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我心愛的學(xué)習(xí)用品作文

時(shí)間:2024-08-13 08:45:31 學(xué)習(xí) 我要投稿

我心愛的學(xué)習(xí)用品作文匯編(14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我心愛的學(xué)習(xí)用品作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我心愛的學(xué)習(xí)用品作文匯編(14篇)

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇1

  有一次,我路過文具店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的文具盒。于是我纏著媽媽買下了文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,摸起來很光滑。文具盒上還有一只小狗和一只小貓?jiān)邙B語花香的公園里散步?!那只黃色的.小鳥正在樹枝上唱著歡快的歌曲。瞧它們開心的模樣,我恨不得跟它們一起散步。

  我的文具盒可能“吃”了,只要我把文具盒打開便出現(xiàn)了兩層。第一層有著自動(dòng)筆先生,而第二層有著又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和筆芯小姐。

  我和我的文具盒感情可深呢!每當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí),文具盒就會(huì)“跳”出來仿佛在說:“我來幫你!”我便打開文具盒,找到橡皮女士,把寫錯(cuò)的字擦干凈,繼續(xù)寫字。每當(dāng)我的筆芯用完的時(shí)候,文具盒“跑”出來仿佛在說:“你要什么文具到這里來挑!蔽胰〕龉P芯,裝進(jìn)了自動(dòng)鉛筆里繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)我要用文具時(shí)它就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

  文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇2

  誰是我心愛的學(xué)習(xí)用品呢? 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦!

  一看到那個(gè)圓鼓鼓的鉛筆袋, 首先映入我眼簾的就是那只活潑可愛的小狗, 因?yàn)樗淖焯貏e大, 所以我叫他 “大口狗”, 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁邊有顏色各異的線條, 讓你仿佛來到了一個(gè)顏色世界。

  拉開拉鏈, 展現(xiàn)在你眼前的是它的內(nèi)部構(gòu)造。 里面分為二層, 第一層里, 躺著一支鋼筆和兩支水筆, 在它們的'旁邊, 靠著四支削好的鉛筆和幾支閃閃發(fā)光的活動(dòng)鉛筆。 在它們的右側(cè)便是兩支馬克筆。 翻開一層紙板, 就來到了第二層。 第二層里藏著我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水, 每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)它們總是沖出來搶著為我?guī)兔Α?在鉛筆袋的外面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子, 那便是我天藍(lán)色的直尺。 哦! 忘了說像皮和鉛芯, 它們是藏在筆袋后的兩個(gè)小包里。

  每當(dāng)我要寫字的時(shí)候, 我一拉開它, 鉛筆就會(huì) “跳”出來為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí), 我只要一打開它, 像皮就會(huì) “鉆”出來為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我要畫線時(shí), 只要一打開它, 尺子就會(huì) “沖” 出來我?guī)兔Α?/p>

  鉛筆袋是我學(xué)習(xí)的好幫手, 我真喜歡它。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇3

  我有許多學(xué)習(xí)用品,其中我最喜歡的要數(shù)我擁有的第一個(gè)鉛筆盒了。它是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)舅舅送給我的禮物,他希望這只鉛筆盒能夠陪伴我快快樂樂的學(xué)習(xí)。

  這只鉛筆盒是深藍(lán)和淺藍(lán)相間的.,上面印有我最喜歡的卡通人物——米老鼠。米老鼠有著圓圓的耳朵,大大的眼睛,翹翹的鼻子使它顯得更加活潑可愛。還有那咧開嘴笑的嘴巴,好像碰到了高興事一樣,讓我看著也心情舒暢。

