她值得我學(xué)習(xí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃档梦覍W(xué)習(xí)作文，歡迎閱讀與收藏。
她值得我學(xué)習(xí)作文1
山東省德州市臨邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)八班 韓永康
值得我學(xué)習(xí)的人有很多，其中我最佩服的人是——張浩然。
他在學(xué)習(xí)上非常的.認(rèn)真。有一次考試，我拿到卷子就動(dòng)起筆，飛快地寫了起來。當(dāng)我做完的時(shí)候，他也做完了。我瞅了他一眼，看見他正在認(rèn)真地檢查。我呢，我覺得這些題很簡(jiǎn)單，就沒檢查，就無憂無慮地玩起來。老師說收卷了，我才緩過神來。考試結(jié)果出來了，他考了100分，我因?yàn)樨澩�，只考�?3分。我感到很后悔，我下定決心，以后，一定像同桌學(xué)習(xí)。
他不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。記得有一次，那是一個(gè)大雨天，我和他打一把雨傘回家。突然，我倆看到一位老奶奶正淋著雨走。我站在那，猶豫了，要不要幫她？他就飛快地跑過去，我只好跟上去，我們攙著老奶奶，把她送回家。一會(huì)兒，到家了，老奶奶趕緊給我們道謝，讓我們進(jìn)屋歇歇腳。我看這樣，我心里很不好受，心想：我不應(yīng)該猶豫，被他搶了先，以后，我不能辦事優(yōu)柔寡斷，要向他學(xué)習(xí)。
他學(xué)習(xí)好，道德品質(zhì)好，這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
她值得我學(xué)習(xí)作文2
我的鄰居——戴彩霞是一個(gè)天真可愛的`女孩，我比她大一歲，她今年上四年級(jí)，她平時(shí)最喜歡到公園去游玩，我常常陪她一塊去，我倆親如姐妹。
有一次，我到她家去，門一開，一看，是她的媽媽，我連忙說：“阿姨，您好，彩霞在家嗎？”阿姨微笑著說：“在，在，快進(jìn)來坐吧�！蔽易叩讲氏济媲�，她正在專心致志地學(xué)習(xí)，我用手輕輕地拍了她一下，彩霞轉(zhuǎn)過頭來，用雙圓溜溜的大眼睛望著我，她的眼神仿佛在跟我說：“有什么事嗎？”我興奮地對(duì)她說：“你平時(shí)沒事不是喜歡到公園去玩嗎？今天我不用上學(xué)，咱姐妹倆一起去�！彼_始很高興，可是又搖搖頭說：“不，我的作業(yè)還沒做完，你等一會(huì)兒，就好了�！蔽矣謱�(duì)她說：“回來再做嘛，反正明天是星期天�！笨墒撬趺匆膊淮饝�(yīng)，又專心地做作業(yè)了。我只好坐在一旁靜靜地等待著。阿姨親切地說：“彩霞，去吧，回來再寫，別成了個(gè)書呆子呀!”可彩霞頭也不抬，似乎沒有聽見。時(shí)間過得真快，都11點(diǎn)多了，這時(shí)，彩霞大喊一聲:“耶，我做好了，我們快去吧!”我氣沖沖地說：“你瞧瞧，都11點(diǎn)多了，還去嗎?”彩霞走到我面前，說:“淑貞姐，你別這樣了，對(duì)不起。可是老師說過要做完作業(yè)后再去玩的，咱們明天再去�！蔽覞u漸靜下心來，心里感到慚愧內(nèi)疚，是啊，我錯(cuò)了，我應(yīng)該做完作業(yè)后再去玩，作業(yè)比什么都重要，彩霞能做到這一點(diǎn)，我為什么就不能做到這一點(diǎn)呢？我心里久久無法平靜了。
彩霞雖然比我小，可是她比我懂事多了，她真值得我學(xué)習(xí)。
她值得我學(xué)習(xí)作文3
她，是一個(gè)認(rèn)真的人；她，是一個(gè)誠實(shí)的人。她就是我們班的班長——羅楠。
下課了，同學(xué)們都在干其它的事情，有的在教室里瘋跑，有的在嬉戲打鬧�？墒�，我卻在座位上發(fā)現(xiàn)了我們班的班長羅楠。原來她正在看語文書，她輕輕的拿起書來，翻開我們剛學(xué)的一課，認(rèn)真地閱讀。遇到不會(huì)的問題她會(huì)用筆畫出來，在后面打上問號(hào)，并拿出錯(cuò)題集記在上面。我連忙跑過去看了她的錯(cuò)題集，每個(gè)錯(cuò)題都能及時(shí)改正，她正真搜集了一本書那么厚的錯(cuò)題，并且仔細(xì)標(biāo)注，多么認(rèn)真！我輕輕拍了拍她的肩，對(duì)她說：“休息一下吧，每次都是你下課認(rèn)真復(fù)習(xí)呀！”她擦了擦汗說：“讀書是萬能的，不都讀書是萬萬不能的'。只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能考個(gè)好成績！”
