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學(xué)習(xí)的作文400字

時(shí)間:2022-08-19 09:32:42 學(xué)習(xí) 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膶W(xué)習(xí)的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文400字集錦6篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  大家聽過“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”嗎?可有這樣一個(gè)人,寧可自己貧窮,也要把自己辛辛苦苦掙來的工資全都捐出去。他,就是雷鋒。

  一個(gè)貧窮的人,無論怎樣也不會(huì)舍得把自己攢了一個(gè)月甚至一年的錢捐給更貧窮的人。我有時(shí)候覺得他很傻,為了別人卻不顧自己,這不是自不量力嗎?但仔細(xì)一想,能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德,他盡自己所能去幫助別人,然而,他似乎沒有得到一點(diǎn)相應(yīng)的回報(bào)。普通人如果遇到這種問題,一定會(huì)很不甘心,為什么自己付出了那么多,還沒回報(bào)?這就能夠襯托出雷鋒具有的獨(dú)特的品質(zhì)。

  其實(shí),幫助別人,快樂自己 ,例如一個(gè)乞丐就在你面前,你狠狠心,轉(zhuǎn)身就走,如果他下一秒就餓死了,相信,你的良心一定過不去。

  是的,幫助別人不只給了他東西,還給了自己一份心情,如果人人都像雷鋒一樣,把愛傳遞下去,這世上,哪兒還有不和諧的道理?

  我 讀了《雷鋒日記》這本書,認(rèn)為樂于助人,不求回報(bào)的雷鋒,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。就是這樣,才讓我們佩服他,成為我們的驕傲。他高大的形象永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  人為什么要學(xué)習(xí)?由于學(xué)習(xí)才能得到知識(shí),而且只有益處,沒有壞處。那為什么要為自己學(xué)習(xí)呢?由于學(xué)來的知識(shí)別人是搶不走的。

  有一次,我們?nèi)嗳硕颊J(rèn)真聽著老師講課。忽然,一個(gè)在慢慢扭動(dòng)的身影出現(xiàn)在我的眼角旁,我轉(zhuǎn)過頭往一看。原來又是一個(gè)在做小動(dòng)作的同學(xué)。我正要報(bào)告給老師時(shí),老師似乎已經(jīng)看穿了我的心思一樣,目光也掃向了他所在的位置。響亮的聲音馬上就布滿了整個(gè)教室。隨后那位同學(xué)就板著一幅似乎碰到困難似的臉緩緩地站了起來。

  這一件事告訴我們:上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講。要這樣做的原因不是由于不會(huì)被老師懲罰,而是由于這樣做能為你的將來做多一點(diǎn)的預(yù)備。

  當(dāng)然只有認(rèn)真的聽講能力還是不夠的,肯定還需要正確的學(xué)習(xí)方法。

  我學(xué)數(shù)學(xué)的方法還是挺管用的。我每次學(xué)到一種新的知識(shí)時(shí),我總會(huì)在當(dāng)天讓別人或自己出幾道典型的這類題目,并試著做出來。日久天長(zhǎng)我就把這門知識(shí)牢牢地記在腦子里了。

  想學(xué)得成功就必至少備兩個(gè)好,一個(gè)是態(tài)度要好,一個(gè)是方法要好。

  是的,我的學(xué)習(xí)我做主……

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  這兩個(gè)星期,老師帶領(lǐng)我們遨游了“漢字王國”。在遨游過程當(dāng)中,我有了許多收獲。

  開始遨游了,我查找了相關(guān)漢字的資料,有字謎、古詩、歇后語、諧音、對(duì)聯(lián)、笑話。

  首先,我知道了是誰第一個(gè)創(chuàng)造了字,那就是倉頡了。當(dāng)時(shí),人們?yōu)榱藥椭磉_(dá),記憶等,人們?cè)?jīng)用過結(jié)繩記事,物語等方法,但都很不方便,倉頡從模仿鳥的足跡開始,根據(jù)事物形狀來造了漢字。字寫得軀干彎曲、末稍放縱、兩邊修長(zhǎng)、軀干矮短、外部輕靈、內(nèi)部緊湊、不方不圓、若行若飛、龍蛇盤繞、鷹隼雄立、鴻鵠群游、迂回綿延、布陣排兵、井然有序,字寫得太妙了,根本無法形容。就這樣,人類最早的文字之一 ——漢字誕生了。

  然后,我學(xué)到了“冊(cè)”“典”“刪”的來歷。從甲骨文和金文的字形中可以看出“冊(cè)”是竹條連綴而成的大竹片;“典”是用手捧著文冊(cè);“刪”是用刀削去錯(cuò)字,所以是立刀旁。冊(cè)、典、刪就是這樣來的了。

  接著,我知道了漢字的演變:甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書,這是漢字的演變。甲骨文是清朝王懿榮發(fā)現(xiàn)的。甲骨文是殷商時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的一種文字,距今已有四五千年。

  最后,我?guī)е褜W(xué)到的知識(shí)依依不舍地離開了“漢字王國”。

  遨游漢字王國這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與收獲,深深地印在我的腦海中。那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  在中國,很多人學(xué)習(xí)都只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),缺乏實(shí)際操作,也不聯(lián)系生活。但是,知識(shí)本來就源于生活,我們只有聯(lián)系了生活,才能更好地去學(xué)習(xí),去掌握這些知識(shí)。

