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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的未來學習作文,歡迎大家分享。
未來學習作文 1
光陰似箭,日月如梭,結(jié)束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!
升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿的熱情,踏實的工作態(tài)度完成每一項任務,讓老師放心!升上五年級,我一定要團結(jié)同學,多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負老師對我的信任和支持。假如我在做練習題,不懂,一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學習計劃;多做練習,認真完成老師給我的'任務;做事情要細心、快速;下課后多復習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習,遵守紀律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學手拉手,為學校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”
五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學習,拿好成績感恩師長!”
升上五年級,我一定會超越自我的!
未來學習作文 2
走過時空隧道,打開一扇大門,來到了二十五世紀。現(xiàn)在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車是用太陽能的,不必再用汽油,這樣就可以保護環(huán)境,不再消耗地球媽媽的資源。那么,課本是什么樣的呢?
懷著疑問我們來到學校,走進了教室,這里的學生都只提著一款同樣的袋子,袋子里裝著一款像書一樣的電腦,而且還很輕。還有送一支點讀筆。
這款電腦里有語數(shù)英等其他的書,只要按一下邊上有字的按鈕,屏幕就有你要的'書,到第一面有可以選課文的,用點讀筆或者用手點一下屏幕,就能看見。作業(yè)和課文都一樣,有時要加新作業(yè)就點一個按鈕把名稱寫好就好了!
未來的人們都不用原來的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久,最好是一年換一張。
未來的筆都是用不斷的,如果不尖了就用配的紙搓一搓。
尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的,表面閃閃發(fā)光,可以使用很久!沒想到吧,廢品的作用可不小哦!
裝筆的筆袋都是用沒用的衣服來做的,先把衣服的線先拆下,消毒洗干凈再烘干,再把線織好,最后當然是把衣服裝飾一下就完成了!這樣的衣服很環(huán)保,摸上去也很舒服,真是一材二用!
你想來看看未來的東西嗎?想來的話,我在二十五世紀的大門外等著你們的到來!
未來學習作文 3
未來的學習,孩子們上學不用背那又重又沉的大書包了,所有的教科書和作業(yè)以及學生信息都存在了一個微型光盤中,這個小小的光盤可隨身攜帶。上課時,拿出光盤放入電腦,老師只要進入網(wǎng)頁,就可看到學生的作業(yè),并自動批改作業(yè),這樣,老師就不那么辛苦了。
上課時,每個同學的顯示屏上就會出現(xiàn)“上課了”幾個清晰的大字,再也聽不到那刺耳的鈴聲了。課堂上同學們可以自由選擇自己喜歡的課程學習,老師通過網(wǎng)絡把信息傳遞給每一個同學,同學有問題也可以通過網(wǎng)絡向老師請教,老師便迅速地在網(wǎng)上給你輔導。大家真是學得既輕松又快樂。
在寬敞明亮實驗的室里,同學們可以在這里做各種各樣趣味無窮的實驗,享受實驗成功的快樂。如果你想研究森林,只要你向電腦傳達你的愿望,主控臺馬上就能讓你進入茫茫的大森林,坐在你的小飛碟上,親自感受大自然的無奇不有、千姿百態(tài)……
圖書館里,各種圖書和電子光盤應有盡有,同學們只要輸入自己想看的圖書或光盤名稱,就馬上能從專用的“運輸帶”上取到你要的'圖書或光盤,再也不用圖書管理員老師手忙腳亂了。
學校的操場平時看起來一片寬闊和綠瑩瑩的草坪,要運動時,你只要給電腦發(fā)個指令,草坪能隨時變成你需要的運動場;如果場地不夠,它還可以變成立體的多層運動場。
未來學校的學習多么神奇,相信孩子們在這樣的環(huán)境中學習,一定會學到更多的知識,更多的本領。
未來學習作文 4
現(xiàn)在,有些學生會覺得學習很累,作為學生都這樣覺得。在學校上課其實很快樂,可回到家,電腦與電視的誘惑,讓他們覺得做作業(yè)是耽擱時間,還不如看電視。
我的夢想是做一位老師,為祖國培育人才。如果未來科技發(fā)達了,我希望學習方法可以更改,讓學生愛上學習。
以后的課本不是紙質(zhì)的課本,而是電腦的程序,把電腦安在課桌上,而板凳離桌子有一定的.距離,板凳不能移動,桌子不能移動,電腦也不能移動,這樣就可以讓學生保持視力。每天也不用背很多書,每天空手去空手回,只裝了知識回家。這樣一來,視力與長高的問題就解決了,真是一舉兩得!
