關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃作文（精選24篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃作文，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了我列了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃給大家瞧瞧！
1、在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應(yīng)為我已經(jīng)上六年級(jí)了，再過(guò)一年的時(shí)間我就該畢業(yè)了，就帶離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中階段了，如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習(xí)。
2、我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)把我的成績(jī)趕過(guò)來(lái)要不然該影響我升初中的成績(jī)，如果不能進(jìn)入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè)，影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的一生！
3、我將認(rèn)證對(duì)待每一堂課，如果馬虎了一點(diǎn)就可能影響我的成績(jī)。
4、我將認(rèn)真對(duì)待我的每一次考試，就像人們常說(shuō)的一樣臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
5、進(jìn)入六年級(jí)就相當(dāng)進(jìn)入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng)，除學(xué)習(xí)用電腦以外的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個(gè)小時(shí)每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時(shí)間一樣的時(shí)間的間隔不然我的視力很有可能受損，單個(gè)眼睛多不舒服�。�
這是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了理由請(qǐng)老師和爸爸媽媽監(jiān)督我執(zhí)行！
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2
當(dāng)春節(jié)喜慶的鐘聲剛剛響過(guò)，寒假就快要結(jié)束了。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要不懈的努力。因?yàn)橐环指乓环质斋@。所以在這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)始，我就為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，在語(yǔ)文方面，要做好課前預(yù)習(xí)，對(duì)于課文里的生字，要先查字典，弄懂意思，學(xué)會(huì)擴(kuò)詞和造句，然后總結(jié)課文內(nèi)容，對(duì)于課后題不能理解的地方，第二天上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，積極舉手發(fā)言。接著，在數(shù)學(xué)方面，要做到老師課上講的知識(shí)全部消化，還要多動(dòng)腦，多做些比較經(jīng)典的課外題，遇到疑難問(wèn)題，要向老師虛心請(qǐng)教。
其次，要利用星期天和節(jié)假日多讀些課外書(shū)，多吸收些豐富的課外知識(shí)，提高一下寫(xiě)作水平。另外還要抽點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一下英語(yǔ)，體會(huì)一下學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
最后要改掉上學(xué)期粗心的壞毛病，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試。對(duì)于老師布置的所有作業(yè)，要做到一絲不茍，按時(shí)完成。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上，我不能做語(yǔ)言的巨人，一定要蛻變?yōu)樾袨榈闹魅�，好好學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)，加油！沖刺！
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3
“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦！”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。
每天早晨起床要讀英語(yǔ)（除了節(jié)假日），如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書(shū)本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！要讓成績(jī)像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書(shū)，讓自己的知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步跟騎單車(chē)。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的成績(jī)下降。