  講個(gè)笑話吧。故事是這樣的,有一個(gè)人呢,在偶然間加入了一個(gè)學(xué)霸群,群里面的人仿佛都滿腹經(jīng)綸的樣子。當(dāng)時(shí)群里正在討論一個(gè)問題——一滴水從很高的地方掉下來會(huì)不會(huì)砸死人?于是群里的學(xué)霸們就展開了激烈的爭(zhēng)論,各種計(jì)算阻力、重力、壓強(qiáng)等等。而那個(gè)人卻冷不防的發(fā)了一句讓人啼笑皆非的.話,難道你們都沒有淋過雨嗎?后來,那個(gè)人就被踢出群了。

  笑話好笑歸好笑,但是卻是那么的現(xiàn)實(shí)。一群人沉浸在物理化學(xué)的定理里思考問題,卻都不聯(lián)系一下下生活,哪怕有一個(gè)人想到了,這個(gè)問題就迎刃而解了。但是,沒有一個(gè)人。那么多的人,居然沒有一個(gè)在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)聯(lián)系生活!

  如今的我們,大多數(shù)都只拘泥于書本,幾乎沒有誰會(huì)想到去野外學(xué)習(xí),也沒有誰會(huì)想到要親自做實(shí)驗(yàn),更沒有誰會(huì)把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起。他們都忘了,學(xué)習(xí),正是源自于生活,沒有生活,就不存在學(xué)習(xí)。

  多少人被一個(gè)和生活常識(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系的題目難倒,歸根結(jié)底還是他們不懂得聯(lián)系生活。但是,我們學(xué)習(xí),不能離開課本,更不能離開生活。所以,讓我們把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起,更好地去學(xué)習(xí)吧!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  每一天在學(xué)校我總是第一個(gè)到學(xué)校的,然而這種日子太長(zhǎng)了,我上課的時(shí)候變得越來越困了,很多的時(shí)候即使老師找我談過話之后我也還是繼續(xù)在課堂上睡覺。

  在接下來的日子里我不再那么早到學(xué)校了,于是這樣我每天都能多睡一會(huì)兒,這樣下去我上課的時(shí)候就不會(huì)覺得那么困了,上課的時(shí)候也能夠認(rèn)真的聽老師講課了。這樣的日子一天天的過去了,我發(fā)現(xiàn)我的考試成績(jī)有了提高。我的心里也變得非常的開心,于是我就樂呵呵的回家了。 一次考試結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)的日子卻沒有結(jié)束,我還是要繼續(xù)好好的學(xué)習(xí)的,要在課堂上聽老師的話。我在課堂上也要試著積極發(fā)言,老師總是說我平時(shí)上課不發(fā)言,我會(huì)聽老師的話在課堂上好好發(fā)言的。

  在學(xué)校的日子一天天的過去了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一天天的在進(jìn)步,然后我并不能就這樣去放棄,我覺得將來考上一個(gè)好的大學(xué)才是自己的夢(mèng)想,我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力的。于是就這樣我將繼續(xù)在學(xué)校里面學(xué)習(xí),在學(xué)校的日子雖然每一天都是聽著老師在講課,每一天都是這么的簡(jiǎn)單,枯燥,但是我卻要忍耐。我相信只要我一直這樣堅(jiān)持著那我將來的人生會(huì)是特別的精彩的。

  我覺得我們每一個(gè)有理想的孩子都應(yīng)該從現(xiàn)在開始認(rèn)真的學(xué)習(xí),只有這樣大家將來才會(huì)有一個(gè)美好的人生。那我們一起來學(xué)習(xí)吧。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  其實(shí)你在這個(gè)身份當(dāng)中能夠體現(xiàn)的東西也很多,但是帶給你的麻煩也很多。

  就比如說我們?cè)趯懶侣劯暹@一塊吧,很多事情根本就不是這么簡(jiǎn)單了,可是讓我們就這樣整合出來真的是靠能力。

  而且很多事情他根本就沒有這樣發(fā)生,但是偏偏要這樣寫,這完全是靠瞎編的能力嗎。

  有的時(shí)候真的覺得他們包括做事還是什么方面都感覺很虛偽,很夸張,很浮夸的。

  但是我們處于這樣的身份又不能說什么,只能遵從他們的命令去做一些事情,可是我討厭這樣的,自己覺得這樣才是真正的沒有自由。

  我們明明可以有時(shí)間去做一些真正讓自己放飛自我的事情嗎?真正可以提升自己的能力,并且讓自己學(xué)到一些真正的東西的。

  可是我們?nèi)グ褧r(shí)間全部都浪費(fèi)在了這里,這學(xué)校里的小小一方天地當(dāng)中。

  可是我記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)校官網(wǎng)里寫的那些新聞稿與我們所想象的根本就完全不一樣,因?yàn)檫@是在鍛煉我們能力,也可能在很多方面都不一樣吧。

  但是不管怎樣,我想這些都是我們需要去做的一件事情。