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學(xué)習(xí)的重要性作文

時(shí)間:2022-12-06 17:56:56 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的重要性作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的重要性作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的重要性作文9篇

學(xué)習(xí)的重要性作文1

  我身邊有很多同學(xué)抱怨為什么要學(xué)習(xí)語文,當(dāng)然,抱怨的幾乎都是男生,他們總是問我為什么我的語文成績(jī)那么好,他們的語文成績(jī)總是低得嚇人,他們也不太熱愛寫讀書筆記或是寫隨筆這樣的作業(yè),吸引他們的學(xué)科基本上都是數(shù)學(xué)物理啊,一些具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。有的人甚至還輕視語文,他們覺得自己會(huì)說話就好了,怎么還要學(xué)什么文言文,寫不同題材的文章呢。

  但是語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,肯定是有它的必要性的。我就覺得學(xué)習(xí)語文是一件特別重要的事情,不論是在生活方面還是陶冶情操方面,語文都是特別好的利器。但是很多人都誤解了語文,我身邊的很多朋友有的學(xué)習(xí)語文目的就是為了應(yīng)試,這讓我比較失落。一個(gè)人其實(shí)可以真正意義上愛上語文這么學(xué)科的,我們的生活不能沒有語文。

  首先語文可以讓一個(gè)人知識(shí)積累量增多,語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)的任何教材,都離不開漢字,而漢字是語文的一個(gè)重要組成部分,倘若一個(gè)人語文不好,他不能讀懂那么深?yuàn)W的純理論書,他不會(huì)知道有些詞語的含義,這必將是他們前進(jìn)道路上的障礙。

  語文可以讓一個(gè)人變得話題豐富,讓他談吐不凡。語文不僅教會(huì)我們識(shí)別眾多的漢子拼音,也讓我們循序漸進(jìn)的積累知識(shí)。肚子里的知識(shí)多了,和別人聊的話題就多了,自己的視野也會(huì)慢慢開闊起來,慢慢地自己的舉止態(tài)度就會(huì)升華了。

  語文可以記錄下文化。這個(gè)時(shí)代有很多馬上就要消失的文化特色,倘若沒有人用心把這道工藝記錄下來,那將有多少民間文化會(huì)消失殆盡。很多的書籍,很多的文獻(xiàn)里,不只有雋永的文字,還有文字背后的濃厚文化。

  語文無論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)國家都有著重要的作用,學(xué)好語文的價(jià)值是無限的。

學(xué)習(xí)的重要性作文2

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已;已而為知者,殆而已矣!”

  這句話生動(dòng)形象地說明了世間萬物,最重要的并不是知識(shí),而是身體。而與學(xué)習(xí)發(fā)生接觸最多的并不是大腦,而是眼睛?墒乾F(xiàn)在,有許多家長(zhǎng)和老師并不太注重孩子的眼睛,而是一味的讓孩子參加許多的補(bǔ)習(xí)班,導(dǎo)致兒女們的視力驟降,這種學(xué)習(xí)方式是萬萬不可取的呀!

  在古代,有位讀書者,常常向鄰居們夸耀自己在晚上看書,并且一看就是好幾個(gè)小時(shí),白天也依然在學(xué)習(xí)。可是他的鄰居卻不以為然,說:“這樣并非好事!”可是他不但不聽鄰居的話,反而愈演愈烈,導(dǎo)致連距離自己一米遠(yuǎn)的東西都看的模糊不清了。這時(shí)全國考試開始了。當(dāng)他看見卷子時(shí),不禁大叫:“啊!怎么回事?為什么這些題這么模糊!”最后他的考試結(jié)果就可想而知了。這個(gè)故事講明了比學(xué)習(xí)更重要的東西是身體。

  人雖然需要知識(shí)來充實(shí)、武裝自己,但是如果沒有了身體,人的靈魂自然就會(huì)魂飛魄散了,盡管有許多人在教育子女時(shí)說:“身體第一位,學(xué)習(xí)第二位!”這句話只是讓子女懂得這個(gè)道理,現(xiàn)實(shí)中又有誰會(huì)去實(shí)踐呢?

