【必備】學(xué)習(xí)的作文300字集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間期末來(lái)了,將要考試了,但這意味著我將要升學(xué)了,這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計(jì)劃。
數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng),但為了不驕傲、不粗心,我還是要好好復(fù)習(xí)一下,我要將知識(shí)集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn),好好總結(jié),并歸納在一個(gè)本子上,幫助加強(qiáng)記憶與應(yīng)運(yùn)。這不,剛幾天已經(jīng)抄了大半本了,厲害吧!
語(yǔ)文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍,那樣就要累死了,語(yǔ)文要計(jì)劃,我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍,將詞語(yǔ)盤點(diǎn)聽(tīng)寫一遍,日積月累默寫一遍,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了,多讀課外圖書,增強(qiáng)閱讀寫作能力。練習(xí)是檢驗(yàn)書本知識(shí)最好的方法,要多做習(xí)題。
英語(yǔ)我最拿手,復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單些,只需將老師歸納出的問(wèn)答聯(lián)系與知識(shí)集錦上的七大時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了,簡(jiǎn)單吧!
好好復(fù)習(xí)、好好考試,我一定要上一所好初中。至于副課,比較簡(jiǎn)單,不用復(fù)習(xí)太多,只需將復(fù)習(xí)題理解、背會(huì),嘻!再看看復(fù)習(xí)題,媽呀!成書了,好厚!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
雷鋒這個(gè)名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷鋒的事跡,但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事,我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書,我如饑似渴,拿起來(lái)就舍不得放下了。
故事中寫了雷鋒的家庭,寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的,后來(lái)是本家六叔奶奶可憐他,收留了他才使他活下來(lái)。
雷鋒原名雷正興,“雷鋒”是他在去勒鋼工作時(shí)改的名字,他說(shuō)“雷正興”是孤兒的名字,現(xiàn)在解放了,他已經(jīng)不是孤兒了,所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日記中記錄下來(lái)。后來(lái),在一次指揮助手倒車中,被倒下來(lái)的木頭砸傷了,最后由于失血過(guò)多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù),我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神。我自己就用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
那次,我去姨姨家寫作業(yè),把沉重的防盜大門推開(kāi)進(jìn)去后剛放開(kāi),就看到從樓上走下一位老奶奶,我立馬又使勁推開(kāi)那扇沉重的大門,讓老奶奶出去。老奶奶直說(shuō):“我自己來(lái)吧,真是個(gè)懂事的好孩子!毕筮@樣的事還有很多。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的這種無(wú)私的精神,從小事做起,讓世界充滿愛(ài)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我和日記似乎天生就是一對(duì)冤家對(duì)頭。每次老師布置了日記我都會(huì)覺(jué)得天昏地暗、日月無(wú)光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點(diǎn)也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評(píng)日記的時(shí)候,卻又因?yàn)楸瞥鰜?lái)的日記寫的不錯(cuò)而在班里作為佳作大聲讀,使我萬(wàn)分自豪。這種微妙的關(guān)系,從三年級(jí)何老師接任以來(lái)就從來(lái)沒(méi)變過(guò)。
班主任何老師很看重班里的作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個(gè)同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開(kāi)始我還挺不適應(yīng)的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評(píng),所以只好在班上尷尬的讀,結(jié)果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識(shí)到閑時(shí)莫道人短長(zhǎng),于是我又嘗識(shí)只寫簡(jiǎn)單的人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語(yǔ)和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風(fēng)格。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
明天就要開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期就要來(lái)臨了,下個(gè)學(xué)期就升到六年級(jí)了,六年級(jí)是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么,那以后的初中與高中學(xué)習(xí)起來(lái),那就更難了。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的六年級(jí)計(jì)劃。
上入高年級(jí),也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂(lè)中國(guó),因?yàn)閷?duì)爸爸來(lái)說(shuō)只有做學(xué)樂(lè)中國(guó),這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí),我也是這么想的。我這個(gè)人做題目遇到不會(huì)時(shí)總是不問(wèn),每回只要我做作業(yè)的`時(shí)候,爸爸總不會(huì)忘了一句“不會(huì)的過(guò)來(lái)問(wèn)”,可是我就是不問(wèn),弄的老爸也沒(méi)辦法了,還是每回老爸檢查到時(shí),教會(huì)了我。所以,以后我決定自己主動(dòng)去問(wèn),只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行!英語(yǔ)單詞或者課文,我總是不會(huì)去到老師那兒去背,只有老爸去催了,我才會(huì)去背。所以,我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣,就是老師上完一課。
好了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就說(shuō)到這里了,因?yàn)槲矣X(jué)得光說(shuō)是沒(méi)用的,最重要的是實(shí)際行動(dòng)!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,我要更加把勁兒地努力,所以呢——我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課要專心致志地聽(tīng)講,絕不能三心二意,還可以利用下課的時(shí)間來(lái)閱讀些課外書。
我還要改掉馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣,我一定不會(huì)光說(shuō)不做的。我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門功課不是太好,所以我要多做些這兩門功課的練習(xí)題。
從三年級(jí)便有了英語(yǔ),英語(yǔ)也是很重要的,所以也要多做些英語(yǔ)練習(xí)題。
我想大家都知道學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境,學(xué)問(wèn)就像大海一樣,沒(méi)有邊際。我們只要堅(jiān)持不懈,勤奮努力,就能得到應(yīng)有的收獲。
我要做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,而且字體要工整。還要預(yù)習(xí)第二天的課文。我要時(shí)刻記住,學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的,并不是給其他人完任務(wù)的。
我要自覺(jué)地遵守自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣,我的成績(jī)就會(huì)逐漸提升了。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩,每次放學(xué)回到家,做的第一件事就是做作業(yè),記得有一次,我一回到家就和往常一樣開(kāi)始做作業(yè),過(guò)了一會(huì),媽媽做好飯菜,過(guò)來(lái)喊我吃飯,我說(shuō):“再等一會(huì)兒,等我作業(yè)做完我再吃!”大概過(guò)了半小時(shí),媽媽又來(lái)喊:“先吃吧,別把肚子餓壞了!”我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō):“我還有好幾道題沒(méi)弄明白呢!”媽媽走過(guò)來(lái),幫我一起分析題目,直到把作業(yè)全部完成,我才整理好書包肯過(guò)去吃飯。
在平時(shí)的生活中,我可還是個(gè)非常喜歡讀報(bào)看新聞的小男孩,因?yàn)榭葱侣効梢粤私獾阶钚碌臅r(shí)事,有時(shí)看家長(zhǎng)們?cè)谧h論著發(fā)生在周圍的事情,我也經(jīng)?梢詤⑴c到他們的交談中,發(fā)表自己的看法,在媽媽的眼里,我就是一個(gè)“小百事通”,每次她有什么不清楚的事情最喜歡來(lái)問(wèn)問(wèn)我,比如“公交車改道到哪里去了”“哪里在舉行展銷會(huì)”,我基本都會(huì)一一對(duì)答如流,這時(shí),媽媽總會(huì)開(kāi)心的戳戳我的小腦袋說(shuō):“小家伙,你怎么什么都懂呀!”
這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)探索的小男孩!
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