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學習作文400字范例(3篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學習作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習作文400字 篇1
學習,這是一個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰能真正理解它的含義?我們到底為什么而學習?
很多人錯誤的認為,學習,是了將來能夠前途無量。其實,并非如此。學習是為了讓祖國能夠永遠繁榮昌盛!
首先,請大家認真地想一想,我們?yōu)槭裁炊鴮W習? 依我的理解,同學們學習的目的大概就下面四種: 一是為學習而學習,沒有明顯的目的。 二是為了考上一所好大學。 三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。 四是為了中華民族的.繁榮昌盛。
我時常問自己,人為什么要學習?如果我們不學習,世界又將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多少震撼,多少警覺!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。親愛的同學,如果你熱愛生命的話,那么,認真讀書吧!因為只有在你的前途和國家利益緊緊相連的時候,生命之花才能開得燦爛!學習,我正懷著一顆虔誠的心向你邁來!
讓我們心中永遠記住這句話:我們要為中華民族的繁榮昌盛而學習!
學習作文400字 篇2
今天上午的作文課,老師教我們學剪紙,別提我們心里多高興了。同學們個個臉上都露出了笑容。
首先,老師讓我們把昨天晚上準備的材料拿出來,然后老師做了剪紙示范。過了一會,老師手里就變成了一張美麗的窗花了,我們都看呆了。老師微笑著說:"剪刀在你們手中,一定會剪出許多更美麗的花,更機靈的動物呢。"接著,大家各顯身手,紛紛的剪了起來。
剛開始,我們就遇到了困難:剪窗花需要正方形的紙,可是我只有長方形的紙,,怎么辦呢?看著同學們都開始折起來,我像熱鍋上的螞蟻一樣,非常著急。突然我想到了可以把長方形折成了正方形。再用正方形對折三下,畫上了小水滴的形狀,還有一些彎彎曲曲的',我想這花紋我肯定能如流水般的剪出來。但是,讓我萬萬沒想到的是:一張薄薄的紙被對折了三下后,竟然變成了一塊“硬豆腐”了。我咬著牙,皺著眉,剪的手都酸了,我心想:放棄吧!正在我灰心喪氣準備放棄的時候,我心想:遇到困難,如果退縮,就什么事也做不成。我鼓起勇氣,繼續(xù)剪起來。我又在紙的中間剪了一個小水滴形狀的洞,再把那些彎彎曲曲的花紋剪下來,最后把紙展開,大功告成了,看著精美的窗花我心里美滋滋的,我把它高高地舉起來。
老師讓展示我們剪的“杰作”,有松樹形狀的,有雪花形狀的,還有蝴蝶形狀的,真是形態(tài)各異,美不勝收。
通過這次剪紙活動我懂得了:只要善于運用自己的雙手,就能創(chuàng)造出很多美麗的東西。
學習作文400字 篇3
班里有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數(shù)新曙了。
新曙愛讀書,一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪里,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時也很認真,不管是誰在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開書。
記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應,我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應,我只好不耐煩的'坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了,只見新曙有時用手在桌子上比劃著,似乎在計算著什么;有時用手托著下巴,似乎在思考著什么;有時微微一笑,我想一定是書里有一些有趣的地方;有時還拿起筆,在書上劃著好詞好句。過了大約一小時,新書就把書看完了,準備把書重新放到書架里的時候,看見了坐在一旁的我。急忙問:“韻銘,你什么時候來的?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個小時啦!看你看書看得那么認真沒去打擾你。”我答到!霸瓉硎沁@樣啊!毙率镎f到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之后,我做事的時候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。
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