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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-03-03 15:20:11 學(xué)習(xí) 我要投稿

[優(yōu)秀]學(xué)習(xí)的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]學(xué)習(xí)的作文9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  也許,有些中學(xué)生會(huì)問:學(xué)語文是為了學(xué)什么?說到這,我可真的有點(diǎn)疑惑了,學(xué)了這么多年的語文,我們?cè)谡Z文世界中,學(xué)到了些什么呢?哦——

  漫游在語文世界里,我懂得了理想。理想,一個(gè)多么誘人而又確乎遙遠(yuǎn)的字眼呀!語文,讓我懂得了,理想,不是一個(gè)可望不可及的夢(mèng),奮進(jìn)和努力,是理想背后的“支持者”,失敗和挫折,是理想背后的“絆腳石”,我們?cè)谡Z文中,逐漸明白了,我們可以前進(jìn),朝著理想的旗幟勇往直前。為了遠(yuǎn)大的理想,為了未來的美夢(mèng),為了終點(diǎn)的彩虹,我們學(xué)習(xí)了語文!罢Z文”,一個(gè)詩(shī)情畫意的名詞,竟是如此的深?yuàn)W!

  漫步在語文園地中,我懂得了付出。一分耕耘,一分收獲,付出了多少,就有多少的回報(bào)。在這個(gè)童話般的園地里,我明白了,付出,比獲取更加快樂!世界是由愛的付出組成的,語文使我懂得了,奉獻(xiàn)精神無比可貴。它是一個(gè)無價(jià)之寶!為了溫暖世界,每個(gè)人都付出了,為了愛!

  學(xué)習(xí)語文,不僅僅是為了理想,為了付出,還是為了感恩——是的,因?yàn)槭澜缬袗郏晕覀冃枰酶卸。語文,讓我懂得了感恩。在愛的背后,總是有付出了的`人,我們應(yīng)該感恩他們。父母,爺爺,奶奶……多多少少為愛付出的人,難道我們不應(yīng)該感激他們嗎?因此,即使是一杯清水,一件小事,一束鮮花,在愛的眼中,用感恩的角度去看,那也是最有魅力的彩虹!

  語文,讓夢(mèng)在藍(lán)天中飛翔,飄到那遙遠(yuǎn)的地方去,傳遞一份份的夢(mèng)的郵件。學(xué)語文,為了兩個(gè)字——夢(mèng)想!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  使我一次又一次成長(zhǎng)的動(dòng)力,都是當(dāng)年我所反抗,所不肯承擔(dān)的逆緣和逆境。

  ——題記

  在本該提筆與習(xí)題奮戰(zhàn)的年紀(jì),我卻選折了安逸,每天沉溺于網(wǎng)絡(luò)的柔情,從白天到深夜。成績(jī)也因此一落千丈,每天都在為了隱瞞成績(jī)而對(duì)父母撒謊而愧疚,卻又一邊在網(wǎng)絡(luò)帶來的快感邊緣沉浮。

  終究,紙是包不住火的,那一沓壓在床下的試卷被母親打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)了;氐郊,等待我的是劈頭蓋臉的責(zé)罵和失望的神情。我低著頭挪步回房間,愧疚自責(zé)充赤著腦海,豆大眼淚在關(guān)上門那一刻止不住滑落,打在衣襟上暈濕了一塊,我坐在書桌前,盯著窗外夕陽(yáng)殘存的余輝,遠(yuǎn)處是模糊的濕黃暈開云邊,逐漸地消散不見,白天也就此拉上帷幕,留下單獨(dú)的黑……

  是啊,每個(gè)光亮的背后,也需要無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)黑夜的慢慢沉淀,而后才將有可能一鳴驚人。我擦干眼淚,點(diǎn)亮?xí)鵁簦_了角落出已沾染上灰塵的練習(xí)冊(cè),我深知留給我的時(shí)間不多,但我更相信只要努力沒有達(dá)不到的目標(biāo),只要還有時(shí)間,一切都來得及!

