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學(xué)習(xí)的作文

時間:2022-07-05 14:13:28 學(xué)習(xí) 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)的作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文合集5篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  學(xué)習(xí),是我們這些學(xué)生最討厭的了,可是,討厭學(xué)也得學(xué)啊,為了以后。

  學(xué)習(xí),讓我們能夠生存,并擁有充實的生活。

  學(xué)習(xí),給生命添加養(yǎng)料。

  學(xué)習(xí),起點亮心中的明燈,激發(fā)前進的動力。

  在學(xué)習(xí)中,我們分享經(jīng)驗,獲得成長。幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。

  我們應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?

  學(xué)會學(xué)習(xí),要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣,興趣與目的密切相關(guān),有志向和目標(biāo),學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久。

  學(xué)會學(xué)習(xí),要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)策略,合理安排時間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)方法不盡相同,因人而異,適合自己的就是最好的。

  學(xué)會學(xué)習(xí),要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式?梢苑止ず献鳎部梢元毩⑺伎。

  周恩來曾說過:“中華之崛起而讀書!

  我們可能沒有這么遠(yuǎn)大的志向。是為了以后更好的生活,我們還是要學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我有一位學(xué)習(xí)好伙伴,它就是我心愛的文具盒。

  這個文具盒是我要上二年級媽媽給我買的,媽媽希望我好好學(xué)習(xí),長大找上好工作。它長17厘米,寬6厘米,穿著一件淺藍(lán)色的衣服,衣服上有一只西瓜太郎,他好像在洗手間里刷牙。

  我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面很豐富,打開第一層,里面住著漂亮修長的鉛筆妹妹,威武的尺子先生,肥胖的橡皮爺爺,它們組成了一個溫暖額大家庭。

  當(dāng)我做數(shù)學(xué)題,威武高大的尺子先生大步大步地走出來,當(dāng)我做語文題時,漂亮修長的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了。當(dāng)我寫錯字時,肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來為我擦掉錯別字。

  當(dāng)我不認(rèn)真,文具盒上的西瓜太郎好像在說:“我不幫你了!碑(dāng)我認(rèn)真時,它好像在說:“你真棒!”

  文具盒,你真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,結(jié)束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!

  升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿的熱情,踏實的工作態(tài)度完成每一項任務(wù),讓老師放心!升上五年級,我一定要團結(jié)同學(xué),多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負(fù)老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題,不懂,一定要有禮貌地問別人。

  我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學(xué)習(xí)計劃;多做練習(xí),認(rèn)真完成老師給我的'任務(wù);做事情要細(xì)心、快速;下課后多復(fù)習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”

  五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí),拿好成績感恩師長!”

  升上五年級,我一定會超越自我的!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  正所謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”,隨著時間的推進,我來到了新的學(xué)校,走進了新中學(xué)的大門,開始了新的學(xué)習(xí)生活,融入到一個新環(huán)境中。

  在這段時間內(nèi),我不再淘氣,已經(jīng)變得懂事;我不再膽小,已經(jīng)變得勇敢;我不再幼稚,已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去,從而完善自我,發(fā)展自我,成就自我達到自己的目標(biāo)。

  當(dāng)這些日子從我們旁邊漸漸溜去時,我們也收獲了許多知識與友誼。我們讀書的時候,時間隨著朗朗的讀書聲過去;我們跑步的時候,時間隨著輕盈的腳踏聲過去;我們回家的時候,時間隨著漸漸消散的晚霞過去……

  時間的流逝是匆忙的,急促的,快速的,當(dāng)這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了,我們不要悲傷地嘆息,而是要更加珍惜今后的時間并好好利用,讓每天的生活都充實起來,不浪費一分一秒的時間,不要讓我們美好的青春年華付諸東流,不要讓這大好的時光白白流走,不要后悔自己錯過了人生最美的時光。

  忙碌而又精彩的學(xué)習(xí)生活之中,我們是否做到了不觸犯校園的規(guī)定,好好遵守?我們是否做到了課上積極回答問題,課下認(rèn)真完成作業(yè)?我們是否做到了有融洽的師生關(guān)、同學(xué)關(guān)系,和他們友好的相處?我想你的心中已經(jīng)有了答案。

  我們?nèi)魏螘r間都像一滴水一樣滴在時間的大海之中,沒有任何痕跡,時間的流逝是無聲的,所以,我們?yōu)榱嗣魈旄玫纳睿妥屛覀冊诮裉旌煤玫膴^斗吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  馬上要進入四年級了,我想定制一套生活與學(xué)習(xí)計劃,來管管我不好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,讓我逐步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  早上,用20分鐘洗臉、吃飯。7:30分到達學(xué)校,到了學(xué)校把作業(yè)放到桌子右上角,然后讀書。

  上課不做小動作,不打小報告,認(rèn)真聽講,下課思考問題。

  晚上,先寫作業(yè),后吃飯。吃完飯出去散步,回來看20分鐘的書,就開始洗臉?biāo)X。

  怎么樣,我的學(xué)習(xí)計劃可以吧?要是你喜歡,那就照著做吧!

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