學習的作文(范例8篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學習的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習的作文 篇1
一個愛學習的人看到了一本好書,就像一個探索者發(fā)現(xiàn)了一個新大陸一樣興奮。而我,也因與知識結緣,愛上了學習。
知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止,那么只會覺得枯燥乏味,像對待任務似的應付學習。但你如果深入探索,就會發(fā)現(xiàn)生活中的奇妙,了解許多所不知道的道理。知識的力量讓你沉醉,甘愿深陷其中并發(fā)現(xiàn)寶藏。
我,是從什么時候開始喜歡上學習了呢?哦!是一次次細細咀嚼老師的話,是一次次認真鉆研書中的難題,是一次次品味一本本好書。原來,不知不覺中我已愛上學習了!
“書中自有顏如玉”這句話說得真不錯。可現(xiàn)在越來越多的`人沉迷于網(wǎng)絡游戲,而對學習感到深惡痛絕,被逼著上學學習。我對此只能搖搖頭,感到嘆息與無奈。讀書本是一件多么美妙的事啊!在周末,與其花那些寶貴時間在無聊的事上,還不如抱著一本好書,出門踏青。坐在草地上看著書,耳邊流瀉出美妙的古典音樂,與大自然親近。想想就能感到一陣輕松,仿佛能聞到清鮮的空氣,一派春意盎然的景象展現(xiàn)在眼前。本身學習就是一件勞逸結合的事,為什么不多吸收點精神養(yǎng)料呢?
大量的閱讀,正是我們新時代學生所需要的,它能擴大你的知識面,提高精神境界。在不斷地閱讀中,你會發(fā)現(xiàn)自己的知識是那么貧乏,只能在浩瀚的知識海洋中盡情遨游,才能感到一絲歸屬感和踏實。
在學習中,每個人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不會被泯滅。因為知識是不會背叛你的,你所掌握的都已經(jīng)在腦海里了,這是誰也搶不走的。
所謂“書到用時方恨少”,那何不在平時多積累運用呢?你不能固步自封,滿于現(xiàn)狀,你要知道,人外有人,天外有天。你學的知識只是冰山一偶,這樣又有什么理由揣著那可憐的知識在洋洋得意呢?
貝殼都能以它短暫的生命活得一絲不茍,與之比起來,我們?nèi)祟惖纳L,天地更廣,知識更是浩瀚無邊。那為什么我們不把學習這件事做得更仔細、更精致、更一絲不茍呢?
我渴望學習,學習知識。在一片世俗中,唯有讀書能讓我飄蕩的心定下來。在學習這條無止境的道路上,我會盡我所能解出學習的方程式,翱翔在屬于自己的一方天空!
學習的作文 篇2
以前我常會為爸爸不讓我玩電腦;媽媽總是嘮叨個不停;爺爺,奶奶總是問這問那的而煩惱,而現(xiàn)在這些已經(jīng)不算是什么煩惱了,習慣了嘛!但是最近我視力嚴重下降卻讓我煩惱不已。
不知什么時候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想:不要緊!可能是因為坐在最后一排的原因吧!于是我就沒想那么多了!
可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩,去后發(fā)現(xiàn)我的朋友竟戴上了眼鏡,這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個小博士!媽媽看后受了驚嚇,趕緊把我?guī)У窖坨R行測視力。這一測把我們?nèi)覈樍艘淮筇R暳尤幌陆档?。5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了,每天我都要抽出時間去按摩眼睛治療,每天下午的課外活動都不能參加,心里苦惱極了。
近視眼真討厭,苦惱總在我身邊圍繞著我,現(xiàn)在我看東西一點都不方便。如果我戴上了眼鏡同學們會不停的`給我取外號,如果不戴眼睛就會不斷的變差,我該怎么辦?如果時間能倒流回去,我一定會非常愛惜自己的眼睛,F(xiàn)在我盡量不讓眼睛過度疲勞,適當?shù)姆潘珊托菹。不讓近視變得更厲害?/p>
媽媽說小朋友不斷地長大,煩惱也會不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽光燦爛,讓我象小鳥一樣在陽光下放飛翅膀在天空中快樂的成長,永遠沒煩惱。
學習的作文 篇3
轉變學習方法