  吹滅讀書燈,一身都是月。漫漫長(zhǎng)夜里,陪伴我的,只剩一輪孤月,一縷清風(fēng),既然今夜無人識(shí)得星一顆,那么明日何妨做皓月一輪。當(dāng)空無一物的習(xí)題上細(xì)細(xì)密密地填上答案,當(dāng)考卷上不再滿是紅叉,當(dāng)同學(xué)開始向我請(qǐng)教,當(dāng)我又成為了父母的驕傲,我就知道,這一切都值得,那些奮戰(zhàn)到天亮的夜晚,兩天便能寫完一只的筆芯,堆成山的`寫完的習(xí)題,學(xué)到奔潰而留下的淚都值得,在為了讓自己從一塊石頭被雕琢成美玉的道路上花費(fèi)的努力都沒有白費(fèi),成長(zhǎng)哪里會(huì)一帆風(fēng)順,所有人不也都要經(jīng)過一番坎坷才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,只不過每個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間不同。

  在成長(zhǎng)的路上,我們不必去仰望高高在上的明月,因?yàn)樵诖丝,我們就是明月本身?/p>

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  萬事萬物來到世界上,都不是一個(gè)孤獨(dú)的存在,我們就總會(huì)和這樣那樣事物發(fā)生各種聯(lián)系。就像植物離不開水和太陽(yáng),人離不開動(dòng)植物那樣。

  大人們常常告誡我:不要貪玩,要認(rèn)真好好的學(xué)習(xí),天天向上,不要想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  這些話是沒有錯(cuò),都是為了我好,他們都認(rèn)為:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),玩耍是玩耍,是兩個(gè)毫不相干并且截然相反的事,怎么也扯不到一起,學(xué)習(xí)就是好學(xué),玩耍就是貪玩。但我并不這么認(rèn)為,在生活中,學(xué)習(xí)固然是一件好事,可以幫助我們收獲更多的知識(shí),視野更加開闊?扇绻^度學(xué)習(xí)了呢?不僅身體,眼睛等部位會(huì)疲勞,還會(huì)導(dǎo)致視力下降,過分用腦,而且一天的知識(shí)也要經(jīng)過“消化”和“吸收”所以我們學(xué)習(xí)要適當(dāng),不要過度,而當(dāng)我們疲勞了的時(shí)候呢?就應(yīng)該放松,玩耍一下了,看一看窗外的花草樹木,和小伙伴下樓玩耍,或在屋里到處走一走,我認(rèn)為可以有效的放松身體,讓心情更好,適當(dāng)?shù)木徑鈮毫。不至于學(xué)習(xí)過度疲勞了。

  而我出生在一個(gè)幸運(yùn)的家庭里,我的爸爸媽媽和我認(rèn)為的一樣,支持我在玩中學(xué)習(xí),在玩耍中獲取知識(shí),每當(dāng)我作業(yè)做完后并也有一些疲勞的'時(shí)候,爸媽就會(huì)帶我出去玩。

  有一天晚上,老是布置的作業(yè)很多,我做一半之后就不想做了,想留到明天做,我興致勃勃的去找爸爸說:“爸爸,我不想做了,明天早上再做嘛。”我本以為爸爸會(huì)立即答應(yīng),但隨之迎來的卻是一陣怒吼:“今天晚上必須做完,明天就別做了!可以休息一會(huì)兒再去做,但不能不做!”我哭哭啼啼地轉(zhuǎn)身跑回了房,過了一會(huì)兒,我想明白了:我明天再做是一個(gè)拖拉的壞習(xí)慣,爸爸是想讓我改掉這個(gè)壞毛病,果不其然,不一會(huì)兒爸爸走了進(jìn)來并道歉,等我把作業(yè)做完了過后,就一起下去玩了。

  我有個(gè)和藹又嚴(yán)厲通情達(dá)理的爸爸是幸運(yùn)了,而他也深知玩耍和學(xué)習(xí)之間的關(guān)聯(lián),重要性,學(xué)習(xí)和玩耍是缺一不可的。只學(xué)習(xí),生活就沒了趣味;只玩耍,就沒有知識(shí)了,所以,我們要愉快的學(xué)習(xí),開心的玩耍,過好生命中的每一天。

  鮮花需要綠葉來襯托,小樹需要陽(yáng)光來長(zhǎng)大,世間的萬物有千絲萬縷的關(guān)系,都不是孤獨(dú)的,而學(xué)習(xí)也需要玩耍來陪伴才能更加出彩!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我的語文成績(jī)現(xiàn)在進(jìn)步越來越大。以前我只要一聽到“語文”二字頭都快要爆炸了,現(xiàn)在我一聽到“語文”這兩個(gè)字很愉快,那是因?yàn)槲艺莆樟藢W(xué)習(xí)語文的好方法。

