學(xué)習(xí)的作文范例（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“你怎么又考這么低分，平時(shí)叫你怎么好好學(xué)習(xí)的？……”
期末考試成績(jī)一下來，學(xué)校外面接孩子的家長(zhǎng)，看見自己的孩子又考差了，又開始破口大罵了。孩子們的臉上頓時(shí)充滿慚愧和失望。孩子們隨著家長(zhǎng)回到家，家長(zhǎng)說：“你知道為什么要你平時(shí)好好學(xué)習(xí)嗎？就是為了考試考得比別人更好，還有你以后的生活！你懂嗎？”“我又不是故意考差的，這次是因?yàn)椤焙⒆油掏铝�。“別為自己的失敗找理由，你就是沒有好好學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致考試考差的！”
難道，學(xué)習(xí)真的`是為了考試考得比別人好和以后過得好嗎？
在我家附近，有一位18歲的哥哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次在級(jí)排名都是前20，可他整天都是悶悶不樂的。有一天，我去問他：“為什么你學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，爸爸媽媽也很開心，怎么每次領(lǐng)了成績(jī)回來都沒看到你很開心的樣子？”“唉，我雖然成績(jī)這么好，可我卻沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了什么？”他郁悶地說�！澳銓W(xué)到了很多知識(shí)啊！”我說。他想了想，說：“但學(xué)了這些我覺得那好似只是為了應(yīng)付考試而已，一考完就忘干凈了。”我無語地走回了家去……
現(xiàn)在很多的中學(xué)生都是這樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，在考試前拼命地背提綱，重點(diǎn)。這又能有什么用呢？這只是搏得老師的歡心罷了，讓老師看到你在考試前這么努力地復(fù)習(xí)，但是考試過后就又什么都忘記得一干二凈了。只為了那次考試考得好一點(diǎn)，但是，這又能有什么用呢？了老師就認(rèn)為你學(xué)到的東西很多，但，事實(shí)卻大大不同。我認(rèn)為，也許另一些人學(xué)得可能比他們還多，即使他們的成績(jī)不是很好。他們每天都認(rèn)真聽課，學(xué)會(huì)了每一天老師教的內(nèi)容，但是他們?cè)诳记皡s沒復(fù)習(xí)得這么周到，導(dǎo)致成績(jī)和那些考前拼命背的不相差多少，可是他們學(xué)會(huì)了這些東西，什么時(shí)候都可以用上。而那些“抱佛腳”的同學(xué)們，在以后鑰匙碰到這些學(xué)過的內(nèi)容，他們不也還是不會(huì)？
其實(shí)，學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績(jī)，是為了充足自己的知識(shí)庫，成績(jī)只是一個(gè)表面，重要的還是看你在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到了什么，懂得了什么。而有些人說，學(xué)習(xí)是為了以后過得更好，賺的錢，人們被金錢迷惑了雙眼，而你們有沒有想過，賺了如此多的錢，卻發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)庫是空空的，這，你會(huì)快樂嗎？
學(xué)習(xí)，是為了在自己有生之年能夠?qū)W到的東西，也是為了自己的生存。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒。那是“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽送給我的節(jié)日禮物，我對(duì)它愛不釋手。（開頭點(diǎn)名了文具盒的來歷。）
文具盒方方正正的，穿著一件粉紅的外衣。文具盒？母親由嫌兇湃？個(gè)可愛的.小公主。第一個(gè)小公主有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，眼睛清澈明亮，亮的像兩顆寶石。第二個(gè)小公主頭發(fā)金黃金黃，修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般的藍(lán)眼睛。第三個(gè)小公主臉蛋粉嫩白皙，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹著，正在朝我微笑。（觀察細(xì)致，抓住特點(diǎn)把三位公主描寫得栩栩如生。）