大學的學習與中學截然不同。老師不再像個督導員似的跟前跟后,督促你學習;沒有父母在身邊,就沒有了他們一刻不停地嘮叨你要學習;課堂作業(yè)不會經(jīng)常布置,理工科學生還有一些,文科學生則是極少甚至沒有。新生會發(fā)現(xiàn),大學里學習沒人管了,其實從現(xiàn)在開始,是要你自己管自己。
伴隨大學教學模一式的改變,學生的學習方法也要進行相應的改變:
◆學習要自主
大學老師的角色*定位是“引路人”,一門課程通常是一周2到3節(jié)課,按一學期上課18周計算,總共才36或54個課時,可見課堂時間是非常有限的。而大學教材有幾乎都是大部頭,動輒四五百頁,因而老師要完成教學任務就必須一堂課幾十頁地講。一些同學會抱怨大學老師講課太快,內(nèi)容不夠詳盡,這其實是大學的教學方式認識不足所致。簡而言之,大學課堂學的是“知識的精要”,真正的功夫是下在課堂之外,你要做自己學習的監(jiān)督者。
自學要做到:課前預習,課中勤學,課后復習,適當擴展。上課前預習教材相關內(nèi)容(建議同學們在學期初把教材以瀏覽的方式過一遍,這樣一是對將要學的東西有一個整體的認知,二是便于日后的預習中能“以后補前”,前面一些內(nèi)容你讀時可能不理解,但讀到后面部分就會豁然開朗。)問問自己“我讀懂了什么?” “哪些問題還不太理解”,做預習筆記。帶著問題去聽課,你會發(fā)現(xiàn)自己聽得更專心。課堂上老師的講解會讓你茅塞頓開,同時還會給你新的啟發(fā),你要做好課堂筆記。課后復習,把筆記整理補充好,若預習時產(chǎn)生的問題老師沒有講解到或是自己仍理解不透,要及時向老師尋解,不要把問題拖后,否則會被遺忘或不了了之。
小貼士:個性*做筆記的方法
“PPT打印稿填補法”:大學老師現(xiàn)在大部分都采用PPT板書,有的同學會課前將板書打印好,上課時只需將板書中沒有的內(nèi)容補上即可,節(jié)約不少勞動。
“教材筆記二合一法”:把筆記記在書本相關內(nèi)容的'空白處,不夠再貼紙寫,此法減去復習時頻頻翻看課本對照筆記的煩惱:
“錄音筆記法”:用MP3,錄音筆等工具錄下講課內(nèi)容,課后再整理成書面筆記。
依據(jù)個人喜好和習慣還可創(chuàng)造出各種新的方法,但切忌不能只抄不想,做筆記的同時必須跟上老師的思路,自己動腦筋思考,否則就變成“抄寫課”了。
◆考試并非大學教育的目的
每個學科都有自己的博大精深的理論體系,一本教材只是一個小小的縮影,老師會給你列出課程相關參考書目,如果想學到家,這些都是你要看的。
很多人覺得大學學習只是在期末考試的一個月抓緊就行,平時用不著學,其實不然。中學教育以高考為目標,是應試教育;而大學不是,是素質(zhì)教育,畢業(yè)找工作用人單位不是根據(jù)你考試分數(shù)的高低來決定是否錄用,而是看你的真才實學。也許一些記憶力好的同學會能夠在期末臨時抱佛腳獲得一個漂亮的分數(shù),可是知識不是速食面,不是講“臨時記住”,而是講“理解運用”。大學考試六十分過關不難,但要真正學好,學有所成,則非下功夫不可。
尤其是有志往學術研究方向發(fā)展,或是考研究生的同學更要從大一就開始抓緊,低年級學的是學科基礎理論,所謂萬丈高樓平地起,扎實的基礎是你未來提升、超越的前提。
◆不限于所學專業(yè)
大學生不單要做專才,還要做通才。大學的課堂是開放式的,學生可以去旁聽其他任何院系的課。經(jīng)濟學專業(yè)學生聽聽數(shù)學專業(yè)的課能提高對經(jīng)濟理論模型的理解能力;計算機軟件專業(yè)學生聽聽藝術設計專業(yè)的課有助于增強軟件界面的設計美感;還有的同學對其他專業(yè)感興趣也應充分利用大學這一便利,發(fā)展自己的另一特長,而且畢業(yè)時也不一定要局限于專業(yè)對口的工作,假如你在另一專業(yè)真有“兩把刷子”,轉行不是不可能,這方面的成功例子也是屢見不鮮。另外提醒一點,大學里旁聽都是免費的,這是絕無僅有的,告別大學就再也沒有這種機會了。
◆制訂學習計劃
沒有一個學生不想要好成績,學業(yè)有成。在校園內(nèi)經(jīng)常聽到“從明天起我要好好學習”,“下學期我一定乖乖上課”……豪言壯語、后悔自責總是最簡單,卻又最無用。實現(xiàn)愿望的最佳方式是:行動!制訂一個學習計劃,以月或周為單位(便于執(zhí)行),列明具體的科目和計劃學習的內(nèi)容,例如“要閱讀的書目”,“每天背英語單詞的數(shù)量”,“教材每章的小結復習”等等。將“學習計劃表”貼在你的書桌前,還可以添上幾句學習名言鼓勵自己。
轉變學習方法,適應大學學習,好好學習,天天向上!
