【熱門】學(xué)習(xí)的作文600字合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
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在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!
我的三位主課老師都是女的,上課時各有風(fēng)味。語文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對來說還好,但我會更加努力的!因為我要考上我夢想的中學(xué)啊!我還報了幾個補(bǔ)課班,雖然時間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識面!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的`雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。
在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“ABCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?
哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收啊!
北進(jìn)二年級:王建龍
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
乘舟,揚(yáng)帆
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽业碾A段處于知之者到好之者。
我愛好閱讀進(jìn)而愛好寫作。
在初三那年,學(xué)習(xí)不理想的自己,頹廢萎靡,用看書來打發(fā)時間。我喜歡看《呼嘯山莊》,更多是因為那是我看的第一部長篇小說。我說喜歡西斯克利夫時,引來別人異樣的眼光。“那個瘋子。”喜歡瘋子,可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。
上師范后,比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的多些,她們會問我一些問題,有時大家一起討論,總之我是中心人物,沾沾自喜。
總以為,自己知道的比父親還多;總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問我:“上善若水是什么意思?”我尷尬地回答自己不知道回去查查。
我篤定父親不知道答案,便問:“爸,你知道‘上善若水’這個詞么?”
“應(yīng)該是《道德經(jīng)》里面的,說水潤澤萬物而甘于下流,做人也應(yīng)該這樣。我記不太清楚了,你上網(wǎng)查查。”網(wǎng)上的答案與老爸說的如出一轍。
自己原來在大言不慚地自戀著,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。上班以后發(fā)現(xiàn)自己是蕓蕓眾生中的渺小個體。講不好課,管不住學(xué)生,更甚者會受到別人的鄙視。老爸說我:“目前為止,你沒有做一件讓我引以為傲的事!泵刻熳约荷钤谥櫫R與壓抑之中,我要發(fā)泄,把無聲的話語變成了文字,把寂寞的感情放入了書中。
寫了一些東西,刪了,又寫,投稿,沒人理睬。想放棄一切,我的事業(yè),我的夢想。覺得父母也放棄了自己,到了懸崖的邊緣,舉步維艱無法回頭。
就在這時我的第一篇文章《上善友誼》,經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中,每天給孩子們講著《論語》,自得其樂。平凡中滲透著不平凡。他是人們所說的嚴(yán)父,對于我知根知底,“愛”或許就是這樣。
我的目標(biāo),超過我的偶像老爸。同時追逐我的夢想,寫作永不停止。邁向樂之者。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
我從小就喜歡音樂,喜歡唱歌、跳舞,在去年暑假時,媽媽對我說:“孩子,現(xiàn)在你該學(xué)習(xí)一種樂器了,我們一起去秦川藝?纯,選一種樂器來學(xué)習(xí)!蔽衣犃撕蠛芨吲d,到了那里,經(jīng)過精心的挑選、比較,我選擇了古箏,于是便交學(xué)費(fèi)、買古箏。我便踏上了古箏學(xué)習(xí)的路程。
剛開始學(xué)習(xí)時,我認(rèn)為古箏非常簡單,每周上一次課,憑著我的小聰明,在上課前只練習(xí)半小時,去老師那里彈,就能得到老師的表揚(yáng)。但后來隨著學(xué)習(xí)的加深,我越來越覺得沒有信心,不想練了,媽媽對我說:“如果不彈古箏,那么我們就等于是花了幾千塊錢買了一個高級玩具,半途而廢豈不可惜,再說我們學(xué)習(xí)古箏就是為了鍛煉意志、培養(yǎng)氣質(zhì)、學(xué)會一種樂器,增強(qiáng)樂感。來吧,孩子,媽媽陪著你練習(xí)。”
從此,我每天都練習(xí)古箏,不管作業(yè)有多少,我寫完作業(yè)都要彈。有時我不知道這首曲子怎么彈,媽媽就和我一起從網(wǎng)上搜相關(guān)的視頻,一起聽、一起練習(xí)。去年冬天有一次媽媽帶著我頂風(fēng)冒雪去學(xué)古箏,我們都穿的厚厚的,但到了老師那里,我們還是特別冷。我想:不管遇到再大的困難,我們都要堅持。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在會彈許多曲子了,《關(guān)山月》、《十杯酒》、《開扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》,姥姥聽了我彈的古箏,也不住的夸贊我彈得好。今年夏天,我還考過了古箏三級,而且還是優(yōu)秀呢。
現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)古箏中的最難學(xué)的搖指,我非常有信心學(xué)好。明年我打算要考過六級,等將來有機(jī)會,我要給大家來表演節(jié)目。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
每當(dāng)看到五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,我心中的自豪感就油然而生。為自己是一名中國人而驕傲!為祖國的日益強(qiáng)大而驕傲!