我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自己文武雙全，樣樣精通。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4
這幾天，我報(bào)名參加了一個(gè)在線課程。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴。
但是值得學(xué)習(xí)一些新的想法，認(rèn)識(shí)一些新的朋友。
固步自封，到頭來(lái)還是要吃虧的。
由于課程信息量大，安排緊湊，為了做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，平時(shí)的生活計(jì)劃有點(diǎn)被打亂。
所以剛開(kāi)始的幾天，一切都顯得有些慌張。
我不知道如何管理時(shí)間。有的人白天上班，晚上只有幾個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間可以給自己安排滿滿的學(xué)習(xí)時(shí)間，也取得了一些成績(jī)。他們反而有一整天的時(shí)間給自己安排，只是有點(diǎn)忙亂。
還看了一些時(shí)間管理的課程，因?yàn)閮r(jià)格有點(diǎn)貴，所以沒(méi)有買(mǎi)。
其實(shí)想一想，現(xiàn)在這樣的書(shū)很多，但是如果你能靜下心來(lái)，買(mǎi)一本認(rèn)真研究一下，肯定會(huì)有不錯(cuò)的收益。
但是現(xiàn)在的人太浮躁了，好像沒(méi)有人在背后鞭撻，就是不想動(dòng)，只好像小學(xué)生一樣有老師在旁邊咬著完成作業(yè)。
報(bào)這個(gè)課對(duì)我來(lái)說(shuō)很奇怪，但是學(xué)完之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)是充斥我們生活的知識(shí)，只是平時(shí)懶得分析而已。
課程全是干貨，學(xué)起來(lái)有點(diǎn)難，但是為了自己，一定要堅(jiān)持下去，希望有所收獲。當(dāng)然，想要有所成就，最終還是要靠自己。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5
有時(shí)候心里會(huì)覺(jué)得很迷茫，就算是聽(tīng)音樂(lè)，也很難平靜下來(lái)。
今天大創(chuàng)的項(xiàng)目要關(guān)閉了。今天我們已經(jīng)拋出了一萬(wàn)多字的閉卷，包括圖表分析和用專(zhuān)業(yè)知識(shí)建模，這些都是比較專(zhuān)業(yè)的東西，自然很難做到。
然而看了這么多遍電腦，終于有所收獲。
以前在學(xué)生會(huì)部門(mén)工作的時(shí)候，經(jīng)常帶著電腦。因?yàn)樘罅�，不太便攜，但是我當(dāng)時(shí)很笨，就背著。
現(xiàn)在，我知道如何及時(shí)行樂(lè)。
兩年的人生，我希望實(shí)踐的不是我那種武斷的心態(tài)，而是在面對(duì)選擇的時(shí)候，能真正知道自己需要什么，能選擇一個(gè)合適的方向，繼續(xù)發(fā)展。
我覺(jué)得心里的想法不用拒絕。
就像，未來(lái)的發(fā)展還是在你的掌控之中，一步一步，一步一步，成為你自己的鮮活生命。
當(dāng)我們終于想靜下心來(lái)的時(shí)候，這一切似乎都沒(méi)什么難的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6
事實(shí)上，我們一直期待著溫暖的一天。也許這個(gè)時(shí)候，我們可以放開(kāi)手腳到外面去玩。
雖然過(guò)去有機(jī)會(huì)出去玩，自由逛街，但那時(shí)候我們享受的同時(shí)也痛苦。這么冷的天氣，感覺(jué)有些人無(wú)論如何都不愿意出門(mén)。
更何況現(xiàn)在天氣暖和了，也可以穿自己喜歡的衣服，不用管那么多，穿的像個(gè)包子。當(dāng)然，我們一開(kāi)始并沒(méi)有太注意繁文縟節(jié)。
而且天氣暖和，我們還可以和關(guān)系好的朋友出去玩，一起出去吃飯，一起喝下午茶。那時(shí)候我們不太喜歡去看電影，就約定一起看小說(shuō)或者做話題。
畢竟我們現(xiàn)在都是學(xué)生，要多注意學(xué)習(xí)。做題其實(shí)挺有意思的，如果真的喜歡的話。
我覺(jué)得一切都需要重點(diǎn)。如果你不夠?qū)Ｗⅲ憔筒荒苷嬲信d趣和喜歡任何東西。
就像很久以前，我總是喜歡和關(guān)系很好的同學(xué)討論那些問(wèn)題，討論那些問(wèn)題之外延伸出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)。可能那些本身就很有意思，比如我在網(wǎng)上閑著沒(méi)事的時(shí)候，就可以搜索一下，了解一下。
畢竟都是學(xué)習(xí)的形式。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇7
昨晚看手機(jī)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手機(jī)顯示我的記憶力要短了。才發(fā)現(xiàn)之前收藏的很多圖片和視頻占用了我很多內(nèi)存。所以花了幾個(gè)小時(shí)清理。
在清理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的拍攝涉及到收集一些特別有用的資料。
隔一年甚至兩年再去看一次還是覺(jué)得很有用，開(kāi)始反思。其實(shí)這是收集材料的行為，只是做得不恰當(dāng)。意思是你只會(huì)把它收集起來(lái)放在自己喜歡的地方吃灰，而不會(huì)真正內(nèi)化為自己的東西使用，或者至少整理分類(lèi)。需要用的時(shí)候可以很容易找到，但是這個(gè)前提是你在收集一些重要資料的時(shí)候，每天晚上給自己一點(diǎn)時(shí)間整理，或者隔一段時(shí)間再去一次那個(gè)地方，這樣你收集的重要資料才能真正屬于你，提高你的認(rèn)知，讓你成長(zhǎng)，否則，只是你變成了搬運(yùn)工，然后占用你的記憶。
