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學(xué)習(xí)生活作文

時(shí)間:2022-03-01 14:27:20 學(xué)習(xí) 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文匯編六篇

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  “快,拿起書,閱讀交流會(huì)開始啦!”清晨,妹妹便拿起椅子,我雙手捧著書,我倆徑直走向房間。一切準(zhǔn)備就緒----閱讀交流正式形開始。

  第一幕:旗開得勝

  “今天,我們交流的是陽光姐姐寫的《簡(jiǎn)單的喜歡你》”妹妹抑揚(yáng)頓地講道!熬褪且粋(gè)初中女孩經(jīng)歷了一系列感人的故事的故事嘛!”“哈哈,”我不甘示弱:“這本書語言優(yōu)美感人,初中女生丁小寒如同童話里的灰姑娘,敏感而自尊,而在一個(gè)流星之夜,她與男主角李遜白不期而遇!拔姨咸喜唤^地講道,滅了滅妹妹的威風(fēng),我情不自禁的為自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹,只見她一臉不服氣!昂,下一輪,我先來!”妹妹氣憤地嚷道。

  第二幕:小試牛刀

  “雞蛋鴨蛋荷包蛋,蛋蛋飄香,這句對(duì)聯(lián)是我最喜歡的句子,因?yàn)樗鼘?duì)仗工整,而又不失趣味!泵妹脫u頭晃腦地交流了她最喜歡的句子。果真有進(jìn)步。“我最喜歡的是憑軒臥聽雨荷聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。這句話令我回味無窮……”我用詩一般的語言述說了我最喜歡的句子,只見妹妹聽得入迷,連連拍手稱贊。我倆相視一笑,一種從未有過的激動(dòng)與充實(shí)感涌上心頭。這場(chǎng)閱讀交流會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了……

  世界上有一種語言宛若我心中的忘憂泉,明麗悠長(zhǎng);有一種文字宛若琴音,丁丁冬冬,在我耳邊環(huán)繞;有一種交流宛若變化多端的四季,養(yǎng)的動(dòng)人。它----便是語文。我從交流中學(xué)到了語文,感受到了語文的生命,傾聽到了語文的聲音,聞到了語文的芬芳清香。這便是交流給我?guī)淼恼Z文……

  閱讀與交流,交流與我,我與語文,我坐在交流的船沒沉浸在語文的海里,傾心聆聽語文聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭……

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  在暑假里的一天,我和爸爸、媽媽,還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們游玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個(gè)景點(diǎn)中我影響最深的是魯迅故里。

  在魯迅故里,最有名的當(dāng)然是三味書屋了!在三味書屋,我聽到了一個(gè)故事,說的是魯迅媽媽生了病,他幫媽媽煎藥還喂她,而且?guī)蛬寢屚瓿闪怂械募覄?wù)活才去上學(xué)。盡管小魯迅飛快地跑到三味書屋,但還是遲到了。先生走過來,拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著頭回到座位坐了下來,在書桌的右下角刻了一個(gè)“早”字。提醒自己以后不要遲到,每天早上要更早起床。從此以后他再也沒有遲到過。這個(gè)故事使我十分難忘。

  紹興之行,我受益匪淺,讓我知道了有崇高品質(zhì)和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。

  這個(gè)暑假,我收獲的可真多呀!

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  似乎,在人們的印象中,天使總是美好的、純潔的、與黑暗魔鬼作斗爭(zhēng)的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的……在我心中,天使也是一切美好品質(zhì)的化身。從小我就喜歡那些美麗的神話,最喜歡天使。最初,我只是喜歡天使那一身潔白的衣服,喜歡她們生活的金碧輝煌的天堂,羨慕她們的無憂無慮,并不知道她們到底有什么值得我學(xué)習(xí)的地方,只是一心想著她們神奇的魔法。

  長(zhǎng)大后,我能獨(dú)立閱讀了。我了解了天使的純潔美好,知道了她們默默付出、關(guān)心他人,懂得了她們的真正使命——把愛帶到世間的每一個(gè)角落。我越來越相信天使的純潔,越來越喜歡天使,甚至幻想著有一天天使會(huì)出現(xiàn)在我身前,帶我去看那充滿愛的天堂。我的媽媽說,天使喜歡好孩子,如果我有了做天使的所有好品質(zhì),天使就會(huì)讓我也做天使。雖然現(xiàn)在我知道了這不可能,但那時(shí)我卻深信不疑,一心做到最好。

  想要生活在天使的世界中這個(gè)想法是萌生在我上四年級(jí)單位時(shí)候,那時(shí)我看了許多將人美好心靈的故事,也漸漸有了自己的想法,我被那些故事深深地感動(dòng)了,越來越鑒定我向往那種美好的境界,我覺得有美好心靈的人都是天使。

