學(xué)習(xí)作文300字4篇[精]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

　　又要迎來新的一學(xué)期了,哎我的天這對某些同學(xué)是信手沾來,只不過是一次小的不能再小的迎接罷了�？墒菍ξ疫@個膽小的.不能再膽小的人來說,這無非是一次絕對的挑戰(zhàn)。

　　本人認為；

　　1、在關(guān)乎語文方面

　　語文就是要熟,對課文熟,對生字熟,對作文熟......只要平時學(xué)的好,記得多,那考試也絕對不會抓瞎。作文嗎,那就要靠個人能力了。勤勞的人愛看書,平時積累的多,考試當(dāng)然好,可懶惰的人能。我不多說了。

　　2、在關(guān)乎數(shù)學(xué)方面

　　數(shù)學(xué)就是要狠扎狠，老師平常教的一定要記的牢牢的。作業(yè)寫完讓家長檢查,錯的題抄到一個本上，切記切記。

　　3、關(guān)乎英語的

　　英語要多聽，讀,寫。要是卷紙發(fā)下來，單詞不會寫，句子不會讀，那后果很嚴重。

　　后續(xù)；

　　我也不費筆墨了,就寫到這里，希望同學(xué)們能考出好成績。

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

　　今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤發(fā)，我看見一個木頭陀螺，覺得和很新奇，便把他它買下了。

　　回到家之后，我把包裝拆開，里面有兩個陀螺。一個是大大的一個是小的。它們的陀尖是一個小鐵球 ，所以持久力強一些，旁邊還有一根鞭子，是用來抽打陀螺的下部分，保持陀螺持續(xù)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)。

　　我先用手把陀螺轉(zhuǎn)起來，開始用鞭子抽打，但是我只抽了一兩下，陀螺就轉(zhuǎn)不起來了，我又連續(xù)試了十幾夏下，還是必須。是不是我用錯方法了？我把使用方法仔仔細細的'看了一遍，終于會玩來。我用鞭子把陀螺的上部分纏住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就轉(zhuǎn)了起來。但是它轉(zhuǎn)的很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但沒有轉(zhuǎn)的更快，反而快不轉(zhuǎn)了。這是為什么呢？原來，如果我往兩邊抽，會改變陀螺旋轉(zhuǎn)的方向，所以不行。我接受了教訓(xùn)，這一次我一直往陀螺旋轉(zhuǎn)方向抽，總算成功了，旋轉(zhuǎn)的時間有一分鐘左右。

　　中國陀螺玩起來有難度，可以考驗我們的智力和耐力。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有了拉鏈陀螺，把手陀螺，它們玩起來很容易。但是我覺得還是木頭陀螺好玩一些 。

　　小徐

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

　　仔細想想，這學(xué)期我都學(xué)了什么？

　　上課分心走神，下課不認真復(fù)習(xí)，回家應(yīng)付作業(yè)，周末瘋玩電腦。沒有一點心思用在學(xué)習(xí)上，可以說這學(xué)期的生活就是行尸走肉。甚至有時候會以為是給爸媽學(xué)習(xí)的，考不好就有皮帶燉肉，考好了就有獎。老師有時候會抽出一節(jié)課來，即使不上課，也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)？但是我總是左耳進，右耳出。

　　通過星期五晚上我想了好多，把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來看了一遍。就像韓麥爾先生說的一樣，“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠沒有完。學(xué)習(xí)為了自己，我以前的老師說過：“大腦就像一塊鐵，不用它就會生銹，當(dāng)它生了銹再想用就晚了！”

　　老師按名次讀分數(shù)時，總希望自己排在前面，卻每次都是在快讀完時讀到我。當(dāng)看到別人站起來侃侃而談是，心里總是會羨慕死他們。其實他們能做到的`，我也可以�？偸锹牭郊议L會后老師對媽媽說：“她不是笨，就是不用心學(xué)習(xí)，沒有把學(xué)習(xí)放在心上�！崩蠋煂ξ叶紱]有失去信心，自己放棄了又像什么話呢？

　　世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最奢望，最容易被人忽略又最令人后悔的就是時間。擠出一點時間來學(xué)習(xí)！讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

　　源于興趣，我在三年級學(xué)習(xí)了一門我到現(xiàn)在還不會忘記的一門藝術(shù)——鋼琴。

　　那是一個周末，我去姐姐家玩，一進姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》，我按耐不住自己的好奇心，偷偷的把姐姐房間的.門打開了一點點，我從那條細細的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》，我被姐姐地演奏深深的吸引了，我陶醉在姐姐深情地演奏里……

　　事后，我哀求媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽受不了我的軟磨硬泡，便同意了。暑假，媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴，老師安排我坐在最前面，對我很好。開始的時候，我很有興趣，也很積極，不過，學(xué)了一個星期，我有點不耐煩了，因為老師一直讓我練習(xí)“1、2、3”我都不耐煩了。一次，我走進老師辦公室，說：“老師！我不想學(xué)1、2、3了！”老師笑了笑，說：“我很多學(xué)生一開始也跟我說不想學(xué)基本功，可是，不打好基礎(chǔ)怎么練習(xí)后面的曲子呢！”我撓了撓頭，說道：“哦！我知道了�！币粋�星期過去了，老師拿了一份《小星星》的琴譜給我，說：“試試看！”我一開始有些生疏，可是到后就熟練多啦！還是基本功的功勞！

　　我通過這次練習(xí)鋼琴的事，我知道了：凡事要從最基本的做起！