我的學(xué)習(xí)生活作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的學(xué)習(xí)生活作文，歡迎大家分享。
我的學(xué)習(xí)生活作文1
朋友，你要是問(wèn)我學(xué)習(xí)生活是怎么樣的？我就會(huì)回答學(xué)習(xí)生活是充滿了酸甜苦辣的，你要是不信，且聽我一一道來(lái)。
冬天的早晨，太陽(yáng)剛剛露出了魚肚白，我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會(huì)吧，躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受��！但是早晨是人記憶力最好的時(shí)候，俗話說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨�！庇谑俏亿s緊起來(lái)晨讀。想想，這是苦�。�
課堂上，我認(rèn)真地聽講。可是做作業(yè)時(shí)仍會(huì)遇到一些難題解答不出來(lái)。盡管絞盡腦汁，還是做不出。這不，又遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題了。下課了，我便去請(qǐng)教同學(xué)，誰(shuí)知那位同學(xué)也不會(huì)，說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有完成呢！”說(shuō)完就不再搭理我了。這時(shí)，我的心里難受極了，感覺(jué)火辣辣的。
晚上，爸爸媽媽開始悠閑地看電視，而我卻像籠中的小鳥，被關(guān)在房間里讀書復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了，突然我隱隱地聽到一個(gè)輕微的擦網(wǎng)聲，好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來(lái)瞄上幾眼過(guò)過(guò)癮。誰(shuí)知爸爸探出腦袋來(lái)，大吼一聲：“進(jìn)去復(fù)習(xí)！”我便無(wú)奈地退回房間，繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時(shí)，我的心里涌出了酸酸的味道。
考試了，成績(jī)發(fā)布了。我得了95分。太棒了！平時(shí)的苦來(lái)酸甜都被我跑到了腦后，剩下的是蜜甜！
甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué)，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌纤闶侵械绕希紶柺д`，考個(gè)80多分，可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。但一到了中學(xué)，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會(huì)大，而到了初中，一下子就被拉開了�！笨磥�(lái)，光在口頭上找原因，總是說(shuō)要努力是不行的，還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不然，我可就要一直苦下去了！
這就是我苦辣酸甜的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活作文2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯�，所以取得了較好的成績(jī)。一路走來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。
首先要養(yǎng)成不懂就要問(wèn)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上，我們不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄，而是要謙虛地向他人請(qǐng)教，把不懂的問(wèn)題搞明白，這樣才能取得進(jìn)步。
接下來(lái)要談的是認(rèn)真。相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生，認(rèn)真是什么？認(rèn)真是心無(wú)雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認(rèn)真，學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽課時(shí)要認(rèn)真，做題時(shí)要認(rèn)真，思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟阒挥姓J(rèn)真了，才能取得好成績(jī)。
然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們身邊總會(huì)有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，在這樣的環(huán)境中，我們?cè)撛趺醋瞿兀窟@時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境，排除外界的干擾，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽見別人說(shuō)話，也想隨著他們一起說(shuō)，心不在學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)有效果。
最后要說(shuō)的是目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo)，我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標(biāo)。
同學(xué)們，為了美好未來(lái)，讓我們一起努力吧！
我的學(xué)習(xí)生活作文3
歲月出入的車站，總以原始的意蘊(yùn)，有一種靈性，引發(fā)我用思維想象一想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。
理想中的學(xué)習(xí)生活本該如此；
春日晴柳下的高歌；
樓臺(tái)亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨(dú)步；
隆冬爐火旁的對(duì)酢......
絕非“雕弓如滿月”那般緊張，絕非“如何過(guò)得進(jìn)宵去那般無(wú)聊，而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧，幾許飄逸，幾分充實(shí)。
在淡樸風(fēng)塵的文字中，我看到了古老詩(shī)詞的飄飄灑灑
，自然的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗......是那般的親近自然，于是引發(fā)我揮筆潑墨，勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。
看，那狂風(fēng)掃落葉般的行書就是我泥徑行來(lái)時(shí)的寫照；那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對(duì)待同學(xué)對(duì)我無(wú)意間所犯下的過(guò)失的態(tài)度......
