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學(xué)習(xí)快樂作文

時(shí)間:2022-11-27 16:52:11 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)快樂作文集合15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)快樂作文集合15篇

學(xué)習(xí)快樂作文1

  作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,我必須在題海中拼搏,有時(shí)太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂。

  一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動(dòng)我們的情緒,就說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請一位同學(xué)來當(dāng)我的‘人體模特’,誰想上來就舉手!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑒⑼瑢W(xué)就高高的舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說:“既然你這么有獻(xiàn)身精神,那你就上來吧!”劉同學(xué)聽到老師準(zhǔn)許他上臺(tái),立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺(tái)。邊走邊說:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以!鳖D時(shí)引起一片笑聲。

  老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道:“這個(gè)地方是人的胃……”老師的話還沒有說完,劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦!崩蠋熍牧艘幌滤念^說:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點(diǎn),人家好怕怕喲。”眾人已經(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當(dāng)然,劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者,善于點(diǎn)到為止,接下來和老師配合的非常好。因?yàn)橛辛嘶钌摹叭梭w模特”,使我對人體這個(gè)單元的內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。

  課堂因?yàn)橛兴,活躍了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲,掌握了新知識(shí)。有他在,我會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文2

  學(xué)習(xí)一個(gè)多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學(xué)習(xí)旅程。牙牙學(xué)語、懵懂入學(xué)我們一步一步登上學(xué)習(xí)階梯。我,一名初二年級(jí)的學(xué)生,算一算,本人的學(xué)齡不多不少已經(jīng)7年了。我愛學(xué)習(xí),我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程~

  小時(shí)候,我迷上了唐詩,3歲的時(shí)候,媽媽就教我背誦唐詩宋詞了!昂I仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。”“但愿人長久,天涯共此時(shí)。”,一句句優(yōu)美的詩詞,如同一幅幅美妙的圖畫,令我陶醉,令我銷魂~入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活更是快樂多彩。黑板上的A、B、C、D;萬有引力使我著迷,老師口中的蘇州園林,幾何知識(shí)令我回味,課本中的戰(zhàn)爭讓我深思......我深深的愛上了它們,如饑餓的人撲在面包上,我如饑似渴的咀嚼著它們。我會(huì)為學(xué)習(xí)之路上的一絲收獲而開心,而受鼓舞。即使什么也沒有得到,我想擁有這段學(xué)習(xí)旅程也是一筆可觀的財(cái)富。也許這條路上,有人激動(dòng),有人沮喪,我不管,至少我為了學(xué)習(xí)付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘網(wǎng) ,學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我相信自己!我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力,就會(huì)有回報(bào)!

  總之,我學(xué)習(xí),我快樂,我付出,我收獲!我愛學(xué)習(xí)之路,我愛我快樂~

學(xué)習(xí)快樂作文3

  我喜歡學(xué)習(xí),喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門課程中,我最喜歡語文課。我喜歡語文課,是因?yàn)槲蚁矚g陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級(jí)時(shí),我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實(shí)驗(yàn);三四年級(jí)時(shí),我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在,我看書不只是看個(gè)熱鬧,而是每看一本書,都要認(rèn)真的去做讀書筆記。但是,開始的時(shí)候我不想去那樣做,認(rèn)為那樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。現(xiàn)在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強(qiáng)我們對這篇文章或這本書的記憶力,真可謂是一舉兩得。

  雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

  有的人害怕考試,但是讓我說,考試就是一種好玩又刺激的游戲?荚嚨臅r(shí)候,試卷就像哪知識(shí)的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分?jǐn)?shù)超過了你,也就是有人的小船比你快時(shí),你就會(huì)使勁地劃,去超越他。所以說,考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?

  朋友們,去愛上學(xué)習(xí)吧!沐浴在知識(shí)的海洋里,去享受科學(xué)知識(shí)的樂趣!