按下一個(gè)黃色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)卷筆刀，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。按一下綠色的按鈕，隨著“啪”的一聲，一個(gè)日歷表彈了出來，無時(shí)無刻地提醒我珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。按一下一個(gè)紫色的按鈕，它就跳出一個(gè)溫度計(jì)，告訴你每天的溫度，好像一個(gè)天氣報(bào)員。
只要打開盒蓋，就看到鋼筆，直尺，橡皮懶洋洋地躺在里面。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。當(dāng)我寫鋼筆時(shí)，鋼筆就會(huì)跳出來，幫我把字寫得整整齊齊，當(dāng)我畫格子時(shí)，直尺會(huì)給我鋪出一條筆直的路，讓我把格子畫得方方正正，當(dāng)我寫錯(cuò)別字，橡皮會(huì)奮不顧身地幫我改正錯(cuò)誤。（能運(yùn)用擬人的修辭手法，把文具盒里的文具們寫得活靈活現(xiàn)。）
文具盒不僅是我生活中形影不離的好朋友，而且是我學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫友。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
小明是陽光小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他在平時(shí)非常刻苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們都叫他“讀書蟲”。
有一次，小明發(fā)高燒請(qǐng)了假在家里養(yǎng)病，但是他還是不忘記學(xué)習(xí)。同學(xué)們要帶回家的'家庭作業(yè)，她也是親自打電話問好朋友小剛的。他雖然很難受，但還是做作業(yè)，使自己的病越嚴(yán)重了，小明的媽媽看在眼里，疼在心里。
小明每天早上都4點(diǎn)鐘起床讀英語、背課文，所以，他的成績(jī)總是名列前茅。在晚上8點(diǎn)半，同學(xué)們都早早入睡了，可他還在練習(xí)奧數(shù)題（初中的），非常難，他每天晚上要到12點(diǎn)才入睡。小明常說："每天做一道難題，就像戰(zhàn)士攻下一座城堡一樣，感到十分高興�！�
月5日，市里舉行了奧數(shù)競(jìng)賽，小明代表了陽光小學(xué)去參加了，同學(xué)們都去為他加油，小明感到很欣慰，信心也增加了許多，小明果然不負(fù)重望，發(fā)揮得很好，獲得了第一名，我們大家都為他感到了驕傲。
這就是小明，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在我的記憶中，很多過去的事情已經(jīng)差不多忘卻了，但是有一件事兒令我至今難忘，那是我第一次學(xué)溜冰
在一個(gè)中午，我在我家樓下玩，這時(shí)我看見很多小伙伴在路上溜冰，我極其得羨慕，下定決心要學(xué)習(xí)溜冰，于是對(duì)媽媽說出了我的想法。媽媽便爽快地答應(yīng)了，并帶我去商場(chǎng)買了一雙天藍(lán)色的溜冰鞋，記憶中的它十分帥氣。
一買回溜冰鞋，我便立馬換上了它，跟我的小伙伴們一塊去溜冰，不料還沒站穩(wěn)，我就摔了一個(gè)四腳朝天，站也站不起來，沉重的'溜冰鞋把我死死地釘在地上，媽媽將我扶了起來，笑著說：溜冰不是一件容易的事，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，持之以恒，不怕困難，多加練習(xí)才會(huì)掌握真諦。
我明白了媽媽的良苦用心，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又來到我們家樓下，扶著欄桿慢慢地來回走動(dòng)，去熟悉，漸漸地我開始嘗試這不扶欄桿，緩緩的向前滑動(dòng)，開始幾次，我經(jīng)常摔倒，腳扭傷了好多次，有時(shí)候甚至不想再去練習(xí)準(zhǔn)備半途而廢，但后來練得多了，熟能生巧，我便可以，我便完全可以不用扶欄桿，直接滑起來，我開始有了信心和極大的興趣，于是每天，我都會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí)，逐漸地，我已經(jīng)可以順暢溜冰了，到最后，我還可以嘗試穿過許多障礙物。
后來，每次同學(xué)們要我去溜冰兒，我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請(qǐng)，再也不用遭到他們的嘲笑了，不僅如此，現(xiàn)在一些高難度的動(dòng)作基本也難不倒我。
這次的溜冰這件事，使我明白了學(xué)習(xí)是需要持之以恒，要敢于面對(duì)困難的絕對(duì)不能半途而廢，只有這樣才能迎來成功的果實(shí)！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
