學(xué)習(xí)彈鋼琴作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)彈鋼琴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)彈鋼琴作文1
從二年級(jí)開(kāi)始，我們就可以上特色班了，我報(bào)了一個(gè)關(guān)于樂(lè)器的特色班：電鋼琴特色班。
第一次上特色班，這第一節(jié)課沒(méi)有上課，反而給我們講了一些在特色班里的規(guī)矩，比如：不能跑、鬧，要遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話……后來(lái)，又講解了各種關(guān)于鋼琴，樂(lè)譜，音符的認(rèn)識(shí)。
第二節(jié)課，我們終于開(kāi)始練琴了，第一首曲子，非常簡(jiǎn)單，名字叫做：《歡樂(lè)頌》。先是左手談：3345 5432 1123 3 22……就這樣一句一句的練，練了差不多2節(jié)課左右的時(shí)間，我的這首曲子才算過(guò)關(guān)了。好開(kāi)心呀！
這是我學(xué)會(huì)的第一首曲子，后來(lái)，我們又學(xué)了一級(jí)曲子：扎紅桃繩，這首曲子是雙手配合的，我們第一次彈雙手配合的曲子，但老師教給我們說(shuō)，你們?cè)诰毭恳痪涞?時(shí)候，可以分開(kāi)手來(lái)彈，先彈哪個(gè)手都無(wú)所謂，最后是要慢慢的配合在一起就可以了。然后在糾正不對(duì)的地方。
過(guò)了幾年的時(shí)間，這幾年我們慢慢地接觸了更多難度增加的曲子，練的時(shí)間就變得越來(lái)越長(zhǎng)，直至五年級(jí)的最后一節(jié)特色班的課，我也才把第4級(jí)需要談的所有曲子練完。
后來(lái)的我們就沒(méi)有在上過(guò)特色班，但是在這以后，我的心里很開(kāi)心我會(huì)彈鋼琴，彈鋼琴可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，而我剛好也選擇了彈鋼琴，所以，我為我的選擇而開(kāi)心，也為自己會(huì)彈那么多的曲子而開(kāi)心！
學(xué)習(xí)彈鋼琴作文2
在我的生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事情，但最讓我記憶猶新的，還是我學(xué)習(xí)彈鋼琴的那件事。每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)涌起一陣陣心酸、感動(dòng)和溫暖。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，看到一些大姐姐在聯(lián)歡會(huì)上彈鋼琴，我就特別崇拜她們，心里想我什么時(shí)候也能像她們一樣在舞臺(tái)上表演彈鋼琴就好了。隨后我就一直央求著媽媽幫我報(bào)鋼琴班學(xué)習(xí)彈鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，給你學(xué)習(xí)彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢�！蔽腋吲d地答應(yīng)了媽媽。
一開(kāi)始，我學(xué)習(xí)的還不錯(cuò)，但隨著我練習(xí)的曲子越來(lái)越難，我的心情也越來(lái)越急躁，我經(jīng)常一彈不好，就“啪”的一聲關(guān)上了鋼琴，我原本對(duì)鋼琴的一種喜愛(ài)，現(xiàn)在漸漸地變成了一種厭惡。原先，彈鋼琴是我的一種夢(mèng)想，現(xiàn)在，只是為了答應(yīng)媽媽而要完成的一個(gè)任務(wù)。媽媽也注意到了我的.情緒變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“還記得你對(duì)我的保證嗎？學(xué)習(xí)彈鋼琴，貴在堅(jiān)持不懈，而你只上了幾節(jié)課，就要放棄了，這怎么可以呢？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我心中若有所悟。
從那天開(kāi)始，我只要一有時(shí)間，就會(huì)去練鋼琴，當(dāng)我想看課外書(shū)、看電視的時(shí)候，媽媽的那些話就會(huì)不由自主的在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，這些話語(yǔ)深深地烙印在我的腦海中。隨著我對(duì)彈鋼琴興趣的增加，練鋼琴時(shí)間的增多，我的彈鋼琴技巧有了顯著地提高，得到了鋼琴老師的肯定和表?yè)P(yáng)。
通過(guò)我學(xué)習(xí)彈鋼琴這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，不能說(shuō)放棄就放棄，這樣才能取得最后的勝利。
學(xué)習(xí)彈鋼琴作文3
“黃子珈，趕快出來(lái)練琴，作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完？快點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)沒(méi)練到你就別起來(lái)�！眿寢層衷诎l(fā)“獅子功”了，這是我每天都會(huì)聽(tīng)到的話。