這件事也讓我明白了，其實(shí)我一直在想辦法讓自己變得更好，然后一直在演戲，但是我沒(méi)有真正得到太多改變的一個(gè)原因是，我只是做了一個(gè)搬運(yùn)工，沒(méi)有真正想過(guò)。就像說(shuō)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)一樣，我們?cè)僖膊粡?fù)習(xí)了，把他們說(shuō)的東西整理歸納，然后變成自己的東西。這個(gè)需要改進(jìn)，也是從昨天的梳理中，想到一個(gè)應(yīng)該改變的地方也是收獲。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇8
中午寫(xiě)完作業(yè)，姐姐給我看了一篇文章，講的是一個(gè)很厲害的學(xué)長(zhǎng)的心路歷程。
一開(kāi)始我大致看了下篇幅，好家伙，估計(jì)有幾千字。但是姐姐說(shuō)這篇文章很好。不看我會(huì)后悔的。于是，我拿著她的手機(jī)坐在沙發(fā)上慢慢看。
文章作者是一個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)生，保險(xiǎn)研究失敗后想考上名牌大學(xué)畢業(yè)生。期間被很多人質(zhì)疑，覺(jué)得她好牽強(qiáng)，不切實(shí)際。對(duì)于這個(gè)學(xué)姐來(lái)說(shuō)，上名校是她的夢(mèng)想，她想通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。
文章主要描述了復(fù)習(xí)考試的過(guò)程，努力、堅(jiān)持、努力讓我目瞪口呆。我也理解姐姐讓我看這篇文章的苦心。
花了11個(gè)小時(shí)做了4次論文。為了達(dá)到所有的知識(shí)點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了忘記吃飯睡覺(jué)，一天只吃?xún)深D飯；考前兩天拿到的復(fù)習(xí)資料，可以晚上做筆記復(fù)習(xí)。為了防止嗜睡，一晚上倒了三盆水；當(dāng)你太困的時(shí)候，允許自己睡半個(gè)小時(shí)，睡前設(shè)置多個(gè)鬧鐘，以防自己一個(gè)人睡過(guò)頭。面試的自我介紹，用片段的時(shí)間可以背三四十遍，只到心里.
這就是我自己和學(xué)霸的差距。我認(rèn)為背誦英語(yǔ)太難了。我不接下句。原來(lái)自己的努力從來(lái)都不夠，只是自欺欺人。
那位學(xué)長(zhǎng)被一所名校錄取了。經(jīng)過(guò)非人的考試復(fù)習(xí)，她從考場(chǎng)出來(lái)，睡了一個(gè)深思熟慮的覺(jué)。
原來(lái)這就是真正努力之后的放松。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇9
人與生俱來(lái)的好奇心，在嬰幼兒身上表現(xiàn)得最為明顯。看到什么新東西，就想摸摸看。
隨著成長(zhǎng)，人們逐漸隱藏起好奇心，也有人隱藏并逐漸淡化這種天賦。一切都是一步一步來(lái)的，他們對(duì)新事物不再過(guò)于敏感�；蛘撸麄兪掌鹆撕闷嫘�。
有些人表面上隱藏著，但只要給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們還是會(huì)表現(xiàn)出好奇的一面。
還有一種人，即使他們已經(jīng)是成年人，甚至是白發(fā)蒼蒼，依然保持著對(duì)探索奇怪事物的熱情，就像我們所說(shuō)的老頑童。
在我看來(lái)，保持適度的好奇心是必要的，因?yàn)橹挥挟?dāng)你有了探究意識(shí)，你才會(huì)去思考學(xué)習(xí)，去理解，去挖掘，然后你才會(huì)成長(zhǎng)。
自從買(mǎi)了小筆記本，就一直用鼠標(biāo)，很少用觸摸屏，很不方便。
有一天因?yàn)橐苿?dòng)一個(gè)小筆記本，鼠標(biāo)在那個(gè)位置不太好用，只好靠觸摸屏操作。
不用我想。我笨手笨腳，根本找不到竅門(mén)。我覺(jué)得比用鼠標(biāo)難多了。
想起不久前在火車(chē)上看到有人用蘋(píng)果的小觸摸屏做思維導(dǎo)圖，可以看出觸摸屏并沒(méi)有我想象的那么難。
于是我搜索了一下網(wǎng)頁(yè)，學(xué)了一些方法，用操作試了試，突然有了一點(diǎn)驚喜。雖然我不太擅長(zhǎng)使用鼠標(biāo)，但它比之前張耳蒙克想不出來(lái)的靈活多了。
所以我覺(jué)得保持好奇心，提高學(xué)習(xí)能力真的很有必要。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇10
最近發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越弱，明顯很懶。還時(shí)不時(shí)給自己找一些冠冕堂皇的借口。
頹廢懈怠了幾天，我率先想到這樣下去不可取，還是喜歡上進(jìn)又想改變的自己。
這一年來(lái)，我每天都在學(xué)習(xí)如何提高，如何自律，如何多讀多寫(xiě)，如何獨(dú)立思考，鍛煉思維能力。
也許有些影響不是立竿見(jiàn)影的，但我不得不承認(rèn)，我無(wú)形中改變了自己。
只是因?yàn)閲L到了自律和學(xué)習(xí)帶來(lái)的積極快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自己在這段時(shí)間懈怠的時(shí)候，就越來(lái)越焦慮。
重新打開(kāi)關(guān)于思維的書(shū)，雖然內(nèi)容有些難懂，但我還是讓自己先打開(kāi)比較容易的部分。果然，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，再次被新鮮的知識(shí)所吸引。