學習的作文 篇4
“暖暖的春風迎面吹,桃花朵朵開,枝頭鳥兒成雙對……”冬天走了,春天來了,正如歌詞中唱的那樣,春風寫在臉上暖洋洋的,所有的花兒慢慢露出了花骨朵兒,可是梅花卻在悄悄地凋謝,這讓我想起了毛主席在《詠梅》中的一句話:待到山花爛漫時,她在叢中笑。
春天無處不在,在大自然里,在家里,也在學校里。校園里又重新聽到了小鳥的歡叫,在學校原先已經(jīng)光禿的大樹上漸漸長出了葉子,黃黃的草地上已長出了嫩綠的小草,一些花苗兒也在快速的成長發(fā)育。校園的天空非常的藍,云非常的潔白,空氣非常的`清新,草格外的綠,花格外的鮮艷奪目。小朋友們脫下了冬裝換上了春裝,紅領巾燦爛的陽光下顯得更加耀眼,人格外的有精神,連燕子、大雁都回來啦……一幅生機勃勃的景象。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。在新學期中,我有了一項新的計劃,比如,我要改正我的不好的習慣和我的壞脾氣。我這個人,壞毛病還挺多的,比如我的字常常一上一下,一大一小的,我的動作也很慢,口算是我的弱項等等,我常犯的脾氣是,動不動就哭……
我想出了幾個解決辦法:字寫不好,先把字寫正;口算慢,每天在家練兩分鐘;當你有困難的時候要告訴爸爸媽媽,不要悶在心里……春天來了,在新的一學期中我要更上一層樓!
學習的作文 篇5
要是在很久之前,誰要是跟我說,細節(jié)決定成敗,我一定會跟他急,我會說,這不是廢話嘛,三歲小孩子都知道,不聽不聽。只是當我們真的了解這話后,會發(fā)現(xiàn),真不是廢話。
特別是當我們有了很明顯的對比的時候,我們更會覺得,細節(jié),真的可以說決定成敗。
一直以來,每次出去玩,我都是想著有得住就行,酒店都是能便宜就便宜。說心里話,我們農(nóng)村出來的,就像我畢業(yè)后一直租的房子,也就一個月300。很多酒店一晚比這個還高。
去年出去找朋友,正好碰到節(jié)日,沒得住了,所以就住了一晚900的。
因為是刷卡的,刷的時候是沒感覺,而且那天晚上玩了很晚才回去,有點后悔,想著,這么貴的房間,一個人住,而且就睡那么幾個小時,一下就去掉了我3個月房租。
第二天起來,去吃完早餐,詳細看下房間,終于發(fā)現(xiàn),900房間,真的就是900的房間。
我想到了以前每次跟那個開酒吧朋友出去玩的時候,每次別人問他項目還要怎么完善,他老說細節(jié),細節(jié)一定要注意,聽到后面我都郁悶了,細節(jié),到底是什么細節(jié)又不講。
但是還真的別說,那些問他的人也真的聽得津津有味。
他有時候也看我的文章,他說一定要注意細節(jié),每個細節(jié)。
我也說,到底是什么細節(jié),直接說出來。當然,他有說出來。但是他說的,我往往都是直接就否定。比如他說,錯別字,我就說。也就那么一兩個錯別字,避免不了的。
到了去年去酒店的時候,我終于知道,其實我一直都沒理解他話中的意思。
比如100塊的酒店跟900塊的酒店,有什么區(qū)別。
簡單的說,是什么都有區(qū)別,不管是住的,吃的,睡的,包括裝修。
但是這些東西我們想下,是不是一個一個小小的細節(jié)組成的。因為我們就是一個一個細節(jié)不去注意,總覺得這個差不多,那個也差不多,搞到最后,真的是很糟糕。
那如果要做好,要怎么辦,就是本來100塊的'東西,要做到900塊。
我覺得,這個不能直接像我朋友說得,細節(jié),細節(jié),不然大家又會迷糊。
首先,應該是一個大的框架就要不一樣,比如酒店,你要是外面很土的,看起來小小的,即使里面再怎么裝修,肯定也是賣不到900的。因為這個是大的框架。
框架之后的細節(jié)又是什么呢,比如房間一定要大,床一定要大。
這些也都是細節(jié),但是是一個一個的細節(jié),是有先后順序的,有制度的細節(jié)。
為什么題目說是外國人的細節(jié)化,因為他跟我們所說的細節(jié)真的是不一樣。
他說的細節(jié),是大框架,大的制度,文化這些細節(jié),而我們說的細節(jié)就是一點點。
比如做生意,我們中國人做生意都想著要欠款,先賒賬,樣品不給錢,即使談了幾天也是不想給錢,然后東西到了,也不直接給人家說錢,所以中國得討賬,這個都是很長環(huán)節(jié)。
還有比如東西壞了,中國人一般都是直接不付款,然后把人罵一頓,討論很久,東西才拿回去。拿回去之后,還有很多的事情?傊痪湓,在中國做生意真的是不容易。