這學(xué)期期末考試成績(jī)非常差，語文77，數(shù)學(xué)84。5。痛定思過，亡羊補(bǔ)牢，認(rèn)真地分析了一下失敗的原因，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：
1、不能積極主動(dòng)地完成作業(yè)，有應(yīng)付思想。
2、沒有時(shí)間觀念：不會(huì)合理安排時(shí)間，不知道自己做事要用多少時(shí)間。
3、做事拖沓，沒有效率。
4、不積極鍛煉身體，導(dǎo)致身體虛弱，膽小怕事，沒有獨(dú)立性。
針對(duì)以上原因，準(zhǔn)備在這一個(gè)寒假中有計(jì)劃地查漏補(bǔ)缺，以克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為下學(xué)期能把成績(jī)迎頭趕上做出充分的準(zhǔn)備。
1、為加強(qiáng)時(shí)間觀念，嚴(yán)格按時(shí)間做事，特制定出假期作息時(shí)間：最遲不超過7：30起床，午休時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)（不超過2：30起床），晚上10點(diǎn)前睡覺，不熬夜。
2、上午：數(shù)學(xué)、語文寒假作業(yè)各做4頁，數(shù)學(xué)口算、培優(yōu)闖關(guān)各做1頁。
3、下午：寫一課的字帖，一道難題和一道動(dòng)手操作題。
4、每?jī)商煲黄魑模總�(gè)星期寫一次采蜜本，都放在下午寫。
5、每天上午和晚上各抽出半個(gè)小時(shí)鍛煉身體。
6、其余時(shí)間歸自己自由支配，如閱讀、娛樂、練舞蹈等。
7、做好每一件小事，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。
人貴有志，人貴有恒，別人能做到的事情，我也一定能做到，一次失敗不可怕，可怕的是被失敗擊倒再也沒有追求成功的勇氣。我有勇氣，我也堅(jiān)信付出才有收獲，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督我！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
這幾周，體育教師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。
體育教師經(jīng)常給我們說：“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度，不要像軟麻花一樣�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，體育教師又說：“必須要練好武術(shù)操，因?yàn)檫@是要比賽的。”同學(xué)們一聽就更加努力了，不光認(rèn)真的看教師的'動(dòng)作，還在家里邊看視頻邊練習(xí)。我想：“我一定要好好練，給我們班爭(zhēng)光�！�
經(jīng)過這幾周的練習(xí)，我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了，現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)。每個(gè)八拍的動(dòng)作各不相同，所以要牢記每個(gè)動(dòng)作在哪個(gè)八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒有力度。爸爸媽媽總是對(duì)我說：“表現(xiàn)的很好，很有力度。”
同學(xué)們，只要有決心，什么事情都能做好！讓我們一起努力吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
過去每次作文，老師出的題目，我就提起筆寫，寫了幾個(gè)字又畫掉，畫掉又寫，寫了很久，還沒寫成一段話，真難死人。
后來經(jīng)過老師的幫助，我漸漸學(xué)會(huì)了下作文的`方法。
寫作文時(shí)，我先把題目想一想，要求些什么，然后想想要些什么事情。有時(shí)候可以寫的事情很多，我就挑最有意義的或者自己最熟悉的寫。
接著我又想怎樣寫，先寫什么，后寫什么，那些地方詳細(xì)，哪些地方可寫簡(jiǎn)略寫。我一邊想，一邊在紙上記下來，再整理修改，就成了作文提綱……
學(xué)習(xí)的作文 篇8
說到學(xué)校，他沒有西湖美，也沒有海南美，但是我在這里度過了一個(gè)又一個(gè)歡樂的時(shí)光。
那里有碧綠的草坪，跑道兩旁種著一棵棵小樹，整整齊齊的，這些小樹把操場(chǎng)包圍在中間，一朵朵盛開的鮮花噴吐著迷人的香氣，一進(jìn)校門，就有一陣陣芬芳的香氣撲鼻而來，讓人感覺仿佛進(jìn)入了天堂，后花園有一棵巨大的松樹，就像一個(gè)巨人守衛(wèi)著后花園，試驗(yàn)田里種著一些植物，試驗(yàn)田前有一個(gè)池塘，池塘中央有一座假山，池塘里還有一條條小金魚，小金魚在假山洞中。