學(xué)習(xí)快樂作文4

  “潯陽映善人,陽山照奇才!边@句話說的就是我們美麗的潯陽小學(xué)。

  一踏進(jìn)我們的學(xué)校,你能看見花兒在花壇中綻放,它用那芳香吸引著只只蜜蜂,小鳥依舊在校園里翩翩起舞,用她那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  在校門的左側(cè)就是博弈院,博弈院是一個(gè)拱形的門,門旁有兩只梅花鹿,顏色鮮明,刻的栩栩如生,在博弈院里面有一個(gè)很有名的大棋盤,上面擺放著大大的棋子,很重,很沉,估計(jì)只有十多個(gè)人才能抬得動(dòng)吧!

  在操場的旁邊有兩個(gè)小棋桌和小棋凳,在棋桌左側(cè)有兩顆大樟樹和一棵櫻花樹,旁邊的繡球花正含苞欲放。春天,在那坐著看書,不僅能聞到花香,還能看見那美麗的櫻花在春姑娘的栽培下,長出了粉紅色的花;夏天,在那坐著聊天,能在大樟樹底下乘涼;秋天,在那坐著看落葉優(yōu)美的舞姿,就像蝴蝶一樣;在那坐著欣賞著那美麗的雪景,感覺就像在人間仙境一樣里。

  午后,我和同學(xué)在那看書,正是那萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)——春天,在嫩又綠的樹葉上,在剛剛發(fā)芽的花上,能聞出淡淡的香味,那種味道一直在我心中回蕩著,這種境界,讓我馬上進(jìn)入了看書的狀態(tài)。

  學(xué)校的美麗景色,讓我說也說不盡,最后,我希望學(xué)校越來越美!

學(xué)習(xí)快樂作文5

  今年暑假,我還不會(huì)騎自行車,我看到大哥哥大姐姐們在熟練的騎著自行車,騎的非常開心,我好羨慕他們,我突想很想學(xué)騎自行車。我就把我想學(xué)騎自行車的這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“你真的很想學(xué)嗎?”我很快的回答到:“嗯!”。

  于是我和媽媽把那輛白色的自行車推了出來,媽媽開始教我學(xué)騎車,一開始的時(shí)候,我心里有點(diǎn)害怕,我把握不好平衡常常摔倒,有幾次摔的很痛,眼淚都流了出來,面對眼前的“小車”卻不敢再嘗試,媽媽每次都鼓勵(lì)我說:“要有信心不能灰心加油你一定能騎的很好!”于是我站了起來重新上車,一次次的摔倒,一次一次的站起來,一天一天的過去了,我終于撐握了騎車的要領(lǐng),學(xué)會(huì)騎車了。

  媽媽對我說:“一分耕耘、一分收獲努力就是成功呀!”爸爸一開還不知道,我會(huì)騎自行車的這件事情呢!媽媽把我會(huì)騎自行車的事情告訴了爸爸,爸爸把我叫了過來對我說:”你真棒!“爸爸對我豎起了大拇指,我害羞的臉都紅了。

  我的腿上這里青一塊,那里紫一塊,看看這些傷痕我有一種成功的自豪感,而這些傷痕也成為我永遠(yuǎn)難忘開心的回憶!

  通過學(xué)習(xí)自行車,我明白了一個(gè)道理,做任何事情都不能灰心、不能放棄,一定要努力堅(jiān)持不懈,無論遇到任何困難都要勇改的面對。學(xué)習(xí)騎自行車雖然有點(diǎn)難、有點(diǎn)累、有點(diǎn)小痛但是過程很快樂!

