【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天,我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開眼界,你想知道嗎?
叮呤呤……,上午第三節(jié)課鈴聲響了,同學(xué)們端坐在教室里,科學(xué)老師剛走上講臺(tái),大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住,看來,老師今天又要給我們帶來有趣的實(shí)驗(yàn)啦。
科學(xué)老師讓我們把門窗關(guān)好,不讓風(fēng)吹進(jìn)來。教室里鴉雀無(wú)聲,只見老師“嚓”的一聲,點(diǎn)燃了手中的一根火柴,順手在酒精燈上撩過,酒精燈點(diǎn)燃了,老師把事先準(zhǔn)備好的黑色塑料袋張開,口朝下,放在酒精燈上方一厘米的地方,把手松開,塑料袋飛起來啦!罢嫔衿姘 保瑢W(xué)們你望著我,我望著你,會(huì)心地一笑。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書,著急地說:“我怎么沒有。 ,我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋,心想,要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起,保持這種姿勢(shì),不就成了孔明燈嗎?
老師看著我們驚奇的表情,對(duì)我們說:“塑料袋之所以上升,是因?yàn)闊釟馍仙脑,才能升上天的”,比如我們(cè)诠?jié)假日,在公園里看到的那種載人上天的氣球,就是熱氣球,全班同學(xué)這才恍然大悟!
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。我想,假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中,如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋,又?huì)有什么結(jié)果呢?下課了,我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中,看到老師走出教室,我趕緊上去詢問,老師笑著對(duì)我說:“那樣的話,塑料袋就會(huì)傾斜,然后沒有熱空氣,袋子就會(huì)墜落!边@下我可真正的明白了。
同學(xué)們,你說這樣的實(shí)驗(yàn)既能增長(zhǎng)我們的知識(shí),又非常好玩,誰(shuí)能說對(duì)我們沒有啟發(fā)呢?
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
當(dāng)我們還剛踏入德愛大家庭的時(shí)候,我們可曾想過,今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過當(dāng)時(shí)我們是以怎樣的心態(tài)來到德愛?
我來德愛的時(shí)候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現(xiàn)在呢?我在這恨不得,這五天趕快過去,趕緊回到家中,享受生活,玩?zhèn)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?
一年了,一年下來,我還懷著貪圖玩樂的心態(tài),什么時(shí)候了?什么時(shí)候了?我當(dāng)初的那份決心在哪里?現(xiàn)在好好地停下來,想一想,我一年來干了什么?心態(tài)一點(diǎn)變化也沒有,還是像剛上初中時(shí)一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來,去看美麗的藍(lán)天。因?yàn)椋业男氖腔疑,抬頭仰望,也看不到陽(yáng)光。
我的一位朋友說過:“暑假是你用來趕超別人的時(shí)間”。但時(shí)間在我手心流逝,我看著別人在奮力追趕著,自己卻連基本的堅(jiān)持都沒有做到。同學(xué)們都在向著成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個(gè)暑假在哪里,一心想著玩樂。
站在九年級(jí)沖刺中考的跑道上,我的變化應(yīng)該從這個(gè)起點(diǎn)開始。過去沒做好的事,我應(yīng)該努力彌補(bǔ),這世界沒有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價(jià)。
人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費(fèi),但是我還有眼前的時(shí)光,還有寒假。特別是現(xiàn)在時(shí)間,不可能被浪費(fèi),我要讓現(xiàn)在的每一分、每一秒都有它存在的價(jià)值。我是只毛毛蟲,但我堅(jiān)信,總會(huì)有一天,我會(huì)成為蝴蝶,在天空自由飛翔。
