【實(shí)用】學(xué)習(xí)雷鋒作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
我心想：咦？學(xué)校又搞什么鬼名堂啊？學(xué)雷鋒？真沒(méi)勁！
這一段時(shí)間，斯老師一直鼓勵(lì)我們多做好事，我呢也一直把老師布置的作業(yè)當(dāng)做任務(wù)來(lái)完成。想不到到了現(xiàn)在的每個(gè)星期期老師還要我們寫(xiě)什么條子存入道德全民行，我每次都是硬著頭皮把一些東西寫(xiě)了出來(lái)，真無(wú)聊！
有一天，我們做完課間操排隊(duì)去教室的時(shí)候，我看到了一件我的眼睛不敢想信的事情——我看到了我們的敬愛(ài)的黃校長(zhǎng)正跪在小樹(shù)旁，她正在清理那里面的垃圾。一位五十多歲的老太太，要蹲下去都為難，更何況是跪著在清理垃圾呢？
一刻之間，我的心好像被一只小鹿碰著。我心想：李浩然呀，你太不對(duì)了，你看看！三月學(xué)雷鋒月，連校長(zhǎng)都在學(xué)雷鋒，你呢卻在虛度光陰。你一定要好好向黃校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，你不能不發(fā)奮，你要學(xué)習(xí)雷鋒，不然你對(duì)不起雷鋒月，更對(duì)不起帶頭的黃校長(zhǎng)了。
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)雷鋒的，以后的每個(gè)月每一天都是我學(xué)習(xí)雷鋒的日子。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
“雷鋒同志”你如此偉大，是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學(xué)習(xí)吧。
一副黑黑的頭發(fā)，一張純潔的臉，一雙閃亮亮的眼睛，兩只勤快，為人民服務(wù)的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。
在這個(gè)世界上，有多少人崇拜雷鋒，向著雷鋒學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，為人民做貢獻(xiàn)。為了人民，甘愿犧牲自己，也要幫助別人的美德，值得我們學(xué)習(xí)。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里，困難不是困難解決，而是你要不要克服困難。我明白了：“只要愿意學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！闭^“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！边@就讓我們明白時(shí)間是靠擠出來(lái)的。
雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)；也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值！
雷鋒的“助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以及無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧！”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
今天，天陰沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。走在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶提著個(gè)菜籃子搖搖晃晃地在路上走著。老奶奶年紀(jì)很大，頭發(fā)已經(jīng)全白了，嚴(yán)重的駝背使得老奶奶的頭像要快碰到自己的.膝蓋似的。正當(dāng)我仔細(xì)觀察老奶奶時(shí)，只聽(tīng)“哎喲”一聲，老奶奶一個(gè)踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹(shù)，老奶奶扶住小樹(shù)才沒(méi)有摔倒在地上，但手中的菜籃子卻滾出了好遠(yuǎn)，里面的菜也撒得滿地都是。我急忙跑過(guò)去幫老奶奶把菜拾起來(lái)裝好，并把籃子還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。
走了十多米，我回頭一看，老奶奶仍立在原地不動(dòng)，手不停地揉著膝蓋，原來(lái)老奶奶受傷了。這可怎么辦，今天第一節(jié)課可是很重要的語(yǔ)文考試，如果送奶奶回家，我肯定會(huì)遲到，還會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓；可如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正當(dāng)我左右為難，猶豫不決的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子走到老奶奶身邊，似乎還跟老奶奶說(shuō)了些什么。然后我看見(jiàn)小伙子一手提著籃子，一手扶著老奶奶，在老奶奶的指引下慢慢地走遠(yuǎn)了。哦，小伙子一定是要送她回家。
這時(shí)，我抬頭向天上望去，只見(jiàn)一輪紅日正徐徐升起，燦爛的陽(yáng)光刺破黑云照射到地面上，先前的壓抑一掃而光，我感到心情無(wú)比輕松。
雷鋒已經(jīng)走了，可他那種樂(lè)于助人的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。讓越來(lái)越多的人都成為“雷鋒”吧！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，是我們每個(gè)人都應(yīng)該注重、保持的美德。俗話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。只要保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備學(xué)雷鋒做好事的心，在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如：在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座；在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活；在路上如果有紙片就立即撿起來(lái)、扶老人過(guò)馬路、在學(xué)校要幫助他人····等等等等，到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交車，在車上我看見(jiàn)位阿姨一手抱著嬰兒一手提著東西費(fèi)力的擠上公交車，我趕緊給阿姨讓座，阿姨直夸我是個(gè)好孩子，我開(kāi)心極了�；氐郊�，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“助人為樂(lè)，是最快樂(lè)之本；但一定要做力所能及的事，要不然可能會(huì)適得其反哦！”