學(xué)習(xí)快樂作文6

  一個(gè)好的習(xí)慣伴人一生,會(huì)給人帶來一筆財(cái)富,引你走向成功;一個(gè)壞習(xí)慣,他會(huì)給你以后的生活帶來許多不便。所以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是對明天負(fù)責(zé)。、

  發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)是更全面的了解自己。我覺得我的好習(xí)慣是:我覺得學(xué)習(xí)是快樂的。學(xué)習(xí)雖然很忙很累,但我還是能感到學(xué)習(xí)的樂趣。語文課上,老師把我們帶到文學(xué)的世界,讓我們盡情地吸允著甘露,學(xué)會(huì)了品味。知道滿腹詩文的李白、杜甫,認(rèn)識(shí)了忠心為國的岳飛、文天祥,了解了中外文化。數(shù)學(xué)課上,老師把我們領(lǐng)進(jìn)數(shù)字王國,讓我們盡情遨游,學(xué)會(huì)了思考。當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)難題時(shí),苦思冥想、百思不解時(shí),經(jīng)過老師的耐心講解,攻破難關(guān)時(shí),我感到無比快樂。

  在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽講時(shí),成績會(huì)下降,心情會(huì)低落,但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當(dāng)你取得好成績時(shí),你不快樂嗎?當(dāng)你被老師表揚(yáng)時(shí),你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出,所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì)覺得快樂。

  一個(gè)好習(xí)慣,讓你獲得快樂,在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺得累,在生活中,面對困難你就不會(huì)逃避,會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí),也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂,那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。

學(xué)習(xí)快樂作文7

  學(xué)習(xí)真的像別人說的那樣痛苦嗎?我以一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的名義對你說:“學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂!”誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦戰(zhàn)?誰說讀書一定是“風(fēng)寒十年?”誰說學(xué)習(xí)的歲月是一幅沒有色彩的水墨畫?誰說學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)美好的時(shí)光?

  我認(rèn)為——

  學(xué)習(xí)是快樂無比的,猶如乘坐小舟在知識(shí)的海洋里游蕩,假如你放下那種一味使勁撐船的想法,抬起頭來看看天空,那美麗的風(fēng)景會(huì)頓時(shí)讓你心曠神怡,會(huì)讓你忍不住抓起雙槳拼命的往前劃,因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待想看到前方更美的風(fēng)景。

  偶爾——

  為了驗(yàn)收你的學(xué)習(xí)情況,會(huì)進(jìn)行一次次的測驗(yàn),這不正像在風(fēng)平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)暴嗎?如果是我,我會(huì)很興奮。這難道不是一件很刺激的事情嗎?,只要比平時(shí)劃的更穩(wěn)一點(diǎn),不就可以順利的通過嗎?平時(shí)能夠腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),現(xiàn)在又有什么好怕的?而且,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)暴過后,天空會(huì)更藍(lán)!

  當(dāng)然-——

  你在學(xué)習(xí)中總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如你行舟時(shí)總會(huì)有人在你的前方,這時(shí),我會(huì)抽抽鼻子說:“這有什么了不起的,我一定會(huì)追上你!”說到做到,我會(huì)將船槳握得更緊,再加把勁,看準(zhǔn)前方的目標(biāo)全力以赴。我相信不久便會(huì)超過你,并且甩掉你!

  當(dāng)你這樣想時(shí)——

  你還會(huì)覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎?

  所以我會(huì)說——

  我學(xué)習(xí),我快樂!

學(xué)習(xí)快樂作文8

  學(xué)習(xí)真的使我快樂,快樂伴隨著我們。學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有很多方面,所謂的學(xué)習(xí)在同學(xué)們的眼里就是讀書了,讀書是一件苦差事。然而并不是這樣,苦中含甜。當(dāng)一個(gè)人走到操場時(shí),看見別人扔實(shí)心球,而返回;當(dāng)一個(gè)人靜靜地看著大海時(shí)卻永恒摸索不到邊際;當(dāng)一個(gè)人寂靜的學(xué)習(xí)時(shí),萬物都是合為一體的美好的……