作業(yè)也在電腦上完成,也是同樣的設備。以后可以不要電視,用電腦來代替電視,給電腦也安裝上電視的功能。而如果要玩電腦,就必須要完成作業(yè)后,然后將作業(yè)提交給老師,老師電腦自動批改后,電腦就會自動打開程序,就可玩電腦了。這樣,不做作業(yè)的問題就解決了。
還有學習是一種快樂的問題。在課堂上,老師可以通過學生們喜歡的方式進行傳遞知識,比如:游戲,聊天等。作業(yè)老師可以制造網(wǎng)頁,布置游戲,通過游戲來學習,鞏固知識。
讓我們快樂學習吧!
未來學習作文 5
如今已是26世紀,我在火星上的一家超級發(fā)明公司工作著。各國已經(jīng)認可了我發(fā)明的許多東西。
好不容易到了一次休假,我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了,于是我搭乘著光速飛船來到了地球。
我來到了地球上的家,看到了上學時,一本本練習冊,一張張考試卷,我又帶著懷念與期望來到了母校。
校園的變化可真大,首先映入眼簾的是二十多層的教學樓,教學樓里的每一塊瓷磚都能隨著季節(jié)的變化而釋放不同溫度的空氣,東暖夏涼,給學生們一個舒適的學習環(huán)境?粗野l(fā)明出的新型產(chǎn)品,暗自得意。
操場也變化了許多,根據(jù)我提出的建筑理論,為了減少占地面積,操場建在了空中,和教學樓相連通,面積也擴大了好幾倍,學生們在上面自由自在地玩耍、運動。
一陣陣讀書聲把我吸引過去,每一個人的課桌上都有我發(fā)明的.電腦,不禁高興起來,這些電腦就是學生們的課本、筆記本等等,可以直接和電腦對話,十分方便。
我又來到了上學時經(jīng)常玩耍的水池旁,水中有我發(fā)明的高級水質(zhì)凈化機器,現(xiàn)在的水質(zhì)變得清澈見底,可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍,游戲。
我看了看時光手表,已經(jīng)過去了半天時間,我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星,可愛的母校,我明天再來看你。
突然,有一雙大手把我拍醒,“快起來!怎么睡著了?”爸爸對我說道!拔野l(fā)……發(fā)明了很多東西!蔽颐悦院卣f,“快認真學習,別做白日夢了!卑职謱ξ艺f。
我突然醒了過來,原來我在課桌上睡著了。是啊,只有認真努力地學習,才能發(fā)明事物啊。
未來學習作文 6
“我的孩子有近視了,你的呢?”“還不也一樣,近視了成績就退步了,都心不在焉的,老是開小差!本來我以為‘創(chuàng)想學習桌’很好,可是買來給我孩子用,他還是趴在桌上學習,真沒辦法。”許多家長都反應,自己家的桌子不好。不過現(xiàn)在沒事了,我向您隆重介紹,我的'最新科研成果——“謝牌”新型學習桌!
您拖著疲憊的身體放學回來,只要坐在特制的學習椅上,按一下桌上的鎖,桌子兩側(cè)就會伸出兩只機器手,為您做眼保健操,讓你精神百倍地做下面的功課。
如果你把作業(yè)昨晚了,你就把桌蓋掀開,里面會有一個電腦屏幕,它會讓你適當?shù)恼{(diào)節(jié)一下自己,聽聽音樂,玩玩游戲,別提多開心。可你也不能玩過頭了,因為這個機器,只能讓你調(diào)節(jié)10分鐘,10分鐘后它就會自動停機,不讓你再玩下去了。可不能只顧著玩游戲、休息,而忘了學習呀!
