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學(xué)習(xí)的作文

時間:2023-11-19 12:28:16 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文(精華8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)的作文(精華8篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  “我在馬路邊,拾到一分錢,把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的眼前就會浮現(xiàn)起那小男孩可愛的笑臉。

  那是暑假的一天,家里除了我,沒有其他人,百般無聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來到7小區(qū)的小路上,我漫無目的地走著。突然,一聲清脆的`響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢硬幣在地上滾動的聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒有啊,“咦,不是錢?難道是我的耳朵聽錯了?可能。”我自言自語道。我繼續(xù)朝前走著,剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢,千真萬確。我的內(nèi)心里一陣激動。“我發(fā)財了!”我想。

  我蹲下身子,只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢去買一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口,就聽見小男孩對小區(qū)的保安說:“請把這一元錢交給失主吧!闭f完唱著“我在馬路邊,撿到一元錢,把它……”一蹦一跳地走了,原來這位小男孩也拾到了一元錢。

  望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,只覺得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠(yuǎn),但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我知道這樣一個人:他是金洲勇士隊的當(dāng)家球星,有著一雙迷人的眼睛,高挺的鼻梁,和一張不大不小的嘴巴。他就是被譽為“小學(xué)生”的斯蒂芬·庫里。

  庫里不僅籃球打得好,他的人品也很好,他熱心、誠實、守信。我覺得最能體現(xiàn)出他的精神的事應(yīng)該就是那件事了。

  當(dāng)時,騰訊體育邀請他拍攝一部紀(jì)錄片《三分信條》,他欣然接受了。但是檔期又正好趕上庫里妻子的生產(chǎn)期,所以庫里便不能在家中。可是他怕錄制人員找不到他,便在他家門口擺了一塊告示牌,說自己去了醫(yī)院,因為他老婆生了。于是,當(dāng)錄制人員趕到他家時,立馬轉(zhuǎn)程去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院后,錄制人員等了很久都不見庫里的身影,眼看約定時間就要到了,可庫里還是沒來。錄制人員就想:可能庫里還要一直照料他老婆,他應(yīng)該一段時間都不能來了,我們還是走吧。但是突然,樓梯上傳來一陣腳步聲,一個高大的身影下來了,是庫里!他穿搭很休閑,臉上顯出自信又坦然自若的神情,似乎完全沒有因為節(jié)目的錄制對他老婆的影響而感到生氣。下來后,跟錄制人員說:“我不管如何,我也要遵守約定,過來參加錄制!边@個舉動令在場的錄制人員非常感動,于是一會兒,他們便立馬啟程,趕往錄制現(xiàn)場,開始了錄制。

  在錄制過程中,庫里熱情地跟他們談話,耐心地回答錄制組的問題,誠實地說出他的內(nèi)心想法。除此之外,他還大方地讓錄制組參觀他以前訓(xùn)練的場館和勇士隊的.訓(xùn)練館。直至夜晚,他們才完成了整部紀(jì)錄片的錄制。

  庫里在這件事中體現(xiàn)出來的熱心誠實守信和他的大方,將讓我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在每天都刻苦訓(xùn)練,努力提高打籃球的技能,我要成為一個像庫里一樣的人。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  秋天,我走進(jìn)了人生的第二座殿堂,我將懷著一種隱秘的期望,粉紅的夢想,踏進(jìn)這座金色的殿堂—我夢想中的仙桃一中。

  走進(jìn)初中,我面臨的也許是一帆風(fēng)順,事事稱心;也許我將扛著一個沉重的擔(dān)子,單從這一刻開始,我已告別童年,進(jìn)入風(fēng)華正茂的青春期。

  其實,進(jìn)入這所中學(xué),我既高興又煩惱。因為我進(jìn)入了我理想中學(xué),因為我即將面對的是同學(xué),新老師,新的生活,好像一切都是新的,可我好像很害怕這種新,因為一切都是新的,可我好像很害怕這種新,因為一切都那么陌生。進(jìn)入這所中學(xué),我同時也告別了另一所和我朝夕相處六年的學(xué)校;迎來新的同學(xué),我卻又告別了和我寒窗苦讀六年的老同學(xué),在這里我會面臨的是新的'美好的生活,但我又告別了原來快樂的時光。這好像就如人生一般,沒有舍棄怎么會有迎新呢?

