【必備】學(xué)習(xí)作文400字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要不斷地刷新著我們腦海中的知識(shí)。從幼兒園到初中這一階段,我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí),因此,開(kāi)始從一個(gè)只懂得玩捉迷藏、拼圖的小孩,到一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、會(huì)寫(xiě)文章富有智慧的初中生。
在這一過(guò)程中,一直伴隨著我們的就是!有誰(shuí)敢說(shuō),他沒(méi)有在學(xué)習(xí)的道路上呢?就比如說(shuō),在生活中看一會(huì)兒電視能學(xué)習(xí)到動(dòng)物的生活習(xí)性,玩一會(huì)兒電腦可以知道什么是網(wǎng)站,什么是“木馬”,出遠(yuǎn)門(mén)旅一次游,可以豐富我們的知識(shí)面……
然而,為什么有些人學(xué)習(xí)學(xué)了一輩子,直到死去之時(shí),依舊在學(xué)習(xí)呢?因?yàn)橹皇鞘菬o(wú)窮無(wú)盡的。從古至今,不僅有文言文、小古文,還有唐詩(shī)、宋詞、元曲之類(lèi)的,這還只是其中的一小部分。到了現(xiàn)在,就又多了數(shù)學(xué)、科學(xué)、化學(xué)這一堆的知識(shí)在向我們熱情地招手。不僅如此,現(xiàn)在還有許多的知識(shí)在不斷更新,因?yàn)樾枰覀儾粩鄬W(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代,所以,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。
記得有一次,我在看“綜合一”頻道每周日晚上播放的“”動(dòng)物世界。節(jié)目中的每一只動(dòng)物,都有自己的生活方式,有的喜歡打滾,有的喜歡睡覺(jué),還有的站著睡覺(jué)。而有一些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,我連名字還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?戳斯(jié)目之后,我不僅知道了它們?cè)?jīng)存在過(guò),還了解了許多與它們有關(guān)的知識(shí)。
是啊,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,不管怎么學(xué)都學(xué)不完,它將伴隨著我們的一生……
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
我曾經(jīng)讀到過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)的是美國(guó)的體育精神是:“在比賽中重要的不是要拿第一,而是你竭盡了你的全力沒(méi)有?”
我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很好,雖然它是關(guān)于體育的,但同樣可以應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)中來(lái)。
每次考完試以后,尤其是期末的大考,考的不好,名次靠后的同學(xué),不免有些恢心喪氣,其實(shí)不必這樣,每一次的考試,總有最后一名。我們不應(yīng)該為名次而難過(guò),我們應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己:“在考試中,我們竭盡了全力沒(méi)有?”
如果我們竭盡了全力,而仍然考的不好的話(huà),我們就應(yīng)該問(wèn)一下我們自己:“在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們竭盡了全力沒(méi)有?”
如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,竭盡了全力,而仍然在考試中考不好的話(huà),我們就應(yīng)該想一想:“是不是我們的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題?
是不是在學(xué)習(xí)的方法上我們應(yīng)該做某些的改進(jìn)?”
如果在考試中或在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們沒(méi)有竭盡全力的'話(huà),那么我們是不是應(yīng)該為自己加一把勁?
不僅僅在學(xué)習(xí)上、在考試中,我們要竭盡全力,做任何的事情,我們是不是都應(yīng)該竭盡我們的全力,盡可能地把事情做的完美,那么,要想取得一定的成績(jī),是不是也應(yīng)該是這樣的呢?