人生就是一場(chǎng)書法,不在于寫的多少,而在于你寫的多好。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
我從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)電子琴了,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了四年了,在這四年里,我嘗盡了酸甜苦辣。
說起學(xué)電子琴呀!那才叫難呢!我剛學(xué)電子琴的時(shí)候,五線譜認(rèn)不全,指法也不對(duì),我個(gè)手指在琴上亂彈,自己都不知道在彈什么,,像在擺麻將。
有一次,老師要給我們學(xué)電子琴的學(xué)生簡(jiǎn)單的考一次測(cè)試,看看我們學(xué)的怎么樣。先上場(chǎng)的是姐姐,他手指一揮,幾下就彈完了,我們都為她鼓掌。接下來就是譚佳欣上場(chǎng)了,她只彈錯(cuò)了一兩個(gè),不過她順利的過關(guān)了。到我了,我在心里自言自語(yǔ)地說:完了完了!怎么辦?我肯定比不過她們倆,哎!我剛彈上,就出錯(cuò)了,她們倆都在笑話我,我臉都紅了,差一點(diǎn)就要哭了。課老師卻在鼓勵(lì)我說:沒關(guān)系,加油,我相信你一定能行的!老師的話讓我有了一些信心,于是,我又重新彈了一回,這次比上次彈得好多了。彈完后,老師和藹可親地說:沒事的,你要多練琴,爭(zhēng)取把她們戰(zhàn)勝。我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一天起,我就下定決心,要好學(xué)習(xí)電子琴,一定要比別人彈得更好。
經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦努力學(xué)習(xí),我彈電子琴的技術(shù)不斷增加,我現(xiàn)在已經(jīng)是六級(jí)的電子琴高手了。聽老師說:六級(jí)的曲子比較難,你們必須得好好練習(xí),認(rèn)真學(xué),不然是過不了級(jí)的.。我們笑著說:沒問題!我們幾個(gè)在家里非常認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人,六級(jí)的曲子現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈兩首了,我要加倍努力,爭(zhēng)取在老師的指導(dǎo)下順了考級(jí)。
現(xiàn)在,我和電子琴已經(jīng)是知己了,是他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,是他讓我明白了學(xué)電子琴再難,只要認(rèn)真,用心,再大的困難也會(huì)克服。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
我的生活的意義是什么?
我一直無(wú)法理解我生活的目的,似乎沒有什么是值得拼命去做,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其它,都不能全心全意地去做!
一直生活了七千多個(gè)日月,一直在父母的安排下生活,如今已經(jīng)度過高中三年,但是進(jìn)入了一個(gè)墊底的二流大學(xué)。我的未來生活在哪里?
如今的社會(huì)需要一個(gè)人的文憑,需要借助學(xué)校的名聲,需要的是朋友關(guān)系,需要在工作中有一定的經(jīng)驗(yàn)。而我呢?一個(gè)二本大學(xué)畢業(yè),學(xué)校聽過的沒有幾個(gè),或許你從未聽過,認(rèn)識(shí)的朋友圈也十分小,學(xué)習(xí)一般沒有特長(zhǎng)。也許四年后我就回到解放前,以前還有父母,但是畢業(yè)了還能依靠父母嗎?有人說現(xiàn)在大學(xué)生有什么用。空撐膽{,沒有研究生的高;說技術(shù),還不如?凭8揪鸵皇聼o(wú)成!
所以我們必須考研究生,但是英語(yǔ)四級(jí)考試你過得了嗎?能來到這里的學(xué)生,大多是英語(yǔ)水平很低,想考過英語(yǔ)四級(jí)不是一般的困難。如果英語(yǔ)四級(jí)不過的話,研究生就是一個(gè)夢(mèng)。就算是你英語(yǔ)四級(jí)考試過了!考不考得上研究生也是一個(gè)問題,我的專業(yè)比較偏,能找到的名牌大學(xué)沒有幾個(gè),就算是研究生筆試成績(jī)好,但是我們還會(huì)面對(duì)面試,到時(shí)候一聽你的學(xué)校。在哪里呢?沒聽過!有的甚至是直接就把你當(dāng)成空氣,你就不用去了。好不容易過了筆試,面試你又是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。就算你最終還是被某一個(gè)不知名學(xué)校錄取了,但是如果去了三年沒有一點(diǎn)用處,那么時(shí)間流逝,你的未來發(fā)展呢?
