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學(xué)習(xí)的作文300字

時間:2022-10-01 09:47:56 學(xué)習(xí) 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)的作文300字匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文300字匯總7篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  又到開學(xué),我聽見有些同學(xué)議論:學(xué)習(xí)真是一點(diǎn)意思也沒有!開學(xué)就不能玩了,不能看電視了,不能想干什么就干什么了……其實(shí)說真的,有時看到一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成,我也很煩惱,真想回到幼兒園。但理智總提醒我:這樣想是不對的,也永遠(yuǎn)不可能了,我們怎么可能永遠(yuǎn)不長大呢?

  明白這個道理,我們就要為自己的將來考慮,不學(xué)習(xí)就沒有前途,將來很難找到好的工作。想一想,如果我們連工作都找不到,可怎么養(yǎng)活爸爸媽媽還有自己?難道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩子嗎?我們要讀書,并且要通過讀書掌握自己的命運(yùn)。愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人會有豐富的知識和高尚的情操,這是一個人最寶貴的財富。通過知識創(chuàng)造財富而改變自己和家人的生活,為社會作出貢獻(xiàn),成為一個有用的人。這是我長大后必須做的一件事,因?yàn)槲沂且粋男子漢啊!

  有了目標(biāo),原本很辛苦的學(xué)習(xí),似乎也可以找到許多樂趣。當(dāng)我利用別人玩耍的時間提前背了一段書,就會得到媽媽的表揚(yáng);當(dāng)我把作業(yè)寫得工整美觀,老師的紅筆就會在我的本子上畫出一朵朵小花……這種快樂真是沒有辦法形容的,很滿足,很自豪!

  既然我們是學(xué)生,每天都要到學(xué)校讀書學(xué)習(xí),為什么不快樂學(xué)習(xí)呢?為了美好的未來,加油!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來了。不知不覺中,一個星期過去了。

  這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來,這周過得很快,很充實(shí),證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個星期里,我覺得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過去了。

  我現(xiàn)在必須對每一個科目都要有興趣,不然沒興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進(jìn)好的高中,然后就考不進(jìn)好的大學(xué),接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。

  現(xiàn)在老師講了的知識,就不會到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒聽到,說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深奧,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過對于我來說只是有百分之20的不適應(yīng),對于成績更差的同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。

  我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè),回家后會沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~

  上了初中,學(xué)習(xí)時間變了,休息時間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我的表哥蘇宇陽,比我大三歲,個子沒我高,身材瘦瘦的,白白凈凈的臉上長著兩只小眼睛,性格很靦腆,但是我很佩服他,因?yàn)樗鍪潞苡心托模沂莻熱心腸。

  記得有一次,我很想滑滑板,但是我不會滑,很著急,表哥說:“不怕,我教你滑!庇谑牵覀z來到院子里,他先給我示范了一遍,說:“你先托著墻這樣練。”然后,我就按他說的那樣反復(fù)練,等我練熟了,他又帶我去廣場上滑,他先拉著我滑,剛開始,我很害怕,表哥說:“不怕,有我保護(hù)你,你一定行的!”就這樣慢慢的我就會滑了,而且還敢松開哥哥的手滑,還學(xué)會了上下滑板。我很高興,表哥也很高興。晚上,媽媽要給表哥獎勵20元錢,表哥說:“不用,不用,我不會收的!

  這就是我的表哥,一個樂于助人而且很有耐心的人。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  我有一個漂亮功能齊全的書包,它是哥哥用自己零用錢買的,還讓人從美國帶回來送給我的,我特別的珍惜和喜歡。

  書包是用呢絨防水布做的,很結(jié)實(shí),長方形的,比我以前用的大號小學(xué)生書包的還略大一點(diǎn),肩帶很寬,背起來很輕巧。與眾不同的是,它不是動漫的圖案,而是以黑色為主與格子相配,格子的顏色是深紫色色、玫紅色組成,正面的格子布上還用黑色絲線繡成像三角形和adidas的圖案,非常特別、美麗。