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
人們都說(shuō)這世界上沒(méi)有一件事容易的事情,有些事看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻比上刀山下火海還難,我從很早以前就非常信這句話(huà)。
以前上學(xué)時(shí),我頭也不抬地來(lái)到學(xué)校,然后就靜靜地坐在那兒,等待放學(xué)回家,整天像一個(gè)空殼。學(xué)習(xí)的壓力仿佛比孫悟空背上的五指山還要重上一千倍,每天我都覺(jué)的自己就像一只活生生的鳥(niǎo),被放在大火中烤,翅膀和羽毛被烈火烤焦了,變成了黑乎乎的焦炭,現(xiàn)在想想都可怕。
每次被老師批評(píng)的時(shí)候,我的心里就有說(shuō)不出的痛苦和難受,可誰(shuí)又能知道?看到好學(xué)生在講臺(tái)被夸獎(jiǎng)、展示作業(yè)、領(lǐng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我真是嫉妒得要死。我也非常想讓老師夸獎(jiǎng)我一次,在全班同學(xué)面前證明我的實(shí)力,可老師從來(lái)都沒(méi)夸過(guò)我,我非常失望。
當(dāng)我留級(jí)之后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)像一支箭直穿云霄,和以前相比,完全就是兩個(gè)人,我的各科成績(jī)都變好了。并且語(yǔ)文老師還常常在班里讀我的作文,這更讓我嘗到了勝利的滋味,嘗到了勝利那醉人的甜味。每次老師讀我作文的時(shí)候,看著全班同學(xué)羨慕的眼神,我心里就特別的高興。我把頭抬得高高的,嘴角微微上,整個(gè)人就像飄到了半空中,連自己是誰(shuí)都不知道了。這時(shí)候,我才知道學(xué)習(xí)是這世界上最快樂(lè)的一件事。
這驗(yàn)證了一句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我此時(shí)才知道學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),更明白了只有努力才有回報(bào),想不勞而獲只會(huì)使自己吃虧這些道理。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
在暑假里,媽媽給我報(bào)了許多課外學(xué)習(xí)班:舞蹈班、笛子班、游泳班等,而我最喜歡的就是游泳班了。
烈日炎炎的一個(gè)下午,我們終于開(kāi)始了游泳課的學(xué)習(xí):我和伙伴們換好泳衣、戴好泳帽,來(lái)到了游泳池邊,看到了清澈的池水,我的心里樂(lè)開(kāi)了花!教練先是自我介紹一番,告訴了我們需要遵守的紀(jì)律,然后就在岸上教我們做基本動(dòng)作“一、二、三、四……”我們雖然表面上跟著練習(xí)動(dòng)作,心卻早已飛到了池里面。等到教練一聲令下,我們一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳進(jìn)了游泳池。!水可真涼呀!畢竟是第一次不帶游泳圈下水,我有些手足無(wú)措,手腳并用地在水里奮力撲騰。以前學(xué)過(guò)游泳的一些同學(xué)則顯得十分嫻熟,一頭扎進(jìn)水里像泥鰍似的游來(lái)游去,快活極了!我也不甘示弱,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就鉆進(jìn)水中,“咳咳咳……”我被狠狠地嗆了一口?磥(lái)我還要努力練習(xí)呀!
經(jīng)過(guò)教練不厭其煩地講解和示范,我認(rèn)真反復(fù)地練習(xí)基本動(dòng)作,漸漸地,我可以在水中浮起來(lái)了。我開(kāi)心極了,可是我憋氣時(shí)間很短,也不會(huì)換氣,教練又一次次給我示范:“換氣時(shí)腿伸直,把頭抬起來(lái)吸一口氣,這時(shí)手要并攏,胳膊要?jiǎng)澠饋?lái)!苯(jīng)過(guò)我的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳!我按捺不住興奮的心情,像魚(yú)兒似的游到這兒游到那兒,心里美滋滋的。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳這件事,我明白了只要有勇氣面對(duì)困難,在心里點(diǎn)燃希望之燈,再通過(guò)自己的不懈努力,離勝利的彼岸就不會(huì)遙遠(yuǎn)!
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
對(duì)于那些天天學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō):學(xué)習(xí)的滋味如若不是生活中的調(diào)味劑,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我們經(jīng)常發(fā)生“五味瓶來(lái)聚會(huì)”的事。
酸
“喂,你的作業(yè)不合格:1、寫(xiě)了三道題錯(cuò)了兩道題;2、字寫(xiě)得龍飛鳳舞,被老師‘扣押’了。你在重買(mǎi)一個(gè),把以前的作業(yè)補(bǔ)上,記著要認(rèn)真寫(xiě)。在明天放學(xué)前給老師送去。那就祝君好運(yùn)啦!”聽(tīng)到課代表這樣的話(huà),鼻子不由自主的就酸了。
甜
“真是可喜可恭,咱班還真是臥虎藏龍,有文采的人這一次都發(fā)揮的不錯(cuò),有三位“領(lǐng)頭羊”考進(jìn)了年級(jí)前十呢,還有好幾位同學(xué)進(jìn)步超大,讓我們?yōu)樗麄冏YR!”聽(tīng)到班主任這樣的表?yè)P(yáng),被表?yè)P(yáng)者心里一定像吃了蜜一樣甜。
苦
“唉,我說(shuō)你是不愿學(xué),還是不會(huì)呀,要是不會(huì)就去請(qǐng)教老師和同學(xué),別整天擺出一副苦瓜臉,名次也上不去……”聽(tīng)到父母這樣的訓(xùn)話(huà),臉就是不是苦瓜臉也變色了呀!