  不過既來之則安之,即來了這所學(xué)校,我也會改變我的生活方式地,我會認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的,不會再和原來那樣沉浸在玩耍中了,我相信,現(xiàn)在的方式一定會比原來更美好。我會改變我的相處對象,不會再以芭比為樂了,從此以后,書籍將成我的‘玩伴’,我相信,這種生活會給有意義。

  其實,剛進(jìn)這所學(xué)校的時候,我經(jīng)常會偷偷地哭,不是我認(rèn)為學(xué)習(xí)太緊了,就是想家人了,或懷念以前的同學(xué)老師們了,因此,我很傷心。不過,現(xiàn)在也許是在這所學(xué)校里待的時間久了點,我現(xiàn)在心情好了很多,我認(rèn)為家人把我放在這里讀書也是為了我好,我因該體諒他們,不因該總在電話里埋怨他們。而壓力嗎?沒有壓力怎么會有動力呢。雖然,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比原來緊多了,但現(xiàn)在的生活也比原來的充實多了呀!雖然我很懷戀原來的學(xué)校,但就和原來剛踏入小學(xué)一樣,不也是很陌生嗎?也是時間久了好多了,所以,我堅信,這里的生活我一定會適應(yīng)地,相信我為自己加油!

  現(xiàn)在,我將在這條五彩的小路上踏好每一步腳印,我相信迎接我的將是紅色的成功,美好的時光。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  3月,正值百花爭艷的季節(jié),但在五十幾年,這個欣欣向榮的季節(jié)里,一個偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學(xué)習(xí)!

  與一場淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……回到家,身上濕蒙蒙的,卻感覺春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,開始慢慢品味……“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒是一個孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對待生活,對待社會。雷鋒出生在一個戰(zhàn)亂的年代——抗日時期,人民生活在水深火熱之中,他是一個解放軍,一位真正的解放軍,為人民著想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學(xué)堂,為婦女尋找火車票……

  一件件小事,一顆顆善心,連接起來,漸漸地,匯成一條愛的河流,深入人心……望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……還記得,前幾個月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個從高樓摔向地面的`女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個年輕的生命,雷鋒精神還在……雷鋒的名字對有些人來說似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對有些人來說已經(jīng)很遙遠(yuǎn),但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛永恒,讓世界更美好……3月,百花依然爭艷,春雨依然淅瀝……雷鋒精神,一件件小事,何時何地……

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評日記的時候,卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀,使我萬分自豪。這種微妙的關(guān)系,從三年級何老師接任以來就從來沒變過。

  班主任何老師很看重班里的作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應(yīng)的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評,所以只好在班上尷尬的讀,結(jié)果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識到閑時莫道人短長,于是我又嘗識只寫簡單的人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的`詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風(fēng)格。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  不要學(xué)躲避大海的企鵝,因為大海永遠(yuǎn)不會平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因為長空永遠(yuǎn)不會晴空萬里。

  困難,這一個代名詞,對許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因為,我曾克服過它!

  五年級第一學(xué)期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!

  我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?

  在六年級第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的'笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于,我成功了,六年級第一學(xué)習(xí),我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。

  不要因為摔過交而放棄奔跑,不要因為受過風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經(jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……

  熱愛生活的人,會在山窮水盡的時候勇往直前,因為只有那樣,他才能找到生活中的閃光點!

  克服困難,你才能享受到快樂的滋味!我體會到了,因為,我曾經(jīng)克服過它!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  新學(xué)期一開始,班主任劉老師就告誡我們:三年級是一個關(guān)鍵時期,是小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點。她還在黑板上畫了一個大大的U形,說:“如果說小學(xué)階段是一個U形,那么三年級就處在最底部,稍不留神,學(xué)習(xí)成績就會一落千丈!

