別。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可按下列步驟進行：?
第一步：耐心發(fā)動，逐漸加速。會開車的人都有這樣的體驗，天氣冷時，車打著火后要過一會兒才能快速行駛，一打著火就快速行駛反而會滅火的。一個人培養(yǎng)習(xí)慣也是如此，要循序漸進。一開始先朝著理想目標動起來。一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。一個學(xué)生，在前進的道路上，如果能說到做到，便很了不起。久而久之，便習(xí)慣成自然了。俗話說："有志者，立長志;無志者，常立志"。為何常立志?原因是：很想好好做，就是做不好。因此，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就要說到做到，堅定不移。計劃每天要記10個英語單詞，就一天不落地去記;認識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病，就在寫字、做題時嚴加注意，確保字字工整，題題復(fù)查;意識到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害，就自動自覺地克服;制訂了學(xué)習(xí)計劃，就定時定量地去完成;決心使自己的學(xué)習(xí)成績在全班、全校的位次前移，就要千方百計地挖掘自己學(xué)習(xí)的潛能。
第二步：控制時空，約束自己。人的行為，很大程度上受情景因素的影響。比如，一個中小學(xué)生，已經(jīng)認識到打游戲機的負作用了，不想再打游戲機了，可是，一走近游戲廳就忘乎以了，就把握不住自己了。因此，在習(xí)慣形成的過程中，在自己的自制力還不十分強的情況下，應(yīng)從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。在時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時空耗。在空間上，嚴格控制自己的活動范圍，歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺球室等游樂場所，無論自己多么好奇，無論別人怎么引誘，也不要去。?
第三步：偶有偏離，及時調(diào)整。中小學(xué)生多數(shù)自制力比較差，在好習(xí)慣形成過程中，或者在壞習(xí)慣克服過程中，容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴格監(jiān)督自己，發(fā)現(xiàn)偶有偏離，立即作出調(diào)整。比如，發(fā)現(xiàn)自己的字寫得不規(guī)整了，發(fā)現(xiàn)上課時自己精神溜號了，發(fā)現(xiàn)自己沒有執(zhí)行或沒有完成學(xué)習(xí)計劃了，發(fā)現(xiàn)自己躺著看書、看電視了，發(fā)現(xiàn)自己走路或騎自行車時思考問題了......立即作出調(diào)整。培養(yǎng)習(xí)慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對，及時調(diào)整到對的軌道上去，久而久之，一條小路便踩出來了。?
第四步：進入軌道，自由飛行。按照良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.要求去努力，先是慢慢啟動，繼而逐漸加速，在行進中不斷調(diào)整，最后進入軌道。這就像衛(wèi)星一樣，一旦進入軌道，就再也不會走走停停了，就會沿著軌道不停地飛行。進入軌道以后，你就仿佛進入了自由王國，你再不必著意約束自己，而是順其自然，你是在做慣性運動。這時你還需要注意兩件事：一是要消除外部干擾，二是要排除內(nèi)部故障。外部干擾主要是那些可能使你偏離甚至脫離軌道的引力，內(nèi)部故障主要是受挫折時情緒不佳而放縱自己。對付外部干擾有一種有效的辦法，就是改變環(huán)境，轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)你的生活圈內(nèi)有人向你施加不良引力時，你可以尋找理由暫時跳出這個圈子，消除不良引力，努力去做自己應(yīng)該做的事情。排除內(nèi)部故障的有效途徑也是轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)你的內(nèi)部發(fā)生故障時，如產(chǎn)生憂郁、悔恨、憤懣、迷戀、惋惜、憂傷等情緒波動時，你可以通過做具體的事情來轉(zhuǎn)移注意力。??