她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且也是一個(gè)誠實(shí)的人。體育課的時(shí)候羅楠在一邊走路一邊看書，一不小心跟劉志達(dá)頭碰頭了，把劉志達(dá)撞傷了。這件事很快傳到了老師的耳朵里，第二天老師拍了拍班班通，生氣地說：“昨天，我們班的一個(gè)同學(xué)撞傷了劉志達(dá)�！敝螅_楠慢吞吞地走向講臺(tái)，兩只手緊緊握在前面。小聲說：“老師，對(duì)不起！我不是故意的。我愿意接受懲罰！”
她，就是這樣一位認(rèn)真而又誠實(shí)的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人！
她值得我學(xué)習(xí)作文4
“這道題怎么做呀？”“哎呀！不知道，不知道！你煩死了！”我不耐煩地說。我正看到故事的重要環(huán)節(jié)呢！她卻來打斷我，干什么都不知道，自己上課不聽，還來問東問西，煩死了！我繼續(xù)看著課外書。
她的眼睛直直地看著我，顯得很無辜，也很無助�！罢n堂作業(yè)本沒交的同學(xué)要快一點(diǎn)兒了，不然就放學(xué)留下來做！”老師催促道。她急了，臉紅紅的，像一只熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。我用余光看看她，她顯得非常可憐，我的心軟了，真想過去幫幫她�？墒切挠至⒖逃擦讼聛怼：�！誰叫她上課不聽，這就是她不聽課的懲罰。她東張張西望望，似乎在找著可以教她題目的人。她幾次想走上講臺(tái)去問老師，可是卻沒有這個(gè)膽子�！澳阌心念}不會(huì)做？我來教你吧！”前面的.一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身來。她的眼里充滿了感激的目光，似乎見到了大救星。前面的同學(xué)耐心地教她，她也虛心地聽著這位同學(xué)說的話，認(rèn)認(rèn)真真地一遍遍寫著。終于，她在放學(xué)之前交了。
教她的同學(xué)似乎非�？鞓罚业男囊埠孟窈鋈槐皇裁礀|西撞了一下。此刻，老師說的那一句話又浮現(xiàn)在我的頭腦中——我們要做一個(gè)樂于助人的孩子。我的臉不禁紅了，我非常慚愧，剛才她問我題目，我不但不教她，還不耐煩，而前面這位同學(xué)還這么耐心地教她。呀！這位同學(xué)樂于助人的品質(zhì)可真值得我學(xué)習(xí)呀！
她值得我學(xué)習(xí)作文5
我們班有一位同學(xué)，叫“吳穎彤”，她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中，最值得我學(xué)習(xí)的是她樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我上課時(shí)忘記了帶筆，我呆呆地看著黑板上的'筆記一次又一次地被擦掉，心里在想：我的筆�。∧阍谀睦锇�？快出現(xiàn)在我的面前吧！那節(jié)課我覺得非常不習(xí)慣，因?yàn)椋綍r(shí)上課我都要抄筆記，可今天沒有筆，一點(diǎn)兒也抄不了，心里非常著急。
下課了，吳穎彤走到我面前，手里還拿著一本語文書和一支筆，她對(duì)我說：“我借給你抄吧！”說著把手里的書和筆都借給了我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)！手顫抖地接過筆和書。我感激地對(duì)她說：“謝謝你！”她笑著說：“不用謝！”
還有一次，放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，我沒帶雨傘，只能在教室里等媽媽來接。
可是等了很久，媽媽還是沒有來。于是，我就去老師辦公室去打電話。
一打電話才知道，媽媽今天沒有空，讓我自己回去。
可是，我一把傘也沒有，怎么回去呢？這時(shí)，吳穎彤又走過，手里拿著一把傘，說：“我家很近用不著傘，我的借給你吧！”她把傘遞給了我就跑了，當(dāng)時(shí)我心里激動(dòng)得說不出話來。但是我還是連聲說：“謝謝，謝謝你！”
吳穎彤的行為真值得我學(xué)習(xí)。特別是她助人為樂的精神，令我非常感動(dòng)。
她值得我學(xué)習(xí)作文6
一天，我散步來到杭州大廈邊的廣場(chǎng)，幾個(gè)清潔工正在廣場(chǎng)上掃地。我站在廣場(chǎng)的中央，一回頭便望見了一只錢包混在了廣告紙中間。
