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學習的作文

時間:2024-07-20 23:18:38 學習 我要投稿
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有關學習的作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學習的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關學習的作文匯編6篇

學習的作文 篇1

  在暑假里,媽媽讓我去參加作文培訓班,一想起每天要寫一篇作文,而且字數還得不少于300字,我的腦袋就大了。唉——母命難違!

  培訓班的第一天里,老師發(fā)給我們每人一本《閱讀與作文》的新書,書的封面上畫著一個神氣的小女孩,手叉著腰,腳踩著足球,樂呵呵地笑著,好像在說:“小朋友,讓我們一起開心地來學習吧!”

  老師笑著對我們說:“小朋友,你們每天不斷地積累和運用好詞好句,你會感到學習作文很容易,很輕松。”然后,老師讓我們讀兩篇《童年趣事》的'文章。當我讀到“洗鹽”時,我就捧腹大笑,想起我小時候的有一次,閑著沒事干,就想幫媽媽洗衣服,我想起媽媽洗衣的時候會放一些白色的東西,洗完會發(fā)出清香,臟東西也沒了,就跑到廚房,見一個盒子里裝了一些白色的東西,就倒了一些放到衣服上,然后用力搓,洗完后,衣服果然有些清香,可臟東西一點沒掉,怎麼回事?正在這時,媽媽回來了,她一問笑著對我說:“傻孩子,這不是洗衣粉,而是白糖!”

  原來寫作文并不難,只要把自己親身經歷的事,心中想說的話寫下來,不斷積累好詞好句,就可以寫一篇好文章。我慢慢地喜歡上了寫作文,而且越來越愛寫作文了。

學習的作文 篇2

  還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了。

  我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的'格外艱苦,格外艱辛。

  師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,同學們在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大,任務的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發(fā)圖強,來使自己心里上得到安慰,來時希望不要化作泡影。

  師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點,老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想,這時只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時,在心中就收獲了一個甜美的果實,那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。

  初三是一個拼搏的歲月,是一個迸發(fā)出驚人

  能量的一個歲月,在初三的學習中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒!

  奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

  要想搏擊蔚藍如洗的長空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當斬斷路上的荊棘,穿過所有的艱難險阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

  初三,我來了!

學習的作文 篇3

  今天一縷陽光透進密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發(fā)現一個黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看,原來是一只大大的蜘蛛。我想:一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。

  黑色的'大蜘蛛懸掛在樹枝上,這細小的身子難道不疲倦嗎?我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎?我真想把它帶到別的地方,便拿起一個盒子,想把它裝進去,可我一碰到它,它就一個勁地往上“沖”。它那靈活的動作,不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員,它不就是天生的雜技演員嗎?

  它想干什么?難道是重新織網?仔細一看,果然是在織網。它的身子來回穿動,從第二根跳到第三根,從這根跳到那根……

  等的許久,它的網終于織好了,我真為他高興。突然,一個小孩用手捅破了它的網。我好自責呀!為什么我不阻止?如果當時我阻止就好了,就不會這樣了?赡侵恍≈┲虢z毫不接受這個事實,絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個樹枝上,開始了它的工程……

  朋友們的呼喚,讓我不得不離開這里。第二天清晨,我又路過這里,不經意間,我抬頭看了看那只小蜘蛛?蓻]有想到,這弱小的身軀競可以把網織的那么大!

  我呆呆地站在那兒,心里為之一顫,蜘蛛雖然小,可那百折不撓的精神令我震驚,我想:我一定要向它學習。

  那小小的生命都有那么頑強的生命力,我感到慚愧,我那么大的身軀,還怕好好學習嗎?

