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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-10-09 19:25:00 學(xué)習(xí) 我要投稿

熱門(mén)學(xué)習(xí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的熱門(mén)學(xué)習(xí)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱門(mén)學(xué)習(xí)的作文

熱門(mén)學(xué)習(xí)的作文1

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好伙伴,他就是我的鉛筆盒。他身上穿著深藍(lán)色的衣服,衣服上有幾只小貓,有的在挖貝殼,有的在海枕頭里捉魚(yú)呢!有人說(shuō)我的鉛筆盒像硬硬的大枕頭,有人說(shuō)我的鉛筆盒豎起來(lái)像一把槍,我說(shuō)他是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,什么也不像。

  它有幾個(gè)功能,掀開(kāi)鉛筆盒的蓋,有一條又細(xì)又長(zhǎng)的格子,它是給水筆先生定制的小床,水筆先生躺在上面可舒服了!小床旁邊有一個(gè)大房間有五個(gè)小孔,這是鉛筆一家人的小床。它的右邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,按下按鈕,就可以吧我的鉛筆卷的尖尖的。轉(zhuǎn)筆刀的更右邊點(diǎn)的地方是橡皮的私人房間,橡皮先生們?cè)谀睦锩嫦敫缮毒透缮丁?/p>

  打開(kāi)底部,這里是一個(gè)集體宿舍,里面住著沉默不語(yǔ)的.水筆,脾氣急躁的鉛筆,還有性格百變的橡皮,雖然他們性格不一樣,但是他們能夠和睦相處。數(shù)學(xué)課上尺子幫我連線。語(yǔ)文課上鉛筆幫我把字寫(xiě)好。

  鉛筆盒是他們的,我們已經(jīng)有三年的感情了,學(xué)習(xí)上我離不開(kāi)他們。

熱門(mén)學(xué)習(xí)的作文2

  龍翔是個(gè)美麗的學(xué)校,我們學(xué)校是軍事化管理的私立學(xué)校,有著獨(dú)特的教育方法,我們要樹(shù)立軍人的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)軍人的高尚情操。

  我們學(xué)校有一大特點(diǎn),就是有藝術(shù)團(tuán)體,有街舞、繪畫(huà)、鋼琴、書(shū)法……我們的藝術(shù)團(tuán)有著精彩的節(jié)目,好多次我們的節(jié)目還上了七彩陽(yáng)光頻道。

  就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的武術(shù)特訓(xùn)吧,武術(shù)特訓(xùn)隊(duì)有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學(xué)練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎(jiǎng)呢,我們班的陳剛?cè)ジ鞯貐⒓游湫g(shù)比賽,增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),還有陳海東同學(xué),在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學(xué)校表演班的同學(xué),都會(huì)去各地參加比賽。

  現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很不錯(cuò),老師在上課的時(shí)候,都會(huì)很細(xì)心的給我講解,一步一步引導(dǎo)我們。為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),有著很多的科技模型,看到這些,我們就會(huì)為我們的祖國(guó)感到驕傲。

  這就是我們的學(xué)校。

熱門(mén)學(xué)習(xí)的作文3

  傍晚,我放學(xué)回家時(shí),一輛自行車(chē)一不小心把我撞倒在地上。

  突然,一只手出現(xiàn)在我的面前。我本以為是媽媽,立刻抬起頭,看見(jiàn)的卻是和我素不相識(shí)的女孩子,我拉著她的手,起來(lái)了。我打量了一下,她穿著紫紅色的上衣和深藍(lán)色的牛仔褲,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)殘疾人。

  她對(duì)我說(shuō):“你好,我叫胡霞!

  我回答到:“你好,我叫謝佳妮!

  我問(wèn)她:“你幾歲了呀?”

  她說(shuō):“我10歲了!币凰查g我愣住了,總覺(jué)得自己一下子變得很渺小,很渺小。我看見(jiàn)她的右腋下夾著一本英語(yǔ)書(shū),她只有三年級(jí)?

  我又問(wèn)她:“這么晚了,你怎么不回家呀?”

  她答道:“我剛吃完飯,出來(lái)走一走,順便帶了一本英語(yǔ)書(shū)讀讀!”

  時(shí)間也不早了,我和她說(shuō)了聲再見(jiàn)就分手了。

  我看著她那陌生的背影,心想:要是她是我的朋友該多好呀!

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,她是一個(gè)殘疾人,她只有10歲,她是那么的助人為樂(lè),熱愛(ài)生活,值得我向她學(xué)習(xí)。

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