在學(xué)習(xí)了更多的新知識(shí)后，我意識(shí)到自己是多么的淺薄和傲慢。難怪有人說(shuō)，比如說(shuō)半桶水最抖，而一桶水穩(wěn)定得多。
通過(guò)多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，我逐漸看到了世界上很多優(yōu)秀的人的思維。他們不同的生活和觀點(diǎn)也讓我學(xué)會(huì)了思考，也正是這些想法讓我慢慢明白，我應(yīng)該學(xué)會(huì)謙遜。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇11
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期又結(jié)束了，盼望已久的暑假終于到了。可回想一下，這學(xué)期自己學(xué)習(xí)的成果，不是很理想，為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半，吃完早餐大概8點(diǎn)半，開(kāi)始讀三年級(jí)課文，爭(zhēng)取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè)，一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對(duì)要早點(diǎn)，因?yàn)閶寢尳形胰W(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作。每天下午，我都要午睡1小時(shí)，睡醒之后，我就臨模字貼、看看書(shū)，做做運(yùn)動(dòng)，下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。不過(guò)我還是喜歡晚上的安排，吃完晚飯，我就到外婆家和小弟弟玩，看看電視、玩玩電腦，去外面逛逛公園�；丶揖拖丛杷X(jué)。每周六晚上少不了去學(xué)象棋，我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天，我可以什么都不做，如果天氣不是很熱，叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。
這就是我暑假生活，怎么樣，安排的不錯(cuò)吧？
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇12
之前，我根本不知道事情的重要性，我一直都很愿意嘗試，一直都在這個(gè)過(guò)程中，嘗試著新的東西給我?guī)?lái)驚喜。
有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候累，從來(lái)不累。
但是現(xiàn)在，當(dāng)我來(lái)到另一個(gè)城市的時(shí)候，我慢慢意識(shí)到我想要什么。數(shù)學(xué)老師說(shuō)人的潛力是無(wú)限的，愛(ài)因斯坦聰明絕頂，只激發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)潛力。
我去學(xué)心理學(xué)是因?yàn)閷?duì)它感興趣，但我的專(zhuān)業(yè)畢竟局限在這里，沒(méi)有太多的時(shí)間和精力。更何況學(xué)心理學(xué)的過(guò)程也很枯燥，沒(méi)有讀書(shū)有趣。
所以，我們會(huì)選擇自己喜歡做的事情，也會(huì)樂(lè)在其中。
我希望有一天，在我回家的路上，我能看到我追尋已久的夢(mèng)想，看到我的同齡人，讓我們一起承擔(dān)起新一代的歷史使命。
我覺(jué)得，這也很美，想想都覺(jué)得。
心理學(xué)老師推薦了幾本好書(shū)。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)從圖書(shū)館借他們。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇13
不知道為什么，這幾天特別感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。
也許在此之前，并沒(méi)有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，就是隨著時(shí)間的推移，很多事情逐漸走到了谷底。
我們一開(kāi)始并不關(guān)心，甚至完全忽略的事情，只是慢慢發(fā)現(xiàn)了它們的重要性。比如跑步，運(yùn)動(dòng)，健身，讓你變得強(qiáng)壯。
也許在過(guò)去，我們總覺(jué)得什么都可以放下，因?yàn)榭傆泻芏嘀匾氖虑樵谖覀兊哪X海里盤(pán)旋。時(shí)間總是那么不可預(yù)測(cè)，總的來(lái)說(shuō)是有限的，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，很多東西都是有收縮空間的證據(jù)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。
在你剩下的課的空間里，在你等車(chē)的時(shí)候，充分利用那段時(shí)間是很有價(jià)值的。關(guān)鍵在于你要不要在那幾個(gè)小時(shí)里這么努力，節(jié)約時(shí)間，平復(fù)一顆浮躁的心。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這條路上的風(fēng)景，不一定是我們想要的。
也許突然換個(gè)路也不會(huì)太差。
在圖書(shū)館的演講廳一遍又一遍的聽(tīng)那些講座，其實(shí)是很累的。畢竟真正的收獲是什么？有時(shí)候聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的課，效果不如看書(shū)十分鐘。
效率和質(zhì)量是由我們自己的雙手決定的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇14