學習的作文 篇4

  要是在很久之前,誰要是跟我說,細節(jié)決定成敗,我一定會跟他急,我會說,這不是廢話嘛,三歲小孩子都知道,不聽不聽。只是當我們真的了解這話后,會發(fā)現,真不是廢話。

  特別是當我們有了很明顯的對比的時候,我們更會覺得,細節(jié),真的可以說決定成敗。

  一直以來,每次出去玩,我都是想著有得住就行,酒店都是能便宜就便宜。說心里話,我們農村出來的,就像我畢業(yè)后一直租的房子,也就一個月300。很多酒店一晚比這個還高。

  去年出去找朋友,正好碰到節(jié)日,沒得住了,所以就住了一晚900的。

  因為是刷卡的,刷的時候是沒感覺,而且那天晚上玩了很晚才回去,有點后悔,想著,這么貴的房間,一個人住,而且就睡那么幾個小時,一下就去掉了我3個月房租。

  第二天起來,去吃完早餐,詳細看下房間,終于發(fā)現,900房間,真的就是900的房間。

  我想到了以前每次跟那個開酒吧朋友出去玩的時候,每次別人問他項目還要怎么完善,他老說細節(jié),細節(jié)一定要注意,聽到后面我都郁悶了,細節(jié),到底是什么細節(jié)又不講。

  但是還真的別說,那些問他的人也真的聽得津津有味。

  他有時候也看我的文章,他說一定要注意細節(jié),每個細節(jié)。

  我也說,到底是什么細節(jié),直接說出來。當然,他有說出來。但是他說的,我往往都是直接就否定。比如他說,錯別字,我就說。也就那么一兩個錯別字,避免不了的。

  到了去年去酒店的時候,我終于知道,其實我一直都沒理解他話中的意思。

  比如100塊的酒店跟900塊的酒店,有什么區(qū)別。

  簡單的說,是什么都有區(qū)別,不管是住的,吃的,睡的,包括裝修。

  但是這些東西我們想下,是不是一個一個小小的細節(jié)組成的。因為我們就是一個一個細節(jié)不去注意,總覺得這個差不多,那個也差不多,搞到最后,真的是很糟糕。

  那如果要做好,要怎么辦,就是本來100塊的東西,要做到900塊。

  我覺得,這個不能直接像我朋友說得,細節(jié),細節(jié),不然大家又會迷糊。

  首先,應該是一個大的框架就要不一樣,比如酒店,你要是外面很土的,看起來小小的,即使里面再怎么裝修,肯定也是賣不到900的。因為這個是大的框架。

  框架之后的細節(jié)又是什么呢,比如房間一定要大,床一定要大。

  這些也都是細節(jié),但是是一個一個的細節(jié),是有先后順序的,有制度的細節(jié)。

  為什么題目說是外國人的細節(jié)化,因為他跟我們所說的細節(jié)真的是不一樣。

  他說的細節(jié),是大框架,大的制度,文化這些細節(jié),而我們說的細節(jié)就是一點點。

  比如做生意,我們中國人做生意都想著要欠款,先賒賬,樣品不給錢,即使談了幾天也是不想給錢,然后東西到了,也不直接給人家說錢,所以中國得討賬,這個都是很長環(huán)節(jié)。

  還有比如東西壞了,中國人一般都是直接不付款,然后把人罵一頓,討論很久,東西才拿回去。拿回去之后,還有很多的事情。總之一句話,在中國做生意真的是不容易。

  很多的人也去學技術,學銷售,但是他們學到的都是怎么打電話,怎么讓客人直接下單這些。他們很少會想著通過一個制度,流程,真的提高產品的.質量,真的為別人創(chuàng)造價值。