我斜視了一下，一個(gè)年紀(jì)挺大的清潔工正疾步朝錢包這兒走來。果然，她撿起并打開了錢包。我下意識(shí)地裝作若無其事地從她旁邊穿過，并看了一眼錢包。淡褐色外皮的錢包，里面有兩厘米左右厚度的.紅色大鈔。我的心抖了一下�？纯此@樣子，穿著一身清潔工工服，收入肯定不高，家里生活情況肯定不會(huì)好。這錢包里一看就知道有兩三萬塊錢，夠她兩年的工資了，可能還不止。兩三萬元，不知是哪個(gè)富翁那么粗心，自討苦吃。錢包定是會(huì)被清潔工拿了，對(duì)她而言，兩三萬可以讓她生活至少好一倍。我可以斷定，她會(huì)把錢包私吞。她用詭異的眼光向四周望了一下，似乎發(fā)現(xiàn)她的眼光停留在我身上的時(shí)間特別長。我的眼睛時(shí)不時(shí)地去瞟一眼。只見她走向了廣場(chǎng)外。我開始跟蹤了。我在這兒買一點(diǎn)東西，又繞了一次遠(yuǎn)路，用冒險(xiǎn)書中的方法跟蹤到了杭州大廈里。我想，這不是自尋死路嘛！結(jié)果，她卻到了總臺(tái)前，和服務(wù)員說了幾句。沒有想到，她雖然生活并不好，卻并沒有昧著良心拿走錢包，而是在尋找失主。她在我心中頓時(shí)高大了起來。不一會(huì)兒，她出來了，我的耳邊響起了廣播聲：“在廣場(chǎng)上拾到遺失的錢包，請(qǐng)失主到總臺(tái)領(lǐng)取�！�
她雖然是清潔工，可她依然有做人的良好品質(zhì)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
她值得我學(xué)習(xí)作文7
“你考了幾分呀”彭詩意悄悄地走過來，小聲地問我。我連忙遮住試卷上的分?jǐn)?shù)，看著她。她水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我試卷上被扣的分?jǐn)?shù)，我又不高興又無奈地把試卷塞進(jìn)抽屜里，生氣的說：“哦，考砸了，考了一個(gè)天文數(shù)字回家了，我要訂正了，你回避一下吧！”但是這個(gè)彭詩意居然沒有要走開的念頭，我哭笑不得。她皮膚白白的，眼睛依舊是那么水靈靈的，大大的，頭發(fā)依舊是棕色的，有點(diǎn)卷卷的，我平時(shí)很喜歡彭詩意的，但是現(xiàn)在，我覺得她很討厭，很煩哎。
“你到底考了幾分啊？”她的聲音像銀鈴兒般回蕩在我耳邊，我怕浪費(fèi)訂正的時(shí)間，無可奈何的`拿出試卷，自我安慰道：“不就是給她看一下分?jǐn)?shù)嘛，又沒有什么大不了的，又不會(huì)少一塊肉的！她也不會(huì)把我吃掉的。”當(dāng)她看到那個(gè)天文數(shù)字的時(shí)候愣住了，仿佛不相信的看著我，她把我的試卷翻來翻去看了又看，最后可惜地對(duì)我說道：“不應(yīng)該啊，全是粗心�！蔽覇査骸澳憧剂藥追郑俊薄�100。”她平靜的回答我。
是啊，這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題，應(yīng)該是拿滿分的呀，我卻粗心地一塌糊涂，太不應(yīng)該了！彭詩意考了100分是因?yàn)樗龥]有任何粗心。她值得我學(xué)習(xí)！
她值得我學(xué)習(xí)作文8
講臺(tái)上放著好多本橫七豎八的書，慢慢的在我眼前變得整潔起來。一個(gè)扎著小辮子的女孩出現(xiàn)在我的眼前，她的臉上寫滿了驕傲。我想：她這次肯定是抄她同桌的，以前她的分?jǐn)?shù)比我低好多呢，在這次語文期中考試中怎么會(huì)考了99。5分呢？我心里的怒火一下子升了上來。
下課了，我聽到許多的同學(xué)都來贊美朱心，我的心里一點(diǎn)都不好受，想：她有什么可以值得學(xué)習(xí)的，她肯定是抄來的！這時(shí)，朱心過來微笑地對(duì)我說：“我終于比你好了�！闭f著，就開心地走了。這種態(tài)度讓我無法忍受，剛想追上去，同桌就拉住了我的手說：“她沒有抄她同桌的，這是她自己的成績。我聽說，她每天都要復(fù)習(xí)到半夜十二點(diǎn)鐘才睡覺�！蔽倚闹械呐鹨幌伦悠较⒘�，我羞愧地想：她比我好，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)比我勤奮，而我卻一天到晚想著天上掉餡餅，讓運(yùn)氣帶給我一個(gè)好分?jǐn)?shù)，我要向她學(xué)習(xí)。我以后不能每天只想著玩，應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，我的'學(xué)習(xí)才會(huì)好起來。我也不能在別人得了一個(gè)好分?jǐn)?shù)時(shí)就開始嫉妒，應(yīng)該用欣賞的心態(tài)去祝賀她，不然的話就不會(huì)有進(jìn)步了。我要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，跟別的同學(xué)一起進(jìn)步！