有人說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。也有人說，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。這些話似乎有些絕對，但良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。
讓我們共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧，只有這樣，我們飛翔的翅膀才能飛得更遠，飛得更高!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
刻苦學(xué)習(xí)的`同學(xué) 在我的印象中，有很多人刻苦學(xué)習(xí)，但給我印象最深的還是陳思佳子，她原來成績不是很好，基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟，東倒西歪在家里倒西歪在家里，她除了做作業(yè)，就是吃了玩，玩了睡。她自己著急，家長著急，老師著急，她自己更著急。老師教育她，家長鼓勵她。給了她勇氣。 從此，她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上，他思考問題，積極發(fā)言，準確率也高。有一次，老師提了一個問題：“為啥豬八戒摔了四次？” 她回答說：“全是猴子在作怪” 老師興奮地說：“好、好、好，不錯！” 在家里，她更是分秒必爭，做作業(yè)整整齊齊。看書時，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里，喜在心里。 有一次，她們家來了客人。媽媽叫她倒茶，她說：“等一會兒”可過了好一會兒，還沒倒茶。媽媽急了，便走過來，看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說：“算了，還是我去倒吧！” 啊，陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀！通過她，告訴了我們一個道理：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
又一個寒假到來，我們終于可以暫時和匆忙的學(xué)習(xí)生活告別，回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中，我們可以有機會與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個閑暇的時刻，我們該考慮自己的人生志向，為未來規(guī)劃藍圖了。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總是抵擋不了“玩”的誘惑，把學(xué)習(xí)撂到一邊。我也很想努力學(xué)習(xí)，可我的學(xué)習(xí)方法始終不行，我沒能合理安排時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒能提高。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我始終不能將學(xué)習(xí)放在第一位，我深知學(xué)習(xí)的重要性，我也嘗試過將學(xué)習(xí)放在第一位，可最終總會因某些原因而導(dǎo)致我無法做到。
在過去的的學(xué)習(xí)生活中，面對一大堆作業(yè)，我總是頭疼，心里總是會想：做這么多作業(yè)有用嗎?但我現(xiàn)在不會這么想了，我會盡力做，想辦法將它完成，我明白了：無論什么作業(yè)對我的學(xué)習(xí)都會有幫助。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總由著自己的性子學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)什么就學(xué)什么，不喜歡學(xué)什么就不學(xué)什么，導(dǎo)致有些科目的成績很差，尤其是歷史。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我首先要養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才有助于我的學(xué)習(xí)發(fā)展。還要認真對待學(xué)習(xí)，認真對待作業(yè)，認真對待每一次考試，將學(xué)習(xí)成績提上去，恢復(fù)信心。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我還要努力學(xué)習(xí)，不再由著自己的性子學(xué)習(xí)，喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學(xué)好。我要學(xué)會拒絕“玩”的誘惑，把“玩”撂到一邊去，認真學(xué)習(xí)。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我要合理安排時間，不浪費時間，珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個好的學(xué)習(xí)方法，提高成績。
生活需要激情，生活要充滿希望!20xx在等待我們!時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前!以最美的狀態(tài)迎接20xx!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我從二年級就開始學(xué)習(xí)電子琴了，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了四年了，在這四年里，我嘗盡了酸甜苦辣。
說起學(xué)電子琴呀！那才叫難呢！我剛學(xué)電子琴的時候，五線譜認不全，指法也不對，我個手指在琴上亂彈，自己都不知道在彈什么，，像在擺麻將。
有一次，老師要給我們學(xué)電子琴的學(xué)生簡單的考一次測試，看看我們學(xué)的'怎么樣。先上場的是姐姐，他手指一揮，幾下就彈完了，我們都為她鼓掌。接下來就是譚佳欣上場了，她只彈錯了一兩個，不過她順利的過關(guān)了。到我了，我在心里自言自語地說：完了完了！怎么辦？我肯定比不過她們倆，哎！我剛彈上，就出錯了，她們倆都在笑話我，我臉都紅了，差一點就要哭了。課老師卻在鼓勵我說：沒關(guān)系，加油，我相信你一定能行的！老師的話讓我有了一些信心，于是，我又重新彈了一回，這次比上次彈得好多了。彈完后，老師和藹可親地說：沒事的，你要多練琴，爭取把她們戰(zhàn)勝。我信心十足地點了點頭。從那一天起，我就下定決心，要好學(xué)習(xí)電子琴，一定要比別人彈得更好。
經(jīng)過一段時間的刻苦努力學(xué)習(xí)，我彈電子琴的技術(shù)不斷增加，我現(xiàn)在已經(jīng)是六級的電子琴高手了。聽老師說：六級的曲子比較難，你們必須得好好練習(xí)，認真學(xué)，不然是過不了級的。我們笑著說：沒問題！我們幾個在家里非常認真。功夫不負有心人，六級的曲子現(xiàn)在我已經(jīng)會彈兩首了，我要加倍努力，爭取在老師的指導(dǎo)下順了考級。
現(xiàn)在，我和電子琴已經(jīng)是知己了，是他讓我學(xué)會了堅持不懈，是他讓我明白了學(xué)電子琴再難，只要認真，用心，再大的困難也會克服。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
從總體上看，雖然說同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與過去相比有了明顯好轉(zhuǎn)，但是仍然存在著一些問題需要解決。上課的預(yù)備鈴響了，校園草地和操場上還有不少同學(xué)好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動著，不能及時進入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進教室，結(jié)果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學(xué)習(xí)狀態(tài);上課鈴響后，一些班級的同學(xué)不能迅速安靜下來，不習(xí)慣于做好上課的準備，待老師進入教室后才慌亂地找課本找自備本找學(xué)習(xí)資料，課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認真學(xué)習(xí)，但看出來一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果并不是很好。不僅如此，有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進教室，不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動，也影響著他人的學(xué)習(xí)，乃至影響整個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生，但是你們要知道，求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦。比如五年級畢業(yè)班的學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)確乎要比其它年級重些，但經(jīng)過老師們認真調(diào)查了解，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān)并不是太重了，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點苦，怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?