  所以往往一個小小東西會夸大,會包裝,但是售后,馬上卻有是卡住了。

  想到以前老板的一個朋友,是做工廠的,內外貿都有做,他說,最郁悶的時候跟日本等這些國家做生意,因為他們哪天要到貨,肯定就要到貨,不然的話就要罰款。

  而他自己就被罰了好多次,他說,還是跟中國人做生意好,什么都好商量。

  而對于我們來說,其實在看到朋友說的不好的地方,我們更是應該看到別人好的地方。

  比如外國人做事,特別是日本人,真的都是超級拼命而且是一絲不茍的。比如跟外國人做生意,催款這個事情可以說基本上可以忽略,因為他們都是先款,或者按合同打款的。

  比如東西壞了,產品不合格,他們會拍照,然后也拍照好的,說出不好在哪里,跟好的有什么區(qū)別,還需要怎么做。當然,即使是這樣子,貨款肯定還是會按時的付給我們。

  所以跟他們做,是嚴格,但是真的生意也真的該是這樣子的。

  其實好的房間我們只要去睡一次,再睡普通的,我們就會感覺,差距真的是太大了。

  比如好一點的房間,他們電視,包括每一個頻道是什么臺,包括桌子上面一定有臺燈,包括每天早上一定有輕音樂叫你起床,等等,包括稱重器,小心地滑,很多很多,都很好。

  總之,真的是傻瓜式的,我們所能想到的,想不到的東西,他們都有。

  而且都會標注得清清楚楚。

  想著我們去一般的酒店,要么這個東西不知道在哪里,那個東西也壞了。

  空調不行,電視沒臺。

  太多的區(qū)別,文字是沒辦法描述出來的,只能是用心去體驗。

  因為他們的框架就是不一樣的,大的東西都不一樣,包括安靜度,包括小細節(jié),而這個細節(jié)才是我們真正要懂得的細節(jié)。也真的才是外國人的細節(jié)?傊,我們去住會覺得舒服。

  想到網絡上,太多的人開淘寶店,真的就是把別人家的產品直接上傳,然后刷單。

  搞到后面,他們很累,甚至一單2塊,3塊的賺。

  而且還一直的拼價格。

  但是真的用心的人,單裝修就是不一樣的,這個大的框架不一樣,很多的東西都是不一樣的。即使里面的產品,真的有的就是一樣,但是大家也都會覺得可以接受的。

  就像,普通酒店一瓶水5塊,我們都會覺得貴,而大的酒店,15,我們都會覺得便宜。

  其實水還是那樣的水,不一樣的是細節(jié),不是小細節(jié),是外國人所說的細節(jié)。

  而按我們的平常的話來說,就是定位,定位不一樣,很多的東西也就不一樣了。

  比如我們想著跟別人拼價格,那看別人怎么裝修,我們也差不多怎么裝修,100塊的酒店,我們參考的也肯定是100塊酒店的做法,而大的酒店,參考的就是大的酒店。

  而對于人生,對于事業(yè),要什么樣的酒店,要什么樣的細節(jié),就靠我們自己選擇了。

  真的不能說,大的酒店去一次我們會后悔,會沒人去,他們敢做,就會想到我們會考慮什么,我們真的要什么,就像很普通的人,其實去了一次,還很想去第二次的。

  因為是真的很不一樣,細節(jié)決定成敗,真的是細節(jié)決定成敗,而這個細節(jié)是很大的細節(jié)。

  是外國化的細節(jié),不一定的定位,不一樣的框架,不一樣的細節(jié),是全方位的不一樣。

學習的作文 篇5

  《學習雷鋒好榜樣》這首耳熟能詳的歌我們一直從小唱到現在,那么 也許有人會問‘雷鋒精神到底是什么?’雷鋒精神就是那無私為人民奉獻與抓緊時間學習的高尚品質!也許有人會問“現在的社會上還存在像雷鋒樣的人么?”我敢說有,只是沒有被眾人發(fā)覺而已。未發(fā)覺并不帶代表著不存在。

  ‘ 如果你是一滴水, 你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ’每一次想起雷鋒,就想起這一段話。那么又有多少人像一滴水,一線陽光,一顆糧食,一個螺絲釘一樣默默奉獻自己呢?這些人,還是存在的。 ’ 雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎? ’ 當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候; 當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候; 當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  三月的春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園,校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現了許多好人好事。

  我身邊的'活雷鋒———他,學習一般,很不容易被人所關注;他,每天學習,只是平平凡凡的度過;但是,他,一言一行,都在學習雷鋒的助人為樂精神!他就是我要向大家介紹的活雷鋒———榮旺君!