  初三的學(xué)習(xí)程度加重了,我們都各自安排好時(shí)間學(xué)習(xí),更是擠出時(shí)間學(xué)習(xí),每天都要學(xué)習(xí)英語單詞,語文啊,幾乎每天都筋疲力盡了甚至有的時(shí)候在上課打瞌睡。那一次,一周要背一大篇的英語,聽到這個(gè)消息,我簡直是崩潰的,大腦里浮現(xiàn)出完了,死定了,一天一天的過去,我也好多沒背,看見旁邊的同學(xué),捂著耳朵認(rèn)真的背著,嘴巴還不停的一上一下,我羨慕極了。我上前去討教一番,她們告訴我,只要決心去做一件事,無論怎樣都能干好的,她們沖我笑著說。我的心振顫到了,為什么她們可以,而我不行,我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡給自己看,加油我行的。

  就從那時(shí)起,日日夜夜的背英語,走路時(shí)記一句,上廁所時(shí)背一句,吃飯時(shí),邊看書,邊吃飯,終于我背完了。耶耶耶,我高興的簡直要跳三米高,背完英語,我簡直不敢相信,這是在做夢嗎,我打了自己一下,痛,是真的。我還不停的哼著歌,于是我瘋完了,教室就變得寂靜了,只聽見筆尖與書本接觸的沙沙聲,多么動(dòng)聽啊,我望一望窗外,鳥兒似乎在為我歡呼歌唱。我和同學(xué)們一起勤奮,一起努力,我快樂極了。

學(xué)習(xí)快樂作文9

  “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

  例如:我在12歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識(shí)非常廣泛,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時(shí)間,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。

  人們!請記。骸嫠兄郏贿M(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

學(xué)習(xí)快樂作文10

  自從我上了五年級(jí),就懂得學(xué)習(xí)是快樂的。

  我懂得學(xué)習(xí)是快樂的,是因?yàn)槊侠蠋熼_學(xué)第一天就講了快樂學(xué)習(xí):我快樂我學(xué)習(xí)。孟老師把學(xué)習(xí)的方法教給了我們。我覺得孟老師說的對:要想學(xué)習(xí)好首先要有快樂的心情。為什么老師把快樂這兩個(gè)字放在前面?就是因?yàn)樵诳鞓返男那橄聦W(xué)習(xí)才會(huì)有成效。比如:有一節(jié)課你的心情很煩躁,課上老師講的什么你一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。你說,這節(jié)課你學(xué)到了多少知識(shí)呢?

  星期五下午最后一節(jié)是閱讀課。孟老師讓同學(xué)們認(rèn)真閱讀書本,我拿起課本開始認(rèn)真的看起來。我津津有味地讀著,邊讀邊用筆把好詞好句給記下來,我的筆記本上記了好多名言名句呢。

  當(dāng)我把課本讀完后,在把筆記本上記的知識(shí)看幾遍,哇!不知不覺中竟然會(huì)背了,很輕松,一點(diǎn)也沒覺的難。我說,原來我的記憶力這么好呀!同桌說:不是你的記憶力好,而是你用心去讀,心情快樂地去讀,當(dāng)然記的很清楚啦。我悟出了孟老師為什么提倡快樂學(xué)習(xí)了:心情的好壞直接影響到學(xué)習(xí)的效果。

  有一天,媽媽很著急的找著什么。我問媽媽找什么,媽媽心急的說手機(jī)不見了。看著著急的媽媽,我想起書上說的,遇事要冷靜。我對媽媽說,別急,用咱家的電話打一下不就可以找到你的手機(jī)了嗎。在我的幫助下媽媽在被子下找到了她的手機(jī)。媽媽高興的說,多虧了你,能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中來,你真是個(gè)智多星。

  快樂學(xué)習(xí)!說的真好,我們在快樂的氣氛中一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)的。同學(xué)們,一起來快快樂樂學(xué)習(xí)吧。

學(xué)習(xí)快樂作文11

  學(xué)習(xí),有幸苦也有快樂,我嘗到過學(xué)習(xí)的快樂。

  我以前并不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡看書。但媽媽很想讓我喜歡上看書,就買了許多書回來,每天規(guī)定讓我看完一本書。

