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學(xué)習(xí)的作文

時間:2022-08-04 09:48:08 學(xué)習(xí) 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選學(xué)習(xí)的作文合集9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  記得上小學(xué)一年級的時候,我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹,雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂,十分生氣,爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫天賦,于是,我從小就開始學(xué)繪畫。

  以后,我在何老師這兒學(xué)畫,覺得一點也不辛苦,老師也會經(jīng)常講一些笑話,我希望每天都去學(xué)繪畫。

  時間一晃就去了,我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班,讓我學(xué)素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。我一看,難度有點大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來,而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認(rèn)準(zhǔn)了一個角度,畫了起來,剛開始練,手有一些顫抖,線條不由自主地畫歪了,我擦了又畫,畫了又擦,大約畫了兩個小時,整幅畫才算完成。老師看了,夸獎道:畫得不錯,不過這里得畫得還不夠好。說著,拿起畫筆,在我的畫上進行加工。三二下就修改好了,我與實物一對照,嘿,別說,還真像。

  在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我家住在一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),平時基本看不到樓道里的垃圾?勺罱蝗蛔兞,經(jīng)?梢钥吹綐堑览锏募埿肌燁^、還有牛奶盒飲料罐等。

  這是為什么呢?原來現(xiàn)在的天氣很熱,而且現(xiàn)在已經(jīng)到大暑了,所以小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨們都以經(jīng)回家了,已經(jīng)好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。

  我心急如焚:這樣下去,小區(qū)環(huán)境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日,但我也該學(xué)習(xí)雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區(qū)出一份力。

  我和媽媽從家里拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉(zhuǎn)角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那么好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉(zhuǎn)角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我聽了媽媽的話慢慢有了經(jīng)驗,我轉(zhuǎn)過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了,我在擦欄桿,媽媽則在旁邊拖樓梯。

  我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應(yīng)該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學(xué)習(xí)雷鋒。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  小公雞是個能書善畫、成績優(yōu)異的好學(xué)生,深受老師的喜愛。但是他有個缺點,就是不愛運動。

  課間,小熊去找他玩。“小公雞,馬上要舉行三跳比賽了,我們?nèi)ゾ毺K吧!”小公雞頭也不回地說:“不要,不要,我還要看書呢,這本書里的知識可真豐富!”“可你已經(jīng)在位子上坐了40分鐘了,眼睛也該休息一下,我們?nèi)ネ饷娣潘梢幌拢 毙」u理都不理,小熊嘆了口氣,走了。

  放暑假了,小松鼠去找小公雞玩!靶」u,小公雞,我們?nèi)ヌ咦闱虬!小兔、小狗、小羊……已?jīng)在球場上等我們了。”小公雞不情愿地說:“坐在空調(diào)房里看看書多舒服呀,沒必要大熱天的去運動。再說了,我還要參加征文比賽呢,別打擾我!”小松鼠搖搖頭,失望地走了。

  每天宅在家里的小公雞,身體越來越差。之前那個陽剛強健的小公雞不見了,取而代之的是一個病殃殃的小豆芽。媽媽發(fā)現(xiàn)了小公雞的身體越來越差,要求他每天必須進行戶外運動1小時。小公子不高興地說:“我沒事,可能只是待在空調(diào)房里凍著了,一會兒捂身汗就行。至于運動,等我刷我這些數(shù)學(xué)題,參加完‘星星杯’大賽后就去!

  就這樣,一天,兩天,三天……半個月過去了,小公雞終于取得了大賽的第一名,可是他連上臺領(lǐng)獎的力氣都沒有,還差點暈倒在路上。小公雞這才意識到,自己生了大病,害怕地去找青蛙大夫。青蛙大夫里里外外,仔仔細(xì)細(xì)地看了個遍,嚴(yán)肅地說:“你整天躲在空調(diào)房里,不運動、不出汗,毒素都積累在身體里,造成你各方面身體機能都紊亂了。從現(xiàn)在起,你要休學(xué)兩個月,嚴(yán)格按照我的要求打針吃藥,再配合鍛煉,才能慢慢地好起來!