敬愛(ài)的班主任您好，很高興您肯給個(gè)面子，在百忙之中抽空閱讀吾生的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，吾生秦鋒在校修業(yè)期間，不珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，沒(méi)有很好地利用寶貴的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)”。且在那與同學(xué)打鬧、閑聊，無(wú)所事事，實(shí)有荒廢學(xué)業(yè)之嫌，罪過(guò)！罪過(guò)！古人云：“浪子回頭，十年不晚；苦海無(wú)涯，回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠，深刻反思自身過(guò)錯(cuò)�！按巴庠聝寒�(dāng)空照，屋內(nèi)學(xué)子低頭嘆”回想已經(jīng)，念今如此，吾輩之悔，不勝言表，在此向班主任允下幾點(diǎn)承諾，其情蒼天可表，其心日月可鑒。
一。貫徹您的十大班規(guī)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)工作。語(yǔ)數(shù)兩科力取上A，英語(yǔ)血拼至135，排名躋身至前60。
二。聽(tīng)從您的安排，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)當(dāng)九班模范生。紀(jì)律保持不犯，作業(yè)保持全交，上課保持認(rèn)真，嘴巴保持緊閉，身子保持僵硬。
三。服從您的命令，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)當(dāng)九班乖小孩。與特定人員如：春杰，志坤，魏龍等人保持距離，做到“見(jiàn)面不打招呼，玩耍不招其呼，遇險(xiǎn)不救其呼”之境界。修學(xué)期間，不浪費(fèi)一分一秒，抓緊苦讀，自覺(jué)執(zhí)行。在家期間，減少外出，認(rèn)真溫習(xí)、復(fù)習(xí)，做到“吃飯握著書(shū)，睡覺(jué)抱著書(shū)，有事沒(méi)事都拿著書(shū)”之境界。
以上幾點(diǎn)，便是吾輩之允諾，如有雷同，純屬巧合，如有缺漏，盡請(qǐng)?jiān)�，吾輩�?shí)在想不出來(lái)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇15
假期過(guò)得很快，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟了。
基于上學(xué)期的期末成績(jī)，我覺(jué)得自己還有很大的進(jìn)步空間，所以在媽媽的鼓勵(lì)下，我要做一份這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
除了平時(shí)正常的上課安排之外，我要用另外的業(yè)余時(shí)間，對(duì)自己的一些比較薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)救，同時(shí)也要把原本比較在行的科目要精于求精。
首先是英語(yǔ)，我早上要提前20分鐘起來(lái)，背誦一下前一天的單詞，以及朗誦一下當(dāng)天要教的新的課文。這個(gè)方法我在假期的時(shí)候試過(guò)了，我發(fā)現(xiàn)，如果一直堅(jiān)持的話，很快就能熟能生巧，在老師講課的時(shí)候就很容易聽(tīng)懂吸收。
在語(yǔ)文方面，我要一周背誦兩篇課外的詩(shī)詞，這不僅僅是在寫(xiě)作的時(shí)候可以用上，還有就是我也發(fā)現(xiàn)了我們的古詩(shī)詞真的很美，簡(jiǎn)單的幾行字，就能道出一種意境，特別的妙。
至于數(shù)學(xué)物理化學(xué)這些，這都是我比較薄弱的方面。每一天的作業(yè)完成之后，我要多花一小時(shí)時(shí)間去做這些科目的'練習(xí)題。在這個(gè)過(guò)程中，不要只注重做數(shù)的量，而是要每一道題都學(xué)會(huì)吃透，了解答題的程序，再去練習(xí)同類(lèi)型的題，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)懂了再去練新的題。
這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我知道心急吃不了熱豆腐，羅馬也不是一天就能建成的。我的計(jì)劃是制訂了，但最為關(guān)鍵的是要認(rèn)真地去執(zhí)行，而且要堅(jiān)持，不能半途而廢。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇16
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光盜賊偷走了我們荒廢的時(shí)間�，F(xiàn)在，初一了，不在是剛?cè)胄@是那幼稚的小學(xué)生，如今，我們已是懂文明講禮貌的光榮初中生�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”我們將來(lái)一定要緊守時(shí)光，牢扣時(shí)間，不能讓時(shí)光盜賊有機(jī)可乘。
“寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話反映了時(shí)光的寶貴，所以，我們一定要科學(xué)安排時(shí)間�？茖W(xué)安排時(shí)間，可以提高一定的學(xué)習(xí)效率，對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，計(jì)劃學(xué)習(xí)，就可以事半功倍。