我真想有一天，我聽(tīng)錯(cuò)了這些話或者沒(méi)聽(tīng)到話，那我可要樂(lè)瘋了。我真是后悔，小時(shí)候?yàn)槭裁匆欢ㄒ矚g上鋼琴這門(mén)藝術(shù)。我從小到大學(xué)過(guò)十八般武藝，學(xué)鋼琴是我目前覺(jué)得讓我最后悔的一件事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，練琴成為了一件痛苦的事情。我是一個(gè)絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心的人，坐在椅子上，一直練琴持續(xù)一個(gè)小時(shí)，那是多么崩潰的事啊。當(dāng)我不想練的時(shí)候，爸媽就會(huì)說(shuō)要堅(jiān)持，要有一顆耐心。為了不聽(tīng)爸媽的嘮叨，我有兩種選擇，自覺(jué)練和被迫練，到頭來(lái)都是練，我真是一百萬(wàn)個(gè)無(wú)奈。
有一天，我晚上夢(mèng)到，媽媽沒(méi)叫我練琴，還帶我出去玩，那一天肯定是我最高興的一天，我還手舞足蹈地跳起舞來(lái)，還歡呼道：終于我不用練琴了，終于我可以不再那張椅子上坐一個(gè)小時(shí)了，終于有一天我可以解除這種疼苦了……然后，我就被我媽硬生生地從被窩里拉了出來(lái)。
練琴對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是手上的疼，心理上是很崩潰的.，每天練一樣的曲子，一個(gè)星期才換一次，一個(gè)小時(shí)都這樣練，不無(wú)聊才怪呢！這樣反復(fù)練比念經(jīng)還無(wú)聊。媽媽，希望你可以減少一點(diǎn)我的壓力，就算不能都不練，一天練半個(gè)小時(shí)也可以，起碼這樣不會(huì)讓我感到厭惡，而不是死板無(wú)聊地練，希望我還有機(jī)會(huì)來(lái)個(gè)調(diào)整。
學(xué)習(xí)彈鋼琴作文4
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為生活的一部分。很小有時(shí)候，我的理想就是成為一位出色的音樂(lè)家，因?yàn)槟菚r(shí)太小，就沒(méi)有去學(xué)鋼琴，但是想學(xué)鋼琴人念頭，永遠(yuǎn)沒(méi)有消失。在家時(shí)，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，我便會(huì)隨著節(jié)奏拍手。長(zhǎng)大以后，媽媽發(fā)現(xiàn)我音樂(lè)感很強(qiáng)，便送我到鋼琴培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)鋼琴。我從簡(jiǎn)單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《秋的'思語(yǔ)》……彈鋼琴看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，右手彈奏時(shí)，左手學(xué)要伴奏，并且腳下還要踩踏板，什么時(shí)候該踩，什么時(shí)候該放，都得用腦袋快速分析，然后完美的結(jié)合在一起，而且彈奏時(shí)還要彈奏聲什么時(shí)候強(qiáng)，什么時(shí)候弱，這樣演奏出來(lái)的音樂(lè)才能出神入化。有一次，開(kāi)圣誕晚會(huì)，鄒老師讓我彈一首，我斷然地應(yīng)許了，說(shuō)：“好，我給大家演奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》罷。”說(shuō)完，我兩手 輕輕地落在了琴鍵上，按響了第一個(gè)音，隨后從鋼琴里飄出了許多個(gè)音，這些音組成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲傾瀉而出，彈著彈著，這琴聲撥動(dòng)了我的心弦，勾起了我無(wú)瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看見(jiàn)了一對(duì)新人，手挽著手，新娘穿著潔白的禮服，右手拿著一束鮮花，左手無(wú)名指上戴10著戒指，新郎也穿著雪一樣白的婚禮服，和新娘緩緩步入教堂，玫瑰花瓣撒滿了地毯，天上也飛舞著幾片，風(fēng)帶著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，最后落在新娘的頭上。整幅畫(huà)面詩(shī)意濃濃，描繪出新人們甜蜜的愛(ài)情……“好，好，好!”全場(chǎng)觀眾的喝彩幻想中拉了出來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)演奏完了，聽(tīng)到鼓掌聲和喝彩聲，我愜意地笑了。從此，我更愛(ài)彈鋼琴了。學(xué)鋼琴使我懂得：不管是多大的困難，只要刻苦、勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸的道理。
學(xué)習(xí)彈鋼琴作文5
我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了，回想起學(xué)琴的歷程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！