  鉛筆盒不僅造型好看,而且功能齊全。它的左邊有兩個(gè)按鈕。只要按一下第一個(gè)按鈕,側(cè)面就會(huì)彈出一根細(xì)細(xì)的溫度計(jì),準(zhǔn)確地顯示著環(huán)境溫度,我每天衣量增減可全靠它提醒了;只要按一下第二個(gè)按鈕,上面就會(huì)跳出一個(gè)電子日歷,它讓我清楚地知道當(dāng)天的日期,好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。打開鉛筆盒蓋子,一排固定的筆套整整齊齊地排列著,好像在靜靜地等待著鉛筆的光臨。鉛筆盒內(nèi)還為各種形狀的尺準(zhǔn)備了舒適的“小床”,它們可以在合適自己身軀的“小床”上休息。

  這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴了我整整三年學(xué)習(xí)時(shí)間了,它默默地傾聽我的煩惱,也默默地分享我的快樂。這就是我的鉛筆盒,我最心愛的文具。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇4

  我有一支筆,可不是一只普通的筆哦!那是一支十色筆,可漂亮啦!

  十色筆就應(yīng)該有十個(gè)顏色,有紅、粉、紫、藍(lán)、淡藍(lán)、綠、淡綠、黑、黃、棕色。它有粉紅色的筆身,上面寫著一行字母:merrypromenade。是用藝術(shù)字寫的,我很欣賞這行字母!其中,最有特點(diǎn)的地方就是那根粉紅色的繩子,我出去玩兒時(shí),把它往脖子上一掛,肯定有許多人羨慕我呢!

  它不是媽媽給我買的,也不是別人送的,它使我在湯姆熊換的,我挑了好長(zhǎng)時(shí)間,才挑出那只漂亮的.十色筆。你只要把它的一種顏色往下按,那種顏色的筆頭就會(huì)彈出來,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)拿起它,在潔白的紙上畫起畫來。

  我先用藍(lán)色涂天空,綠色畫樹,淡綠色畫草,粉色畫風(fēng)箏。瞧!畫好了,多漂亮呀,媽媽連連鼓掌,我的臉都紅了。

  十色筆,你真是我的好助手!我真是太謝謝你了!

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇5

  在我的學(xué)習(xí)用品當(dāng)中,我最喜歡的是文具就是米老鼠筆袋。這是在我讀一年級(jí)的時(shí)候,參加親子達(dá)人秀老師給的。

  它長(zhǎng)約20厘米,寬約10厘米,是藍(lán)色的,上面有一只可愛的米老鼠,腦袋圓圓的,頭頂上有兩個(gè)大耳朵,惹人喜愛,仿佛在說:“小主人,考試的時(shí)候一定要認(rèn)真喲!”

  它一共有兩個(gè)拉鏈,第一個(gè)拉鏈里面都放了我的鉛筆,橡皮,尺子,透明膠等等。鉛筆和橡皮正做著美夢(mèng),尺子也正躺著休息。第二層里面放了許多小小的橡皮,和豌豆一般,還有一支毛筆,筆蓋是黑色的,筆上寫著一些毛筆字,只要輕輕滴一滴墨,它就能寫出美麗的字。

  筆袋的背面貼著一張課程表,這樣就知道了下一節(jié)課是什么了。我喜歡我的`筆袋,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴、好幫手。它就像我的一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,讓我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇6

  學(xué)習(xí)用品的世界中有很多東西:有鉛筆、有尺子、還有鉛筆盒……可我最喜愛的學(xué)習(xí)用品還是支活動(dòng)鉛筆。

  這支活動(dòng)鉛筆可不是一般的活動(dòng)鉛筆,它對(duì)我來說意義深長(zhǎng)。這支活動(dòng)鉛筆是我生日的時(shí)候,姐姐送給我的,我特別喜歡它。它是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,淺藍(lán)色的身子,上面帶著一個(gè)愛心筆套。細(xì)長(zhǎng)的筆桿是它最大的`特點(diǎn),顯得細(xì)巧、高挑,像一位身材很苗條的模特。而且握筆的手感覺很舒服。寫起來流暢,這也是我喜歡它的主要原因。這支筆穿著一身淺藍(lán)色的外衣,上面有一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)點(diǎn)綴著,像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵一朵潔白無暇的云。在衣服的最下方,有一個(gè)瘦瘦的、眼睛大大的小姑娘,媽媽說她可愛,像我,使我對(duì)這支筆更愛不釋手。