我想要的學(xué)習(xí)生活盈滿了怡意，真如古人“小屹石橋風(fēng)滿袖”那般。
然而，我又不是消極空談，在那涌動(dòng)著憧憬的學(xué)涯之路上，我依然會(huì)“乘風(fēng)破
破浪”。
因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到“沉舟側(cè)畔錢帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的真諦，所以我將義無(wú)，反顧的前行，我仍將一如既往。我不想應(yīng)驗(yàn)古人的“稍縱即逝”。
在理想的學(xué)習(xí)生活中，我將輕裝上陣，大步前行。
如果不，請(qǐng)細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
如果不信，請(qǐng)靜靜侵吞那暴風(fēng)雨洗過(guò)湖面的鶴吠。
這就是我想要的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活作文4
日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來(lái)一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽講了，那也未必就能學(xué)好，務(wù)必要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講，那成績(jī)也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來(lái)打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過(guò)去的一年里，我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間，同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也明白，初一時(shí)我并沒(méi)有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個(gè)囫圇吞棗，因此沒(méi)有打好基礎(chǔ)。但是我相信透過(guò)自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì)成功的。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們學(xué)會(huì)的真是太多太多，我們將要在不久的將來(lái)升入初二，我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn)，坎坷不平的路，總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易，倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個(gè)春夏秋冬，春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會(huì)為這落葉而嘆息，冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂(lè)。這一系列的問(wèn)題都是一顆顆絆腳石。所以我們就應(yīng)從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
我的學(xué)習(xí)生活作文5
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看書的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每一天吃完午飯，同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來(lái)看，有圖書館借來(lái)的，有書屋租來(lái)的，有自我花錢買的，可謂來(lái)源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自我的《女友》，看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；情緒不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝缧菘�，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…
…連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
我的學(xué)習(xí)生活作文6
前幾天，我看見同學(xué)們大都有學(xué)習(xí)機(jī)，我也很想要一臺(tái)，可是不知怎樣跟媽媽開口，（心中悶悶不樂(lè)）。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我心中的秘密，并爽快地答應(yīng)我，我和媽媽立刻上網(wǎng)查找了關(guān)于學(xué)習(xí)機(jī)的信息，第二天就下了訂單。經(jīng)過(guò)一天多的等待，我終于拿到了我想要的學(xué)習(xí)機(jī)。
經(jīng)過(guò)半天的研究，我摸透了學(xué)習(xí)機(jī)的功能：可以查字典、可以背單詞養(yǎng)寵物、可以看動(dòng)漫課文、可以翻譯句子，還可以與朋友進(jìn)行知識(shí)大比拼……我對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)愛(ài)不釋手，一有空就捧出學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)。以前，我很討厭英語(yǔ)課，更不喜歡背單詞，自從有了學(xué)習(xí)機(jī)，我每天都要用學(xué)習(xí)機(jī)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文里的單詞（因?yàn)橐惶觳挥浻⒄Z(yǔ)單詞，我可愛(ài)的小寵物就會(huì)一命嗚呼了），現(xiàn)在，五年級(jí)上冊(cè)整本英語(yǔ)書上所有的單詞我都了如指掌，就連老師不做要求的單詞我也過(guò)關(guān)呢。過(guò)去，我在寫作文的時(shí)候，有很多不會(huì)寫的字，也不想查字典，而現(xiàn)在就不同了，一遇到生字、生詞，我就查一查電子字、詞典，不但會(huì)寫了生字，還掌握了組詞、釋義，作文中再也不用寫拼音了。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽聽同事說(shuō)用學(xué)習(xí)機(jī)下載評(píng)書，爸爸也試著給我下載了一集袁闊成主講的《三國(guó)演義》，“漢高祖劉邦，斬蛇起義建基立業(yè)”，那富有磁性的聲音一下子吸引了我，從此一發(fā)而不可收拾，睡前聽、按摩眼睛時(shí)聽，吃飯時(shí)聽，媽媽還把它當(dāng)成鬧鐘叫我起床呢，通過(guò)聽評(píng)書，讓我增加了對(duì)名著的了解，加強(qiáng)了記憶。