桌子中間有兩個抽屜,你做完作業(yè)后把你的作業(yè)放進第一個抽屜,過幾秒鐘,再取出來,它就已經(jīng)幫你改完了所有作業(yè)。你訂正好了之后,把它放到第二個抽屜,過幾秒鐘,取出來,就發(fā)現(xiàn)簽字也簽了,檢查也檢查了。有些還錯的,桌子就會像老師一樣耐心的教你,直到你明白為止。
有了“謝牌”新型學習桌,再差的學生也會變好,好的學生就變得更好!
未來學習作文 7
四年級里,我的語文成績提高了,可數(shù)學,英語兩科卻一直往下降,這是為什么呢?因為我一直沉迷于網(wǎng)絡游戲,很少去戶外游玩,使自己成績下滑,所以,從五年級開始,我就要先與電子游戲絕交。
我這個學期總結(jié)了一下我一、二、三、四年級的成績后,發(fā)現(xiàn)了一二三年級的成績都要比四年級的好。因為,當時我并沒有沉迷于網(wǎng)絡游戲,經(jīng)常去戶外游玩,這才使我的成績沒有下滑。而現(xiàn)在的我,天天玩手機,看電視,一個星期里除了上學,根本沒出過門,我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮,多去戶外活動,認真復習了,希望在五年級時可以拿好成績。
父母常在我耳邊說:“五年級是十分重要的!彼裕乙J真對待。戒除網(wǎng)癮后,我的視力一定有所恢復。我想在五年級里每次測驗各科成績都會有九十分以上。我多么想在五年級里的成績超越我們班的王雅萱呀?墒,想又能有什么用呢?我必須要在五年級里好好上課,認真復習,才有機會超越她。
我猜測,如果按照這樣的`方法來做的話,我在五年級的成績一定會有所提升的,保護好視力。同時,我希望能解除我沖動的壞習慣。從現(xiàn)在開始,我一定要用實際行動來證明。
未來學習作文 8
隨著科技的發(fā)展,我們的生活會變得越來越美好!現(xiàn)在就讓我?guī)ьI你們走進未來的學習生活吧。
早上,我滑著智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過,我不時伸出手接住路邊上機器人提供的食物。突然,前面堵車了,我只需按一個鍵,滑板就長出了一對碩大的翅膀,躍進了空中航線。過了一會,滑板又迅速下降,跳進了海上航道。此時,滑板兩端出現(xiàn)一個巨大的玻璃罩,尾部伸出一個漂亮的螺旋槳,推動滑板快速前進。很快,我就到了目的地——未來市水下學校。
我們的教室像電影院,座位越往后越高,這樣做在后面的同學也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺記話機,它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來,并打印在白紙上。
下課時,我們學校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園,里面有許多遠古時期的動植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個是旋轉(zhuǎn)式操場。當所有人都上去時,它便旋轉(zhuǎn)著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個是海洋謎宮。它在學校外面,穿上鋼化而又輕便的.潛水服和求救器就可以進去了。謎宮的圍墻是水草樹,它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的,它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮里面有無數(shù)的海洋生物,如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口,用求救器,就會有指路機器人領著你出去。
未來水下學校的學習生活是不是很令人向往呢?那就努力學習,刻苦專研吧,總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實!
未來學習作文 9
現(xiàn)在是2050年,現(xiàn)在科學家們發(fā)明出了很高科技的學習工具:智能書本套裝。套裝里主要是智能筆、智能書、智能橡皮擦,三套裝。現(xiàn)在我就來講解一下它們的作用吧!
智能筆它可以像現(xiàn)在的點讀機一樣,把功能調(diào)到點讀一欄,在調(diào)到要點讀的'的書,它的筆芯會縮下去,變成一個膠的筆芯,在再要讀的地方一點就能發(fā)出書上面的字的讀音。它還能通話、寫字、掃描。它能和智能書建成了一種聯(lián)系,這個我等會兒說。智能橡皮擦不是很厲害,只有一種功能,就是當主人在智能書本寫字時,寫出了錯別字,它就自動走到書上將錯別字擦掉,并告訴主人正確的字,你們肯定會想:這么好,那我亂寫他都能改正,那考試多爽呀!,那你們就錯了它一天只會有倆次這樣自動,這兩次過后就只能你叫它擦哪個字,它才去擦,并且不會告訴答案。智能書,是一本薄薄的書,但是它可以根據(jù)人的意志來控制,然后,用智能筆寫了后,用智能筆的側(cè)面對著,本子一掃描,就能將作業(yè)改出來了。
真是科技讓人輕松呀!