  我好想生活在天使的世界中,那里沒有猜疑和不信任,充滿了團(tuán)結(jié);我好想生活在天使的世界中,那里沒有嫉妒和惡毒,到處都是愛和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我們會(huì)用自己的勞動(dòng)換來幸福;我好想生活在天使的世界中,我會(huì)把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把愛帶到世間每一個(gè)角落。

  我知道,我不是天使,我沒有魔法。但我可以做人間天使,盡我所能,把愛帶到人間每一個(gè)角落,讓人間也變成天堂。

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  又開始了連續(xù)的雷雨天氣。

  陽臺(tái)上新入手的幾盆花草,是我最擔(dān)憂的?紤]夏季陽光充足,所以選擇的都是喜好干燥的花卉,沒想到剛移植到新花盆里,就要經(jīng)受為期一周的黃色雷電預(yù)警天氣,很擔(dān)心它們會(huì)撐不過這周。

  花圃老板說要盡可能保持泥土的“濕而不潮”,也就是說要泥土表面看起來干燥,其實(shí)下面是濕潤(rùn)的狀態(tài),但是卻又不能過度潮濕。不然連著一兩天的陰天,葉芯就會(huì)因積水而腐爛,爛心可就難救啦。何況還是連綿不絕的雨天。可是到底什么樣的程度叫做“濕而不潮”呢?看著表面上的一層土,確實(shí)是干燥的,但底下是什么情況,根本無法判斷。

  四季海棠的葉片厚而有質(zhì)感,最害怕雨水聚集在葉片的縫隙處。所以,不論泥土的狀態(tài)怎樣,它都需要搬進(jìn)屋子里。那棵君子蘭,目前看著葉子倒是翠綠鮮亮,感覺很好;可是那棵四季海棠,每朵花都蔫蔫的,耷拉著腦袋,一點(diǎn)精氣神都沒有;還有那棵天竺葵,甚至連枝條都是萎萎的……而另外一邊,是不同品種的多肉植物,有大有小,老板也交代少澆水,放在有陽光的地方,這令我很為難:沒有陽光明媚的天氣,會(huì)不會(huì)因?yàn)榭諝鉂穸忍蠖绊懗苫?就這樣,心里一邊嘀咕著,一邊處理陽臺(tái)上的花卉。有的變換了原來擺放的位置,有的干脆搬進(jìn)了客廳和臥室。

  忙活了一上午,外面的天氣卻依舊很好,完全沒有要下雨的樣子。這時(shí)心里又生新的念頭:會(huì)不會(huì)今天晚上才開始下雨?通常夏天的雷雨都是傍晚才開始下,前幾次也是這樣。要不要趁這會(huì)兒陽光正好的時(shí)候把花搬到外面曬一曬,開始變天了再般回屋子?轉(zhuǎn)念又想,這會(huì)兒正值中午,溫度最高的時(shí)候,會(huì)不會(huì)因?yàn)楸⿻穸屡c愿違,再加速了植物枯萎的速度……就這樣,腦子里想著各種各樣的情況,正當(dāng)糾結(jié)要不要再把花搬出去的時(shí)候,天突然暗了下來,雷聲轟隆隆的響徹天際,一道閃電劃破長(zhǎng)空,天氣預(yù)報(bào)果然還是很準(zhǔn)的。

  正所謂:聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。就像花圃的老板就更擅長(zhǎng)什么花施什么肥,什么季節(jié)栽什么花;氣象工作者則能準(zhǔn)確判斷天氣是陰是晴,是上午刮風(fēng)還是傍晚下雨……而對(duì)于我來講,更多的是要把興趣變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從現(xiàn)在起,結(jié)合天氣情況照顧好自己的花草,希望它們都能堅(jiān)強(qiáng)的挺過這個(gè)多雨的一周,到那個(gè)時(shí)候,我就能算得上一個(gè)合格的園丁了。

  在生活中學(xué)習(xí),讓自己變得更好!加油!

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

  優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)成績(jī)也許來自偶然,但也許總逃不過一種必然。作為一名高中生,學(xué)習(xí)在生活中的比重是隨自己安排的,而有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,就會(huì)收獲什么樣的回報(bào)。我絕不是最聰明的,也恐怕也不是最努力的,但我自認(rèn)為我一直用自己最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活。盡管考試中數(shù)一數(shù)二的成績(jī)和多次獎(jiǎng)學(xué)金中有很多運(yùn)氣成分,但我也相信其中也有對(duì)我汗水的回報(bào)。

  每個(gè)人的生命中總有最短板,而我希望我的短板是我的體貌,因?yàn)槟鞘亲铍y改變的東西,而學(xué)習(xí)這塊板,是可以靠努力改變的,那么何不讓自己的板長(zhǎng)一點(diǎn)呢?學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度,是一種生活方式,它雖不會(huì)那么容易,但也沒有那么痛苦。學(xué)習(xí)是驚喜,快樂,煎熬,充實(shí)等等感情的碰撞。