學(xué)習(xí)機(jī)讓我的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變主動(dòng)，我很喜歡學(xué)習(xí)機(jī)。
我的學(xué)習(xí)生活作文7
隨著秋天的腳步遠(yuǎn)去，冬天似猛獸般夾裹著陣陣寒流襲來(lái)�！皢琛�，張牙舞爪的狂風(fēng)撞擊著窗戶，發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音。窗外，路燈黯淡的光暈灑滿了整條街，偶爾會(huì)有幾個(gè)行人匆匆走過(guò)，因而店鋪門口上方的霓虹燈也就顯得慵懶，沒(méi)了往日的生機(jī)。
我將臺(tái)燈調(diào)到最亮度，眼前卻依然有點(diǎn)渾濁模糊。因?yàn)榛丶易鳂I(yè)繁多，我已經(jīng)連續(xù)很多天沒(méi)有睡好，再加上忽冷忽熱的氣候變化，我感冒了。我不停地抽出餐巾紙擠著鼻涕，右手卻奮筆疾書著，不敢有任何一絲的懈怠，因?yàn)橐挂呀?jīng)很深了。
此時(shí)此刻，我多么懷念小學(xué)生時(shí)代的輕松與快樂(lè)��！而進(jìn)入初中生活的這兩個(gè)月里，又是如此令人苦不堪言。
記得開學(xué)的第一天，還沒(méi)有從愜意的暑期生活中完全轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)的我，睡眼惺忪地從床上掙扎起來(lái)。我的小拳頭狠狠地?fù)]舞著，被砸得同樣暈乎乎的鬧鐘已說(shuō)不出話來(lái)。穿衣、洗漱、吃飯，一切都是那樣匆匆忙忙，使我像個(gè)陀螺般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跟隨著媽媽一路馬不停蹄地轉(zhuǎn)到了學(xué)校門口。看著陌生而肅穆的大門，我的心情是既激動(dòng)又忐忑不安，心中暗暗為自己加油。
令我始料不及的是，第一天就做了很多張?jiān)嚲�，而接下�?lái)的日子里都差不多這樣。轉(zhuǎn)眼間，月考都已經(jīng)過(guò)去了，還沒(méi)有放松下來(lái)的`我，又將迎來(lái)嚴(yán)峻的期中考。
整理好書包后，我看著身旁那一疊高高的試卷，依然無(wú)法相信，自己居然能夠挺了過(guò)來(lái)。發(fā)呆了許久，我猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好去迎接新的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活。
雖然我知道，初中四年肯定特別艱難，但是我必須得勤奮努力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。不負(fù)父母與老師的期望，將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
“嗚……”，風(fēng)越來(lái)越猛，似乎在嘲笑著我，又似乎在鼓勵(lì)著我。
我緊緊地捏住拳頭，笑了……
我的學(xué)習(xí)生活作文8
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
這天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨日，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在這天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。但是，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必須要競(jìng)選上啊！
糟了！輪到我了，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來(lái)，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一向在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
最后，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選――雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了�？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我奮筆疾書，幾乎沒(méi)有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們完美的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
我的學(xué)習(xí)生活作文9
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，再過(guò)幾個(gè)月就要步入初中，但是，我覺(jué)得六年小學(xué)生活如白駒過(guò)隙。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就要離開母校，離開老師，離開同學(xué)們了，實(shí)在是舍不得，而那些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光即將成為快樂(lè)的回憶。一張張照片，都是我們成長(zhǎng)的腳印。我逝去的將是歡笑，而擁有和迎來(lái)的將是一個(gè)個(gè)更大的難關(guān)；一個(gè)個(gè)更大的挑戰(zhàn)；一個(gè)個(gè)更大的“戰(zhàn)斗”。但在悲傷之余，我的六年小學(xué)生活也充滿著收獲。從中，令我感覺(jué)收獲最大的是——語(yǔ)文。
我從小學(xué)一年級(jí)開始就懼怕語(yǔ)文，在我的印象中，語(yǔ)文是一個(gè)惡魔，非�？膳�。到了四年級(jí)，我最怕寫作文，但是因?yàn)橐患赂淖兞宋业目捶�，使我收獲甚多。
四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期二，張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本，反正我本身就寫得很差，是什么等級(jí)也勿所謂，能混過(guò)去就行了。我在心里默默地想著，一發(fā)到周記本，我也抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度，慢慢地翻了開來(lái)，和預(yù)期的差不多，稍微好了點(diǎn)，但是，下面寫著一排紅紅的批字：寫得真實(shí)，但還需努力。這一行字，使我受到了鼓勵(lì)。從此以后，我在作文方面就非�？炭啵魑乃揭苍跐u漸提高�，F(xiàn)在，“優(yōu)”已不在話下，就連“優(yōu)五角星”也有好幾個(gè)，校園網(wǎng)上也有幾篇周老師修改輔導(dǎo)后幫我發(fā)上去的幾篇文章。
