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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-04-04 08:55:52 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文(優(yōu)選5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文(優(yōu)選5篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  自從以前開始,我們因?yàn)椴荒苋W(xué)校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學(xué)校就在釘釘上直播學(xué)習(xí),下面是我在釘釘看直播的學(xué)習(xí)生活,早晨7:10被我媽媽叫起來做了一些雜事之后開始讀書,完成背誦任務(wù)。八點(diǎn)眼媽媽帶著口罩去廠里干活,手機(jī)留在家里方便我寫作業(yè)。練字和練字并不錯(cuò)過直播,當(dāng)作業(yè)寫完了我就可以干,我就可以玩一些休閑類的游戲,等待老師的批改評(píng)語,然后時(shí)間可然后的時(shí)間可以用來散步,澆花,上廁所玩等下模式。光散步回來時(shí),如果直播還沒開始就瞇一會(huì)兒,直到釘釘響了才看一下情況,在這樣的局面下沒有完成一項(xiàng),如果老師讓你回答的問題正是沒有寫完的那一項(xiàng),你不會(huì)的話了,那么老師就會(huì)猜疑你那項(xiàng)作業(yè)完成的。不好或者是沒有完成就會(huì)批評(píng)你。

  看完直播后,我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水,到了晚上,我正在給媽媽捶背,叮叮一聲響,我一看老師給我的作業(yè)批改了。我就快速的`去改作業(yè)。改完作業(yè)之后,我繼續(xù)給媽媽捶背并看電視。

  就是我的線上學(xué)習(xí)生活。每天都要干這些事。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  初三的我壓力山大,作業(yè)煩多,但天生愛玩的我還是會(huì)拿出大量時(shí)間來玩游戲。

  雖然記得作業(yè)沒背或沒寫,但潛意識(shí)里還是會(huì)“故意”忘記它們,當(dāng)然也免不了第二天的批評(píng),終于,我找到了游戲時(shí)間間隔學(xué)習(xí)法(自創(chuàng)的)。

  今天放學(xué)后,我果斷打開電腦,打起了槍戰(zhàn),但這次不同,我還把作業(yè)放在了電腦旁,為了保持作業(yè)和游戲的平衡,我特意選了一個(gè)變異戰(zhàn)玩~中途進(jìn)去肯定不用看,一定是僵尸,我立馬拿起了筆和作業(yè)在筆記本前“刷刷刷”的寫起了作業(yè),變異戰(zhàn)的時(shí)間是2分半,雖然時(shí)間不多,但是這個(gè)是15局,所以不用怕沒時(shí)間寫作業(yè),“corpsewin”(僵尸勝利)突然電腦發(fā)出這個(gè)英語,我一聽就趕緊放下作業(yè),開始了新的一局,15秒過去了,我很幸運(yùn)的沒變,終于可以大展身手了,拿著機(jī)槍跑到高點(diǎn)就對(duì)下面的`僵尸掃,但由于那個(gè)地方就我一個(gè)人守,果不其然的被偷襲了,看了一下本局時(shí)間還有1分半才結(jié)束,就又急匆匆地拿起了作業(yè)寫,接下來的時(shí)間就邊寫邊玩的情況下度過了。

  背書也是這樣,由于我記憶力差,瞬間記住的能力不行,就邊玩邊背,隨著玩的時(shí)間越長(zhǎng),我竟然神乎其技般地背了出來!雖然我也聽說不少三心二意的故事,但我覺得有效才是關(guān)鍵,如果讓我長(zhǎng)時(shí)間的背書,我肯定背不出,但邊玩邊背我卻可以記住。

  當(dāng)然這是我的個(gè)人習(xí)慣,至于可行不可行那就要看你們習(xí)不習(xí)慣。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  在我上幼稚園大班的時(shí)候,每天晚上,大家都會(huì)聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。

  現(xiàn)在回想,覺得我還真是奇怪,我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習(xí),還那么開心,而現(xiàn)在……

  在一、二年級(jí)的時(shí)候,我還是學(xué)得開心,每天作業(yè)小菜一碟,一會(huì)兒就做好了,還是有點(diǎn)開心,而現(xiàn)在……

  是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?

  我父母常問:“你覺得學(xué)習(xí)有趣嗎?”

  一開始,我會(huì)信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的`“恩……還行!眮矶惚,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始有點(diǎn)難了。不像以前,靠一個(gè)腦子,就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學(xué)整天記筆記,數(shù)學(xué)呢?一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說一堂課,其他的……更不用說了。

  我現(xiàn)在,還在很認(rèn)真地聽課。我有秘訣哦!