  那天是星期六,我和榮旺君急匆匆吃完了午飯,因為我們要去其他村里同學家玩,我們中途到30路公交車,可是我跟榮旺君在站臺等了近40分鐘,才等到了30路車。上車的人很多,我和榮旺君一人一個座位,可是在市政府這一站上來了一位老爺爺和一位老奶奶,榮旺君趕緊站起來說:“ 老爺爺,您坐我這里吧 ”。 我看了榮旺君的舉動,我臉紅了,也趕緊站起來給老奶奶讓了座位。車上的叔叔?阿姨 還有公交車司機叔叔都夸我們是個好孩子,我心里美滋滋的。

  還有同學的筆沒水了,他會主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,他一個人獨自默默地整理;同學生病了,他能及時給予關心和關照;在學習上,他能認真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè)。班上的值日生有事情請假時,他積極主動地替他們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,她就主動地撿起來,放到垃圾桶里。他從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚她時,他會笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的!

  他便是我們身邊的活雷鋒;他無時無刻都在詮釋著雷鋒精神的奧秘;他就是我們身邊的活雷鋒————榮旺君。

  雷鋒選定了最高的價值坐標,選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝,遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影,觸摸到他的肩膀,他在前面領跑,我們追隨著他前行。

學習的作文 篇6

  傍晚,我坐在窗邊,我時不時望望窗外,我感到此刻的天是陰沉沉的,心中似乎有塊大石頭一直揪著,此時的我就像是遭到了千萬分打激。

  這些都是要從我早上的數崇考試說起,老師拿著卷子走進教室,我便開始不知所措,因為昨晚我并沒有復習過。

  試卷發(fā)到我手上,我忐忑不安地寫了起來,看著眼前這一排排密密麻麻的數字,我的心里是崩潰的,可考試時間不斷地流失,我只好動筆寫下那些錯誤的笞案。終于交卷了,我萬分不安地交上了試卷。直到中午試卷發(fā)了下來,我拿起試卷那兩個鮮紅的數字展現在我的`眼前“43”。接著我便再也不敢拿出試卷,裝做一副苦無其事的樣子,把試卷塞進了課桌堂里。而那些考的好的同學總是一個接一個的來問我:“你考了幾分呀!”“我…我考的一般沒你好!”我心中十分焦慮。生怕會被他們知道我考的很差,而被他們嘲笑。

  我回到家里,我始終不知道,該怎么把考試的事情告訴爸媽。我拿出試卷放在桌上,為了不讓爸媽發(fā)現,我把門給反鎖了。我坐在椅子上看著桌上的試卷,心里想了很多。漸漸地,我不禁讓淚水浸濕眼眶,看著那令人心酸的成績,淚水瞬間奪眶而出,“啪…啪啪”只聽見淚水一滴又一滴落到了桌面上。

  突然,一陣敲門聲傳入我的耳畔,原來是媽媽來送水,我連忙拿起試卷放進抽屜。慢慢打開門來。我望著媽媽那慈祥的雙眼,忍不住抱起媽媽就號啕大哭。媽媽放下杯子,用那細膩的雙手,撫摸著我的頭,親切地問到:“女兒,怎么了,有什么難過,跟媽媽說說。”我吞吞吐吐地說到:“我…我這次數學成績只考了…考了43分!”媽媽聽了并不驚詫,卻是微微一笑:“你是不是題目的含義不理解,還是公式沒有背會,雖然你這次考差了,但是我們可以查漏補缺呀!把錯誤的地方找出來,認識到自己真正錯在哪里!眿寢尩脑捳Z讓我驚嘆。于是,我和媽媽一起看了題目的出錯點和缺漏的地方,訂正好了試卷。

  那次考試以后,我明白了一個道理:在學習的這條路上,總會遇到挫折,但只要你有勇氣打敗挫折,就沒有什么是可以阻擋你前進的腳步。