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，我無(wú)論是在坐公交車的時(shí)候，還是在學(xué)校里或其他任何地方，只要看見(jiàn)需要幫助的人，我都會(huì)給予力所能及的幫助。同時(shí)，我也收獲了更多的快樂(lè)。我以后也一定堅(jiān)持向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神，把助人為樂(lè)養(yǎng)成一種習(xí)慣。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我想大家對(duì)這首歌應(yīng)該不陌生吧！它時(shí)時(shí)縈繞于我們耳邊，成為孩子們的童謠，成為老人們的驕傲。雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，他是我們生活中的典范，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭说耐瑫r(shí)，自己也是快樂(lè)的。哪怕是別人傷心時(shí)，一句溫暖的安慰；哪怕是別人失去信心時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；哪怕是別人口渴時(shí)，遞上一杯熱乎乎的茶水……
在我的生活中，就有這樣一個(gè)活雷鋒。
她是住在我隔壁的大姐姐。這位大姐姐性格開(kāi)朗，特別愿意幫助別人。一次，我被一道閱讀題糾纏了半天，也沒(méi)想出答案來(lái)。這時(shí)，大姐姐剛剛放學(xué)回來(lái)，我便問(wèn)她應(yīng)該怎樣解決。大姐姐還沒(méi)放下書(shū)包，就來(lái)教我。她先是拿起書(shū)本，思考了一會(huì)兒，然后，她拿起筆，圈了幾個(gè)詞語(yǔ)，我奇怪地問(wèn)：“姐姐，你為什么要這么做呢？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，這幾個(gè)詞語(yǔ)都是文中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一找，這道題不就做好了？”我撓了撓后腦勺，不解地問(wèn)：“這幾個(gè)詞語(yǔ)怎么能解答這道題呢？”姐姐又說(shuō)：“你看看，把這幾個(gè)詞語(yǔ)組織一下……”還沒(méi)等姐姐說(shuō)完，我就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
這個(gè)大姐姐雖然不像老師那樣系統(tǒng)地教我，但在我看來(lái)，她可不比老師教得差。
我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣，具有雷鋒那種樂(lè)于助人的精神的人。我們要向他們學(xué)習(xí)，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時(shí)間的流逝，我懂得的事物也開(kāi)始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而
踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
人的生命是很有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)當(dāng)中去，當(dāng)看到這句話的時(shí)候，我們會(huì)想起雷鋒在一次意外事故中犧牲了自己寶貴的生命，那時(shí)候他只有二十四歲
小時(shí)侯，聽(tīng)老師講雷鋒的事跡，學(xué)著跟老師說(shuō)：向雷鋒學(xué)習(xí)。根本就不懂它的真諦，那時(shí)候，以為多做好事，便可以得到老師的夸獎(jiǎng)，就可以做到向雷鋒學(xué)習(xí)，我們一直把雷鋒作為榜樣，向他學(xué)習(xí)，其實(shí)雷鋒不一定就是那個(gè)為他人犧牲，時(shí)時(shí)刻刻都在幫助他人的雷鋒，在我們身邊，也有許多雖及不上雷鋒那種為他人犧牲的精神品卻又有不遜于雷鋒為他人服務(wù)的品質(zhì)的人，他們也應(yīng)該是我們心中的雷鋒，我們也可以向他們學(xué)習(xí)，并不一定做到那么偉大，就是身邊一件渺小到不能再渺小的事情，我們都可以在其中像雷鋒學(xué)習(xí)。
年僅八歲的兒童能在公交車上主動(dòng)為一位老奶奶讓座，難道他不是我們生活中的雷鋒；路過(guò)的公司老板幫助一位三輪車夫推車，難道他不是我們生活中的雷鋒？正趕去上學(xué)的少年扶一位盲人過(guò)馬路，難道他不是生活中的雷鋒？他們做的事情都是那么不值一提，可是他們?nèi)匀皇俏覀冃哪恐械睦卒h，值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒其實(shí)就是生活中贈(zèng)人玫瑰，幫助身邊的人，無(wú)論他的身份，無(wú)論是周邊的老師，同學(xué)，親人，甚至是陌生人我們都應(yīng)該在他們需要幫助的時(shí)候幫助他們，有可能幫過(guò)以后，你不能獲得什么，那至少被你幫助過(guò)的人會(huì)記得在他們困難時(shí)曾有一位好心人幫助過(guò)自己，這是一件幸福的事，這應(yīng)該就是幫助他人快樂(lè)自己的理由吧
無(wú)論在學(xué)校里，家里，甚至社會(huì)，都應(yīng)該向雷鋒一樣，向他學(xué)習(xí)，這樣也是體現(xiàn)自己價(jià)值的一種方式，因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在我們沒(méi)有什么能力。而我們僅能做的就是向雷鋒學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雷鋒，生活中處處都是機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)雷鋒，你獲得不了什么，但是，至少，你能學(xué)會(huì)怎么用愛(ài)去關(guān)心別人。
學(xué)習(xí)雷鋒，并不用像他那么偉大也可以是身邊一件微不足道的事，僅此而已。
我想學(xué)習(xí)雷鋒的真諦應(yīng)該就是郭敬明說(shuō)的“幫助他人才，快樂(lè)自己”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
有一首歌這樣唱道：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”寒假里老師布置了一個(gè)寒假作業(yè)：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣體驗(yàn)日記。一天清早，我拉著爸爸去廣場(chǎng)撿拾路人拋下的垃圾，做了一次小雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做了一回好人好事。