辣
“這次我們班成績(jī)比上次差多了,尤其是處在十幾名的個(gè)別學(xué)生,這一次竟然滑到了三十幾名,要努力呀!”聽(tīng)到老師這樣說(shuō),你是不是像吃了好多辣椒,把臉辣得像那天上太陽(yáng)――紅火!
咸
“這次考試關(guān)系著你坐什么地理位置,你在老師心中的地位,你在家里的寵愛(ài)程度,而且不能作弊、傳紙條……”不等監(jiān)考老師說(shuō)完,你是不是已經(jīng)眼睛發(fā)暈,腿發(fā)麻,想喝水了?
這就是學(xué)習(xí)的滋味,各有優(yōu)劣,留在我們腦中的是啟發(fā),而留在我們心中的是不同凡響的學(xué)習(xí)滋味。
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
目標(biāo):
保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭(zhēng)取第一名。
計(jì)劃:
1.每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ),7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),做完后再對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每學(xué)完一課后,要用心去做自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背誦。
每天學(xué)習(xí)安排:
星期一到星期五:上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí),不打游戲,上學(xué)不遲到。
雙休日:把作業(yè)做完后,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過(guò)3小時(shí)。
注意事項(xiàng):
課間調(diào)節(jié)實(shí)力。
遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
口號(hào):先學(xué)后玩,堅(jiān)持就是勝利!
20xx年3月1日
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
燒菜,是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單而做起來(lái)比較難的家務(wù)活,但是,我今天就來(lái)學(xué)學(xué)這一件家務(wù)活。
來(lái)到廚房,我系上了圍裙,先把鍋給擦干凈些,再?gòu)谋淅镎页隽穗u蛋,往鍋上一敲。哎呀!糟糕,一不小心,蛋黃和蛋清都灑在了地上。我拿來(lái)一塊抹布,把地上的污垢給擦了個(gè)一干二凈,我心想:"沒(méi)關(guān)系,一時(shí)的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,只要繼續(xù)努力一定就會(huì)成功的。想完,我便又拿出了個(gè)雞蛋,敲了敲,終于功夫不負(fù)有心人,蛋打進(jìn)了鍋里。等雞蛋成形以后,我便用鐵鏟把雞蛋給翻了過(guò)來(lái),又放進(jìn)去了鹽,味精等等,我拿來(lái)了一個(gè)盤(pán)子,把雞蛋放了進(jìn)去,聞一聞,恩————!真香,我拿了一雙筷子,吃起了我親手做的雞蛋,味道不錯(cuò),我心里美滋滋的,我沒(méi)想到,原來(lái),我也會(huì)燒菜。
經(jīng)過(guò)了這一次的燒菜經(jīng)歷,我懂的很多,原來(lái),燒菜也是那么的不簡(jiǎn)單,如果你在燒菜的途中遇到了困難,不要灰心,也不要?dú)怵H,只要你繼續(xù)往下做,我相信,你一定會(huì)成功的!一時(shí)的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,相信我,你會(huì)成功的!而且,我發(fā)現(xiàn),在燒菜的過(guò)程中你會(huì)感到很快樂(lè),等你做完一盤(pán)菜時(shí),吃著你自己親手燒的菜,你會(huì)感到原來(lái)燒菜也不是很簡(jiǎn)單。所以今后,我要多幫幫媽媽做家務(wù)事。
學(xué)習(xí)作文400字 篇8
古人曰:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽嵩唬骸皩W(xué)海無(wú)涯樂(lè)在其中!睂W(xué)習(xí)真的像古人說(shuō)的那樣苦嗎?以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)并不苦!誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作?誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)一定是“寒窗”十年?誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)?誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)使人缺氧而窒息?