她值得我學(xué)習(xí)作文9
她是一個(gè)助人為樂、特別喜歡學(xué)習(xí)的人。每次在寫作業(yè)時(shí)，她都會(huì)把自己最漂亮、最完美的作業(yè)展現(xiàn)出來。她是誰？她就是我們班的——張可欣。
這不，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——所有同學(xué)都把基礎(chǔ)訓(xùn)練寫到語文園地四。聽到這個(gè)作業(yè)我特別難受，我的基礎(chǔ)訓(xùn)練缺了一個(gè)單元還多，寫到語文園地四簡(jiǎn)直比上天還難。
中午放學(xué)，我到家就寫，可我不會(huì)的題一大堆。我想爭(zhēng)取寫完，可誰都知道，一個(gè)中午寫完一單元就夠多了，一個(gè)單元多誰能寫完呀！
“就算是天上的神仙，也寫不完這些作業(yè)。”我邊非常努力的寫著邊自言自語道，“中午能寫到哪就寫到哪�！�
下午第二節(jié)課，班長告訴我們：放學(xué)之前一定要寫完，寫不完的不行，放學(xué)老師就收。
聽了班長的話，我就更加的緊張了，只有在努力的寫，才能避免數(shù)量加倍的的作業(yè)。我沒有心情了，我趴在桌子上：如果我沒有那么多的作業(yè)，那該多好啊。
我無奈的望著那么多的作業(yè)。突然，我看到張可欣在墻角仔細(xì)的寫著作業(yè)，而且不漏一題，還那么的認(rèn)真。看到她這么仔細(xì)，這么努力，這么認(rèn)真。我的.心里很不是滋味，埋頭更加的努力寫了起來。終于一口氣把作業(yè)寫完了。
她的堅(jiān)持不懈，使我快速的寫完了作業(yè)。但更讓我明白：只要我們堅(jiān)持不懈，無論在做任何事，都能取得成功。
她這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我有所感動(dòng)，我也要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。
她值得我學(xué)習(xí)作文10
在生活中有許多人值得我們學(xué)習(xí)，其中吧，最能作為我的楷模的是——崔瀟。
你瞧她：胖胖的、矮矮的身材，眼睛如同花生米一般，鼻梁塌下去，嘴巴像上了鎖一樣不愛說話。
你別看她長相不怎么好，可是志向遠(yuǎn)大，非常人能比。這也是我學(xué)習(xí)的地方。
那是三年級(jí)的時(shí)候，期末考試臨近了。我自以為復(fù)習(xí)好了，想看看別人復(fù)習(xí)得怎樣了。就給她——我的老對(duì)手打了個(gè)電話。電話終于打通了，我得意洋洋地說：“崔瀟，你復(fù)習(xí)得怎樣了？準(zhǔn)備好了嗎？”她在電話那頭急忙說：“不行，不行，還沒復(fù)習(xí)一遍呢。你呢？”“我……還行吧！估計(jì)比你強(qiáng)了點(diǎn)�！蔽倚判氖�。崔瀟似乎想了一會(huì)兒：“我今年肯定能超過你，在一、二年級(jí)，我都不如你。可是，這一年來，我在不斷努力，現(xiàn)在也許能超過你�！彪娫捘穷^聲音大了許多。聽了這話，心想：她可是我的手下敗將，不過現(xiàn)在成績是進(jìn)步了不少，由原來的`二十分差距縮小到十分左右，但是想超過我，還不那么容易。不管她了，先看上一集電視再說。
考完試，我總覺得考得不錯(cuò)。成績出來了，我考了第二名，第一名的居然是她——崔瀟。這次我可真懵了，怎么會(huì)是這樣？我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但確實(shí)如此。
回想一下：她始終有一個(gè)目標(biāo)，而我呢，總是以為自己聰明，從小基礎(chǔ)就好，可是被她落下了。
望著她學(xué)習(xí)的認(rèn)真的樣子，我在心里說：“她真值得我學(xué)習(xí)！我會(huì)趕上來的！”
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