記得上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我有一技之長(zhǎng)，決定暑假送我去鋼琴培訓(xùn)班學(xué)彈鋼琴。學(xué)琴的第一天，媽媽帶著欣喜若狂的我去認(rèn)識(shí)我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著我，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)好鋼琴，首先要苦練基本功，特別要認(rèn)真練琴。聽(tīng)了李老師的話，我連連答應(yīng)。一開(kāi)始我練得非常認(rèn)真，李老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，聽(tīng)了李老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，可那股新鮮勁一過(guò)，我就變得吊兒浪當(dāng)起來(lái)，琴練得不那么認(rèn)真了。
有一天上課時(shí)，由于我的思想不集中，彈一首曲子竟一連彈錯(cuò)了好幾個(gè)地方。李老師聽(tīng)到后狠狠地批評(píng)了我一頓，我心里既懊悔又難受，淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
從那以后，我就嚴(yán)格要求自己，漸漸地我就真正地愛(ài)上鋼琴，我一有時(shí)間就練琴。功夫不負(fù)有心人，由于我的耐心和毅力，我終于彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的.琴聲，我如同到了世外桃源。今年國(guó)慶節(jié)期間，我報(bào)名參加了縣舉辦的鋼琴獨(dú)奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過(guò)數(shù)十遍的，但面對(duì)評(píng)委和那么多的參賽者，別提我的心里是多么緊張哪！輪到我時(shí)，我穩(wěn)定情緒，健步走上臺(tái)去，向大家深深地鞠了一躬。這時(shí)我消除了緊張，熟練地彈奏起來(lái)，跳動(dòng)的音符閃爍在我的腦海里，悠揚(yáng)美妙的琴聲在大廳的上空盤(pán)旋，彈奏完畢，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，比賽結(jié)果，我獲得鋼琴獨(dú)奏二等獎(jiǎng)，捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)，我的心里真比吃了蜜還要甜。
學(xué)習(xí)彈鋼琴作文6
世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么？——是琴聲！琴聲抑揚(yáng)頓挫，和諧動(dòng)聽(tīng)，就像一抹陽(yáng)光照耀著心坎；琴聲是一雙手，推開(kāi)那心底的窗；琴聲是一片藍(lán)天，孕育著純潔的心靈。
我從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，練了2個(gè)月的鋼琴手指操，終于得到老師的首肯，可以買鋼琴啦！鋼琴一買回來(lái)，我就叮叮咚咚彈個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，早晨一起床就彈，彈得不亦樂(lè)乎，彈到媽媽多少次催我吃早飯，我還不肯從琴上下來(lái)，當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在鋼琴那美妙的聲音中了，就像花兒沐浴著陽(yáng)光，享受著幸福。
接下來(lái)的日子，我開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)不同的曲子，每首曲子十遍十遍地彈，我發(fā)現(xiàn)只要用心去傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲宛如身邊的好朋友一樣了解你，在你煩惱的時(shí)候，給你帶來(lái)快樂(lè)。所以在我學(xué)習(xí)勞累的'時(shí)候，我會(huì)彈上一兩曲，心情立刻輕松自然；在我遇到難題時(shí)，彈上一兩曲，會(huì)讓我的大腦放松，回過(guò)頭，再想題時(shí)便很輕松就想出了答案；在遇到煩心事時(shí)，彈琴會(huì)讓我忘掉一切，走進(jìn)那神圣的音樂(lè)殿堂，每個(gè)音符的旋律在我心中跳動(dòng)，音樂(lè)的聲音在我耳邊回蕩，把不愉快忘記，讓我感到音樂(lè)是多么奇妙！��！琴聲你是一雙手，推開(kāi)那心底的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)了我的心坎！
每次彈琴時(shí)，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天和白云之間自由飛翔，走進(jìn)屬于自己的音樂(lè)世界，音樂(lè)的魅力使我陶醉，我將隨著音樂(lè)的旋律走向成功的彼岸。我愛(ài)彈琴，我喜歡彈琴！啊！我真的發(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂(lè)！
琴聲像土，一畝心靈之土，為我的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)，培育我將來(lái)能開(kāi)出美麗的鮮花；琴聲像水，滋潤(rùn)我這棵小樹(shù)舒展枝葉，天天向上！
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