我認(rèn)為——學(xué)習(xí)是其樂(lè)無(wú)窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋中遨游,假如你放下那種一昧使勁撐船的思想,抬起頭來(lái)望一望,那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累,讓你剎時(shí)心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃,因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。
偶爾——為了檢測(cè)你的實(shí)力,會(huì)進(jìn)行一次次的測(cè)試。這,不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎?如果是我,我會(huì)很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒?jiǎn)?平時(shí)使得穩(wěn)一點(diǎn),這時(shí),又有什么好害怕的?只要比平時(shí)更努力點(diǎn),不就能順利沖過(guò)了嗎?而且,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在風(fēng)波的另一邊,天空會(huì)更藍(lán)。
當(dāng)然——當(dāng)你在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如當(dāng)你行舟時(shí),總會(huì)有人在你前頭。這時(shí),我會(huì)抽抽鼻子,說(shuō):“這有什么了不起的,我一定能超過(guò)你!”說(shuō)做就做,我會(huì)將槳握得更緊,再加把勁,看準(zhǔn)前頭的目標(biāo),我劃,我努力地劃!我相信,我總會(huì)超過(guò)你,還會(huì)甩掉你!
當(dāng)你這樣想時(shí)——你還會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎?所以說(shuō)——學(xué)習(xí)不也很快樂(lè)嗎?
我在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)!
學(xué)習(xí)作文400字 篇9
只要你在學(xué)習(xí)中多留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)中的小竅門(mén),這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
我喜歡讀書(shū),從而也讀了許多的書(shū),可就是記不住書(shū)的主要內(nèi)容,有一次我在一本書(shū)上看到了一個(gè)讀書(shū)的方法:
一、要多畫(huà),在書(shū)中有許多大家認(rèn)為好的,精彩的句子或詞語(yǔ),你就要用特殊的符號(hào)點(diǎn)出來(lái),在旁邊做上批注,不懂得可以畫(huà)出來(lái),去請(qǐng)教別人。
二、要多查,在大家讀書(shū)的時(shí)候一定有自己不懂意思或不認(rèn)識(shí)的字詞,這時(shí)我們就要去問(wèn)一下另外一個(gè)“老師”——字典,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)許多的字,知道它在文中的意思。
三、要多記,自己準(zhǔn)備一個(gè)本子,再上面記上自己覺(jué)得好的詞句,然后寫(xiě)上自己的感受。
四、要多想,在第二天想一想自己前一天讀的內(nèi)容,再看一看書(shū)上的寫(xiě)的與自己想的一樣還是不一樣,讀完一本書(shū),想一想這本書(shū)對(duì)你自己有什么好處。
自從我用了這種方法,驚訝的發(fā)現(xiàn),我完全可以把自己讀到的內(nèi)容大概的講一遍,并說(shuō)出自己的感受,我很高興。
學(xué)習(xí)的方法很多,也很容易找,就看你平時(shí)用不用心了,用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)習(xí)方法,所以我要在平時(shí)多用心,多留意,這樣才會(huì)打開(kāi)所有困難的大門(mén)。
學(xué)習(xí)作文400字 篇10
今年,是公元20xx年,我很高興我能夠擁有這個(gè)機(jī)會(huì),在新的一年當(dāng)中,創(chuàng)造出一本屬 于自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)檔案,古人常道:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!本拖袼麄兯f(shuō)的一樣,在面對(duì)嶄新的未來(lái)中,我必須不斷的磨練自己的身體,不停的考驗(yàn)自己的 耐心,這樣才能一直前進(jìn),而不是逐漸后退。
這次學(xué)習(xí)檔案的主題,正好是跟我們息息相關(guān)的音樂(lè),不論是在熱鬧吵雜的都市中,還是寧?kù)o美麗的鄉(xiāng)村中,到處 都可以感覺(jué)得到音樂(lè)的存在,著名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有音樂(lè)的生活將是一種錯(cuò)誤”,的確,沒(méi)有了音樂(lè),就有如落入了黑色的無(wú)底洞般,任何事情都得靠 自己摸索,所以,音樂(lè)可以說(shuō)是絕對(duì)不可缺少的東西。
在做學(xué)習(xí)檔案的過(guò)程中,當(dāng)然會(huì)遇到一些困難,但是,我都一一去克服了,或許我不應(yīng)該說(shuō)是我,而是“我們”,我之所以能夠暢行無(wú)阻,除了我自己本身的努力以 外,家人、及同學(xué)的幫忙是幕后的最大英雄,他們提供了我許多寶貴的意見(jiàn),和很多用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西──關(guān)心,謝謝你們!幸好有你們,才能讓我在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱!
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