  如果有人問:“有沒有什么方法可以使知識(shí)和身體一舉兩得呢?”這樣的方法當(dāng)然有!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)你被鎖在一間陰晦潮濕的屋子里奮筆疾書,目不轉(zhuǎn)睛的看書時(shí),不如把自己放出牢籠,在外面讓春風(fēng)洗去身上的陰晦,讓陽光好好滋潤(rùn)自己,讓花朵來升華自己。當(dāng)你處在這種風(fēng)光秀麗的地方時(shí),不如提筆寫下一首詩,來回報(bào)大自然;當(dāng)你遇到一些富有內(nèi)涵的哲理時(shí),不妨來到自然,貼近自然,融于自然,這樣你就會(huì)恍然大悟:“哦!原來是這樣的哦!”那么你的身體和學(xué)習(xí)不就“雙福而致”你的面前了嘛?可是家長(zhǎng)卻讓我們讀著那些枯燥的教科書,讓我們的想象力被扼殺于搖籃之中,讓我們的身體面對(duì)“中學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”而望洋興嘆!

  我們得明白:比學(xué)習(xí)更重要的是身體,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和堅(jiān)持鍛煉兩不誤。

學(xué)習(xí)的重要性作文3

  學(xué)習(xí)重不重要,這是一個(gè)在學(xué)生界討論較為激烈的話題,就此,我想做出兩方面的解釋來澄清學(xué)習(xí)到底重不重要。

  學(xué)習(xí)不重要:

  就拿語文來說吧,作文可能對(duì)作家級(jí)的同學(xué)有幫助,但古詩、古文,甚至白話文閱讀理解等等,在以后的生活中,根本就不需要,你看見過每天做閱讀、背古文的上班族嗎?沒有。

  再者數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)上的就更加不需要了,除了四則運(yùn)算和簡(jiǎn)單的計(jì)算以外,高年級(jí)的冪、π、幾元幾次方程等等的知識(shí),只能在“教以后自家孩子或當(dāng)老師”上起作用,一般的上班族,白領(lǐng),藍(lán)領(lǐng)就不怎么需要了,只要在大學(xué)報(bào)?凭托。

  拿英語也說說,英文,只要在普通的城市、不出國的情況下幾乎不需要了,但是我在這里不反對(duì)英語的學(xué)習(xí),因?yàn)樵趪H發(fā)展的途中,英語是有必要的。

  總的來說,“灌溉”再多的知識(shí),知識(shí)為了一個(gè)——考試!

  學(xué)習(xí)重要!:

  我在辯手的根據(jù)上寫文章。

  首先是語文。語文的生詞生句,不學(xué)怎么辦,將來中國發(fā)展起來,到處是“不認(rèn)識(shí)”的,怎么走向社會(huì)?難道要敗北在字詞上嗎?老師是社會(huì)必須要的人才,如果將來的“老師”全都不認(rèn)字的,怎么辦?

  其次數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的地位至關(guān)重要,幫孩子解題是其中之一,大老板、BOSS們就不用學(xué)了?處于高層地位的人就更要學(xué)識(shí)淵博

  英語我就更不要說了。

  還有,家長(zhǎng)是付出血汗錢來供我們上學(xué)的,豈能有浪費(fèi)光陰+浪費(fèi)錢財(cái)?shù)牡览恚?/p>

  綜合上述,所以我覺得學(xué)習(xí)更重要!

  總結(jié):兩位辯手出色的完成了辯論,由此可知,學(xué)習(xí)還是重要的,請(qǐng)大家愛護(hù)時(shí)光吧!

學(xué)習(xí)的重要性作文4

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

  在我們這個(gè)年齡段,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要怎樣才會(huì)使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、好學(xué)呢?要怎樣讓我們喜歡上學(xué)習(xí)呢?然而,很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的。為什么?因?yàn)閬碜灾車说膲毫、期望。被?dòng)學(xué)習(xí),是一件痛苦的'事情。到那時(shí),我們會(huì)討厭學(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí),一聽到要學(xué)習(xí)就會(huì)感到不舒服。那么,我們?cè)鯓硬拍馨驯粍?dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)最重要的是從學(xué)習(xí)中得到快樂。

  學(xué)習(xí)≠任務(wù)。首先,我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),敷衍了事;我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),單純的去完成它。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂。首先要放平心態(tài)、積極向上。當(dāng)我們放平了心態(tài),把一切心思都放在學(xué)習(xí)上。心里少了焦躁,聽課效率會(huì)更高,作業(yè)正確率也會(huì)逐漸攀升?荚囎匀灰矔(huì)考得更好了。

  我們?cè)囍炎鲱}的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下,如果輸了,不要有太大的壓力,找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn),把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好,再找一些同類型的題拿來做一做;如果贏了,繼續(xù)努力,把所有學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍,找一些綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的典型例題拿來練習(xí),錯(cuò)誤的題分析認(rèn)真一下;如果完全正確,那更好。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)弄清楚了。