作為一名小學(xué)生，面對浩瀚的知識，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，有一種正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為自己學(xué)的。為了自己有一個好的前途，為了為國家貢獻更多的力量，所以我們要好好學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事，只要上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來就比較容易。當(dāng)你真正投入到學(xué)習(xí)中，你會覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿著陽光，充滿著生機，充滿著幸福和快樂。誰說學(xué)習(xí)枯燥無味?通過學(xué)習(xí)，語文課堂上，同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見;作文稿紙里，同學(xué)們可以洋洋灑灑的盡情抒懷，讓童真的思緒放飛藍天;數(shù)學(xué)競賽中，同學(xué)們加減乘除，應(yīng)用自如，讓智慧的靈氣自由揮灑;英語課堂里，ABCD單詞句型，同學(xué)們可以滾瓜爛熟，從容變通，讓精彩的口語對答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢?
教育專家告訴我們，每一個學(xué)生的潛力都是無窮的，每一個學(xué)生的前途都是無量的。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，請你們一定要注意增強自己的時間意識，增強自己的學(xué)習(xí)目標意識，從每一個細節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此，請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo)，更要請你們從自己現(xiàn)實的基礎(chǔ)狀況出發(fā)，腳踏實地改進學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們，從此以后，我們真誠希望你們在預(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準備，上課鈴響后迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí)，保持較高的學(xué)習(xí)效率，決不讓自己浪費一點時間。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動起來吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)的作文 篇9
我有個愛學(xué)習(xí)的爸爸，不管怎么忙，每天都要看書學(xué)習(xí)。
有一次我回到家里寫完作業(yè)，爸爸媽媽都回來了。媽媽去廚房做飯了，爸爸到了書房。我以為爸爸要去上網(wǎng)去玩，就來了一個悄悄的偵查。我輕輕地打開書房的門，看到爸爸拿出了幾張象我平時考試時做的卷子一樣的幾張紙，然后又拿了一支筆，就埋著頭開始寫了。我很好奇，悄悄的走近一看，原來是許多題。我看不懂，就去玩了。
一會兒，媽媽喊我吃飯了。我走到書房，跟爸爸說，“爸，吃飯了�！卑职挚焖俚卣f了一句“知道了，你先去吃吧”。我爸爸說話時連頭都不抬一下，我知道他很忙，就先去吃飯了。
我都快吃完了，爸爸才出來，吃了幾口飯，就又到書房了。我小聲問媽媽，“媽媽，我爸最近幾天怎么了？”媽媽也小聲地說：“你爸最近不是參加單位組織的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)嗎，他在學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平呢。說細了你也不懂，你自己去看書吧�！蔽揖腿タ磿耍叩綍块T前，往里一看，哇，爸爸的身子一直沒動，只有頭跟著手在動。我想：天啊，我坐半小時都難受，爸爸怎么能老這樣坐著學(xué)呀，他不累嗎？
我看完書要睡覺，特意到書房去看爸爸。我爸爸還是那樣，頭跟著手動。我想：看來老爸真的很忙啊。
雖然我爸爸很忙，但我永遠愛我的爸爸。
學(xué)習(xí)的作文 篇10
生活中，我們見到過許許多多的鑰匙，有開門的鑰匙，有開箱子的鑰匙，有汽車的鑰匙。一把實用的鑰匙，才能容易打開鎖。我就有一把實用的學(xué)習(xí)“金鑰匙”，它幫我打開智慧的大門，走進知識的海洋。這把“金鑰匙”就是——認真，專注。
上課時，你必須非常認真地聽講，把老師說的每一個字都牢牢地記在心里。老師講課的時候，你可以在書上做筆記，把老師說的、寫的都記下來，或你可以把讀完這一篇課文的感受和這篇課文給你的啟發(fā)，還有課文的道理寫在標題上面的空白處。我就經(jīng)常這樣做。在課文后面的選做題也可以做一做你還可以試著夸一夸文中的'主人公。或你想對他說些什么。這樣你的語文成績一定會慢慢地越來越好。作業(yè)也很重要。在家里你一定要認真的寫作業(yè)和復(fù)習(xí)。
總之，良好的學(xué)習(xí)方法能幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們在一生當(dāng)中都受益。其實，學(xué)習(xí)的方法多種多樣，只要你找到適合自己的那一種，你就會發(fā)現(xiàn)，其實學(xué)習(xí)很簡單也很有趣的！
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的樂趣_關(guān)于學(xué)習(xí)的作文02-15
學(xué)習(xí)的作文(精選)08-09
學(xué)習(xí)的作文06-22
（精選）學(xué)習(xí)的作文07-31
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-18
學(xué)習(xí)的作文【精選】01-24