  我就在一次,我在眾多的書籍里尋找自己喜歡看的書本。我翻著翻著,見到了一本是名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》我當(dāng)時(shí)就在想:學(xué)習(xí)難道還可以快樂嗎?我倒要看看是怎么樣快樂的。我翻開書津津有味的看了起來,我非常喜歡書中的主角江金珠,金珠從一個(gè)懶散的女孩變成了一個(gè)人人喜歡的好學(xué)生,她到底是怎么做到的呢?她是從制定一個(gè)計(jì)劃開始完成。

  我請媽媽也幫助我制定了一個(gè)計(jì)劃表,媽媽幫我做了一個(gè)時(shí)間、生活、休息合理的計(jì)劃表,我每天都按照計(jì)劃表來做事情,也漸漸覺得遵守計(jì)劃和學(xué)習(xí)也不是很難的事情了,要是不遵守計(jì)劃表理的計(jì)劃我反而會(huì)覺得渾身不自在。連老師們也說我的學(xué)習(xí)和作文有了很大的進(jìn)步,我喜歡上了學(xué)習(xí)完全是靠我認(rèn)真讀的第一本是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。

  我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,也知道了學(xué)習(xí)原來也可以很快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文12

  學(xué)習(xí),在我以前看來是痛苦的,可在上學(xué)期,我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂。

  在上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,別人都在努力地復(fù)習(xí),可我還是很放松,有個(gè)同學(xué)說:“你這么放松,考試會(huì)考不好的! “管它呢,復(fù)習(xí)累死了!薄澳悄憷^續(xù)玩吧!闭f著便走了。我想:期末考試有什么難的,復(fù)什么習(xí)呀!

  離考試還剩一天了,在爸爸的.建議下,我做了一張模擬試卷,做完后,呀!怎么是良,這樣怎么行,我要復(fù)習(xí)!

  看書,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一復(fù)習(xí),爸爸總是在我不耐煩時(shí)講些故事(與復(fù)習(xí)課文有關(guān)的),于是我便又打起精神,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  第二天,考試考完后得了優(yōu),我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學(xué)習(xí)的勁頭,并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂,而不是我想象的那樣痛苦。

  其實(shí),看書也是一種享受,書中的故事,語言幽默風(fēng)趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時(shí)連吃飯、睡覺也忘記了。

  學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)的快樂,讓我更加愛學(xué)習(xí),也讓我的生活充滿了樂趣。

學(xué)習(xí)快樂作文13

  快樂是什么?快樂就是創(chuàng)造生活,并把自己的精力和智慧灌注到里面去,創(chuàng)造幸福,你就找到了快樂。翻開我生活的扉頁,有這么一個(gè)閃光的亮點(diǎn),它讓我品嘗到學(xué)習(xí)實(shí)踐的快樂。

  去年暑假,我遇到同班同學(xué),她說:“我媽為了鍛煉我,讓我發(fā)廣告單,怎樣,一起發(fā)吧!”說完,遞給我一些廣告單。真想不到,我的一次“壯舉”由此而生。捧著一大疊廣告單,我心亂如麻,不知如何是好?但又想起剛才行人的眼神,好像在說:“你能行嗎?小姑娘。”哼!怎么不行!不是愛拼才會(huì)贏嗎?別從門縫里看人,把人看扁嘍!為了戰(zhàn)勝自己,證明自己,我莽撞地跑到一位叔叔面前,說:“叔叔,可否有興趣看看廣告單?”他接過廣告單看了起來。哇!成功了!我終于遞出了第一份。雖然是一張薄薄的廣告宣傳單,但卻如一份珍貴的禮物,我鄭重地送出了它!

  滿面春風(fēng)早己掠過我微紅的臉頰,真開心呀!這時(shí),一位大腹便便的“老板”走了過來,我連忙說:“叔叔,請看看……”話音剛落,手中的廣告單早己被打飛了!靶」恚瑒e擋路,什么破玩意兒,還值得看?”那個(gè)“老板”橫眉豎目,我先是一愣,但立刻緩過神來,靈機(jī)一動(dòng),一本正經(jīng)地說:“叔叔,人人的尊嚴(yán)都得維護(hù),尊重別人,也是尊重自己!”真想不到,我一個(gè)乳臭未干的小丫頭居然講出這番話,可令我開心的是:我把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中啦!真是太好了!