  語數(shù)外,每天把每科所學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會(huì)背誦,并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí),試著做做明天的題,不會(huì)做的題的知識(shí)點(diǎn)明天上課時(shí)要特別注意聽老師講。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。自然,考試成績(jī)就會(huì)上升,作業(yè)也會(huì)覺得不那么難了,就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中,不由自主的愛上學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)了。

  學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單,就這么快樂。當(dāng)我們愛上學(xué)習(xí)時(shí),成績(jī)想不好都難。

學(xué)習(xí)的重要性作文5

  期末考試前幾天,李校長(zhǎng)把我們書人教育奧數(shù)考試榮獲五星一等的三、四、五年級(jí)同學(xué)一起集中到了會(huì)議室,開了一個(gè)如何學(xué)好奧數(shù)的小會(huì),會(huì)議內(nèi)容發(fā)人深省。

  剛開始李校長(zhǎng)問了我們?nèi)齻(gè)問題:

  第一、你們學(xué)奧數(shù)累不累?我們都直搖頭說不累。有的同學(xué)說:“因?yàn)槲覀冇辛撕梅椒ā!边有的同學(xué)說:“因?yàn)槲覀兪斋@到了成功的喜悅!边@時(shí),李校長(zhǎng)笑著說:“大家說的都對(duì),正因?yàn)榇蠹覑蹖W(xué)好學(xué),掌握了學(xué)習(xí)的技巧,找到了學(xué)習(xí)的方法,所以才能輕松地學(xué)!

  第二、中考620分和670分的差距是什么?有個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉手回答道:“670分的同學(xué)比620分的同學(xué)掌握到更好的學(xué)習(xí)方法!崩钚iL(zhǎng)為我們分析的是如果670分的同學(xué)是優(yōu)秀的話,那么620的同學(xué)就是良好,他們之間就相差了勤奮和方法。

  第三、好同學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)方法有哪些?同學(xué)們列舉的方法有畫圖法、列方程、假設(shè)法……而李校長(zhǎng)向我們介紹了一種特別方法:扳手指。并列舉了使用扳手指方法的事例,例如植樹問題。

  其實(shí),在我的奧數(shù)世界里我也具有有部分李校長(zhǎng)所給的方法和建議。學(xué)好奧數(shù)并不難,也不需要題海戰(zhàn)術(shù),只需要反復(fù)地琢磨和思考。不斷地對(duì)錯(cuò)題的類型進(jìn)行練習(xí);A(chǔ)是重點(diǎn),計(jì)算功底要扎實(shí)。

  我真正開始學(xué)奧數(shù)是在三年級(jí),這一年我所學(xué)習(xí)的是奧數(shù)的基礎(chǔ)部分,家長(zhǎng)對(duì)我的口算抓的比較緊,考前吃透試卷講義和課本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  四年級(jí)慢慢思考一些難題,涉及一些競(jìng)賽類試題,并參加一些適合自己水平的賽事,目的是查漏補(bǔ)缺,不斷完善自己不足的地方。行程流水知識(shí)點(diǎn)難度大,我一步一個(gè)腳印,獨(dú)立完成作業(yè),沒有父母的任何輔導(dǎo),才開始覺得有點(diǎn)吃力,但是自己學(xué)的推敲出來的方法不容易忘記,所以我不贊同家長(zhǎng)的輔導(dǎo)!叭f事靠自己!”

  都說五年級(jí)的奧數(shù)會(huì)越來越難,我相信我能學(xué)好,只要有好的方法和學(xué)習(xí)效率,大家都能學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,讓我們一起加油,努力!

學(xué)習(xí)的重要性作文6

  “學(xué)習(xí)”就是每個(gè)人學(xué)習(xí)的基本功和特長(zhǎng),它是學(xué)習(xí)語文中的一個(gè)重要的因果。而學(xué)習(xí)語文,對(duì)我們來說是一件多么重要的事呀,它包含了許多人生的哲理。如:語文,就是一個(gè)人人生道理的基本道理。語文是我們?nèi)松囊环N寄托,它能幫我們實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想與目標(biāo)。學(xué)習(xí)語文可以給我們帶來無限希望,讓我們?cè)谌松牡缆飞汐@得更多意想不到的快樂。

  “一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有一些挫折和煩惱,這是我們應(yīng)該做的。如果你想成為一個(gè)人,就必須先學(xué)會(huì)自我處理!边@句話說的是什么意思呢?如果你想成為一名人物,那么你就必須學(xué)會(huì)自我處理,自我處理這個(gè)問題。我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我處理,自我處理。