未來學習作文 10
叮鈴鈴···上課鈴響了,我和同學們剛要回班,就聽見有人說:“快回班吧,這節(jié)數(shù)學課,快準備上課!敝鴮嵃盐覈樍艘惶一仡^一看,原來是小白機器人老師啊。什么,你不會不知道他是誰吧,他就是我們學校最厲害的老師,雖然其他班的機器人老師都很棒,但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優(yōu)秀,所以學校就把他派給我們了。哎呀,光顧著給你們介紹了,上課都快遲到了,我得趕緊走了。
剛一走進教室,我的課桌就亮了起來,哦,原來是提醒我快點到座位上要上課了呀!按蜷_課本25頁···”小白老師剛說完,課本就自動翻到了那一頁。算了,不跟你們繞彎子了,告訴你們吧,這教室里的一切都是智能的,老師都是機器人。做題時,我的鋼筆突然沒水了,正當我愁眉苦臉的時候,同桌告訴我,按一下桌子上的`藍色鍵,就可以呈現(xiàn)出來一瓶墨水,我按同桌說的去做,果然,桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水,我趕緊吸了吸鋼筆,又做起題來。突然,我被一道題難住了,這時,小白老師走過來,三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習題做完了,再看看其他同學,還沒人做完哩。趁這個時間,我正式向大家介紹介紹我們的學習環(huán)境吧。先說校園吧,它既干凈又寬敞,還種著許多奇花異草,當然,那些花草可不是種在花壇里的,滿地都是,就連教學樓都有許許多多美麗的花藤,你剛一進來,就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦,它也是由花草制成的,有人問了,花草結(jié)實嗎,萬一不小心掉下去怎么辦,不用擔心,那些花草身上都澆了一種特殊的膠水,既不危害植物,又能粘牢物體,所以你大可放心。
再進教室里看看,可以說,教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手,教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖,書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源,那教室就是智能天地了。
全智能的教室,純天然的校園,人工與自然協(xié)調(diào)搭配,簡直是美妙絕倫!
終于下課了,我迫不及待跑下座位,誰知,上課時用的墨水沒收起來,我一下子撞了上去,“啊”我驚叫起來,睜眼一看,我怎么在家里,哦,原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學習環(huán)境,前提是我們要刻苦鉆研科學,才能實現(xiàn)。
未來學習作文 11
n年后,一種學習機,在我,一個偉大的發(fā)明家手中出世了。什么?你們問我為什么現(xiàn)在才告訴你們,誒呀,現(xiàn)在找我簽名的人啊,不瞞您說,找我簽名的人大概能從咱們首都北京一直排到加拿大的'首都渥太華了,那個人多啊。
嘿嘿,現(xiàn)在由我介紹一下本產(chǎn)品功能吧!說他是學習機,實際與外形與電腦相似,其功能更是超過一般學習機數(shù)千倍,里面存儲著小學一年級到高三的全部課程,你可能會問我:“教育部不是四年一更新嗎?進度跟不上怎么辦?”這個就不用你操心了,這個學習機有著自動下載功能,你更新,我下載,你更新,我還下載,你又更新,我繼續(xù)下載,教育部怎么更新也別想把我拉下。并且,此產(chǎn)品無需電池供應,全太陽能自動發(fā)電。
還有,本產(chǎn)品解決了學生們一個老大難問題,那就是病了沒去上課,落下課怎么辦?不用擔心,學習機會幫助你解決,學習機內(nèi)部有專業(yè)電子老師,他會回答所有你提出的問題,知道你弄懂為止。