  我仗著自己二年級時優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,對老師的話半信半疑,但是沒過幾天,我就有了親身體會。舞蹈排練、領(lǐng)讀英語、練鋼筆字、獨立思考數(shù)學(xué)題、打掃室外清潔區(qū)……許多事情攪在一起,常常讓我手忙腳亂。我和媽媽制定的每天學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的計劃不能正常進(jìn)行,還有我最喜歡的校信通博客,也很久都沒有更新了。

  每天早晨,我都是匆匆忙忙的吃了早飯就往學(xué)校跑,班主任老師看見我,就會沖我招招手,微笑著說:“石馨羽,幫我把作業(yè)抱到班里,發(fā)放給同學(xué)們!”數(shù)學(xué)老師見到我,就會大聲的叫道:“石馨羽,幫郭金明同學(xué)講講退位減法!”英語老師見了我,就會拍拍我的肩膀說:“石馨羽,幫我把錄音機(jī)提到教室里,我們今天要晨讀英語!”

  中午放學(xué),班主任老師又會交待我,下午要早一點兒來學(xué)校,組織同學(xué)們閱讀,不要讓同學(xué)們在走廊里追逐打鬧,在教室里大聲喧嘩。

  下午放學(xué)以后,我還要留下來和其它幾位同學(xué)辦板報,我們有的剪鴿子,有的畫花草,有的站在桌子上釘七彩的.太陽,我們班的墻壁不一會兒就由單調(diào)的白色,變得五彩繽紛,同學(xué)們第二天來到教室都會發(fā)出一陣贊嘆。我們還在老師的帶領(lǐng)下仔細(xì)的討論,決定把我們班起名為“夢想中隊”,希望我們班每一個同學(xué)都擁有一個美麗的夢想,為自己的夢想努力學(xué)習(xí),給我們中隊插上騰飛的翅膀。

  有幾次,天黑了我才回家,焦急等候的媽媽一邊給我盛飯,一邊說:“我家的妞妞忙得簡直像個“小總理哩!”

  我吃完飯,開始寫作業(yè),寫著寫著眼睛就睜不開了,媽媽說:“明天再寫吧!妞妞?”我打起精神對媽媽說:“不行,不行!你不是經(jīng)常對我說要今日事今日畢,明天還有明天事嗎?”

  不知不覺,一個月過去了,我的作文得了優(yōu)星;我端端正正的鋼筆字,不知被老師在班里展示過多少次;數(shù)學(xué)老師獎勵了我們班八個表現(xiàn)好的同學(xué)每人一個文具盒,我也是其中之一;英語老師也表揚我學(xué)得不錯,鼓勵我參加年級組的英語閱讀比賽,我正在積極地做著準(zhǔn)備,希望自己能夠取得好成績。

  新的學(xué)期,加油吧,石馨羽;加油吧,同學(xué)們!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  人不學(xué)乃枉乎,大家說我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還可以干什么呢?人們常說學(xué)習(xí)是的出路。大家一定想不通吧!既然讀書是的出路,那為什么許多藝人可以成為巨星呢??對吧!許多有大學(xué)文憑的卻很難找到工作,在這里我告訴大家:那些巨星也并不是一朝一日練出來的,他們靠的有天賦也有后天的努力也并非是一件容易的事,要擁有頑強(qiáng)的意志力,不服輸?shù)木,?dāng)然并不是每個人都擁有的。所以大家還是努力的讀書吧。大家想一想讀書并不是一件很難的`是,卻可以獲得很大的成就,大家覺得讀書是一件枯燥的事,對吧??我在這里告訴大家可以把讀書看做是一種投資,只要投資了就會有回報,我們要把學(xué)習(xí)看得樂觀向上,只有學(xué)習(xí)大家才能有好的未來,只有學(xué)習(xí)才是大家的出路。

  如果你們不學(xué)習(xí)有可能看到我這篇作文嗎?大家想學(xué)習(xí)的話就努力讀書,不要浪費了我花這么時間寫的作文,大家努力讀書以后希望有一個博士生就是你,看到這篇作文的人都要努力讀書。。。≡谶@里我祝大家學(xué)有所成。而且我也會努力讀書的,相信我叻。

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