  筆套是一個(gè)淺藍(lán)色的愛心,下面有一個(gè)白色的搭扣,方便地讓我們扣在本子上,以免滾落遺失。有趣的是,搭扣上也有圖案,是一條黃白相間的三角短褲,真滑稽!把筆套套上筆桿,這支筆就像一個(gè)龍笛,沒想到者還這么獨(dú)具匠心,我想不僅我喜歡,你看了也會(huì)喜歡無比。

  每天,老師布置的作業(yè),我都是用這支活動(dòng)鉛筆完成的,完成得又快又出色,老師經(jīng)常表揚(yáng)我呢。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇7

  在五花八門的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛的就是整天和我形影不離的好朋友——我的書包。它是我過十歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。

  這個(gè)書包是一個(gè)立體的正方形,它是淡藍(lán)色的,上面畫著一只栩栩如生的米老鼠,它的大腦袋上有一對(duì)黑色的圓耳朵,仿佛在靜靜地聽周圍的動(dòng)靜。他還有一對(duì)圓溜溜的`大眼睛,一個(gè)圓滾滾的黑鼻子,像是用黑巧克力做成的,可愛極了!它是用尼龍布制成的,它有三層,第一層是放天調(diào)羹和餐墊的,第二層是放鉛筆盒的,最后一層是放書本的。我的書包就像一位將軍,而書包里的鉛筆盒、墊板、膠水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作業(yè),就把書本放進(jìn)書包里。第二天,我開開心心地背著書包去上學(xué),而書包卻承受著重重的書本的重量。

  我喜歡我的書包,愛它的樸素,愛它的頑強(qiáng),它默默無聞的奉獻(xiàn),只要給予、給予……我覺得人類不是也應(yīng)該要有書包的精神嗎?

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇8

  從上小學(xué)一年級(jí)起,文具就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴,有書包、蠟筆等等

  其中,我心愛的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒———它是媽媽在六一兒童節(jié)的時(shí)候哥我買的。

  它長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛的雪寶。每當(dāng)我看見我的文具盒時(shí),小雪寶好像在說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  我的文具盒非常實(shí)用。

  鉛筆們總是都默默地躲在第一層,而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。

  當(dāng)我寫作業(yè)的.時(shí)候,鉛筆就毛逐自薦。

  當(dāng)我畫直線的時(shí)候,直尺就自告奮勇的說:“我來!”

  當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就挺身而出,幫我擦掉錯(cuò)字。

  文具盒已經(jīng)陪伴了我三年,雖然它已經(jīng)很破舊,但它依然我的好伙伴。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇9

  從小到大,我有過許多學(xué)習(xí)用品。其中,我最喜歡的是現(xiàn)在用的筆袋,那是媽媽這學(xué)期開始送給我的開學(xué)禮物。

  這只筆袋是紫色的,上面印了一個(gè)“芭比”的圖案。要知道,這可是我最喜歡的'卡通人物哦!你瞧,她大大的眼睛閃閃發(fā)亮,活像兩顆黑水晶;翹翹的鼻子下有一張?zhí)鹛鸬淖彀,正?duì)我笑個(gè)不停,好像每天都有許多開心的事!每次,我一看到這只筆袋,心情就無比愉快!

