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學(xué)習(xí)的作文

時間:2024-03-22 13:45:43 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文7篇[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)的作文7篇[精華]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  學(xué)習(xí)語言對于我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學(xué)習(xí)一種新的人類言語交流方式,全新的語言世界與其語言發(fā)源環(huán)境帶來的多元文化與價值觀。

  最近爸爸在開始學(xué)習(xí)英語,我很佩服他堅持學(xué)習(xí)新事物與不斷挑戰(zhàn)自己的心態(tài),這也影響我堅定自己終身學(xué)習(xí)的決心。萬事開頭難,爸爸在學(xué)習(xí)新語言的時候非常吃力困惑,有時候完全抓狂找不到進(jìn)步的方向。他跑過來問我,有什么好方法能夠持續(xù)性地提高英語能力。我當(dāng)時有點(diǎn)好為人師的興奮,畢竟從小到大爸爸是亦師亦友,尤其是他在古漢語學(xué)習(xí)方面給了我很大的幫助,他是個徹頭徹尾的歷史迷?蛇@一回學(xué)習(xí)外語爸爸碰到了瓶頸,于是我也當(dāng)了一回小老師。

  我說,學(xué)習(xí)語言最重要的是興趣與目的。爸爸點(diǎn)頭,他是為了更好地了解自己生活的這個世界,想知道其他地方的`人俗與歷史文化,才開始學(xué)習(xí)英語的漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學(xué)習(xí)語言,世界上通用語言范圍最廣的就是英語了。我夸了下爸爸然后給他總結(jié)我作為英語愛好者的簡單的小經(jīng)驗(yàn)了:寫作、聽力、口語、單詞。

  第一,怎么提高英語寫作呢?每天寫點(diǎn)英文隨筆或英語日記。

  第二,碎片化時間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。

  第三,每天背誦短文、找個練習(xí)口語拍檔。

  第四,每天背誦短文,在短文中記住單詞。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  中國傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時候,都能給我很多啟示!顿Z逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個。

  賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他小時候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補(bǔ)和洗衣服掙錢,沒有時間照顧他,更談不上送他進(jìn)學(xué)堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

  有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽到對面學(xué)堂里傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機(jī)一動,就帶著賈逵悄悄來到學(xué)堂旁邊,聽先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻,賈逵個子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽。從此以后,賈逵愛上了學(xué)習(xí),可是沒有錢進(jìn)學(xué)堂,就每天偷偷的'在籬笆墻外面偷聽,不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí),賈逵長大后成為了一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家。

  我們今天的學(xué)習(xí)條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),努力學(xué)習(xí)文化知識,長大成名一名對社會有用的人!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  在初中剛開學(xué)的前后幾天,我有些迷茫,因?yàn)椴恢雷x書是為了什么,該怎樣讀書,怎樣才能讀好書。

  后來的幾天,我認(rèn)識了班主任,烏黑亮麗的長發(fā),炯炯有神的眼睛,直挺的鼻梁,從上身到雙腿都不算長,卻讓人看上去感到一陣親切;蛟S是新開學(xué),我們也沒多上新課,只是講了一些新學(xué)期要做到的要求。老師說:我們不能死讀書,讀死書,要會讀書,讀好書。這句話讓我一直銘記于心。我也慢慢的開始嘗試,打開一本以前讀過的課外書,一字一行的認(rèn)真欣賞,看到優(yōu)美的詞句,便劃下來,或記錄在本子上,還將一些感受記在本子上。就這樣,一個小時兩個小時過去,可我卻沒有一絲察覺,以前為什么沒有覺得讀書有這么大的魅力呢?

  剛剛沉浸在讀書的喜悅之中,下一秒我就聽到小鳥的歡歌。外面樹枝上站著一只鳥兒,他正朝我房間看來,靈活的扭動脖子,眼睛眨巴起來,像是在瞧著我的課本!或許他也想看看這篇令人回味無窮的文章吧!