學(xué)習(xí)，首先要明確一個(gè)實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是進(jìn)入班級(jí)前三名，年級(jí)前一百名。當(dāng)然，這只是我的第一個(gè)目標(biāo)。有了目標(biāo)后，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了動(dòng)力之后，我們就要開(kāi)始努力、奮斗，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
七年級(jí)，我們要繃緊神經(jīng)，嚴(yán)格要求自己。我呢，對(duì)自己要求共有四點(diǎn)：要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃上的每一點(diǎn);未達(dá)到目標(biāo)就要在下一次的考試中提高;上課做到“三到”;上課積極思考，別人發(fā)言時(shí)要懂得傾聽(tīng)。
初中了，我們的課程增多，作業(yè)量也一下上升了很多，這就要求我們要了解自己的學(xué)習(xí)方式。進(jìn)入初中，我們不但能在課堂上收獲更多新知識(shí)，而且可以運(yùn)用已學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力自學(xué)自己喜歡的科目，閱讀更多的參考書(shū)籍。
我們要把握好初中階段三年的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)更多新知識(shí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇17
終于考完試了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這么快，一轉(zhuǎn)眼一年就要過(guò)去了，真是光陰似箭，歲月如梭��！就要升初二了，一想起自己又要踏入一個(gè)新的階段了，心中不由得升起一股興奮感！但一想起自己的考試成績(jī)，不由地?fù)?dān)心起來(lái)。我這學(xué)期真的是太松懈了，初二應(yīng)該好好地定下一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了，可不能再盲目的學(xué)習(xí)了！
1`學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)間要適時(shí)適量�？刹荒芟癯跻荒菢又活欀媪耍煽�(jī)直線地劃落了！但還是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合��！
2`要大膽的向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題，因?yàn)槲姨焐懶�，尤其是面�?duì)老師，說(shuō)話有時(shí)還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，而且面對(duì)老師有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張感，就算是想破了腦袋也不敢去請(qǐng)教老師。這個(gè)毛病呀！可真得改改了！
3`要改掉抄作業(yè)的習(xí)慣，不瞞你們說(shuō)，好學(xué)生也要抄作業(yè)！有些同學(xué)抄作業(yè)，是因?yàn)橥祽校幌胱�，而我不是：還是因?yàn)槲夷懶∵@個(gè)問(wèn)題，每當(dāng)遇到難題絞盡腦汁也做不出來(lái)時(shí)，我去請(qǐng)教別的同學(xué)，可同學(xué)也是抄的，我沒(méi)法，只好抄。我想：到上課時(shí)好好聽(tīng)就行了！但是這個(gè)毛病還是要改掉��！
雖然我定下了這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，不知道我是否有恒心一直做下去。因?yàn)槲颐看巫鍪卤緛?lái)下定了決心，可總是半途而廢！但畢竟我已經(jīng)不小了，一定要堅(jiān)持下去�。〖佑�！加油！加油！加油！
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇18
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了一年多的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這初中的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力不錯(cuò)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是全班前3名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
上個(gè)學(xué)習(xí)的有幾次質(zhì)檢都留下了遺憾，但是我要用我所信奉的格言：失去的，永遠(yuǎn)不會(huì)比你手上現(xiàn)在握住的多來(lái)說(shuō)
計(jì)劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——心動(dòng)不如行動(dòng)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇19
拖著疲憊的身軀一頭栽倒在床上，這次考試又戰(zhàn)敗了，以幾分之差輸給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�？创巴怅�(yáng)光明媚與我的心情好不稱(chēng)。哎！想著比預(yù)想的分?jǐn)?shù)差好多的成績(jī)，眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經(jīng)夠認(rèn)真了，為什么還是把12-2-7這樣簡(jiǎn)單的題目算差了呢？
不行，我不能就此屈服我要用這個(gè)暑假揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，重新屹立于最高的山峰。為此，我苦思冥想，費(fèi)盡九牛二虎之力制訂了一