  預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)語文的好方法中必不可少的之一,又是學(xué)好語文的保障。我下課時(shí),在家時(shí)預(yù)習(xí)。我看課外書的時(shí)候,至少要讀上六遍,遇到不認(rèn)識(shí)的字就去找字典公公,向他請(qǐng)教一番;遇到不理解的詞語就去找詞典姐姐問一下或者聯(lián)系文章上下文找出蘊(yùn)藏在里面的道理;遇到不會(huì)的問題首先自己思考一下,然后想不出來的話就去向家庭長(zhǎng)輩請(qǐng)教一下,最后如果再不行的話就在上課時(shí)專心聽老師講。在家預(yù)習(xí)的時(shí)候,今天教的課文先把它讀上兩遍,明天教的課文就把它讀上好幾遍,這樣學(xué)習(xí)就輕松多了。

  上課時(shí)專心聽講是學(xué)好語文的.關(guān)鍵。每一節(jié)課我都是在老師的引導(dǎo)下去思考的?磿臅r(shí)候,我讀書的方法各式各樣,如,分讀,接讀,自由讀等等。走入文中,我會(huì)把自己想象成文中的主人公,與文中那些角色一起歡聲笑語,一起聲情并茂,一起熱淚盈眶,一起化險(xiǎn)為夷,一起天真爛漫,一起度過難關(guān),讀文章時(shí)注意調(diào)節(jié)一下自己的語調(diào)。

  讀完課外文章之后,積累一下一些詞語,成語,這樣對(duì)寫作文章有很大的幫助,另外,如果不會(huì)寫作文的話,就從課文或者課外文章中找一些句子出來批畫批畫,再背一背,這樣,寫作文就不用愁了。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯‘法’作舟!敝灰莆樟藢W(xué)習(xí)語文的好方法,就能嘗到“好”的滋味。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的`我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。。∥覀兗磳⒊錆M激情,踏上征途。未來是我們的!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》,我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。

  先說說這篇文章吧,主要是說出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個(gè)好壞處。他說:學(xué)習(xí)的好處,就是長(zhǎng)大會(huì)有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化;不學(xué)習(xí)的壞處,就是沒有工作,沒有素質(zhì),別人看的沒文化。又說只有努力看書,才能算好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人,他們這些只會(huì)讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。

  其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的`,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。

  最后學(xué)習(xí)絕對(duì)不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因?yàn)榉椒▽?shí)在太多。我就隨便舉一個(gè),比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會(huì)幫你把書上冷冰冰的字生動(dòng)化視節(jié)目,就像最近熱播的《三國(guó)演義》,看電視時(shí)比看說時(shí)激動(dòng)上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國(guó)。不過還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  自從1872年起,我國(guó)便有了報(bào)刊,報(bào)刊便成為人們獲取信息、了解社會(huì)的主要傳媒工具,為人們的生活增添了便利。

  如今的信息時(shí)代越來越發(fā)達(dá),電腦、手機(jī)、電視逐漸取代了報(bào)刊。只要從口袋里掏出手機(jī),點(diǎn)一點(diǎn)屏幕,就可以看到最新的新聞;就可以進(jìn)行聊天、評(píng)論、游戲等娛樂活動(dòng)。我們家是個(gè)向來不買報(bào)紙的家庭,小時(shí)候還買些數(shù)學(xué)報(bào)、英語報(bào)什么的,可現(xiàn)在流行買卷子和書,誰還買什么報(bào),因此我好長(zhǎng)時(shí)間沒有見過報(bào)紙。好多人也是忘了報(bào)紙的好處。