  這只筆袋不僅漂亮,還很實(shí)用呢!打開筆袋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它共有兩層。第一層是個(gè)小袋袋,只能做橡皮寶寶的小臥室。第二層是個(gè)大袋袋,里面住著修正帶、鉛筆、U盤等一大家子的文具寶寶呢!你看,這會(huì)兒他們正舒舒服服地躺在一起,似乎在悠閑地聊天呢!其中,第二層里還有一個(gè)網(wǎng)格的小口袋,是鉛芯姐姐的家。聽我這么一說,小朋友,你們是不是覺得我這個(gè)筆袋很精致?的確如此!我喜歡它的兩個(gè)重要原因,就是它美麗的圖案和精巧的設(shè)計(jì)。

  為了讓這些平時(shí)辛苦為我服務(wù)的文具們有個(gè)整潔、溫馨的家,我每周都會(huì)把筆袋清洗一下,十分愛惜。時(shí)間久了,這個(gè)筆袋不僅每天陪伴我上下學(xué),是我重要的學(xué)習(xí)用品;同時(shí)也成為我最知心的朋友,分享著我每天的快樂、傾聽著我的憂愁。我愛這只筆袋!

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇10

  過十歲生日時(shí),媽媽給我買了一個(gè)鉛筆刨刀,我可喜歡它了。

  從外形來看,它是一只藍(lán)色的小貓,美麗又可愛。如果對(duì)著它的正面,感覺它也在盯著我看,為什么呢?我猜它是怕我把它拋棄吧。其實(shí),我怎么舍得拋棄它呢?只要一看到它那微笑的'樣子,我就的心都被它迷住了。它身上還有粉紅色的愛心圖案,也是非常漂亮的,讓人看了忍不住地贊美。

  這個(gè)鉛筆刨刀不僅外表好看,也有很大的用處。我只要把鉛筆放到小貓橙色的鼻子里,轉(zhuǎn)動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)尾巴,它就會(huì)幫我刨出一枝枝尖細(xì)的筆。刨完筆后,拉開它那有花紋的肚皮,就可以把鉛筆屑倒出來了。

  因?yàn)樗@么好用,我就更喜歡它了。每天上學(xué)時(shí),我就把它帶到學(xué)校里,一有需要,它就可以很快地幫我。它真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇11

  我有一個(gè)精美別致的文具盒,它的功能齊全,小巧玲瓏,可愛極了。

  這個(gè)文具盒是媽媽從文具店里把它買來送給我,我越發(fā)喜歡它了。它是由鐵皮制成的長(zhǎng)方體,身穿一件紫羅蘭色的披風(fēng)衣,可漂亮了。文具盒上有一位美麗的芭比公主,她有一頭金色亮麗的頭發(fā),身穿粉色的衣服,手里捧著一本書,好像要笑著對(duì)我說:“可愛的小主人,你看我多愛看書呀,要向我多多學(xué)習(xí)才會(huì)變得跟我一樣有智慧呦!”

  這個(gè)別致的文具盒不僅外表美觀,而且還是一位“小管家”呢!它內(nèi)部有兩層。第一層方鉛筆和自動(dòng)鉛,它們的.頭都朝右,好像這是筆盒的“圣旨”呢!第二層自然就是放水筆,鋼筆,尺子,橡皮和鉛芯了。每當(dāng)我寫了錯(cuò)別字,肥嘟嘟的白橡皮就扭著它那胖身體“跑”上前來為我擦錯(cuò)別字,每當(dāng)我要?jiǎng)澗的時(shí)候,尺子小姐和鉛筆先生就會(huì)“沖”到我身旁,讓我劃出筆直的線。瞧,我的筆盒多能干呀,把文具們指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這,就是我功能齊全的鉛筆盒,我對(duì)它愛不釋手。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇12