我們少年兒童是祖國的未來和希望,我們的幸福來自祖國,只有祖國日益強(qiáng)大,我們才能擁有美麗的家。祖國落后,我們就要挨打,祖國繁榮,我們才能幸福。
清末思想家梁啟超說:“少年智,則國智。少年富,則國富。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年獨(dú)立,則國獨(dú)立。少年自由,則國自由。少年進(jìn)步,則國進(jìn)步!彼虒(dǎo)我們要熱愛祖國,從我們自己做起。
今天我們是祖國的花朵,明天我們將成為祖國的棟梁。我們怎么才能成為祖國的棟梁呢?祖逖給我們做了榜樣。
祖逖生活在西晉時期,那時國家受到北方異族統(tǒng)治者的入侵,國土淪陷,人民痛苦不堪。祖逖看在眼里,痛在心上,他立志要奔赴疆場趕走入侵者。
一個冬天的夜里,他與好友劉琨睡得正香,一陣雞叫聲把祖逖從夢中驚醒。祖逖看到窗外寒冬凄清的景象,想到現(xiàn)在的祖國也像這樣的衰敗。于是他叫醒好友,嚴(yán)肅地說:“你聽,這雞叫的聲音好像在提醒我們,在國家多難的時候不能再貪睡了。起來吧,讓我們練好武功,將來好報效國家!”兩人相互擊掌約定,遂起身拿劍走出屋外。屋外的寒冷并沒有讓兩人退縮,反而在月光下舞起劍來。就這樣,無論酷暑或嚴(yán)冬,每到凌晨雞叫,二人便起身舞劍。日復(fù)一日,他們各自練就了一身高強(qiáng)的武藝。為之后帶兵揮師北上收復(fù)失地做出了貢獻(xiàn)。
所以我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來才能更好地報效國家,使我們的國家更加強(qiáng)大。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
“學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,上學(xué)還要交學(xué)費(fèi)!痹趯W(xué)校里,諸如此類的抱怨不絕于耳。是的,從一下課莘莘學(xué)子便有一片爬趴倒在桌上來看,學(xué)習(xí)并不是件輕松的事,但誰又說它沒有樂趣呢?
快樂學(xué)習(xí)的前提是要在學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí),我們才會擁有能力,才會有所價值。而且,我們肩負(fù)著父母的夢想與期望。所以,說大則是像周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”,小則存一點(diǎn)私心為父母老有所依,實(shí)則是為自己的明天,我們都必須要學(xué)習(xí)。
明代王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》:“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂。”他把學(xué)和樂視為一體,的確是極好的見解?鞓,是因為內(nèi)心深處喜歡或感到滿足而自然流露的強(qiáng)烈情感。以此類推,要快樂學(xué)習(xí),需得真心喜愛它。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇”。書是我們的精神的糧食與心靈的坐騎。語文優(yōu)美含蓄,是從古至今人們思想的結(jié)晶。我們可以向?qū)O子請教兵法,和司馬遷談?wù)摎v朝歷代的興衰,與曹雪芹一起體會“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的家族榮辱。數(shù)學(xué)活潑多變,圓周率,勾股定理,無一不展示著古今內(nèi)外人們的聰明。英語不同與漢語的幽默,都提起了孩子們對它們的濃厚興趣。在此中遨游時,當(dāng)我們的思維與別人產(chǎn)生共鳴,能不快樂嗎?
而對于自己實(shí)在不感興趣的學(xué)科,只要我們剛開始學(xué)時能腳踏實(shí)地,專心致志的學(xué),不懂多問,我們終會取得進(jìn)步,此時每個人都會對此學(xué)科有股熱勁,趁著這個時候繼續(xù)努力,我們終會接二連三的進(jìn)步,這不但滿足了我們的“虛榮心”,也使我們對它有了興趣。要知道,苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。興趣才是成功的母親。
的確,學(xué)習(xí)并不是全部的生活,可是,連生活的一部分——學(xué)習(xí)都無法征服,又能做什么呢?而反正都要學(xué),換個心態(tài),將他當(dāng)作朋友,快樂輕松而高效的學(xué)習(xí),何樂而不為呢?
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