這種學習機又方便,又環(huán)保,一舉兩得,一石二鳥,絕對會暢銷的。
未來學習作文 12
在這個秋高氣爽的十月。 秋天是人生的轉(zhuǎn)折點,讓我們好好把握住這個新的開學,初中三年是人生的轉(zhuǎn)折點,四季中的秋也是人生的命運點,好好把握吧,人生的轉(zhuǎn)折點是無味的。讓我們好好的把握住吧。
在中學 漫長的夜里陪伴你的只有,沙沙的筆聲還有昏暗的臺燈,初一是新的開始,也是鑒定偉大奇跡的開始。在中學的六年要經(jīng)歷兩次人生的大考中考高考中考考上了,那就是你人生的.命運轉(zhuǎn)折。
努力學習吧,不要做白日夢啦。不要說:不是還有明天嗎,我奉勸你一句:明日復明日,明日何其多。你欠的越多,到后面你就會覺得心有足力不從的感覺,在這里,你要學會笨鳥先飛,人生就像跑步一步一個腳印,初中高中是一個轉(zhuǎn)折點。如何保持在轉(zhuǎn)折點,不被別人超越,并且超越別人。路是你自己走的,書是你自己讀的,你要好好把握住這個機會。
秋天是人生的轉(zhuǎn)折點 無論你小學學的有多差,只要你肯用功終究會有所成就,雖然說360行,行行出狀元,讀書雖然不是唯一的出路,但是是最輕松的出路你想想讀書20年換來的以后40年50年60年的……如果不讀書你只能參加體力勞動。
讀書 首先你得學會做人做人是學校教育的最基礎。學校應該教過你們怎么做人吧。有一句話“態(tài)度決定命運,細節(jié)決定成。 ,首先你的態(tài)度不端正你的命運是不會改變的。你要改變你自己的命運,就要改變你的態(tài)度。做人要有禮貌,不能做偷雞摸狗的事,要學會感恩,只有學會做人,才能行行出狀元,學習雖然很辛苦,但也是有所回報的。 現(xiàn)在處于知識大爆炸的環(huán)節(jié)。你如果跟不上腳步,就會落下,從而越拉越下。導致跟不上,人家的腳步。如果你覺得自己不如人家。人家的爸媽的基因很好,自己爸媽的基因很差那你更要努力學習了,問你們一句,學習是為了什么?
未來學習作文 13
“嘀嗒”一聲,我來到了2200年,我要先去參觀一下“現(xiàn)在”的學校是怎么樣的。
終于來到了學校,現(xiàn)在是上課時間,空蕩蕩的操場上一個人影也沒有。我悄悄地走進教室,學生和老師頭上都戴著一個面罩式的機器,老師們一會說大草原,一會說沙漠,一會又講解大西洋。下課后,我問了一個同學,才真正知道了來龍去脈。
我所看到的機器是23世紀最偉大的發(fā)明,它叫做“萬能學習機”,里面包含的內(nèi)容特別豐富,只要把它罩在臉上,說出想看的風景,它就會在你眼前呈現(xiàn)當?shù)氐娘L景。要是和教師機進行聯(lián)機的.話,老師會結(jié)合課文給同學們上課。數(shù)學也同樣適用,因為老師在里面可以隨意變出一塊和題目中所描述的一樣的正方體、長方體、圓錐……美術(shù)課和達.芬奇一起畫畫,體育課和劉翔、博爾特一起運動……?除此之外,這臺機器還有一個非常實用的功能,就是在課上老師講的內(nèi)容會錄下來,放學后會變成字幕讓同學們梳理溫習。
這位好心的同學說了這么多,我都忍不住想試試了。我想和他們一起上一節(jié)課,老師和同學們都非常歡迎我。
這是一節(jié)地理課,我們先來到了意大利,參觀了斗獸場、萬神殿、圣彼得廣場——還坐了小船,真是讓我大開眼界。接下來,我們來到了雅丹,四面都是茫茫戈壁、滾滾黃沙,我們參觀了神奇的魔鬼城,見到了沙漠里美麗動人的月牙泉,真正感受到了大自然的鬼斧神工。老師講的內(nèi)容,如同身臨其境。
雖然十分戀戀不舍,但我還是告別了23世紀,回來腳踏實地的學習,親手鑄造自己的夢想。
未來學習作文 14
大家看到這個題目一定很詫異吧!現(xiàn)代的學習工具都已經(jīng)很科學化了,還什么未來化呢?我與大家想的可不同,我想把學習工具改造一下,為大家?guī)矸奖悖旅,就聽我為大家一一介紹吧!