春天，桃花。杏花。迎春花……全都開了。夏天，知了在樹上唱歌，草坪里出現(xiàn)了一些小昆蟲。秋天，楓葉紅了，后花園出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小石榴。冬天臘梅花開了，整個(gè)校園沉浸在花香之中。
在這個(gè)美麗的校園里，可以忘記一切不高興的事。記得上次，我和我弟弟吵了架，星期一早上來之后誰也不理誰，兩個(gè)人從心底里恨對(duì)方，在活動(dòng)課上，我們班去操場(chǎng)上玩耍，真格操場(chǎng)充滿了歡聲笑語，玩著玩著，我們倆碰到了一起，卻沒有想到吵架這件事，一起在操場(chǎng)上做游戲，玩得不亦樂乎，早就把昨天吵架的事拋到了九霄云外，又和好如初了。
自從那件事后，我就十分感謝學(xué)校，感謝學(xué)校讓我和弟弟重歸于好的'機(jī)會(huì)，學(xué)校是美麗的，它在同學(xué)們心中是無可替代的，永遠(yuǎn)是最美麗的，它是我們的學(xué)習(xí)天地！
學(xué)習(xí)的作文 篇9
以前，我從來都沒有煩惱，可是，這幾天我卻在學(xué)習(xí)上有了煩惱。
有一天，我在做一道數(shù)學(xué)題，怎么也得不出答案，我非常著急。我又開始算了起來，結(jié)果，好幾次都沒有答案。最后，我又換了一種思維方式，仔細(xì)思考，我終于思考出了答案。我非常開心，一蹦一跳就有三尺高！
還有一天，老師講新的內(nèi)容，因?yàn)槲也粫?huì)，老師叫我畫一個(gè)等腰三角形，而我卻畫的歪歪扭扭的，老師把我給訓(xùn)了一頓，我很難過，決定以后一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。真的，從此以后，老師每一次叫我們畫三角形，我畫的都非常棒，老師還夸我的呢！
作文，我每次寫得都不怎么樣，我看見別人寫的都不錯(cuò)，我很難過，決定一定把作文寫好。從此一到作文課，我都認(rèn)真聽老師講作文，漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學(xué)們非常驚奇，為什么他的.作文原來不怎樣，現(xiàn)在就突飛猛進(jìn)了呢？不過，他們都非常地佩服我。
我想，煩惱雖然常常有，但只要有知難而進(jìn)的心，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，煩惱就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)的作文 篇10
現(xiàn)在是21世紀(jì),信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,家家戶戶或許都有一臺(tái)或兩臺(tái)屬于自己的電腦,人們可以從電腦中獲的許多知識(shí),信息技術(shù)現(xiàn)在已成為上海發(fā)展的強(qiáng)力引警.
人們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢哉f與信息科技是密不可分的,看電視,聽音樂,打電話,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的基本內(nèi)容.
對(duì)于我們中學(xué)生來說,更家離不開信息技術(shù).比如說:老師布置的作業(yè),大多是課外的知識(shí),在書本上是找不到的,這時(shí),我會(huì)上網(wǎng)查資料,了解許多課外知識(shí),它成為了我的良師益友,對(duì)于我這個(gè)知識(shí)面淺薄的人來說網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化,尋求知識(shí)的'快捷,知識(shí)的豐富性,是我了解了更多知識(shí).
如果,你覺得有點(diǎn)乏味,但還有一大堆的作業(yè)要做,這時(shí),可以聽音樂上網(wǎng)都是一種很好的放松方法,也可以玩游戲,有些人會(huì)選擇一些考驗(yàn)眼力和腦力的游戲,有些人會(huì)選擇一些另人身心愉快的健康游戲,玩到了30分鐘后,你就不會(huì)感到乏味了,然后就可以完成老師布置的作業(yè)了.
計(jì)算機(jī)還可以匯集很多老師的經(jīng)驗(yàn)怎樣提問,怎樣答復(fù),都早有準(zhǔn)備,據(jù)說這種方法在大學(xué)里還沒有成功,因?yàn)閷W(xué)生問的問題很廣,計(jì)算機(jī)答不上來.用計(jì)算機(jī)來替人上課,目前在國(guó)外雖還沒有完全普及.但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來了.
計(jì)算機(jī)用途很大,它的作用不僅能計(jì)算,還有記憶等多方面的工能,所以有人稱它為電腦.信息技術(shù)與我的學(xué)習(xí)有著莫大的關(guān)系,我們應(yīng)該利用它,為我們的學(xué)習(xí)添上一個(gè)好幫手.
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