  我還記得我們小學(xué)時(shí)期就使用數(shù)學(xué)報(bào),但有的同學(xué)沒有買,買了的部分同學(xué)卻不做。而我,只要是發(fā)的數(shù)學(xué)報(bào),我統(tǒng)統(tǒng)的都做一遍,也不僅僅是老師布置作業(yè)的原因,還因?yàn)閿?shù)學(xué)報(bào)既可以檢測(cè)自己的學(xué)習(xí),也和以?shī)蕵罚豪锩嬗性S多有趣的.小題目和小故事。學(xué)期快結(jié)束了,數(shù)學(xué)老師專門印了幾套卷子,說要用幾節(jié)課對(duì)我們進(jìn)行檢測(cè)。第一節(jié)課,老師剛發(fā)下試卷來我就驚呆了:許多題目我都在數(shù)學(xué)報(bào)上做過呀!沒做過的我也在數(shù)學(xué)報(bào)上見過題型,因此,這張?jiān)嚲韺?duì)于我來說簡(jiǎn)直輕而易舉。我從容不迫的完成了試卷,炫耀的玩著我手中的筆,示意我寫完了!從此,我對(duì)我自己越來越有信心,也越來越用心學(xué)習(xí)了。這讓如今一直用教輔資料的我深深記住了數(shù)學(xué)報(bào)的好處。

  春節(jié)快到了,聽說報(bào)紙擦玻璃擦得非常干凈,我便翻出以前所買所訂的報(bào)紙,擦起了窗戶。邊擦邊想這報(bào)紙的用同還真廣!不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)和文化、了解世界和國(guó)內(nèi)的時(shí)事動(dòng)態(tài),還可以保護(hù)我們的眼睛和身體不受電腦、手機(jī)輻射影響、最實(shí)用的便是:可以擦窗戶,擦完還可以制作新的新聞紙,多環(huán)保!

  希望大家今后多使用報(bào)紙,不要讓報(bào)紙失去發(fā)揮作用的地方!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  咦!我在哪里呀?周圍黑漆漆的什么都看不見。閑著沒事干,我只好睡覺了,當(dāng)我醒來時(shí),看見我躺在一塊木板上。這時(shí),一雙溫暖的手把我抱起,她就是我的主人了。

  我穿著桔黃色的外套和紅色的帽子,我的`身體是扁扁的長(zhǎng)方形,我身上的圖案可好看了,看!唐老鴨過生日,他太興奮了使勁一吹,對(duì)面坐的米奇可就遭了殃,奶油噴了一臉,鼻子上還有一個(gè)蠟燭。

  打開我的肚子,里面有三層。第一層里面住著調(diào)皮的鉛筆弟弟和美麗的鉛筆媽媽,咦!鉛筆爸爸呢?原來,他在第二層看電視呢!電視迷鉛筆哥哥也來了。第三層里住著橡皮妹妹和尺子姐姐,看!她們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>

  別看我身材小,用處可大了。三年級(jí)的小主人馬馬虎虎,有一次把我忘在家了,中午回來的時(shí)候愁眉苦臉的對(duì)她媽媽說:“媽媽,我今天忘記帶文具盒了,只好向旁邊同學(xué)借。”從那以后小主人就沒有忘記帶過我。

  我就是學(xué)習(xí)好幫手---文具盒,大家喜歡我嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)有人上自習(xí)課去了,就看見別人在宿舍里努力學(xué)習(xí),我總是感覺自己也需要努力學(xué)習(xí)一會(huì)了,因此我就立即起床準(zhǔn)備學(xué)習(xí)!

  雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很遲了,但是我依舊覺得自己需要學(xué)習(xí)一會(huì)兒,學(xué)習(xí)根本就與時(shí)間和地點(diǎn)沒有什么關(guān)系,隨時(shí)隨地都可以去看看書,即使是宿舍里面也一樣可以努力學(xué)習(xí)一會(huì)。在這個(gè)時(shí)候宿舍里已經(jīng)有人上自習(xí)課去了,還有一個(gè)人在宿舍里看書,我在這個(gè)時(shí)候就陪著他一起看書。

  當(dāng)我拿起自己的書本,看著書本上的.知識(shí),我在這個(gè)時(shí)候覺得自己很充實(shí),根本就沒有那種看見別人學(xué)習(xí)自己躺在床上的空虛寂寞感,或許宿舍里上自習(xí)課的人在這個(gè)時(shí)候那是奮發(fā)向上,我也需要努力了!

  我躺在床上也沒有什么事情,不過看看書就可以消磨時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比睡覺好的太多了,這種感覺是睡覺無法代替的,學(xué)習(xí)是充實(shí)自己的最佳的選擇!

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