  我有過兩支普通鋼筆,它們不怎么好用,有時(shí)候不出水,有時(shí)候卻流口水。

  四年級(jí)了,語文老師要求寫作業(yè)必須用鋼筆,媽媽就把她珍藏多年的一支自來水筆送給了我,它就是我心愛的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的,上面還刻著媽媽的名字呢。剛拿到這支筆,我眼前一亮,它圓圓的身子,穿著一身銀色的金屬衣服,有些部位還鑲著漂亮的金邊,筆頭是鍍金的,一定很耐用吧。它大概14厘米長(zhǎng)、1厘米粗。看著真是精神、神氣。自從有了這支鋼筆,我更加喜歡寫鋼筆字。它用起來很方便,灌一次墨水可以用一周,寫起字來很流暢,寫出來的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業(yè),老師夸我字寫的好,這學(xué)期全年級(jí)鋼筆字比賽我還得了特等獎(jiǎng)呢,這些可少不了這支鋼筆的功勞。○B(yǎng)成好的'用筆習(xí)慣才能讓鋼筆長(zhǎng)壽,所以我注意保養(yǎng)它。每次用完之后,一定要將筆套套緊,把它收回文具包里,或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費(fèi)保養(yǎng),跟汽車保養(yǎng)似的。每周日上午,先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦,再用濕紙巾把它里外擦個(gè)遍,最后用清水沖洗擦不到的地方。

  三個(gè)月過去了,我的鋼筆依舊煥然一新。今天,我用這支心愛的鋼筆寫下了這篇作文。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇13

  我有一個(gè)心愛的學(xué)習(xí)用品,它是一個(gè)普普通通的書包,是爸爸為我而買的。

  長(zhǎng)37厘米,寬2分米9厘米。它的外形是波浪形的,顏色十分艷麗,上面還畫著一個(gè)我深愛的公主。手里托著一只小貓,頭發(fā)上有一個(gè)皇冠。

  別小看這個(gè)書包,它的'功能還不小呢。它的左邊有一個(gè)帶格子的袋子,里面放著水瓶,右邊也有個(gè)袋子,里面藏著餐巾紙寶寶、濕巾紙寶寶等。打開書包的最大的一層,里面還有二小層,一個(gè)大,一個(gè)小。大的一層,我放著“我們的語文老師”字典和上課的書。小的一層“我放著我們不大用到的書。讓我們?cè)诖蜷_第二層,里面放著我們每天都要交的作業(yè),里面還有一個(gè)小袋子,里面放著我的課程表。再讓我們打開第三層,里面有英語的、數(shù)學(xué)的、語文的小本子。最后,讓我們打開最后一層,本來是放鉛筆盒寶寶,現(xiàn)在放的是我的餐具和鑰匙。

  我的書包每天陪著我上學(xué)、放學(xué),當(dāng)我每次考的不好時(shí),那一雙明亮的眼睛給我勇氣,讓我再接再厲。每當(dāng)我考的好的時(shí)候,而那一雙眼睛好像在對(duì)我說:”不要驕傲!“,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

  從此,書包成了我形影不離的”好朋友“。

  我心愛的學(xué)習(xí)用品作文 篇14

  在我學(xué)習(xí)用品中,我最心愛的是鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒是綠的,光澤很好,色調(diào)柔和,造型新穎,是鐵皮制成的,長(zhǎng)22厘米,9厘米,高4厘米是一個(gè)長(zhǎng)方體,看上去小巧玲瓏,使用起來,輕便玲巧。

  盒蓋上印有美麗的圖案,左上角用花邊裝飾的可樂天使。盒蓋正中央有一只聰明伶俐的小熊,后面長(zhǎng)著一雙潔白無瑕的'翅膀,就像一只小熊天使,它笑咪咪地坐在小板凳上,不知道在興奮地望著什么。左邊有一張郵票,有一個(gè)小熊天使坐在梨樹旁畫畫,鉛筆盒的右還有一個(gè)小小的卷筆刀。

  打開盒蓋,蓋子內(nèi)有一張課程表。每天,我可以按課程表整理書包。文具盒 由上下兩部分組成,第一層有數(shù)學(xué)的乘法口決,還可以放直尺和記號(hào)筆。第二層可以放鉛筆和橡皮。

  剛買來時(shí),我非常愛護(hù)它,晚上做完作業(yè)還用餐巾紙幫它擦臉。如今,鉛筆盒已經(jīng)面目全非了,可我還堅(jiān)持用它,因?yàn)樗俏易钕矚g的學(xué)習(xí)用品。

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