  短短的一天過去了,實(shí)踐的快樂一直伴隨著我。這次經(jīng)歷,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我品嘗到學(xué)習(xí)的快樂。

學(xué)習(xí)快樂作文14

  一個(gè)人從出生到長大,會(huì)經(jīng)歷許多事情,而某些習(xí)慣會(huì)給我們帶來樂趣。是的,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讓我學(xué)會(huì)了很多很多??

  讀書使我忘記了煩惱。只要一拿起書,我就會(huì)全身心放松,把煩惱、不開心等拋到九宵云外,完全沉浸在書的世界,邀游在知識(shí)的海洋里。這是讀書帶給我的第一個(gè)樂趣一放松心情。

  讀書給我?guī)砹朔奖。讀書破萬卷,下筆如有神。真的,由于我平時(shí)看的書較多,積累也多,所以每次寫作文的時(shí)候,靈感啊、好的句子、好的詞語都會(huì)隨著一動(dòng)一動(dòng)的筆尖蹦到紙上,這樣,我的作文每次都完成得又快又好。這就是讀書帶給我的第二個(gè)樂趣—寫作。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹跁衔覍W(xué)到了許多知識(shí),這讓我受益匪淺。能在書海中遨游,我感到十分幸福。我喜歡書的世界,在那里我可以無拘無束,自由自在。

  讀書讓我教到了真心的朋友,認(rèn)清了善惡美丑,懂得了明辨是非。讀書是我的心靈寄托,它像一股清泉,洗滌我的心靈,是它找到歸宿。

  讀書的樂趣說不完,也道不盡,只有你去讀書去體會(huì),你才會(huì)明白其中的意義。只是我們要記得:書就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地長高,你一旦停下前進(jìn)的步伐,它也將停止生長。

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學(xué)習(xí)快樂作文15

  小學(xué)生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都幾乎一樣,有的忙學(xué)習(xí)鋼琴,有的忙畫畫的,有的忙學(xué)習(xí)英語的,有的人或許在抱怨學(xué)習(xí)太忙碌、太辛苦;可我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)也可以是快樂的!我希望在自己不斷地努力學(xué)習(xí)下,有一天能像老師一樣,為祖國做出一份貢獻(xiàn)。

  我每天都在不斷的努力著,就連周六周日也沒時(shí)間休息。早上八點(diǎn)上奧數(shù)到九點(diǎn)半,十點(diǎn)到十一點(diǎn)半英語,下午一點(diǎn)到兩點(diǎn)半圍棋,現(xiàn)在奶奶看我太累了就不學(xué)圍棋了,有閑余時(shí)間在網(wǎng)上跟別的棋友對弈,下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半作文,雖然有點(diǎn)累但我覺得學(xué)習(xí)還是讓我很快樂、很充實(shí),因?yàn)槎鄬W(xué)東西可以讓我的頭腦更聰明,更有想象力。

  我堅(jiān)定地相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只有努力才能讓我的未來更美好。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”書陶冶了我們的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。通過學(xué)習(xí),現(xiàn)在我越來越愿意讀書、寫作了。

  古人留下的“貴因書而貴,富因書而富”的金玉良言。不正是教育我們讀書可以改變一切!學(xué)習(xí)也是一種快樂,它是一種淺淺的快樂,不會(huì)掀起萬般心潮,學(xué)習(xí)的快樂是多方面的,它可以是書上的故事令你感到快樂,也可以讀完了這本書后增長了知識(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩,只要細(xì)細(xì)的品味其樂無窮趣味多多。

  現(xiàn)在我真的愛上了學(xué)習(xí)!它讓我每天過的特別的充實(shí)而有意義。

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