  “一個(gè)人只有經(jīng)歷過挫折,才能獲得成功!边@個(gè)道理說的是什么呢?就是要學(xué)會(huì)從中得到快樂,從而提高自己的人生觀和價(jià)值。

  “一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,要有自己的經(jīng)歷,不管他能不能成為一個(gè)成功人物!边@句話說得好是什么呢?如果你不學(xué)習(xí),那么你就必須學(xué)會(huì)做人,自己就要學(xué)會(huì)做一個(gè)人。

  在我的記憶中,有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題,我想了好久才想出來,這道題的答案我一下子就想起來了,我想了好久,終于想出來了,我想了好多辦法,可就是想不出來。于是,我想到了自己以前做過的題,可我還是想不出來,我想我自己以前做過的題應(yīng)該怎么做,這次,我想出來的答案一個(gè)也想不出來,所以,我在思考中思考了一會(huì)覺得不應(yīng)該做了,就開始做了,我先把它的答案給做出來之后,我想了很多辦法,可是還沒有用。最后,我想了想覺得應(yīng)該怎么做才能做出好的答案,這樣我就想出了自己以前不會(huì)做題的方法了,所以,我就把這道計(jì)劃給制定了。

  我們學(xué)習(xí)的這個(gè)道理是不是很簡(jiǎn)單,但是,這個(gè)道理是很重要的,我們要做一個(gè)人,要懂得去學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,要樂觀,要有一顆樂觀向上的心。

  學(xué)習(xí)語文就如一個(gè)“大器”,它能幫助我們從一個(gè)一個(gè)難關(guān)來的小問題解決,而且要注重自我處理和學(xué)習(xí),這樣我們的人生才會(huì)更有價(jià)值。

學(xué)習(xí)的重要性作文7

  進(jìn)入高中學(xué)習(xí),很多初中的方法就顯得格格不入。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磕磕碰碰,我有了一些學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。

  在我看來,高中學(xué)習(xí)最重要的是具有自主性。因?yàn)闆]有人會(huì)在你的背后趕著你逼著你學(xué)習(xí),能夠依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成為自己終身的遺憾。

  在學(xué)習(xí)的方法上,我主張三點(diǎn)。

  一曰:預(yù)習(xí)。誰都不能忽視預(yù)習(xí)的重要性。雖然我們的時(shí)間十分有限,但高效率的預(yù)習(xí)卻可以很好的為我們的課堂學(xué)習(xí)作引導(dǎo)。例如,我們可以在書中找出自己認(rèn)為是本節(jié)課主干的內(nèi)容作好標(biāo)記,等到上課以后,就對(duì)這部分的內(nèi)容特別留意,以此來加深知識(shí)的理解。還有,一些自己不明白的東西要加著重號(hào),當(dāng)老師講到這個(gè)知識(shí),就要認(rèn)真聽講,努力分析理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就顯得主次分明,復(fù)習(xí)的難度也就大大減小了?梢婎A(yù)習(xí)是十分的關(guān)鍵的。

  二曰:珍惜時(shí)間。我認(rèn)為,我們不僅要珍惜上課的時(shí)間,還要珍惜睡眠的時(shí)間。上課的時(shí)候,就要緊緊地跟著老師的思維思考學(xué)習(xí),千萬不要松懈,往往是一小會(huì)兒的松懈就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的遺漏,多次如此,不僅學(xué)習(xí)的效率降低,而且心情也受影響。該要休息的時(shí)候,一定要好好把握。千萬不要盲目地挑燈夜戰(zhàn),消磨時(shí)間。一個(gè)好的睡眠可以為明天的聽課增色。

  三曰:復(fù)習(xí)!段饔斡洝防镉羞@么一個(gè)場(chǎng)景:豬八戒因?yàn)槿藚⒊蕴欤鴽]能嘗到人參果的滋味。同樣,高中的學(xué)習(xí),知識(shí)點(diǎn)多且雜,沒有及時(shí)的復(fù)習(xí),往往會(huì)像豬八戒那樣,沒能嘗到“人參果”的滋味。因此,對(duì)學(xué)過的知識(shí)要反復(fù)的咀嚼,這樣才能品味到知識(shí)的甘甜芳香。高中的學(xué)習(xí)是繁忙的、緊張的。但我卻不會(huì)感到畏懼,現(xiàn)在的我一直都在找尋著學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)習(xí)所能帶來的滿足感。而且,我認(rèn)為我已經(jīng)找到了。這種感覺也將永遠(yuǎn)伴隨著我。