  書包的口袋有很多,外面有四個拉鏈,靠肩帶的拉鏈?zhǔn)莻小口袋,我裝著紅領(lǐng)巾和跳繩,第二層拉鏈打開是最大的口袋,里面還有兩層,一層我裝作業(yè)袋,一層我把所有的書和筆袋一股腦的裝進(jìn)去,還顯得很空,第三層我裝湯碗和水壺,最外面一層我把我的小筆記本裝進(jìn)去剛剛好。我數(shù)了一下,加上書包旁邊的網(wǎng)眼兜兜,大大小小有十一個袋子,哇!這么多袋子我裝也裝不完,這書包的功能真的很強(qiáng)大。

  每天我背著書包上學(xué),仿佛能聽到哥哥在對我說:“妹妹,送你書包是要你好好讀書,多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)哦!”它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴,也是哥哥給我的關(guān)愛。

  這個書包是我最最喜歡的書包!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  我很喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)能學(xué)到很多的東西。說到學(xué)習(xí),那我就有一手:如學(xué)習(xí)第七課《菩薩兵》,首先認(rèn)真的預(yù)習(xí),上課的時候認(rèn)真聽講,做一點(diǎn)小筆記,這一課學(xué)完后,對這一課進(jìn)行簡單的復(fù)習(xí),到考試的時候,再做一次大規(guī)模的復(fù)習(xí)。

  我在學(xué)習(xí)中也有新發(fā)現(xiàn)。在語文方面,就要談到第13課《古詩兩首》中的絕句了,我發(fā)現(xiàn)這首詩上下兩句是對應(yīng)的,如兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天這一句,兩個就和一行對應(yīng);鳴和上對應(yīng);黃和白對應(yīng);鸝和鷺對應(yīng);翠和青對應(yīng);柳自然就和天對應(yīng)了。

  我們再說英語方面,那就更有趣了。我發(fā)現(xiàn)有一些單詞寫復(fù)數(shù)的時候和平常的單詞不一樣:如knife(小刀),寫復(fù)數(shù)時就要寫成knives,把后面的'發(fā)fe變成了v,還在后面添了一個es。還有man(男人),寫復(fù)數(shù)時了men,把a(bǔ)變成了e。

  怎么樣?這些都很有趣吧!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  我一直喜歡數(shù)學(xué)。自從三年級一開始,我們班的數(shù)學(xué)老師就從以前一、二年級的班主任王老師改成了四班的海老師。

  海老師和王老師教學(xué)的方法不太一樣。比如,王老師發(fā)我們卷子總是會給我們講題,還把所有的題都給我們講一遍;然后回家讓我們改錯。海老師用的方法就不同了,海老師是先問我們哪道題不明白;然后講我們錯的比較多的如果還有誰不明白,就讓他單獨(dú)去問老師;最后讓我們回家把正確的答案寫在錯題旁邊。

  過了不久,有一節(jié)數(shù)學(xué)課非常有趣。這節(jié)課老師給我們四個人一把剪刀、一條彩帶、一張寫字比賽的作品、一個膠棒和一把皮尺。就當(dāng)我們還不知道怎么回事的時候,海老師宣布:“我們今天就要把這些寫字比賽的作品加上花邊!碑(dāng)時,海老師讓我們量一量每張寫字比賽作品的周長。聽了老師的話,給了我們很大的啟發(fā),我們便認(rèn)認(rèn)真真地量起了周長!袄蠋,我們組把花邊裝飾完了!”只聽幾位同學(xué)說道。海老師便把他們組的作品粘到了黑板上,表揚(yáng)了他們組。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課讓我有了深深的印象。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實(shí)小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學(xué)習(xí)、體育、周末玩電腦要看好時間,不要把眼睛玩壞等等,對我來說,其中最煩的,非屬學(xué)習(xí)不可,不過,已經(jīng)解決了。

  上小學(xué)一年級的時候,我所在的學(xué)校好老師比較少,架上運(yùn)氣又不好,分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點(diǎn)兒也不嚴(yán)格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。

  二年級的時候換了一個嚴(yán)格的語文老師,但是她的作業(yè)出了抄還是抄,然后就是把一整個單元的課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數(shù)學(xué)老師倒是一個很好的老師。

  三年級,我轉(zhuǎn)學(xué)了,有幸碰到了兩個很好的老師,語文老師經(jīng)常給我們講課外知識,數(shù)學(xué)老師的心算方法也很多,這一年,二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。

  學(xué)習(xí)上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔(dān)心會換老師,不過,這真要看我的運(yùn)氣了!

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