  小公雞沮喪極了,每天打針吃藥,不能寫作,不能看書,成績也一落千丈。他感嘆道:“身體是革命的本錢,沒有好的身體就不會有好的成績!”

  【簡評】

  小公雞一心看書、刷題,不愿運動。最終被醫(yī)生要求休學(xué)兩個月,看來,身體真的是革命的本錢啊。

  小作者靈活運用三次法,分別設(shè)計了小熊、小松鼠和雞媽媽來勸小公雞。故事內(nèi)容趣味十足,結(jié)尾的感悟更是發(fā)人深思呢!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  學(xué)習(xí),是為了什么?是為了我們祖國越來越強大;是為了我們能有一個好的前程,就讓我們帶領(lǐng)更多的人走向成功。

  學(xué)習(xí),無處不在。在學(xué)校、在家里、在日常的生活中。它伴隨著我們壞了的成長,在學(xué)習(xí)中找到樂趣。要想自己的學(xué)習(xí)更加優(yōu)異,首先要態(tài)度端正、辛勤讀書,把學(xué)習(xí)放在第一位,不懂得踢就要問,才會獲得書中的營養(yǎng) 。掌握學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中最重要的一步。在日常生活中我們看書時,積累一些好詞好句,在寫作文時能派上很大的用場,難一點的字詞可以多些幾遍增強記憶力,等到考試時,就不會擔(dān)心哪些內(nèi)容不會做了。這就是學(xué)語文的基礎(chǔ)。

  比如說:“我們外出旅游時,尤其到國外時,我們無法和老外一起溝通話語,我們就要掌握一些外語,F(xiàn)在我們學(xué)的還是一些簡單的英語基礎(chǔ),慢慢地隨著英語的陪伴,讓我們更加了解英語。漸漸地,以后上到了高中、大學(xué),英語隨之就進化成了外語,要想掌握英語的基礎(chǔ),就先從初中開始慢慢了解。

  俗話說:“時間就像海綿,是擠出來的。在這三門課程中,最需要動腦筋的是數(shù)學(xué)。這門課是以靈活的課程,要從小打好基礎(chǔ),只要上課的那40分鐘認(rèn)真聽講,下課就不愁不會做了,老實一點撥,作業(yè)就簡單了。數(shù)學(xué)就是這么精通。

  學(xué)習(xí)中最重要的就是要掌握方法,懂的方法就是等于找到了被困山門的出口。方法是學(xué)習(xí)中的金鑰匙,原來如此!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  想要學(xué)好語文,首先要跟緊老師的步伐,認(rèn)真按照老師的要求完成任務(wù)。

  老師在課上講的生字生詞,一定要認(rèn)真聽寫,仔細(xì)糾錯,確保每一個字,每一個讀音都準(zhǔn)確無誤,熟記于心。課文中的好詞好句,要在課本上及時勾畫,認(rèn)真核對,確保無誤,無遺漏,語文書上的原題,要在語文課本上記錄下來。課上拓展的課外知識,也要記在課本或語文本上。課上記錄的所有內(nèi)容,課下一定要及時核實,晚上一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),及時消化,熟記。

  練習(xí)冊上講的課內(nèi)閱讀與字詞積累題中,要復(fù)習(xí)答錯與不準(zhǔn)確的回答,對比老師與自己的答案,看相差在哪里。為什么有錯誤,尋找老師的答題技巧和依據(jù),進行學(xué)習(xí)。課外閱讀要記憶的,首先是經(jīng)典題型的固定回答模式,再運用到實踐中,用新內(nèi)容套舊公式。答題時要開動腦筋,讓自己的回答變得更加縝密,有邏輯性。

  古詩與文言文一定要將課下注釋背誦熟練,要一字不差。原文要保證全部會寫,沒有錯別字和標(biāo)點符號。句子翻譯要將每一個字準(zhǔn)確地翻譯出來。古詩詩人所屬的朝代要分清,文言文出自哪里要記清,F(xiàn)代文、散文等要求背誦的課文,要做到全部會寫,不多字少字,不丟句,不錯標(biāo)點符號。