我先去村上叫幾位小朋友一起來(lái)打掃，我和爸爸再去拿掃把、簸箕、垃圾袋……雖然天氣非常冷，也未能阻擋我們爭(zhēng)做好人好事的熱情。由于我是學(xué)校的包干區(qū)管理員，所以這次任務(wù)也由我來(lái)分工。爸爸就負(fù)責(zé)掃南面，陸冬鋮負(fù)責(zé)掃北面，吳佳儀負(fù)責(zé)掃西面，陸冬杰負(fù)責(zé)掃東面，我就負(fù)責(zé)擦水池和撿花圃里的垃圾。然后我們就來(lái)為廣場(chǎng)進(jìn)行“全面大掃除”啦！
瞧！陸冬鋮同學(xué)在鏟除被粘在地上的口香糖�？�！我正在把水池里的果皮紙屑清理掉。哦！吳佳儀同學(xué)正用掃把清理草叢中的煙頭灰塵。再看看爸爸，三下五除二，怎么掃也掃不干凈，我就去指責(zé)他：“爸爸，你太不負(fù)責(zé)了，連我們小學(xué)生都不如！”爸爸就不好意思地摸了摸頭。
一位環(huán)保阿姨見(jiàn)我們這么熱心，非常好奇：“你們?cè)诟墒裁�？比賽嗎？�?/p>
聽(tīng)了這話，我們都抬頭會(huì)心一笑，“不，我們只是想讓這個(gè)廣場(chǎng)更干凈、整潔罷了！”環(huán)保阿姨更是敬佩得說(shuō)：“謝謝你們，你們真能干，一個(gè)個(gè)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”！”
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們不能偶爾來(lái)次大掃除，只在有空時(shí)間做做樣子，我們應(yīng)該隨時(shí)撿撿垃圾，掃掃地，這樣，我們的家園會(huì)變得更加干凈、美好。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會(huì)回響起一代偉人毛澤東的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過(guò)難關(guān)。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內(nèi)涵豐富。意蘊(yùn)深刻的精神寶庫(kù)，是中華民族精神的重要內(nèi)容，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃耀著社會(huì)主義道德光輝，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)，成為中國(guó)人民共有的精神財(cái)富。在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。在這幾年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但卻失去了雙腿。農(nóng)家子弟曾慶香和中央電視臺(tái)年輕記者劉薇，于20xx年3月9日在北京的公路上攜手救人，不幸獻(xiàn)出寶貴的生命。中國(guó)最美媽媽——吳菊萍，用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，她不顧個(gè)人安危的驚人一抱，挽救了一個(gè)幼小的生命。12歲女生夏娟在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不懼，沒(méi)有選擇獨(dú)自逃生，而是逐一拍開(kāi)鄰居的門(mén)，使至少15名居民幸免于難，她被人們稱為“最勇敢小女生”。像這樣的事例還有很多很多。其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛(wèi)爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī)，MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著奇裝異服……從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑；擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”；積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇10
3月，正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，但在五十幾年，這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里，一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著照片里依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學(xué)習(xí)。”
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……回到家，身上濕蒙蒙的，卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發(fā)上，拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》，開(kāi)始慢慢品味……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒是一個(gè)孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活，對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，他是一個(gè)解放軍，一位真正的解放軍，為人民著想，服務(wù)的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學(xué)堂，為婦女尋找火車票……
一件件小事，一顆顆善心，連接起來(lái)，漸漸地，匯成一條愛(ài)的河流，深入人心……望向窗外，一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……還記得，前幾個(gè)月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個(gè)年輕的生命，雷鋒精神還在……雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生，雷鋒精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛(ài)永恒，讓世界更美好……3月，百花依然爭(zhēng)艷，春雨依然淅瀝……雷鋒精神，一件件小事，何時(shí)何地……
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