望后來的同學(xué)們:好好學(xué)習(xí)吧!有了好大學(xué),有個(gè)好專業(yè),出去找工作也會(huì)很方便,就算是想考研究生,別人一聽你的學(xué)校鼎鼎大名,錄取幾率就可以提高!認(rèn)識(shí)的朋友都不一樣,以后需要幫助時(shí)也會(huì)很方便;如果你的研究生導(dǎo)師很牛,你的未來工作就是小事一樁!
所以,同學(xué)們,不到高考考試的那一刻,一切都可以改變,自己的命運(yùn)就握在自己手中。不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,而使一世后悔!這是一個(gè)作為前輩的經(jīng)驗(yàn)!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
說實(shí)話,我以前對(duì)學(xué)習(xí)并不感興趣,老師布置的家庭作業(yè),我也是草草了事?偸峭倒p料,覺得每天一大堆作業(yè)是老師多余的杰作。所以考試總是不及格,也很令老師頭痛但拿我沒辦法。老師說我貪玩,那真是說對(duì)了。
我每天一放學(xué)到家就一扔書包,不是去看電視就是滿街去瘋跑,常常到晚上9:00多了才想起寫作業(yè),然后寫著寫著就睡著了,第2天就無(wú)法交作業(yè)。老師對(duì)家長(zhǎng)說我是一個(gè)淘氣鬼,那時(shí),我在老師眼中算是一個(gè)壞學(xué)生了。想起那時(shí),我現(xiàn)在都覺得好笑,覺得晚上的作業(yè)是為了完成老師布置的認(rèn)任務(wù),覺得是給老師給家長(zhǎng)學(xué)的,家長(zhǎng)管不了我,才把我送到二實(shí)小。
因此,我來到了可以使我改變未來的六班,這個(gè)“閱讀班”,開始,我還是和在家里一樣,但慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班里的每個(gè)孩子都是“書蟲”。他們每個(gè)人都有一本《讀者》。每當(dāng)他們寫完作業(yè)就會(huì)翻開那本雜志,好像書里有一個(gè)魔法師在吸引他們似的,于是,我便找韓老師要了一本,慢慢的一篇;兩篇;三篇。我一會(huì)到了讀書的好處,我貪婪的吸取著書中的精華。從此,我感到學(xué)習(xí)就是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,我要誒愛上了學(xué)習(xí),作業(yè)是工工整整,我也由一個(gè)淘氣鬼成了一個(gè)好學(xué)生。如今,我一有課余時(shí)間就翻開那本雜志,那真是一 個(gè)天上一個(gè)地下,沒法比呀!
現(xiàn)在,我覺得,我的大腦不是吃飯來供的,而是要貪婪的讀幾頁(yè)書或做幾道題才能使大腦轉(zhuǎn)動(dòng)。
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂,一種幸福,唯有會(huì)學(xué)習(xí)的人才會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂趣,我以后的學(xué)習(xí)就是要學(xué)的快樂,學(xué)的踏實(shí),在永遠(yuǎn)勤學(xué)好問得情況下健康成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
課堂上,我一定要舉手發(fā)言.上課前我暗自下著決心.嗨,舉就舉唄,只不過回答老師的幾個(gè)小問題罷了,有什么可怕的!臨上課還有1分鐘,我故作輕松地想!
上課鈴響了,老師邁著矯健的步子跨進(jìn)了教室,我的心不禁一驚,幾分鐘后,老師問:誰(shuí)能用這個(gè)單詞造個(gè)句子?
教師里非常地安靜,我的心突突地跳著,我偷偷地環(huán)視了一下四周,有點(diǎn)同學(xué)低頭默坐,有點(diǎn)同學(xué)在擺弄著自己的筆,似乎老師的提問與他們毫無(wú)關(guān)系.我真希望教師里能有人舉手,哪怕只有一只手舉起,我也就敢舉手了,可是沒有!