  我不認(rèn)為智商是決定學(xué)習(xí)的唯一因素。我也自卑過我不如別人聰明,而且這種心態(tài)現(xiàn)在也時(shí)常出現(xiàn),但我也相信我可以改變我的態(tài)度,哪怕效果只有一點(diǎn)點(diǎn)。既然先天因素不能改變,那么后天的努力可以彌補(bǔ)一點(diǎn)。有了這種態(tài)度,我也就少了些自卑,也不至于驕傲。只要將來回首可以問心無愧,那也算一種正確的態(tài)度吧。

  成績(jī)不是學(xué)習(xí)的全部,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度才是影響今后生活的東西,也是我們?cè)诤诎抵胁粩嗝鞯臇|西。

  一位愛吃牛排的人說過:“等我吃到一塊完美的牛排時(shí),我的牙齒已經(jīng)掉光了。”同樣,當(dāng)我們找到完美的學(xué)習(xí)方法時(shí),我們已經(jīng)要踏入社會(huì)了。但這并不阻礙我們不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,就像尋找一塊美味的牛排一樣。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)習(xí)方法適合不同的人。別人的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,所以,這條路要自己摸索著走。沒有捷徑。其實(shí),還有一條小路,就是老師的指引。老師可以將一些普遍有效的方法推薦給你,但是否合適,能否堅(jiān)持則靠自己了。學(xué)習(xí)是種生活,邊走邊欣賞,邊走邊摸索,邊走邊領(lǐng)悟,邊走邊體會(huì)。

  也許,我們疑惑現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)對(duì)以后是否有用,我們也無從得知我們苦心鉆研的東西是否正確,但我相信,學(xué)習(xí)留給我們?yōu)槿颂幨赖姆椒〞?huì)讓我們終身受用,并且這種生活會(huì)成為今后生活中一種別樣的記憶。所以,換個(gè)心態(tài)去學(xué)習(xí)吧,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活。

學(xué)習(xí)生活作文 篇6

  每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每一天都過得像是機(jī)器人的生活,每一件事情似乎都安排好了似的,想到這,我用力地把書丟出了房間,可門外卻沒有一點(diǎn)聲音,我感到十分詫異,走出門……

  門口閃過一束亮光等我睜開眼時(shí)看到的景象與平時(shí)家中并無兩樣,只是書少了些。我回到房間,熄了燈睡覺。第二天早晨,我在鬧鐘的呼喚下醒了,看了看時(shí)間。天哪!已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,我嚇得連忙穿好衣服,抓起一盒牛奶就往學(xué)校沖。在我去學(xué)校的途中發(fā)現(xiàn)以前的高樓大廈變成了矮小的平房,周圍沒有買書的也沒有賣手機(jī)電腦的,人們的衣服也變了樣。我在心中嘀咕道:怎么變成這樣了難道是我沒有跟上潮流嗎?

  過了一會(huì),終于到了學(xué)校,原本高大的教學(xué)樓也變成了矮小的房子,我前腳還沒有邁進(jìn)大門,一個(gè)年老的門衛(wèi)把我擋在門口說:“你來這干嘛?”“來這兒當(dāng)然是上學(xué)”門衛(wèi)吃驚得看了看我,說:“小朋友,早就不上學(xué)了,得了,快回家去吧!蔽倚闹懈吆羧暼f歲,壓住心中的喜悅往回走,途中一個(gè)大叔正在賣零食,由于早上沒有吃太多東西,就去買了兩包零食。叔叔笑著說四元一包,選了兩包我遞給叔叔八元可叔叔的臉卻黑了下來,說:“小朋友,你會(huì)不會(huì)算術(shù)啊,一包四元兩包十六元。你給我八元,你忽悠我呢!薄皩(duì)的啊,一包四元兩包八元!笔迨宓闪宋乙谎,抽走了我懷中的兩包零食,把我趕走了。心中的喜悅被壓下去了幾分,不禁說道:“叔叔你有學(xué)過算數(shù)嗎?”一個(gè)年邁的老婆婆從我身邊走過,聽到我說的話,不禁笑了說:“好早好早以前我們就不上學(xué)了,還提什么學(xué)不學(xué)習(xí)的。我啊,算好的了,只知道1加1等于2了!蔽沂涞赝易撸吹綕M街都是錯(cuò)別字,我好心告訴別人卻反被別人罵了幾句。

  我失魂落魄地回到家,家中的書都不見了。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來說:“你在找書嗎,我看桌上放了那么多的書,就丟了。”“什么!”

  我滿頭汗地從床上坐起,看到桌子上的書還在頓時(shí)感到心安,打開窗子,映入眼里的是高樓大廈,沒有滿街的錯(cuò)別字,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,心中回想沒有學(xué)習(xí)的世界是什么樣的,不由得搖了搖頭,太可怕了!

  第二天早晨,走出房間門,看見安安分分躺在地上的書,笑了笑,撿起書放進(jìn)書包里,迎著第一縷陽光上學(xué)去了。

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