個(gè)比較符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。相信經(jīng)過(guò)我一個(gè)暑假的挑燈夜戰(zhàn)可以使我的成績(jī)更上一層樓。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，為了提高我的寫(xiě)作能力，必須要讀2本好書(shū)，嗯，那就讀冰心的書(shū)吧！
馬虎是學(xué)生的大忌，不行，我不能就此屈服，一定要克服這個(gè)毛病，怎么辦才好呢？絞盡腦汁的想啊想，對(duì)，做便天下類(lèi)型題，我就不信，這個(gè)毛病克服不了，好吧，那就寫(xiě)兩本題簽吧！
英語(yǔ)單詞怎么辦？單詞記不出，哎！能怎么辦，死記硬背唄，哪有人能輕輕松松成功呢，搞不定英語(yǔ)，就等于被推下萬(wàn)丈深淵，不行，不能讓自己“永世不得超生”哎！只有苦下血本，整天背唄！
三大主科安排的差不多了，計(jì)劃時(shí)間如下
早上起床和晚上睡前一小時(shí)背單詞（不這樣，成績(jī)是不會(huì)上來(lái)滴）
午飯后，寫(xiě)兩小時(shí)的題簽。（有點(diǎn)累，哎不肯下苦功夫，怎能守得云開(kāi)見(jiàn)月明呢？）
至于讀書(shū)嗎，就在上午背完英語(yǔ)半小時(shí)后吧！讀一小時(shí)吧！
計(jì)劃制定完成，翟小雪加油！
成功的果實(shí)就在眼前，不可以讓他溜走了啊！
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇20
同學(xué)們我來(lái)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)是自己做還是媽媽催？也許，你們會(huì)說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，沒(méi)關(guān)系，我知道你們不太想回答，但我告訴你們一個(gè)秘密，想要作業(yè)自己做那就制定一張小小的計(jì)劃表。
三年前，寫(xiě)作業(yè)是令我最頭疼的一件事情，媽媽每天重復(fù)幾句話，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？這道題為什么錯(cuò)？老師還有沒(méi)有其他作業(yè)了？”媽媽每天這樣催，我的作業(yè)還是寫(xiě)到深更半夜，導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑，每天睡眠不足，上課不能好好聽(tīng)講。
在那段時(shí)間里，我倍受煎熬，過(guò)了一段時(shí)間，我偶然聽(tīng)到班主任說(shuō)計(jì)劃表可以提分，就半信半疑的制定了一張計(jì)劃表，先制定了一個(gè)星期，后來(lái)，一次考試，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然向上提升了三個(gè)名次。
在這個(gè)星期里，我每天六點(diǎn)起床，吃飯，晨讀到七點(diǎn)去上課，到了學(xué)校開(kāi)始上課，在這期間，我認(rèn)真做筆記，聽(tīng)老師講重難點(diǎn)，看課文作者如何編排順序，有哪些好詞好句，課后題認(rèn)真思考。
下課時(shí)，溫習(xí)上課學(xué)習(xí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)課知識(shí)，整理書(shū)桌，寫(xiě)作業(yè)。到了放學(xué)時(shí)間，回到家，復(fù)習(xí)一天所學(xué)內(nèi)容，就可以放松了。就這樣，過(guò)了三年，我已經(jīng)在班上名列前茅，作業(yè)既干凈也整潔，家里再也聽(tīng)不到媽媽的催促聲了。
好了同學(xué)們，你們要想提分，就快去制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表吧！
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇21
2021年4月10日，最近這段時(shí)間覺(jué)得很累，經(jīng)常想安安靜靜沉浸在自己的世界里面，不被外界的現(xiàn)象所打擾。我覺(jué)得這也是放空自己的一種方式。總是背負(fù)著太多的負(fù)擔(dān)，讓人已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái)，我知道不能再回到以前的生活里了。再那樣或許自己又要陷入崩潰，再也沒(méi)有方式和機(jī)會(huì)回頭。
或許前段日子真的很累，感覺(jué)全部的思維都已經(jīng)被沉重的事情占領(lǐng)，沒(méi)有一絲喘息的空間。只是想到某些事情就會(huì)感到害怕。
等到恢復(fù)了之前的狀態(tài)以后，我準(zhǔn)備找時(shí)間讀一本和思維訓(xùn)練相關(guān)的書(shū)，重新讓頭腦活動(dòng)起來(lái)，不能荒廢思考的能力。也需要再讀讀榮格、阿德勒。
發(fā)現(xiàn)自己的記憶力確實(shí)是在變差了。今天如果我不是想到這里還有一篇文章，可能等明天意識(shí)到的時(shí)候，頁(yè)面已經(jīng)刷新了，那么就等于近期之前的一些努力都白費(fèi)了，也浪費(fèi)了自己寫(xiě)一篇這樣文章的靈感，實(shí)在是一件很可惜的事情。
大概在這種情況下就不得不接觸一個(gè)專(zhuān)門(mén)的計(jì)劃表了，今天下單買(mǎi)了一個(gè)計(jì)劃本是小開(kāi)本的，其實(shí)在大開(kāi)本和小開(kāi)本之間糾結(jié)了很久，相比來(lái)說(shuō)還是大開(kāi)本的一些布局更合理一些，但是用大開(kāi)本類(lèi)也存在一些問(wèn)題，就是紙張的浪費(fèi)。每天沒(méi)有那么多內(nèi)容要記的時(shí)候還是一個(gè)小本子更實(shí)用一些，好在也算是買(mǎi)到了一個(gè)還可以的替代品。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇22