學(xué)習(xí)的重要性作文8

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!爆F(xiàn)當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,要生存。要發(fā)展。要滿足時(shí)代的需求,必須接受教育。勤于學(xué)習(xí),更新知識(shí),提升能力。社會(huì)在進(jìn)步,學(xué)海永無涯,所以我們應(yīng)樹立一個(gè)終身學(xué)習(xí)的觀念。記得我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道,有一位72歲的老人,“活到老學(xué)到老”,在國家放寬對(duì)考生報(bào)考大學(xué)年齡限制的情況下,他兩次參加高考,可是均因分?jǐn)?shù)低而未被錄取,但是他仍然不放棄。

  這種渴求知識(shí)的精神感動(dòng)了他所報(bào)考學(xué)校的師生,經(jīng)過研究,學(xué)校特許他作為旁聽生上學(xué)。由此可知,學(xué)習(xí)永無止境,他不分幼尊卑‘學(xué)習(xí)獲得知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn)。’說起學(xué)習(xí)的重要性,他對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)。成才。對(duì)于個(gè)人的生存和發(fā)展都具有十分重要的意義。學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng);學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干;學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。除此之外,學(xué)習(xí)還有另一種更深刻的意義。

  記得曾經(jīng)的我徘徊在這樣一個(gè)問題上:我為什么學(xué)習(xí)呀?學(xué)習(xí)的目的何在?難道就只是為了在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里爭(zhēng)出個(gè)高下嗎?后來在一節(jié)政治課上我得到了答案,政治老師曾經(jīng)講過這樣一個(gè)故事:日本是一個(gè)小島國,資源也很匱乏,可他們?yōu)槭裁匆率碂o憂呢因?yàn)橹袊卮笪锊,資源豐富,日本便從中國廉價(jià)買回原料,再經(jīng)過他們的高新技術(shù),把這些原料制造成工藝品。日用品,再用高于原料幾倍的價(jià)錢賣回中國,就這樣日本富了起來。在剛聽完這個(gè)故事后,我的心里也有很深的感觸,有些憤恨日本人耍小聰明,可是歸根結(jié)底,細(xì)細(xì)想來,還是中國的科技不夠發(fā)達(dá),人才不夠卓越,才會(huì)導(dǎo)致這種局面。周恩來曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書”,現(xiàn)在我終于理解了這句話的含義:當(dāng)今社會(huì)只有“不拘一格降人才”,我們的國家才會(huì)“更上一層樓”。所以我明白了我為什么學(xué)習(xí):我為神州大地的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)﹗

  同學(xué)們,我們正處于人生旅途的花季,應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性,樹立遠(yuǎn)大志向,以勤奮和智慧去取成功之果,為祖國的繁榮昌盛而奉獻(xiàn)出自己的一份力量!

學(xué)習(xí)的重要性作文9

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異,處處充滿科技的社會(huì)。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)知識(shí)成了社會(huì)生活的頭等大事。顯然,沒有知識(shí),在社會(huì)上是寸步難行,很難立足于這個(gè)社會(huì),更不要說服務(wù)于社會(huì),對(duì)社會(huì)有所作為了。

  知識(shí)是非常重要的,它是一種無價(jià)之寶。

  在社會(huì)中,一個(gè)國家的發(fā)展,要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去改變它;一個(gè)正確理論的產(chǎn)生,也要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去總結(jié);要推翻迷信思想,更需要人類用知識(shí)來改造。

  俗話說:活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上,那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人,那么,我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步?還會(huì)愁我們的國家不強(qiáng)大?

  為了祖國的強(qiáng)盛,我們要學(xué)習(xí);為了人類的進(jìn)步,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

  不學(xué)習(xí),人類很可能會(huì)退化為野人;不學(xué)習(xí),人類便會(huì)失去今天動(dòng)霸主的地位,使之與其它普通動(dòng)物”平起平坐”,甚至落后。

  為了社會(huì)的繁榮,國家的強(qiáng)大,民族的興旺,為了科技的進(jìn)步和發(fā)展,讓我們一起行動(dòng)起來,不知疲倦地學(xué)習(xí)吧!讓我們每一個(gè)人都博覽群書;讓我們的社會(huì)充滿了朗朗書聲;讓我們每一個(gè)城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛;讓我們的社會(huì)成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。這樣,人們便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān),而是把它作為一種有益的活動(dòng),人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí),而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn),我們的國家會(huì)一天天的強(qiáng)大起來,人民的生活也會(huì)一天天好起來。知識(shí)使我們的明天一定會(huì)更好。

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