  過了幾天,老師便要我們寫一本名為《朝花夕拾》的讀書記錄,作者是大文學(xué)家魯迅先生。我非常喜歡文章中那些正面寫人物,而在暗中嘲諷與人物相同的人的句子,我真想努力學(xué)習(xí)魯迅先生高超的寫作手法。他沒有運(yùn)用過多的花言巧語,卻能充分生動體現(xiàn)文章中心主旨,令人讀后感慨萬千,回味無窮。

  短短一個月,我仿佛在老師的帶領(lǐng)下,感到了學(xué)習(xí)的魅力。每天早上晨讀的《讀者》,兩三篇簡單的文字,一兩個小小的`動情的故事,都使我感到愜意,這是文學(xué)帶給我的溫馨!豆旁娰p析》中一個個活在歷史長河中的詩人,他們的人生或悲苦或憤懣或壯懷激烈也或凄凄慘慘切切,但那愛國的情懷,愛家愛鄉(xiāng)的熾烈,以及深情的無奈,都蕩滌著我柔嫩的內(nèi)心。

  在家中的時間,我也不會浪費(fèi)。我會先完成家庭作業(yè),然后找到老師今天講課的內(nèi)容,看看筆記有沒有少了,有沒有把該背的內(nèi)容背得滾瓜爛熟。當(dāng)然也不能像個書呆子,一味做作業(yè)看書背書,我時不時會來到陽臺看看小花小草。每次看到仙人掌都會感嘆它旺盛的生命力,看到菊花,又會想到那高潔無暇的偉人,比如海倫凱勒,朱自清,都為文學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生。

  這幾天,看到美麗的秋景,雖沒有春天的生機(jī),夏天的熱烈,冬天的高潔,但卻能讓人感到心曠神怡,這難道不是一個學(xué)習(xí)的好時節(jié)嗎?

  如果不是我的語文老師,我可能根本不會發(fā)現(xiàn)讀書的魅力與帶來的快樂。以前的我讀書是那么生硬死板,但現(xiàn)在不一樣了,我感覺書是活的,我的思維也要活起來,做一個愛讀書,能把書讀好的人。

  學(xué)習(xí)這條路就像一個峽谷,蜿蜒曲折,充滿艱辛。但只要有一個人引領(lǐng)著你,告訴你正確的方法,就一定能走向成功。而那個人,就是一直默默奉獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)不索求回報的老師。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  有人說“快樂是一種美德”,的確是啊,生活不會因?yàn)槟銘n愁而改變,不如樂觀地去對待每一件事,每一個人。

  第二單元語文我考得很差,我就在反思,為什么會考得這么差,我認(rèn)真思考找到原因,并和爸爸媽媽討論可以考出好成績的法寶。

  經(jīng)過幾天的討論和實(shí)踐,我們總結(jié)出以下幾條法寶:1、專心聽課,不做小動作,不和同桌講話,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。2、及時鞏固學(xué)過的.內(nèi)容和知識。3、等到考試的前一天,把所有內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。我們約定,以后都要這樣做。

  現(xiàn)在,我每天都堅持這樣做,一天一天地積累,一天一天地進(jìn)步,我的信心也越來越足,在這次考試中,果然不負(fù)眾望,取得了優(yōu)異的成績——99分。

  爸爸媽媽為我感到快樂,我自己也收獲了滿滿的快樂,因?yàn)樗麄兊目鞓罚瑢ξ襾碚f就是一種幸福。而且,我自己也學(xué)到了很多知識。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累,這就是一種快樂!

  原來,只要你專注學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),就會有收獲,就會取得好成績。你快樂,大家都快樂。我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取再一次考出好成績。加油,讓我們一起行動起來吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  時間都去哪兒了?發(fā)呆、走神、想心事;調(diào)侃、閑逛、玩游戲。

  時光在飛逝,但我們也許并沒有意識到,高中生活已在時間的表盤上劃過六分之一了。

  朱自清說,洗手的時候,日子從水盆里過去了;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了。時間勿勿,一去不復(fù)返。

  我想,沒有什么時候能比現(xiàn)在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的心境了。

  細(xì)細(xì)想想,時間無非是從我們生活的瑣屑里悄悄溜走了,但當(dāng)時我們卻無法意識到,一任時光流逝而渾然不覺。

  下課鈴聲響起,面對一道還沒有弄明白的難題,想去請教老師,正猶豫間,老師的身影已消失在教室門口。心想,還是算了吧,改日再問。于時馬上又融入到日復(fù)一日的閑聊中。