這時(shí),我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊,準(zhǔn)備舉手哦,肌肉緊繃著,可心又碰碰的地跳.我不知所措,不敢抬頭看老師,老師的眼里肯定滿是失望!
要是有人第一個(gè)舉手,我就敢第二個(gè)舉手.然而,還沒有!
突然間,一只手豎在我眼前,原來是我同桌舉起來的,有人舉手了,但是我還是不敢舉起,仿佛手被什么東西給扯著樣的,使我仍然是呆呆地坐在那.唉,怎么會(huì)形成這樣的心理呢?怕什么?不就是舉手回答幾個(gè)小問題嗎!我自我安慰道!
我慢慢地舉起了我那只笨拙的右手,目光掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)還是只有一個(gè)同學(xué)舉手,我開始慌了,怎么辦!我該怎么辦!于是我把手放了下來,再掃視了一下周圍,沒人注意我,我又舉起了我的手,舉得很低很低很低!這時(shí),老師的目光向我們這邊投籃過來,我身不由己地,迅速的將手放下,低下了頭,抬也不敢抬,生怕老師會(huì)叫到我!
最終,老師沒有叫我,而是叫上另一個(gè)同學(xué),我捏著自己的手:為什么我不舉手?
那一天,我,沒有睡著!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
花開花落,潮起潮汐,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)歲月的輪回。驀然回首,不覺中已從孩童成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的女孩。歲月逝去帶走了很多的東西,而惟一不變的是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,那些回憶一直很完整地在那里,閑暇時(shí)去看那些陳久的畫面,感恩其中。
上帝賜與我的天使——母親。是我童年最美麗的回憶,是她用愛哺育我長(zhǎng)大;是她用歌曲讓搖籃中安然入睡;兒時(shí)的我最愛依偎在她懷里,她用小扇輕搖,帶來涼爽的風(fēng)。當(dāng)我哭泣,是她用溫柔的話語(yǔ)使我破涕為笑;當(dāng)我自卑,是她開始列舉我的優(yōu)點(diǎn)讓我重新振作;是她在冬日為我暖被窩,在夏日為我放蚊帳,甚至在寒冷的水中,為我洗衣服把手凍得通紅。母親的愛像細(xì)流,點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綿不斷,滋潤(rùn)我的心靈。
姐姐是我的另一個(gè)天使,她為我付出了很多,她承擔(dān)著一個(gè)教師的角色,我不是個(gè)聰明的小孩,可我不愿輸給別人。姐姐總是為我輔導(dǎo)功課。她用她的耐心給我講解每道問題,她幫我改正作業(yè)本的每一個(gè)缺點(diǎn),她甚至幫我檢查每一門功課的失誤,然后一一幫我補(bǔ)習(xí),因?yàn)榻憬愕哪托妮o導(dǎo),我才能比別人優(yōu)秀。但我知道,這里面有一半的功勞是屬于姐姐的。是姐姐的愛讓我懂得,親情是多么偉大、無(wú)私,而我更應(yīng)該懂得感恩。
爸爸的愛是山,他用山一樣的胸膛撫養(yǎng)著我,他用他豁達(dá)的胸懷教育著我,他是一個(gè)好父親,從不要求我做什么,他只要我快樂地生活著。爸爸的愛那么簡(jiǎn)單,又那么讓我感動(dòng),難道我不應(yīng)該感恩嗎?