很多的人也去學技術,學銷售,但是他們學到的都是怎么打電話,怎么讓客人直接下單這些。他們很少會想著通過一個制度,流程,真的提高產(chǎn)品的質(zhì)量,真的為別人創(chuàng)造價值。
所以往往一個小小東西會夸大,會包裝,但是售后,馬上卻有是卡住了。
想到以前老板的一個朋友,是做工廠的,內(nèi)外貿(mào)都有做,他說,最郁悶的時候跟日本等這些國家做生意,因為他們哪天要到貨,肯定就要到貨,不然的話就要罰款。
而他自己就被罰了好多次,他說,還是跟中國人做生意好,什么都好商量。
而對于我們來說,其實在看到朋友說的不好的地方,我們更是應該看到別人好的地方。
比如外國人做事,特別是日本人,真的都是超級拼命而且是一絲不茍的。比如跟外國人做生意,催款這個事情可以說基本上可以忽略,因為他們都是先款,或者按合同打款的。
比如東西壞了,產(chǎn)品不合格,他們會拍照,然后也拍照好的,說出不好在哪里,跟好的有什么區(qū)別,還需要怎么做。當然,即使是這樣子,貨款肯定還是會按時的付給我們。
所以跟他們做,是嚴格,但是真的生意也真的該是這樣子的。
其實好的房間我們只要去睡一次,再睡普通的,我們就會感覺,差距真的是太大了。
比如好一點的房間,他們電視,包括每一個頻道是什么臺,包括桌子上面一定有臺燈,包括每天早上一定有輕音樂叫你起床,等等,包括稱重器,小心地滑,很多很多,都很好。
總之,真的是傻瓜式的,我們所能想到的,想不到的東西,他們都有。
而且都會標注得清清楚楚。
想著我們?nèi)ヒ话愕木频,要么這個東西不知道在哪里,那個東西也壞了。
空調(diào)不行,電視沒臺。
太多的區(qū)別,文字是沒辦法描述出來的,只能是用心去體驗。
因為他們的框架就是不一樣的,大的東西都不一樣,包括安靜度,包括小細節(jié),而這個細節(jié)才是我們真正要懂得的細節(jié)。也真的才是外國人的細節(jié)?傊,我們?nèi)プX得舒服。
想到網(wǎng)絡上,太多的人開淘寶店,真的就是把別人家的產(chǎn)品直接上傳,然后刷單。
搞到后面,他們很累,甚至一單2塊,3塊的賺。
而且還一直的拼價格。
但是真的用心的人,單裝修就是不一樣的,這個大的框架不一樣,很多的東西都是不一樣的。即使里面的產(chǎn)品,真的有的就是一樣,但是大家也都會覺得可以接受的。
就像,普通酒店一瓶水5塊,我們都會覺得貴,而大的酒店,15,我們都會覺得便宜。
其實水還是那樣的水,不一樣的是細節(jié),不是小細節(jié),是外國人所說的細節(jié)。
而按我們的平常的話來說,就是定位,定位不一樣,很多的東西也就不一樣了。
比如我們想著跟別人拼價格,那看別人怎么裝修,我們也差不多怎么裝修,100塊的酒店,我們參考的也肯定是100塊酒店的做法,而大的酒店,參考的就是大的酒店。
而對于人生,對于事業(yè),要什么樣的酒店,要什么樣的細節(jié),就靠我們自己選擇了。
真的不能說,大的酒店去一次我們會后悔,會沒人去,他們敢做,就會想到我們會考慮什么,我們真的要什么,就像很普通的人,其實去了一次,還很想去第二次的。
因為是真的很不一樣,細節(jié)決定成敗,真的是細節(jié)決定成敗,而這個細節(jié)是很大的細節(jié)。
是外國化的細節(jié),不一定的定位,不一樣的框架,不一樣的細節(jié),是全方位的不一樣。
學習的作文 篇6
我家有一臺電子琴,它放出來的音樂無比悅耳,令我如癡如醉。我最大的愿望就是自己也能彈一首動聽的樂曲。然而,這個愿望的小火苗被擦亮了:學校有一位老師名叫戴春曉,他成立了一個管弦樂隊,免費收學生學習電子琴、長笛等樂器。我趕緊報了名,開始學習之路。
第一課,戴老師教我們認識 、 、 、 、 這五個音符。他讀一遍,我們讀一遍。我們讀熟后,戴老師告訴我們這個 個音符在鍵盤上的位置,帶我們彈一遍,讓我們完全熟悉這五個音符。戴老師布了個作業(yè):回家把 、 、 、 、 這五個鍵練熟,要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。
我回到家,一刻也不怠慢,專心致志的練起來。我練啊練,練到手皮破了還不肯罷休。不熟,再練!功夫不負有心人,我在測驗時得了——優(yōu)?粗蠋煂懙脙(yōu),我發(fā)自內(nèi)心的笑了。
后來開始練練習曲,我知道了很多音樂方面的知識:我知道▼是跳音符號;知道多指和弦能使節(jié)奏出現(xiàn)變化;知道︹可以使兩個同樣的音連起來;知道一個樂曲里可以出現(xiàn)很多音色……