  時間的.腳步就這樣默默地在猶豫的空隙里走過,一步一步,絲毫沒有被覺察,讓人想來真是可悲可嘆。

  鈴時又起,下晚自習(xí)了,我們回到寢室,便又像以往任何一天一樣聚在一起談天說地,雞毛蒜皮,時間就在這樣的蹉跎中溜走了。

  時光勿勿,不知不覺到了周末,我們似乎忘記了自己曾下定的決心-—星期天一定要復(fù)習(xí)功課,絕不再無所事---可是每次都總是對自己說,就輕松一會兒吧,明天一定努力。就這樣,明知時間寶貴卻總是沉溺在閑散中,任由時間從可有可無的聊天中,從虛無飄渺的游戲里流逝了。

  我們時常抱怨時間緊迫,卻總是在時間面前不知道珍惜。如果我們對自己的生活做一些規(guī)劃,這樣雖則少了些閑適,但卻會使我們生活更加充實(shí),不至于到頭回望,只留下一聲嘆息。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的時間去了,也就永遠(yuǎn)去了。我們需要時刻警惕,珍惜每一寸光陰,讓我們的生命更有價值。

  雖然,時間很容易滑脫,但我們著實(shí)可以抓住它。不要猶猶豫豫,渾渾噩噩,抓緊時間,趕緊生活。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我愛學(xué)習(xí)了,從昨天開始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種樂趣,樂趣在哪里呢?要仔仔細(xì)細(xì)聽、講、看、寫,我的樂趣是:媽媽給我買的學(xué)習(xí)機(jī)用上了。

  那天春光明媚,驕陽似火,害得我想出去玩也不能去,連蒼蠅都懶得出去,我在家里什么也不干也不行!我要找個事情干一干,或在家里玩。我呢想在家里玩,家里沒有一些好玩的東東,只能看書,和做家務(wù)。我靈機(jī)一動,想起了媽媽給我買的學(xué)習(xí)機(jī),我把電源插上,按一下開關(guān),對著學(xué)語文的按鈕一按,點(diǎn)擊我要學(xué)的東西。

  我每次測驗(yàn)都得滿分,媽媽接二連三的夸我,說我聰明……

  我接二連三的.學(xué)習(xí),今天我學(xué)習(xí)了幾個鐘頭,高高興興的,快樂似神仙。

  我知道了學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)習(xí)的無窮,原來學(xué)習(xí)是游戲!我以后要多多學(xué)習(xí),讓媽媽快樂,讓我更加棒!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我有兩支外型長得一模一樣的熒光筆。一支筆里面裝得是綠色的筆芯,于是我叫它小綠。另一支筆里面裝得筆芯是紫色的,于是我叫它小紫。它們都是顧欣蕾同學(xué)無條件地送給我的,我很喜歡它們。

  這二支筆的筆蓋看起來像是正方形的,不過棱角是圓的,筆桿是圓柱形的,長約11.9厘米,相當(dāng)于7塊約1.8厘米長的小正方形的橡皮擦,筆桿里面包著的就是筆芯啦!小紫寫出來的字是紫色的,小綠寫出來的字是綠色的。它倆有一個共同之處,也就是熒光筆的特點(diǎn)——寫出來的字都是閃閃發(fā)亮的!

  它們對于我來說都是很重要的喔!平時可以在書上、本子上或試卷上做重要的標(biāo)注或筆記;上美術(shù)課的時候,可以在圖畫上做一些提亮的小工程;還可以在自己喜歡的手工作品上添加一些可愛的圖案。

  有一次,就在美術(shù)課上,我正準(zhǔn)備用小紫,卻發(fā)現(xiàn)小紫不見了,就連小綠也一起不翼而飛了,“真奇怪,放在哪里了呢?”我自言自語地說。翻遍了書包和書桌里都沒有找到,這可把我急壞了,數(shù)學(xué)課下課的時候還看見它們倆的呀?!正當(dāng)我犯愁的時候,我的同桌胡予若問我:“鄧鈴川,這是你的`筆嗎?我在桌子邊上撿到的!薄鞍。∈俏业。原來掉在你那邊了呀,我正找它們呢!謝謝!”我開心地說。雖然找到了,可這種失而復(fù)得的滋味讓我感覺挺不好受的。自那以后我每時每刻都帶著它們兩個:上課的時候總會把它們放在桌面上;下課的時候,我把它們裝入衣服上面的口袋里;就連吃飯的時候,也要把它們拿出來放在眼睛看得見的地方。

  我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就是這兩支熒光筆了,因?yàn)樗鼈儾坏粒覍τ谖襾碚f很有作用,所以我一定會好好愛惜它們!

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