現(xiàn)在，作文已經(jīng)不是我恐懼的對(duì)象，這全歸功于我敬愛(ài)的周老師，沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我的作文不會(huì)有那么多欣喜，也就不會(huì)有那么多的收獲。
我的學(xué)習(xí)生活作文10
日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來(lái)一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講，那成績(jī)也未必能突出，因此我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來(lái)打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，因此我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過(guò)去的一年里，我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間，同時(shí)也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也知道，初一時(shí)我并沒(méi)有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個(gè)囫圇吞棗，因此沒(méi)有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過(guò)自己的不懈努力與拼搏就一定會(huì)成功的。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們學(xué)會(huì)的真是太多太多，我們將要在不久的將來(lái)升入初二，我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn)，坎坷不平的路，總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易，倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個(gè)春夏秋冬，春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會(huì)為這落葉而嘆息，冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂(lè)。這一系列的問(wèn)題都是一顆顆絆腳石。因此我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
我的學(xué)習(xí)生活作文11
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩，常常喜歡置身于環(huán)境相對(duì)安靜的地方，自然我學(xué)習(xí)的地方也是環(huán)境比較幽靜的。我喜歡學(xué)校圖書館的閱覽室，在那里我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書報(bào)，關(guān)注最新的時(shí)事要聞，讓我隨時(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)。我還喜歡在某個(gè)晴朗的天氣里，獨(dú)自一人，抱上一本自己喜歡的書，躲在校園的某個(gè)草坪的背陽(yáng)處，細(xì)細(xì)的品讀文章。有時(shí)，我會(huì)在看書的時(shí)候，順便塞上耳機(jī)，傾聽一些柔和的輕旋律。
這是我高一里覺(jué)得最舒適的學(xué)習(xí)生活，可以每天跟著自己的心，做自己喜歡的事情，而往往此時(shí)，我就覺(jué)得自己生活在夢(mèng)中一般，因?yàn)樵诖艘郧�，我的學(xué)習(xí)生活是充滿了厭倦。至今記憶猶新的是，初三那年的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我很勤奮，每天早早的就起床了，跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺(jué)，總覺(jué)得有許許多多做不完的作業(yè)。我的數(shù)學(xué)很差勁，每次熬夜做的幾乎都是數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)，一道題目做下來(lái)，就差不多一點(diǎn)了。往往經(jīng)過(guò)一整天的忙碌，躺在床上，腦海里只有書本。那時(shí)的學(xué)習(xí)生活，讓我覺(jué)得既壓抑又疲憊，很少有閑情去翻閱課外書，更不用說(shuō)去好好欣賞課外書籍了。
相比現(xiàn)在的生活，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)好課內(nèi)的課本，更重要的是擴(kuò)充課外知識(shí)，拓寬自己的視野，提升內(nèi)在修養(yǎng)，以一種舒適閑逸的心情來(lái)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)生活輕松化。只有當(dāng)自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才會(huì)為自己尋找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而為自己創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，讓自己的身心在良好的學(xué)習(xí)生活中得到放松，讓自己的內(nèi)在修養(yǎng)在愉悅的學(xué)習(xí)生活中得到提升，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)者。
我的學(xué)習(xí)生活作文12
不知不覺(jué)中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬，我的學(xué)習(xí)生活作文。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認(rèn)真聽講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說(shuō)實(shí)話我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“�？汀�。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，面對(duì)電腦時(shí)，心情那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列，遺憾的是我沒(méi)有。