  就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂”;把“不樂不惱”當(dāng)“二等快樂”,把真正的快樂當(dāng)做“一等快樂”——光光自作的座右銘。

  自己寫的座右銘,一直推動(dòng)我,我正向成功邁去

  因?yàn)槲译x成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡(jiǎn)單,我一直快樂著!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,由于我的好奇心,發(fā)現(xiàn)的東西可不少呢!可我覺得最有意義的發(fā)現(xiàn)還是那一次在學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)。

  有一天下午放學(xué),本想回家痛痛快快看看電視,誰知一進(jìn)門就傳來了嘮叨聲:“回來了啊,快去把作業(yè)做了!痹瓉硎菋寢屧诩。怎么辦呢?今天可是有我最喜歡看的法通的大結(jié)局!我悶悶不樂地走到書桌前,拿去作業(yè),做了一會(huì),有一道“難題”難住了我,我正咬著筆桿子苦思苦想,我是在想:今天的作業(yè)這么多,一時(shí)半會(huì)兒肯定做不完,我怎么樣才能看到我盼望已久的大結(jié)局呢?“嘿!”我想到了一個(gè)辦法,竟情不自禁叫出了聲來,我趕快捂住了自己的“大”嘴,幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我為什么叫。我馬上拿起筆桿按照我的計(jì)劃方針做了起來,那就是不管寫的如何,寫完了就OK。沒用多長(zhǎng)時(shí)間,我就把那原來要做半小時(shí)的作業(yè)僅10分鐘就做完了。媽媽問道:“作業(yè)做完了?做得怎么樣?”“嗯......還可以”我支支吾吾地回答道,還好沒被媽媽看出什么來,要不就會(huì)被媽媽的“機(jī)關(guān)槍掃射”了。到了第2天,我的作業(yè)只得了一個(gè)B等。

  晚上我痛改前非,人人認(rèn)認(rèn)真真地把當(dāng)天作業(yè)寫完了。我就由B升上了A+,“哈哈哈......”我喜不自勝。但是我的'好奇心又跑出來問我:“為什么第一天沒認(rèn)真就只得了B等,認(rèn)真了就得到了A+呢?”我回家把作業(yè)照著昨天的態(tài)度寫完后就絞盡腦汁地想啊想啊,到了9點(diǎn)30還沒想出答案來,我就上床睡覺去了,問題想一個(gè)頑皮的孩子,悄悄跟著我一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中:我回想到了兩次做作業(yè)不同的態(tài)度。原來答案遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,“哈哈哈......”找到了答案的我竟然半夜笑醒了,我興奮得一會(huì)兒睡下,一會(huì)兒又坐了起來......

  你們知道我的答案是什么了嗎?那就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。第2次專心地做就做好了,而第1次馬馬虎虎不認(rèn)真更談不上專心了。因?yàn)樽鍪裁词乱獙P挠谀羌轮胁艜?huì)做好,所以這就是原因。我們學(xué)習(xí)就要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎,否則就不會(huì)學(xué)好。

  你們可能會(huì)認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)微乎其微,但我可不這么想,因?yàn)樗强砂岩粋(gè)人引入成功之道的重要因素!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  馬上就要讀六年級(jí)了,我必須要學(xué)會(huì)縫扣子了。今天,奶奶就來教我縫扣子。

  我覺得縫扣子很容易,因?yàn)槲页3T谀棠躺磉吙此p扣子,也不就是拿根線,穿過針孔,在兩根線末尾大個(gè)結(jié),然后在扣子的孔里扭來扭去穿幾針就好了嘛!那么簡(jiǎn)單。可是,今天奶奶就親自來教我縫扣子。

  “首先是把線穿進(jìn)針孔!蹦棠陶f道。這個(gè)我當(dāng)然知道,拿了一枚最大的針,然后,奶奶給我一根線,線很細(xì),針孔很大,我隨便一穿,就穿進(jìn)去了,我以為能夠得到奶奶的表?xiàng),誰知道奶奶卻說:“這個(gè)針孔太大了,連閉著眼睛都可以穿進(jìn)去,換一個(gè)小一點(diǎn)的針,再練習(xí)!闭f著,便遞給我一個(gè)不大不小的針。我把線從大針里抽出來,然后拿起那枚不大不小的針,慢慢地、小心翼翼地穿了過去。歐耶!穿過去了!奶奶說:“嗯,很好,接下來我們就來試試這枚最小的針。”我接過這枚又細(xì)又小,像一條線一樣的針。天哪!我連針孔都很難看見,還要把線穿過去,這簡(jiǎn)直比登天還難!我瞄準(zhǔn)了,慢慢穿過去,可是,線和大針孔比起來是很細(xì)很小的`,但是和這個(gè)小得都快看不見的針孔比起來,明顯是這根線大了許多。奶奶說:“你慢慢穿,一定要靜下心來!蔽掖┝艘淮、兩次、三次……終于在我也不知道第幾次的時(shí)候穿進(jìn)去了。接下來,就是給繩子打結(jié)。這個(gè)很簡(jiǎn)單,我一學(xué)就會(huì)了。然后,是要縫扣子了。奶奶先給我示范,只見她用手按住扣子和衣服,然后再把針繞到衣服里面,再把針從下到上穿過衣服和扣子的孔,在上面露出了頭,接下來就上下來回地從扣子的一個(gè)空鉆到另一個(gè)孔。我看明白了,也試著在衣服上縫扣子。我照著奶奶的樣子,往孔里鉆,“哎呀!”我不小心把針戳進(jìn)手指頭的肉里了,我忍著痛把血擠出來繼續(xù)縫。過了一會(huì)兒,總算是大功告成,終于縫好了。

  看著這顆扣子縫得很牢固,奶奶表揚(yáng)了我,我也笑了,我學(xué)會(huì)縫扣子!

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