隨著樂曲難度的加深,越來越多的同學退出了學習。我沒有,因為我知道我沒有完成任務;因為知道音樂界有很多奧妙等我去擦索;因為知道自己不應該半途而廢,一事無成。每次新教的樂曲,我回到家都拼命地練,就算手練出繭來,我都在所不惜。因為每一次的好成績——優(yōu),都是鼓勵我前進的力量!
現(xiàn)在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了,我終如愿以償,我為那些退出學習的'同學而惋惜,惋惜他們失去了從中學習的樂趣和取得好成績的自豪感,同時也悟出一個道理:做任何事情都要堅持,不能半途而廢。世上無難事,只要你一心一意地去做去努力,絕不放棄,你一定能實現(xiàn)自己的美好愿望!
學習的作文 篇7
我的爸爸會寫書法,想在家里教我學書法?墒牵覍W習的時間斷斷續(xù)續(xù),不太用功,書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習簿》才沒有什么長進,心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好。
有一次,我跟爸爸說:“爸爸,我要到書法培訓班那里學習。我同學就是去書法培訓班學習,她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的。”爸爸聽了,語重心長地對我說:“好孩子,你必須想想,你為什么寫字水平?jīng)]有長進,是因為你沒有持之以恒天天練寫,才使你的字寫得不漂亮!蔽衣犃耍是不大相信,自己決定明天去請教那位參加書法培訓的同學。
那天上學,我便問那位同學:“你練書法的時間有多長?”同學回答說:“已有好幾年了!蔽衣牶笮睦锵耄涸瓉砣绱,而我連半年的`學習時間都不到,五本練習簿還寫不完,難怪我的字寫不好。這時,我終于相信了爸爸的話。
回到家,我對爸爸說:“爸爸,我不再想去書法培訓班,因為我的同學學了很長時間,字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學,如果沒有恒心,也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅持練習吧!”爸爸微笑地點著頭,好像在說:“你懂得這道理就好了!
從此,我在家里用功練字的時間多了,字越寫越好。我相信,只要我刻苦努力,堅持練下去,一定能像我同學一樣,寫出漂亮的書法來。
學習的作文 篇8
今天是開學的第一天,與一年前的開學不同的是我已是高年級的學生了。新學期新打算,那么在這個新的一學期里我準備繼續(xù)堅持一年級的良好習慣,擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃,有效達到目標,我制定了以下的計劃:一:語文方面:上課我會認真的聽講,記下當堂內(nèi)的要點,積極發(fā)言,參與老師的互動。課下以后,我會按時完成老師布置的作業(yè),其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書時,我會把故事先讀一遍,對故事內(nèi)容有一個了解,其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的`意思。閱讀第二遍的時候,我會認真仔細的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二:數(shù)學方面:和語文一樣上課積極發(fā)言,認真聽講,記下重點以及沒有掌握的知識,課下問老師,或者回家問爸爸媽媽。放學后除了按時做完作業(yè),還會做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當天的內(nèi)容,做到熟悉的掌握,因為數(shù)學我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。
三:英語方面:英語是我的強項,但是我依然會好好的學習,回家聽錄音帶時,會和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。
總之,我已經(jīng)做好了充分的準備來迎接我的二年級生活?次业谋憩F(xiàn),一起出發(fā)吧。
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