我是一個(gè)幸福的小孩,有那么多的親情陪伴著我成長(zhǎng),是家人的愛讓我學(xué)習(xí)到了感恩。感恩是于他們的愛,感恩于他們對(duì)我的無(wú)私,感恩于世界上每一位父母。而我能回報(bào)他們什么,我能做是是帶著他們的愛,勇敢去飛翔,永不懼怕前方的風(fēng)雨與泥濘。然后懷著感恩的心帶著成功的自豪去見他們。謝謝家人的親情,讓我嘗到了感恩!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
今天是開學(xué)報(bào)到的日子。我一大早就匆匆地來到了學(xué)校。。
我領(lǐng)到書了之后,看了看書之后,尤其是語(yǔ)文書,比以前更加深?yuàn)W,更加難以理解了,童話故事少了,,更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫少了,更加貼近生活的圖畫更多了。但這難不倒我,我會(huì)向以前那樣努力學(xué)習(xí)的
在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我爭(zhēng)取,但不能說一定。我爭(zhēng)取做到課堂上積極發(fā)言,因?yàn)橛械臅r(shí)候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過我不敢說,因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了。還有,我爭(zhēng)取在寫作文是不丟字、漏子,不寫錯(cuò)別子這是我在寫作文是存在地最嚴(yán)重的問題。
這就是我在開學(xué)后想寫的內(nèi)容,不過,我還是應(yīng)該繼續(xù)找到我的缺點(diǎn)并加以改正。
新學(xué)期新計(jì)劃篇5
新的學(xué)期開始了,為了爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),我制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語(yǔ)文要把每課的課文熟讀,會(huì)認(rèn)讀所有生字,每個(gè)字口頭組兩個(gè)詞;數(shù)學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn)要熟悉;英語(yǔ)課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。
2、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,積極舉手回答問題。不做小動(dòng)作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。
3、回家認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查,要把寫作業(yè)當(dāng)成考試一樣認(rèn)真對(duì)待,不懂的問題要及時(shí)解決。
4、課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要完全掌握。
5、重視每一次的測(cè)試和考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后要總結(jié),尤其是錯(cuò)題一定要弄懂弄會(huì)。
6、星期六和星期天在家多看課外書。
7、積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),鍛煉身體,爭(zhēng)取好的成績(jī),在提高自己素質(zhì)的同時(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光。
新的學(xué)期新的開始,一定要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇9
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,平時(shí),總愛多問幾個(gè)“為什么”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說好奇心強(qiáng)是我的特點(diǎn),也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。
舉個(gè)例子來說。前些時(shí)候,我從報(bào)紙和廣播里聽說海爾——波普彗星飛到了我們的上空!板缧鞘鞘裁礃拥哪兀俊边@引起了我的好奇心。于是,我去問爸爸,爸爸說:“百聞不如一見,還是親眼看看好!彼o我找來了一些有關(guān)海爾——波普彗星的報(bào)道,還為我借來了望遠(yuǎn)鏡。一個(gè)晴朗的夜晚,我按照?qǐng)?bào)道的方位,終于在茫茫的夜空中,找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清,后面像拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。觀察完以后,我又有了新的問題:“彗星是由什么組成的呢?”“它多少年以后才能再飛到我們上空?”對(duì)我這些“為什么”,爸爸、媽媽沒有多說什么,而是為我找來了有關(guān)彗星的書籍,又借來更大倍數(shù)的望遠(yuǎn)鏡,讓我再次觀察彗星。又是一個(gè)晴朗的夜晚,我去觀察彗星。我從望遠(yuǎn)鏡里看到了書上說的銀白色的彗核、橢圓形的彗發(fā)和它那長(zhǎng)長(zhǎng)的彗尾,還從書上知道了海爾——波普彗星要20xx多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察,我又學(xué)到了不少關(guān)于彗星和天文方面的知識(shí)。
在我的心目中,世界上有許多需要弄清的“為什么”,像恐龍為什么會(huì)滅絕,宇宙中是否真的有比我們?nèi)祟愡要聰明的動(dòng)物,計(jì)算機(jī)今后還能幫助人類做些什么等等。由于好奇,我常提一些“為什么”,也非常喜歡讀書。課本和借來或買來的圖書,都成了我尋求答案的地方。所以說,“好奇心”也是我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力。
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