  考試卷子要認(rèn)真審題,對于要求以及材料要認(rèn)真閱讀。首先要理解題意,其次分析題型,有沒有固定公式,它想讓你從哪方面先入手;接下來重復(fù)審查材料或選項,最后再進行回答,首先要選好題目,然后仔細(xì)閱讀要求,接下來在腦海中進行簡要構(gòu)思,刪除沒有用處的華麗辭藻,確保真情實感,不雷同,符合要求,最后認(rèn)真工整地作答到試卷或答題卡上。

  試卷錯題要認(rèn)真改正到錯題本上,分析自己的不足之處。根據(jù)實際情況認(rèn)真歸納總結(jié),寫出試卷分析。對自己的缺點漏點要及時補全,解決考試答題中自己平時沒有發(fā)現(xiàn)的問題。日后要根據(jù)自己的薄弱項來進行強化訓(xùn)練,其他方面要進行鞏固訓(xùn)練。

  在考試前五天至七天內(nèi),要進行考前復(fù)習(xí)。前提是保證自己平時不“欠賬”,內(nèi)容都已掌握。每天老師留的家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量地按時完成,老師強調(diào)的內(nèi)容更是要著重記憶,講過的課外書目也要認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)知識,寫過的中老師的批語和高分要進行閱讀。語文練習(xí)冊、默寫本、試卷、紙、改錯本、課本、語文記錄小本,這七項一定要進行復(fù)習(xí)看自己的錯題與重點。課內(nèi)生字、詞,默寫要保證全會;古詩、古文要會翻譯。先保證自己的課內(nèi)知識點掌握情況,再訓(xùn)練課外閱讀的效果。

  將平時學(xué)習(xí)與考前復(fù)習(xí)都做好,只要你努力地做好,它們也會給你豐厚的回報。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我有一個文具盒,那是去年過年時媽媽送給我的新年禮物,是我最心愛的學(xué)習(xí)用品。

  我的文具盒是淡藍(lán)色的,形狀像一輛小的公共汽車。駕駛員是米老鼠,乘客是許許多多的卡通明星。他們個個都顯得很神氣,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞的時候,看到這些活潑可愛的卡通明星,就特別有精神。

  打開文具盒,有兩層,上面我放了六支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子;下面放了鋼筆、自動筆和筆芯;底面還有一張米老鼠的`大頭照,左面印著乘法口訣表,好像在對我說:“你會背了嗎?”

  自從擁有了這個文具盒,我五分之一的心思都放在它的身上:早上總是小心翼翼的把它放進書包,生怕它受到一點傷害;一下課,我就把它收進桌肚里,擔(dān)心同學(xué)玩時不小心把它撞掉在地上……

  正因為我這么愛護文具盒,所以他盡心盡力地幫助我。當(dāng)我做作業(yè)時,把文具盒打開,鋼筆馬上精神抖擻的握在手上,聽從我指揮,使我順利的完成作業(yè);當(dāng)我要用直尺時,直尺馬上做好準(zhǔn)備,幫我把線段畫直;當(dāng)我不小心寫錯字時,橡皮弟弟更是毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,幫我改正錯誤。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  含著脈脈深情,我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛,心理久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去,為了在黎明前攻下597.9高地,他像暴風(fēng)雨一樣的巨人頑強地站起來,沖了上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這是多么崇高的精神啊!

  當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過身來堅定地對指導(dǎo)員說:“指導(dǎo)員,請把這個任務(wù)交給我吧!個任務(wù)交給我吧!”這句話時,我渾身發(fā)熱,黃繼光是多么主動呀?墒俏疫B媽媽交給的的任務(wù)都不做,比如說媽媽常常對我說,長大了,能幫大人做些力所能及的家務(wù)了,就拿掃地來說吧,一天,媽媽叫我掃地,我隨便掃了一下,很不干凈,媽媽見了,批評我說:“戴健,你連這點家務(wù)都做不好,還能干什么?”媽媽要我重新掃地,我找了一個借口,跟媽媽頂嘴。這一切,我多么不對呀。