提到學習工具,我們首先想到的是書包。我想把書包改造成簡易的書包,能變大變小的書包。書包的正面有三個按鈕。一是變大按鈕,二是變小按鈕,三是打開書包按鈕。書包還有這種功能,能錄音,他能根來的據(jù)你說的話,把你想要的書本準備出來,他還有提醒你上課用心的功能。假如你上課睡覺了,他就會說:“主人,你要認真學習!這種書包還有補助你學習的功能。假如你上課沒聽懂老師講的什么,就可以打開書包,尋答案了,就像電腦一樣,輸入你需要的東西,就可以尋找答案了。
接下來就是我們常用的筆了,我覺得不方便,我設計了一種筆,他很粗,中筒有四個小筒,一個是水筆,一個是鉛筆,一個是鋼筆,最后一個就是毛筆了,粗筆上面有四個按鈕,就是這四個筆的按鈕。假如你按了鉛筆這個按鈕,它自己就會伸出來供你使用,我設計的是個多功能的吧!
最后是什么呢?就是文具盒了,文具盒上面有幾個按鈕,按鈕上面寫的有字,比如橡皮,尺子什么的',你要什么,上面都有,只要自按就行了,我設計的簡便吧!
我之所以設計這些東西,是為了讓那些家庭困難的孩子,能有個學習的天地,能有一些多功能的學習工具,愿那些家庭困難的孩子早日坐進明亮的教室。
未來學習作文 15
你們有沒有在夜晚輾轉(zhuǎn)難眠時,思考過在遙遠的未來,我們到底如何學習呢?不如,就讓我們來近距離觀察一下,我們在未來是怎樣學習的。
鏡頭轉(zhuǎn)向未來,我們每天在床上睡覺時,總是害怕早上起不來床。在未來,這只需要設定好起床時間,床的云端系統(tǒng)就會自動叫醒你,讓你穿好衣物后,并把你傳送到學校門口。走進校園直至班級門口,每個同學都必須要打卡進班,否則,校園的云端防御系統(tǒng)就會自動把你排斥在外,不讓你進去。這可增加了學校的安全性,可使學生更加安心的學習、作業(yè)。
打卡進入后,同學們自行尋找座位,接著由班級云端系統(tǒng)收取你昨日做的作業(yè),并進行打分,分數(shù)則記入你的學院積分中。可別忘了,學院積分是可以用來兌換禮品的。批改后,同學們要跟著由老師布置的早讀內(nèi)容進行閱讀和朗誦。之后,是短暫的聊天和休息。
我們在未來會這么上課:同學們首先根據(jù)老師布置的自學要求,在云端ID上進行作業(yè),在答題區(qū)域完成上交給老師。老師閱完答案后進行重難點評講,之后下發(fā)網(wǎng)絡上的隨堂測試和家庭作業(yè)。隨堂測試的內(nèi)容是根據(jù)本堂課要求的所學內(nèi)容進行檢測,要求早二十分鐘內(nèi)必須做完十五道題,老師隨堂抽取作業(yè)批改,進行加減分,而家庭作業(yè)則只能回家進行。
未來是如何考試的呢?考試時,老師也是在云端進行考試試卷分發(fā),教師在云端設定了權(quán)限,只能本人對個人ID進行修改和觀看,其他同學連看都看不見,更別說抄了。補充一點:試卷是可以根據(jù)不同的人增加不同的難度的.。試卷做完后,由云端傳送至老師的檔案,由當堂老師,馬上進行批改和評講。
在未來的學習生涯中,還有許多的“新玩意”,比如說:校園互通、傳送ID,統(tǒng)發(fā)信息等等。
在未來,我們學習方式更多樣化,也人性化?梢苑乐购托扪a現(xiàn)在的各種漏洞。那么,就讓我們一起期待步入未來的學習!
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