不過(guò)我很快會(huì)的，快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè)，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)生活作文13
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看書的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。
每一天吃完午飯，同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來(lái)看，有圖書館借來(lái)的，有書屋租來(lái)的，有自我花錢買的，可謂來(lái)源之廣。
這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自我的《女友》，看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心境不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝�，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。
我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
我的學(xué)習(xí)生活作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷不同的學(xué)習(xí)生活階段，從幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，甚至是大學(xué)，這些階段都有不同的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷。
經(jīng)歷過(guò)高考的人大多數(shù)都會(huì)說(shuō)，高中的生活是多么的枯燥、辛苦和緊張，每天都要一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，外加上家長(zhǎng)和老師在耳邊的循循善誘，真是沒(méi)什么快樂(lè)可言�？晌覅s不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得高中三年是我永生難忘的最有意義，也是最快樂(lè)的三年。從上高中開始，我更堅(jiān)定了以后當(dāng)一名人民教師的愿望，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望我更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑牢业睦硐腚x我只有一箭之遙了！在高中的時(shí)候，同學(xué)之間會(huì)因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤，也會(huì)為解決一道難題歡呼雀躍。高中三年我擔(dān)任團(tuán)支書和數(shù)學(xué)課代表工作，同學(xué)們有什么煩惱會(huì)向我傾訴，數(shù)學(xué)上不會(huì)的題向我請(qǐng)教，而我也會(huì)很高興地去幫助他們，因?yàn)槲抑啦痪玫膶?lái)我也會(huì)是一名傳道授業(yè)解惑的教師！到了高三學(xué)校沒(méi)有因?qū)W習(xí)任務(wù)緊而取消體育課，因此我和同學(xué)們?cè)隗w育課上總是能盡情地?fù)]灑汗水，無(wú)論是乒乓球?qū)Υ颍�是滑冰場(chǎng)上的你追我趕，亦或是足球場(chǎng)上的你爭(zhēng)我奪，都留下了我暢快淋漓的笑聲。
這種幸福的感覺(jué)總是會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，在夢(mèng)里我一遍一遍地重溫我高中的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。感謝高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它讓我感受到了濃濃的化不開的親情和友情。
我的學(xué)習(xí)生活作文15
吃過(guò)晚飯，走進(jìn)自己的房間，輕輕地關(guān)上門，打開臺(tái)燈，拉上窗簾，坐在椅子上，于是就又開始了我的夜晚生活。
望著書桌上那一摞厚厚的書，什語(yǔ)文資料，什么數(shù)學(xué)試題，什么英語(yǔ)專項(xiàng)實(shí)踐……多的數(shù)不清。順手拿來(lái)一本數(shù)學(xué)試題，看到上面密密麻麻的數(shù)字，頭腦頓時(shí)變得那樣的遲鈍，于是便把數(shù)學(xué)試題扔到了一邊，又拿來(lái)一本英語(yǔ)專項(xiàng)突破，翻開幾頁(yè)，看到上面的那些語(yǔ)法，感覺(jué)竟是那樣的無(wú)聊，便又拿起語(yǔ)文資料，看到上面有幾則笑話，如果是在平時(shí)，一定會(huì)笑得我肚子疼�？墒墙裉煳覅s覺(jué)得這幾則笑話根本就沒(méi)有什么好笑的。
我又打開書包，拿出了作業(yè)本，想寫點(diǎn)作業(yè)，可是翻翻作業(yè)本，拿起筆來(lái)，盡管時(shí)間一秒一秒的溜走，我的本憶上卻很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見到一個(gè)字。看著那一大的作業(yè)，我竟然有勇氣不做了。大概是因?yàn)榻裉焓切瞧谝坏耐砩习桑?/p>
我站起身來(lái)，推開椅子，拉開窗簾，打開窗戶。晚風(fēng)輕輕地吹著，感受著陣陣的涼意。我抬起頭望著天空，滿天的繁星是那樣的明亮，給漆黑的夜晚增添了一些光明。
突然，我看到一顆流星在我的眼前飛過(guò)。聽姐姐說(shuō)對(duì)著瀏覽許愿，愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是我就對(duì)著瀏覽說(shuō)出了我的愿望。但是我也知道，它也不過(guò)是一種說(shuō)法而已，要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，還要靠自己的努力和拼搏。
我關(guān)上了窗戶，又一次拉上窗簾，爬到了床上，縮進(jìn)溫暖的被窩，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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