  當(dāng)我讀到“他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住敵人的槍口!边@句時,我的心靈被深深地震撼了,淚水無聲地滑落下來。黃繼光,這個偉大的戰(zhàn)士,面臨著生命的危險,忍著傷痛,像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來。黃繼光,一個普通志愿軍戰(zhàn)士,卻有一種不怕犧牲的精神,究竟是什么力量鼓舞著他呢?哦,是最光榮的愛國主義和國際主義精神,促使他將生死置之度外。而我呢,卻連一點小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點雞毛蒜皮的事就大呼小叫,那一次,我在改正考試發(fā)下來的試卷,這是一份提高卷,我做錯了好幾題,馬馬虎虎地應(yīng)付修改,然后拿給爸爸看,爸爸耐心地講解,我聽得不耐煩,生氣地說:“你沒完沒了,真煩!卑职謬(yán)厲批評我,說:“遇到難題就繞道走,你這是逃避困難。和革命先烈相比,你還差得遠(yuǎn)呢!”是啊,生活在幸福時代的我,雖然談不上戰(zhàn)爭時代浴血奮戰(zhàn),但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝,我是多么渺小!

  同學(xué)們!當(dāng)你讀了這篇文章,你不感到黃繼光是我們最可愛的人嗎?黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  在我們的日常中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會才會安定;有了它,人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應(yīng)有的懲罰?偠灾墒侨嗣癜踩谋U,是每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個人都應(yīng)該學(xué)會運用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

  其實在我們的日常日常中,即便是很小的事情都會用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮......這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  拾金不昧,樂于助人,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個學(xué)生都知道,但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學(xué)平時不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會讓你走向不軌的道路,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓(xùn)。

  同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會一片光明。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  我的夢想是成為一位歌星,然而成為歌星必不可少的,當(dāng)然是一個樂器,經(jīng)過種種篩選,淘汰,小提琴終于成為了我夢想之路的橋梁。 教我的是一位年經(jīng)的老師,他姓張,我叫他張老師。他十分親切、和藹,由此,我越發(fā)喜歡上了小提琴。漸漸的,新鮮感沒了,我對小提琴的感情變成了一片荒漠,我由喜愛和期盼小提琴課,變化成了厭惡和恐懼。沒想到的是,那次考試改變了我的心境。

  那是我第一次考級,一個個干澀的音符從我的琴中飄出,我緊張得竟聽不出聲音,只看見門外的張老師鼓勵又略帶欣賞的神情。張老師的微笑使我有了信心,音符也不再干澀,而是變得輕快、優(yōu)美,我看到評委老師滿意地點點頭,那次我竟陰差陽錯地獲得了良好!張老師大大地贊揚了我一番,夢寐以求的小倉鼠也成了媽媽給我的獎勵。 從那以后,我感到有一條無形的繩索,將我和小提琴牢牢地綁在一起,再也分不開了。班級活動中,小提琴和我的得力助手,各種才藝比賽中,小提琴是我的加分工具。我離不開小提琴就像學(xué)生離不開筆,記者離不開話筒,攝像師離不開攝像機一樣。

  自從學(xué)了小提琴以來,我參加了許多表演,小到班級活動,大到在整個小區(qū)的人面前表演,那次的元宵狂歡更是讓我記憶猶新。我?guī)缀趸苏雮月的時間,將《賣湯圓》給背了下來,當(dāng)一曲終了,臺下響起雷鳴般的掌聲時,我感覺,我正從坐在小提琴上遨游全世界,好不快活!

  不久前,我發(fā)現(xiàn)小提琴成了我炫耀的一種資本,我似乎忘了我學(xué)小提琴的真正目地是什么。就在今年夏天,我經(jīng)歷了第二次考級,當(dāng)我知曉整個小提琴班,就只有兩個人考得了優(yōu)秀,而我就是其中之一時,不禁再次飄飄然起來。當(dāng)媽媽溫婉地提醒我時,我才猛然想起自己的追求與夢想,于是我不再炫耀,不再得意,重新踏上了我的夢想之路。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間三年過去了,我的琴換了一把又一把,由200元的小琴變成了500元的中琴,又換成了5000多元的大琴,一切猶如夢境,卻又那樣真實。

  筑夢路上,有你在我身旁——感謝你,小提琴!

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