初一的時(shí)光匆匆離去，而嶄新的初二生活即將來(lái)臨。初二，是我三年初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是非常重要的一年，新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望、我將踏上新的旅程！
千里之行，始于足下，要想讓理想成為現(xiàn)實(shí)，積累則是必不可少的，從現(xiàn)在開(kāi)始我要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，一步一個(gè)腳印地錘煉自己，堅(jiān)韌不拔地抵達(dá)終點(diǎn)。
在課堂上我也邁出自己的第一步——敢于發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，課下積極完成每日任務(wù)，多跟同學(xué)討論問(wèn)題，使成績(jī)得到提升，在學(xué)習(xí)之余，我也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。也要適當(dāng)做些體育活動(dòng)，為初三的體育中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持自己的興趣愛(ài)好，努力為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
也希望我能不忘初心，將自己以前好習(xí)慣保留下來(lái)，彌補(bǔ)不足使自己變得更完美！
我明白，也牢記：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘遍就，成功的道路往往有汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順，它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，所以，要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞的精神，決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有更高的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。
希望在未來(lái)一學(xué)期之中，我所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝，成為一匹“黑馬”一路過(guò)關(guān)斬將，成為最優(yōu)秀的自己。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇23
新學(xué)期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長(zhǎng)的，跨過(guò)了快樂(lè)的假期，一條嶄新的學(xué)習(xí)道路敞開(kāi)著!
我們已經(jīng)成為高年級(jí)的學(xué)生了，我們應(yīng)該懂事了，還應(yīng)該要有新的打算了。昨天，我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)講笑話，人稱(chēng)"故事大王"的小朋友;而現(xiàn)在，我是個(gè)比較懶惰，性格外向的小男孩。現(xiàn)在，我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無(wú)論在什么情況下，別人如何的喧鬧，我都要克制自己，不能放下寫(xiě)到一半的作業(yè)去和別人說(shuō)話，打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí)，玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘，不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌，我要改變自己，要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績(jī)單的學(xué)生評(píng)語(yǔ)上對(duì)我說(shuō)："你是個(gè)聰明的孩子，但是，你的聰明沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上，如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!"就差這么一步，周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生，周老師對(duì)我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時(shí)間來(lái)，把白天的事記在一本本子上，等到有時(shí)間，在把這無(wú)窮無(wú)盡的生活寫(xiě)成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的，日復(fù)一日，我要讓自己的水平突飛猛進(jìn)!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說(shuō)了，就差一步--改!我不能違背我的諾言，我一定要成為一個(gè)讓老師開(kāi)心的好學(xué)生!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇24
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固，背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。
認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省。
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